華閱文章網1.{急求關于“規則”的作文素材}
“規則”，一個人人熟悉的字眼。
可是，規則究竟是什么呢？——是修飾白板的顏色？是花中心的粉？是有或是沒有都沒關系的無聊事物？還是不可消失的重要東西昨天，我看了一部香港的電視，其中有一部分講到了一名女子被他人先奸后殺的悲慘故事。這種血腥場面讓人看了，不禁不寒而栗。
看，在香港這個這么講法制的社會，居然發生這種事情，可想而知，在其他地區，類似的事情更多了。因此，規則在生活中有著很重的地位。
有人說，要自由就不能有規則；有人說，有了規則才有更好的生活。兩者互相比較，其實都有道理。
前者—— 規則，控制了人們不能干這個，不能干那個，限制了人們做事的范圍，對人們來講多少都有些牽制。但是，只要反過來想想，如果沒有了規則，你活在世上是否就會得到百分百的自由，也就是所認為的快樂。
——假設，你走在大街上，有人向你沖來，把你刺傷了，你問他為什么，他卻說了一句“這是我的自由”就走人了。那么，這時候，你會服氣嗎？你會接受嗎？當然，憑人的本能，你決不會讓這件事就這樣算了，而是會跟他理論。
這樣一來，“不能隨意侵犯他人的人身權益”這一條規則就可以幫你解決，讓你上街是有了幾許安全感。 后者因為在規則的保護下，好好地生活，有了人身安全的保障，所以活得更安全，更快樂。
因為他們不會受到他人因為“有自由”而做出不利于自己的事。 兩者這么一進行比較，我想曾經堅持“要自由就不能有規則”的人也應該明白了規則對自身的重要性和必要性了。
規則，讓我們生活得更安全。因此，我們作為合格市民也應該好好地遵守每一條規則。
讓不規則遠離我們幸福的生活。
2.關于守規則名人素材
在市場經濟大潮中，功利被提升到了至高無上的地位，人性的弱點在利益的驅使下暴露無遺。
人們紛紛追逐利益的最大化，把規則拋到一邊，因此，“阜陽劣質奶粉”、“紅心蛋”等等事件屢見不鮮，充斥于我們的視線所能抵達的每一個角落。殊不知，市場經濟的發展，要的決不是顛覆規則，玩弄手段，恰恰相反，是要更嚴格地遵守規則，是要用規則約束人性的弱點。
二、立意角度：1、用規則守望公平正義2、遵守游戲規則3、讓規則浮上水面4、讓“下不為例”走開 三、素材積累：1、讓校規看守哈佛 當年，哈佛牧師立遺囑時，把自己的一塊地皮和20本古書。贈給當地的一所學院。
哈佛大學一直把牧師的這批書籍珍藏在哈佛樓里的一個圖書館內，并規定學生只能在館內閱讀，不能帶出館外。1764年的一天深夜，一場大火燒毀了哈佛大學的圖書館，很多珍貴的古書毀二一炬。
突發的火災把一名普通學生推到了一個特殊的位置。他在經過痛苦的思想斗爭后，終于作出一個勇敢的選擇。
原來在大火發生之前，他違反圖書館規定，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出了館外，準備閱讀完后再歸還。災難過后，這本書成了稀世珍本。
該學生懷著不安的心敲開校長辦公室的門，說明情況后鄭重地將書還給了學校。校長先是表示感謝，并對他的勇氣和誠實予以褒獎，然后就把他開除出校。
賞罰分明，一點也不拖泥帶水。對此，很多人表示用規則看守哈佛？比用其他東西看守哈佛更安全有效。
“讓校規看守哈佛”的理念，也許是哈佛作為一所私立大學卻創造無限輝煌而享譽全球的原因之一。規則是對所有人的，規則高于一切、大于一切。
即使校長不想開除這個學生都不可能。因為校規有規定，所以這位校長沒有網開一面，沒有下不為例。
這是對規則的敬畏，也是對規則面前人人平等的最好詮釋。2、規則，讓人別無選擇 在一次世乒賽上，瑞典選手瓦爾德內爾與我國選手的一場精彩比賽，那是一場極重要的賽事，關系著兩位運動員能否順利闖入決賽，所以打得特別賣力。
選手的連貫對接、銳利扣殺并沒有給我留下太深刻的印象，卻是那位瑞典選手，渴望登上世界乒壇寶座的一個職業國家隊員，在關鍵時刻綻放出了人性的光輝，使我看到的任何比賽在它面前都黯然失色。在比賽的收尾階段，雙方依然打得難解難分，比方各不相讓，對方每一記失誤都會給自己帶來一分勝算，自己的每一次成功扣殺都會給勝利加上砝碼。
在最后的關鍵時刻，我國選手在一次回防中，將球匆忙打向對面，如電光火石般落在桌沿外，因為動作太急驟了，在經歷了短暫的寂靜之后，賽場上爆發了雷鳴般的掌聲。那位瑞典選手因我國選手的失誤而贏得了比賽。
然而，在喧鬧沸騰的賽場上，大家看到了一個孤零零但執著的手勢高舉著，原來是瑞典選手在向裁判和觀眾示意：我國選手打的是擦邊球，后者才是真正的勝利者。大家在明了事情的真相后，既對這位瑞典選手沒有贏得比賽而感到惋惜，更以熱烈的掌聲回報他的坦蕩和率真的人性。
賽后，當記者問他為什么要舉起那個手勢的時候，他說：“規則，讓我別無選擇！” 這是一種怎樣的人格？它能讓晦暗變得明亮，讓卑劣變得崇高，讓狹隘變得寬廣，讓一切精神作弊者和名利欺騙家在它面前顯得渺小猥瑣、黯然無光！這是一種堅守公平的人格，一種恪守規則的力量。3、她是一位真正的醫者，溫潤卻堅韌，溫和而堅定。
醫者的責任讓她知難而上，她打破虛假，還原真相。既然身穿白衣，就要對生命負責。
她不懼怕死亡，用生命還醫療行業一片純潔的天空。陳曉蘭，一個與假劣醫療器械斗爭了10年的白衣天使，在這個物欲橫流的時代里，用規則作盾，以正義為槍，劃破了企圖阻擋陽光的那抹陰霾，驅散了模糊時代精神的塵埃。
同事笑她傻，面對巨額的紅包、封口費竟然絲毫不動心，反而默默承受黑心商人的打擊報復；家人罵她傻，為了取得證據，竟不惜假扮病人，以身犯險，以身試針。可是她說：“既然身穿白大褂，就不該對不起醫生這兩個字。”
神圣的醫德讓她無法眼看著黑心商人用假劣醫療器械欺騙病人而默不作聲，純凈的良知讓她無法忽視病人被病人被病魔折磨后卻得不到治療的痛苦。于是，她選擇站起來，去戳穿那些骯臟的謊言，為維護白大褂的純凈。
這不是不知變通的愚昧，也不是跟不上潮流的落魄，而是“雖千萬人，吾往矣”的無私，是“眾人皆醉我獨醒”的堅毅，雖然這條路很難走，可她仍然拖著沉重的腳步為社會找到了方向。4、遵循法律規則的律師 張思之，一個敢于說真話的人，中國最有威望的法律人，一個按法律規則做事事的人。
他是盾，矗立在道德的前沿，寸步不讓；他是劍，揚眉出鞘，直指邪惡，絕不姑息。烈火鍛造鐵血律師，兩袖清風忠誠衛士。
他一生做一個“馴服者”，但從未屈服，從未向所謂的真理低頭。在那個已經不把高尚當做墓志銘的時代，他選擇為良知而辯論，他鏗鏘有力的辯詞如烈火一般燒透黎明前的黑夜，那是荊棘叢里一行漫長的跋涉，彎彎曲曲，尋找一個光明的出口。
他將自己的肝膽燃成燈油，又磨成墨汁，寫下震撼心靈的辯詞，這一起，只是按法律的規則行事。
3.關于規矩的作文提綱,素材
在規矩中生活，從規矩中突破
觀望蒼穹，北雁南飛，定成一字人字，有規有矩，因此能抵南而御寒；察看后土，行蟻繁雜，定各蟻嚴格分工，有規有矩，因而化渺為強力。因此，有規有矩方可成大方圓也。
規矩能使團體更加團結。
三國時期，曹操有次帶兵打仗，駐扎在一個鄉村中。他命令士兵們不準去踐踏莊稼，否則按軍法處置。不料他的馬突然受驚，跑到了田地里，踩壞了一大片莊稼。曹操二話不說，當場削掉了自己的頭發，士兵們大為震驚，從此軍隊里更加團結。試想若沒有這條規矩，大家都能踐踏田地，不但百姓會有所不服，曹操的威嚴也無從體現。最后這個團結就像沒有凝聚力的一盤散沙，很容易被顛覆。我們的班級也是一樣，若沒有班規，校規束縛我們的言行舉止，我們就會像脫疆的野馬般橫沖直撞，任意妄為，這樣的一個混亂的團體，后果不堪設想。
規矩能使世界更加有序。
紅燈停，綠燈行。這是自小便知道的道理，就是因為人們有種潛移默化的這種思想，按照這樣的形式過馬路，交通才會如此通暢。殊不知，這就是規矩，若沒有它，人們按照自己的意愿行事，交通系統早已經癱瘓了。還有生活中的一些小事，上下樓梯靠右行，垃圾要分類放，公共汽車前門上后門下，遇事要排隊……這些平時我們潛意識里就會做的事，其實就是規矩啊，規矩已經融入了我們的生活。我們也習慣生活在規矩中，因此我們的生活并沒有混亂，反而更有序。近日，某省內一家家樂福超市中發生了一嚴重的踩踏人致死的事故，造成了三死十幾傷的嚴重后果。這起事故是商家的經營模式違反國家法規，舉行限時優惠活動而引起的。如果每個人都漠視社會的道德規范和國家的法規，后果將是不堪設想的。沒有了規矩，社會將失去平衡。
我們在規矩中生活，也要從規矩中突破。盡管規矩約束我們的行為，維持社會的穩定，但有些時候如果墨守成規，我們的社會就有可能停滯不前。
過時的規矩需要突破，從而創造更美好的生活。
百日維新運動的首領之一梁啟超，關注西學，對國外民風民俗有一定的了解。他發現中國的女人還在裹小腳，我們的社會還宣揚三從四德，男尊女卑。于是他便大力引進西方文化，并首先讓自己的女兒停止遵循那些陳規陋俗，經過他的努力，中國人的思想有所解放，女性的地位也有所提高。試想若沒有人敢打破這些束縛人發展和自由生活的陋規，中國會有進步嗎？
無規矩不成方圓。有規有矩，可成大方圓也！我們在規矩中生活，但也不能一味堅持陳舊的規矩，要學會突破規矩，這才是我們對它應有的態度。
4.有關規律的作文素材
【運用思路】
人類只有在遵循自然規律，才能獲得人類在地球村永久、幸福地生活的權利。不僅如此，“沒有規矩，不成方圓”，群體間也要遵循一定的規則，只有這樣，才能和諧相處。
【名言警句】
1.只有順從自然，才能駕馭自然。——培根
2.沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。——愛因斯坦
3.科學尊重事實，不能胡亂編造理由來附會一部學說。——李四光
4. 科學就是整理事實，以便從中得出普遍的規律或結論。——達爾文
【精彩素材1】
學者的呼吁
素有“冠狀病毒之父”之稱的臺灣學者賴明詔表示，大部分的病毒，都是由動物傳給人類，例如艾滋病毒是從猴子身上跳到人類的身上，依波拉病毒也是相同，唯獨天花病毒，只有人類身上才有。其他病毒從動物身上傳給人類后，經過基因突變，人類便受到感染，且極難治愈，造成很高的死亡率。
其實病毒比病毒學家還聰明，他指出，因為病毒在動物身上，人若不和動物接觸自然沒事，但因為人口太多，與動物接觸頻繁后，病毒自然會產生突變能力，適應不同環境，感染人類后繼續繁殖，引起重大疾病，再經由人與人接觸再彼此傳染，最后引發大流行。
在這場人和細菌病毒的戰爭中，他認為人類贏不了病毒或細菌，他說，人類發明抗生素藥物，又濫用抗生素，細菌產生抗藥性反而愈來愈壯大；人類開發環境，侵擾大自然，病毒的反噬永無止境。人類要學著與病毒和平共存，不要去侵犯自然界，就能相安無事。
【素材點撥】
在日趨復雜的世界，人類只有學會與其他生物和諧共處，才能相安無事。學者賴明詔的研究結論已經很明確地告訴了我們。
【精彩素材2】
植物的情感世界
1966年2月的一天，美國中央情報局的測謊專家克里夫？巴克斯特一時心血來潮，把測謊儀接到一株牛舌蘭的葉片上，并向它的根部澆水，當水從根部徐徐上升時他驚奇地發現，在電流計圖紙上，自動記錄筆不是向上，而是向下，記錄下了一大堆鋸齒狀圖形。這種圖形與人在高興時的感情激動曲線圖形極其相似。而當他準備進行一次威脅行動并在心中想象葉子燃燒的情景時，更奇妙的事情發生了：還沒動手，圖紙上的示意圖就產生了變化，在表格上不停地向上掃描。隨后當他取來火柴，剛剛劃著的一瞬間，記錄儀的指針已劇烈地擺動，甚至記錄曲線都超出了記錄紙的邊緣，出現了極強烈的恐懼表現。而當他假裝要燒它的葉子時，圖紙上的反應又消失了。植物竟然還具有辨別人的真假意圖的能力，它說明假裝的動作騙得了人卻騙不了植物。
【素材點撥】
植物的世界也是如此曼妙動人的，它們也有感情，因此我們更應該懂得尊重，尊重與我們同樣具有生命力的動植物的生存權，同時也應該尊重它們的感情
5.與規矩有關的名人作文素材
經濟學家茅于軾設扶貧基金——扶貧要樹立規則意識
著名經濟學家茅于軾與夫人在山西省臨縣龍水頭村建立了一項扶貧基金，后逐漸投入達 6？ 郾 5 萬元。茅先生委托一位教師掌管，只能幫助當地農民用于生產與教育，操辦婚姻、置辦家具則不能，且規定利息為 1% ，到時候必須付息。茅先生稱之為“扶貧必言利”。他認為，貧困地區缺的不僅是錢，更在于不懂得某些經濟交往規則，這樣做就是讓村里人學會些“規矩”。
**借書——規則面前人人平等
一次，**要向圖書館借書。他聽說圖書館有規定，這些書不外借，只能到館里去看，就冒著大雨過去。管理員十分后悔沒在電話里問清楚是誰要借書，**卻贊揚他按章辦事，做得對。
戚繼光嚴明軍紀——軍隊中要嚴守軍紀
戚繼光是明代著名的抗倭將領。他訓練的戚家軍，紀律非常好。有一次他的舅舅在外面闖了禍，犯了軍隊的紀律，他當著將士們的面，審問和處罰了舅舅。當天晚上，他又把舅舅請來對他說：“你是長輩，按輩分說，我不能處罰你。但是軍隊不能不講紀律，沒有嚴明的紀律就不是戚家軍了，所以要請你諒解。”他的舅舅非常感動，表示今后一定遵守戚家軍的紀律，決不破壞。
周亞夫營門擋駕——規則面前人人平等
西漢名將周亞夫治軍嚴明，聞名天下。漢文帝派他駐守細柳，同霸上、棘門軍共同抗擊匈奴。
一次，漢文帝親自赴前線勞軍。天子的車騎到達霸上、棘門軍營時，都長驅直入，不用通報。到達細柳營時，卻被守門軍士擋在門外。文帝的侍從官上前告訴說是天子駕到，守門官毫不理睬，說：“軍中只聽將軍令。”文帝只好派人拿著詔書去通報周亞夫，獲準后才得以入營。隨從的車馬剛要飛馳，守門衛士又制止說：“營門口不得馳驅。”車馬只得依次緩行。見了周亞夫，文帝不僅不責怪，反而稱贊他治軍嚴明，軍營嚴整。
6.有關人生規則的作文素材、名言名句
文無定法亦有法。我們說：“ 盡信書不如無書”，用死板教條的方法寫作文必然不能實現真正的進步。世間萬物都是一個：“易窮則變，變則通，通則久”的過程，作文也不列外。大量實踐證明，優秀作文總是有那么幾個共同點，或是立意獨特，或是選材精當，或是文采斐然。掌握這些要點，對幫助我們的作文取得好成績，無疑是有大裨益的。無論是大到構思謀篇，還是細化到語言文字，都給粗了一定規則與法度，有了這些指導，同學們就會少走彎路.
讀是吸納，寫是輸出。如同書法要先臨貼，學繪畫需要寫生一樣，學習作文也應從“模仿入手”，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會唱。高品質的精品文章始終是一本作文書最關鍵的組成部分，將這些精品有效吸收，并內化成為自己的東西，作文高。作文高人一等不再是夢！
沒有爭論，沒有討論，就不會有進步。同一篇文章，不同的人看了就會有不同的想法，我們一定要有海納百川的氣量，積極聽取不同的意見，在質疑中反思，在反思中成長，而切勿孤芳自賞。
誰不希望自己的作文能吸引人！說實話，如果你的作文吸引人了，那么你的作文就非常成功了。也就是說，要達到“吸引力”的效果，那可是寫作文的最大問題，這是一個需要不斷思考和重視的問題。無論你多么會寫作，哪怕你已經成了一個大作家，這個問題還是一個問題。這里，我想說一點，那就是要想吸引別人，首先得吸引自己，感動自己，讓自己覺得特別有趣。如果你說的話，你寫的人，敘述的事，你自己都不感覺新鮮，我想你的作文是不可能吸引人的。
祝每位同學都能寫出一紙好作文！
7.規矩與創新的作文素材
天圓地方，事物皆有規矩。
但，沒有人會打心眼兒里喜歡這樣那樣的“無處不在的規矩”。在各種規矩的“壓迫”下，苦難的靈魂早就開始叫囂：哪里那么麻煩！哪里那么多的規矩！
這樣的話早已刻滿了那堵給規矩們投訴墻，可收到的回答永遠兩個簡短的字：必然。
按耐不住的靈魂用因害怕而顫抖卻又憤怒的目光盯著那堵墻，心中怨念一下子被兩個字點燃：必然？這是何等的可笑！你們規矩也是從有到無的，甚至就是由我們中的某些人創造的。創造了你們，是為了超越，是為了更好；不是為了壓迫，不是為了剝削！你們冷血強硬，所有的事情處理得千篇一律，不懂得一點變通，沒有一點創造者的人情味兒。看看現實吧，哪里有我們想要的美麗和諧？只是遍地狼藉罷了，聽聽現實吧，哪里有我們想要的歡聲笑語？只是哀怨悲泣罷了。甚至用你那生了銹的鼻子去聞一聞空氣中的味道都會令你們作嘔。
是的，現實就被你們打造成了這樣，早已沒有了我們的真實，只剩下了一副被你們釘死了的無形的框架！
你們，是我們的奴隸，現在竟然開始管教主人！我們要聯合起來廢掉你，還給我們最初的無憂無慮的自由！
8.規則之美 寫什么素材
【經典素材】規則不是天生的 1904 年，美國圣路易斯堡舉行了奧運會.比賽正常進行著，但在進行撐竿跳比 賽時，卻發生了意外.日本運動員佐間代富士在跳高時，他從容不迫地慢慢走進 沙坑，把手中的撐竿用力插到沙子里，把一端搭在高處的橫梁上，固定好后，他 順著竿子往上爬， 一直爬到最高處， 然后越過橫梁后， 從另一邊順著竿子滑下來. 所有人看得目瞪口呆：怎么會有這樣的撐竿比賽方法？全場噓聲一片.裁判們十 分犯難.因為按照比賽規則，日本選手并沒有違反規則，只不過他投機取巧了而 已.經過裁判組的討論，結果還是取消了他的成績.日本選手據理力爭，認為自 己并沒有違反規則，他可以這樣做.于是裁判補充了撐竿比賽的規則，要求運動 員必須先有一段助跑過程.日本選手在第二次試跳時，有了助跑動作.但跑到沙 灘附近，他又抓住撐竿，順著竿子往上爬.這一次他又取得了好成績，這讓裁判 莫名其妙，又不得不承認他鉆了規則的漏洞.于是，裁判組再次召開緊急會議， 確定了撐竿比賽要有助跑，并且不能交替使用雙手的動作.這項規則確定下來之 后，一直延用到現在.有人說，每一項規則的誕生，背后總是站著那些可笑或者 可恨的人.許多規則并不是天生的，往往是與之作對的人的產物.這則近乎笑話 的軼聞，讓人感到那位日本選手的精明和狡猾，但換一種角度去看，如果沒有那 位日本選手，肯定還會有其他人來破壞.規則在不斷地打破中臻于成熟. 讓校規看守哈佛 當年，哈佛牧師立遺囑時，把自己的一塊地皮和 20 本古書，贈給當地的一所學 院.哈佛大學一直把牧師的這批書籍珍藏在哈佛樓里的一個圖書館內，并規定學 生只能在館內閱讀，不能帶出館外.1764 年的一天深夜，一場大火燒毀了哈佛 大學的圖書館，很多珍貴的古書毀于一炬.突發的火災把一名普通學生推到了一 個特殊的位置，他在經過痛苦的思想斗爭后，終于作出一個勇敢的選擇.原來在 大火發生之前，他違反圖書館規定，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出了館外， 準備閱讀完后再歸還.災難過后，這本書成了稀世珍本.該學生懷著不安的心敲 開校長辦公室的門，說明情況后鄭重地將書還給了學校.校長先是表示感謝，并 對他的勇氣和誠實予以褒獎，然后就把他開除出校.賞罰分明，一點也不拖泥帶 水.對此，很多人表示不解，但是校長不作解釋，只是重申了哈佛的理念：讓校 規看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效. "讓校規看守哈佛"的理念， 也許是哈佛作為一所私立大學卻創造無限輝煌而享譽全球的原因之一.規則是對 所有人的，規則高于一切，大于一切，即使校長不想開除這個學生都不可能，因 為校規有規定， 所以這位校長沒有網開一面， 沒有下不為例， 這是對規則的敬畏， 也是對規則面前人人平等的最好詮釋. 一口抽水井 深山里有一個村子，村子很閉塞，在沒有外人到來之前，村里人一直過著貧窮而 安寧的生活.有一天，村里開進來一支勘探隊，村里人這才知道村子外面的世界 更精彩.于是村里人開始向往村外的生活，不斷有人試著沿勘探隊指出的方向走 出村子.可是很多人中途便退了回來，因為要翻過群山走過草原，還要穿過一片 寸草不生的戈壁才能走到令他們向往的地方，勞頓和饑渴使他們根本沒有可能走 完全程.于是，山民們在中途打了一眼抽水井，并且修了一間驛站，供人們解渴， 休息.由于水層太低，抽水井很容易干涸，每次使用時需要少量的水才能把地下 水引上來.后來，有人想出一個辦法，在驛站里放了一個桶，桶邊立了一塊牌子， 上面寫道： "桶里有水，可以用它來引水，用后請把桶裝滿. "漸漸地，穿梭于村 里村外的人們都知道有這樣一個桶，走到驛站，用桶里的水把井水引上來，再把 桶裝滿留給下一個過路人， 這已經成了一種習慣. 可是還是有人不顧牌子的提示， 直接喝了桶里的水并且裝滿自己的水葫蘆.第二個人路過時，發現桶里的水不是 很多， 他想像以前一樣引水， 又擔心不夠把井水引上來連剩下的這點水也喝不到， 便直接喝了桶里的水.于是，出現了第一次桶里沒水的情況.這第一次提醒了人 們，萬一有人沒有給自己留下引井的水怎么辦？這樣，人們又要背上足夠走完全 程的水才敢上路，不再堅持給下一個過路人留下引水，那口井形同虛設，時間再 次倒退到打井前的年代.一口水井，給外出和回來的山里人帶來了便利，可一個 人的做法卻讓它失去了應有的作用.規則的形成是為了維護群體的利益，而個別 人有時為了私利卻常常破壞規則；當規則不再存在的時候，每個人都不會再有利 益可圖了.規則是與道德連在一起的，遵循規則貴在自覺，難在自覺. 【相關名言】 不以規矩，不能成方圓. ——孟子世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位. ——萊蒙特 把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖. ——培根未來的社會是規則性的社會，對于規則，我們需要學習的東西還很多：學會尊重 規則，自覺遵守規則，在規則允許的范圍內合理運用規則，為大多數人的利益而 不是為少數人的利益改變規則. ——辛向陽 生活不能沒有規則. 規則就是人生的紅綠燈. 這看起來是在限制， 實質是在保護. 紅綠燈是城市交通的指揮官.如果沒有控。