華閱文章網1.大學生職業生涯規劃范文（100分求助）
就業形勢日益嚴峻，大學生應該消除盲目心態，明確上大學的目的和自己肩負的任務，著手設計職業生涯規劃書，制定長遠目標和階段性目標及切實可行的措施。
以下是職業生涯規劃設計書，僅供參考。首先，我們應該消除盲目心態。
明確上大學的目的和自己肩負的任務，著手設計大學職業生涯規劃書，制定長遠目標和階段性目標及切實可行的措施。第二，我們要調整學習方法。
大學的學習目的、內容、方法都有別于中學，更注重主動性、創造性和廣泛性。因此，要及時調整學習方法，變被動為主動，盡快適應大學學習。
第三，我們要克服自卑心理。我們要懂得人沒有自卑的理由，任何人都有自己的長處和短處，所謂“尺有所長，寸有所短”，要堅信自信會使你取得成功。
同時，和自信的人交朋友，你會發現自己也慢慢自信起來。第四，我們要培養自己的獨立能力。
學會安排自己的生活，管好自己，合理安排經濟開支，學會精打細算；培養人際交往能力，建立和諧的人際關系。第五，我們要修養自己的個性品質。
通過參加各種要意義的活動，樹立遠大的理想，確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。如通過參加社會實踐活動、先進人物報告會、黨課等多種途徑來陶冶自己的情操，提高自己的綜合素質。
英國作家福斯特有一篇小說，題為《帶風景的房間》。我想，這“帶風景的房間”一定是一間位置極佳的屋子，打開窗戶可以瞥見不同的景觀。
也許，在你的人生旅程中，一扇窗戶已經關上，但請打開另一扇窗子，那邊有很多新的風景等待你去發現、去欣賞！在我們生活中的學習規劃也要有著正確的認識。大學低年級的課程，主要包括公共課和基礎課。
這些課程的特點是：一是比中學具有更強的理論性和系統性，要求學生提高分析與概括的能力；二是大班上課提問題的機會減少，要記下一些問題自己鉆研或課后提問；三是講課速度較快，教師講解的順序與教科書不一定完全一致，內容上有所取舍，也有所補充，著重點也不同。學生聽課時要摸清教師的思路，抓住重點、難點，提高記筆記的能力。
預習和復習是提高聽課的效果，抓好重點、難點，積極運用思維，深入理解教材，形成有系統的觀點和科學知識體系，培養學生自學能力的重要環節。根據數據表明，完全能夠和基本上預習的占7%和20%，基本上不預習的占48%，有時預習的占25%。
這樣就有約70%左右的學生不預習或較少預習。課后復習和一般能夠復習的共占82%，較少和不復習的占18%，復習時結合思考的占75%，只有少數學生使用反復記憶的方式，約占9%。
這說明在復習方式上體現了青年時期運用命題思維的特點。在預習與復習的時間上，離上課時間近的占52%，遠的占16%，不復習者占5%。
有的學生是預習時間近，復習時間遠，復習時喜歡較長時間連續進行的占38%，復習時間短而分散的只占5%。這說明較長時間的連續復習略占優勢。
課后的復習要求學生閱讀的內容較多，還要指定一些參考書，依靠自己獨立研究、提出問題、思考問題和歸納總結。習題課要改變中學習慣了的死套公式的解題方法，加強了理論推導的課題，解題的難度也適當加深，注意用文字、圖表、數理計算等方法的表達能力。
實驗是培養學生動手的技能和分析與解決實驗過程提出問題的能力，大學的實驗要從教師指導下的演示方法逐步過渡到獨立地提出實驗方案和完成實驗，從以驗證某一定律或原理的實驗過渡到形成科學的實驗。 在大學階段教學的各種組織形式，都有不同于中學的變化和特點，怎樣幫助大學低年級學生在學習方法上適合這種變化，掌握大學的學習規律，是提高我們學習能力的一個關鍵問題。
作為一名我們都希望能有一個光明的未來，要實現這個愿望不僅要有合理的學習計劃，更重要的是還要有適合自己的職業規劃，這樣才能讓自己在畢業以后不會像無頭蒼蠅一樣不知所向！職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動，以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程，也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。簡單說，職業生涯就是一個人終生的工作經歷。
一般可以認為，我們的職業生涯開始于任職前的職業學習和培訓，終止于退休。我們選擇什么職業作為我們的工作，這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。
現代人大部分時間是在社會組織中度過的。在畢業后到退休前的幾十年中，我們幾乎每天都要和我們的工作打交道，因此，我們從事的工作，我們自己是否喜歡，是否適合，是否覺得這份工作很有意義，對我們同樣非常重要。
一位總裁曾經說過：“在我看來，世界上最大的悲劇莫過于，有太多年輕人從來沒有發現自己真正想做什么。想想看，一個人在工作中只能賺到薪水，其他的一無所獲，這是一件多么可悲的事情啊！” 所以，我們在選擇職業的時候，應該慎重的對待。
中國的古話“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，在一定程度上反映了職業對于我們每個人的重要性。我們要想我們的職業生涯能獲得很大成功，首先我們應該明白成功的一般規律。
美國的成功學大師安東尼？羅賓斯曾經提出過一個成功的萬能公式：成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動+檢查修正。
2.大學生職業規劃范文最新版
全國打電話最便宜方法；HHCALL網絡電話6分錢/分鐘，打全國. 一、前言 職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命。
作為已經工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃，把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現自己的人生價值，特作以下個人職業生涯規劃： 二、自我盤點 勤奮好學，誠懇踏實、積極向上。
有極強的責任心，善于觀察，做事認真。易于溝通，能夠以積極的態度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務。
有時比較固執，不過自己還算有自知知明，知道自己的優點和缺點在那。 三、自我評價的缺點和改正 遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。
優點就不用多說了，繼續發揚。 四、未來人生職業規劃 根據自己的興趣和現在的工作，在未來會向計算機和英語兩個方向發展。
圍繞這兩個方向，本人初步規劃如下： 1、2006-2008年：充分利用現在的工作條件的優勢，認真跟項目經理和同事學習、研究程序，全面提高個人綜合素質，使自己能夠達到獨立負責某個項目的水平。 2、2008-2010年：工作完全進入狀態期，經過不斷的努力工作和學習，能夠達到高級程序員、甚至是項目經理，再理想一點的目標是系統分析員的能力，并在外語方面有更大的突破。
3、2010年之后，如果條件成熟的話，自己獨立創業也在考慮范圍之內。需要完成的主要內容有：對與多種程序語言和數據庫，要從認識到熟練，例如jsp、php,asp、xml、oracle等等，并找準自己的方向，弄精弄強。
提高自己的管理水平，當然得把自己先管好。
3.大學生職業生涯規劃范文怎么寫
我相信一個人的性格是可以培養的，比較堅韌。
但是不太善于與別人交往，溝通能力。3喲，這個演講比賽啊！確實比較有挑戰！，比較容易過，所以涉外律師不僅是我的第一職業選擇：（1）上課積極主動、職業選擇1。
有一定的寫作功底，綜合能力比較強。2、劣勢（weakness）我來自一個普通的工人家庭，我認為自己在組織和策劃方面有一些天賦，做事比較有條理、有計劃，但是不死板，總能想出新點子，善于寫有渲染力的宣傳語，并且喜歡和別人合作。
3、我的價值觀我希望運用自己的專業知識和職業技能為需要的人提供服務，認為人的一生為社會的進步做出貢獻才有意義，練習口語大二下過專四，學習第二外語日語暑假積極參加社會實踐活動，所以在本科階段出國的機會幾乎為零。我的社會資源不是很豐富，老師。
將來就業只能靠自己、開朗，做事認真。總體說來興趣愛好比較廣泛。
至于能力方面，相比專業的同學會有很大的劣勢，但是“興趣是最好的老師”，畢業時能初步達到就業所需的標準！我給你找了篇，你看看！希望對你有幫助！有點多，不怕多，就怕你不精簡，準備考研和其他必要的考試大四爭取保研，參加實習活動，并涉獵一些經濟知識（二）本學期剩下的時間這樣過。還可以與以前在學生會或社團一起工作過的同事加強聯系、散步、上網聊天！一、嚴謹；抗壓能力強，抗挫能力強，自我調節能力強；在任何情況下都不會輕言放棄，總能保持樂觀的心態，不會輕易灰心。
4，增加社會閱歷，練習口語大三申請獎學金，競選班干部，參加國際法庭，鞏固自己的人脈、同學、親戚朋友能給我提供的機會的比較少，增加我的社會資源。同時和身邊的老師，認為人的一生為社會的進步做出貢獻才有意義。
五、決策理由（SWOT分析）1、優勢（strength）(1)我的專業是法英雙學位，英語底子比較好，將來考托福、雅思，而既懂法律又有一定的英語水平的人不多，涉外律師人才稀缺，獲得工作的機會不錯，主動爭取上講臺展示的機會。（2）多參加學校組織的活動，演講，容易做出正確的判斷，只要我努力，雖然他們沒給我提供一個良好的環境，但是我仍感激他們給了我生命和永不言敗的價值觀、表達能力不強。
優勢在于能夠經常自我反思，家庭收入可以勉強供我讀書。家里不算寬裕、親戚朋友是我的社會資源、涉外律師我學的是法英專業，可以說法學和英語是我的強項。
而涉外律師既要求法律方面的專業知識，又要求英語達到一定的水平，而且雙學位復合型人才更符合時代的需要。而且中國加入WTO不久，與外國的經濟糾紛不斷，所以編輯是比較適合我的工作，家庭收入可以勉強供我讀書。
家里不算寬裕。5，相信隊友。
4、我的家庭情況我來自一個普通的工人家庭！！精簡了加上自己的話，那絕對的。由于出國留學需要支付高額的費用，筆耕不輟”、威脅（threat）北京地區的競爭比較激烈，我相信、政法的壓力比較大。
同時，所以作涉外律師比較有優勢。（2）我的性格樂觀開朗，不輕言放棄，比較堅韌、前言二十一世紀是個人才競爭的時代，而職業生涯規劃是人才競爭的重要武器。
如果一個人不對其職業生涯進行有效的規劃，勢必會造成時間和生命的浪費。因此，為了適合這個競爭時代的需要！不要太長的。
六，爸爸曾一度下崗，利用課余時間學習作編輯所需要的技能、行動計劃（一）大二上努力學習、努力當好班級的生活委員寒假準備專四考試，看英文原版書，多與人交往、體育比賽等，不僅可以鍛煉自己還可以在綜合測評中加分。（3）珍惜練筆機會，使自己的寫作水平在原來的基礎上有所提高。
（4）具體的學習計劃：A.預習復習功課。上課之前要做好預習，下課之后要做好復習。
抓住重點，周末把這周學過的再復習鞏固。B.平時盡可能每天晚上都上自習，盡量避免在寢室磨蹭。
C.盡量在周一至周五把作業做完，周末可以去國圖轉轉，到北京各個地方看看。七、結束語上完周老師的職業生涯規劃課之后，我對自己的將來的職業定位和職業選擇有了一定的認識。
了解一個人的職業生涯是可以規劃的，通過了解自我、了解社會、人職匹配的途徑，每個人都可能找到適合自己未來發展的最佳結合點。周老師主編的《揚帆——大學生職業生涯規劃與發展規劃》一書，為我們提供了規劃職業、規劃大學生活的方法和步驟，我從中獲益匪淺。
運用課上學到的職業規劃的技巧和方法，我對自己的職業生涯進行了初步的規劃，這是一個漫長的思考的過程，這也是我第一次對自己的職業生涯進行思考和規劃，由衷的感謝周老師，為我人生的啟航揚起風帆！我將勇往直前，永不言敗，追求我的夢想，鼓起勇氣，相信自己總有一天會達到成功的彼岸。那一天到來時，我的艱辛，我的汗水，付出都將是值得的。
、同學、朋友打好關系，有目標才會有動力！二、自我分析1、我的性格我時而文靜，時而活潑，得出以下結論：在剩余學年內繼續學習鍛煉，但是我并不應為我普通的背景而感到羞愧，反而我要因為我普通的家庭背景而更加努力，因為我愛我的爸爸媽媽，爸爸曾一度下崗，來自北大、人大、嚴謹，性格有文靜的一面、機會（opportunity ）由于是法英雙。
4.求一篇大學生職業規劃書
大學生職業規劃模板就業形勢日益嚴峻，大學生應該消除盲目心態，明確上大學的目的和自己肩負的任務，著手設計職業生涯規劃書，制定長遠目標和階段性目標及切實可行的措施。
以下是職業生涯規劃設計書，僅供參考。首先，我們應該消除盲目心態。
明確上大學的目的和自己肩負的任務，著手設計大學職業生涯規劃書，制定長遠目標和階段性目標及切實可行的措施。第二，我們要調整學習方法。
大學的學習目的、內容、方法都有別于中學，更注重主動性、創造性和廣泛性。因此，要及時調整學習方法，變被動為主動，盡快適應大學學習。
第三，我們要克服自卑心理。我們要懂得人沒有自卑的理由，任何人都有自己的長處和短處，所謂“尺有所長，寸有所短”，要堅信自信會使你取得成功。
同時，和自信的人交朋友，你會發現自己也慢慢自信起來。第四，我們要培養自己的獨立能力。
學會安排自己的生活，管好自己，合理安排經濟開支，學會精打細算；培養人際交往能力，建立和諧的人際關系。第五，我們要修養自己的個性品質。
通過參加各種要意義的活動，樹立遠大的理想，確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。如通過參加社會實踐活動、先進人物報告會、黨課等多種途徑來陶冶自己的情操，提高自己的綜合素質。
英國作家福斯特有一篇小說，題為《帶風景的房間》。我想，這“帶風景的房間”一定是一間位置極佳的屋子，打開窗戶可以瞥見不同的景觀。
也許，在你的人生旅程中，一扇窗戶已經關上，但請打開另一扇窗子，那邊有很多新的風景等待你去發現、去欣賞！在我們生活中的學習規劃也要有著正確的認識。大學低年級的課程，主要包括公共課和基礎課。
這些課程的特點是：一是比中學具有更強的理論性和系統性，要求學生提高分析與概括的能力；二是大班上課提問題的機會減少，要記下一些問題自己鉆研或課后提問；三是講課速度較快，教師講解的順序與教科書不一定完全一致，內容上有所取舍，也有所補充，著重點也不同。學生聽課時要摸清教師的思路，抓住重點、難點，提高記筆記的能力。
預習和復習是提高聽課的效果，抓好重點、難點，積極運用思維，深入理解教材，形成有系統的觀點和科學知識體系，培養學生自學能力的重要環節。根據數據表明，完全能夠和基本上預習的占7%和20%，基本上不預習的占48%，有時預習的占25%。
這樣就有約70%左右的學生不預習或較少預習。課后復習和一般能夠復習的共占82%，較少和不復習的占18%，復習時結合思考的占75%，只有少數學生使用反復記憶的方式，約占9%。
這說明在復習方式上體現了青年時期運用命題思維的特點。在預習與復習的時間上，離上課時間近的占52%，遠的占16%，不復習者占5%。
有的學生是預習時間近，復習時間遠，復習時喜歡較長時間連續進行的占38%，復習時間短而分散的只占5%。這說明較長時間的連續復習略占優勢。
課后的復習要求學生閱讀的內容較多，還要指定一些參考書，依靠自己獨立研究、提出問題、思考問題和歸納總結。習題課要改變中學習慣了的死套公式的解題方法，加強了理論推導的課題，解題的難度也適當加深，注意用文字、圖表、數理計算等方法的表達能力。
實驗是培養學生動手的技能和分析與解決實驗過程提出問題的能力，大學的實驗要從教師指導下的演示方法逐步過渡到獨立地提出實驗方案和完成實驗，從以驗證某一定律或原理的實驗過渡到形成科學的實驗。 在大學階段教學的各種組織形式，都有不同于中學的變化和特點，怎樣幫助大學低年級學生在學習方法上適合這種變化，掌握大學的學習規律，是提高我們學習能力的一個關鍵問題。
作為一名我們都希望能有一個光明的未來，要實現這個愿望不僅要有合理的學習計劃，更重要的是還要有適合自己的職業規劃，這樣才能讓自己在畢業以后不會像無頭蒼蠅一樣不知所向！職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動，以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程，也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。簡單說，職業生涯就是一個人終生的工作經歷。
一般可以認為，我們的職業生涯開始于任職前的職業學習和培訓，終止于退休。我們選擇什么職業作為我們的工作，這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。
現代人大部分時間是在社會組織中度過的。在畢業后到退休前的幾十年中，我們幾乎每天都要和我們的工作打交道，因此，我們從事的工作，我們自己是否喜歡，是否適合，是否覺得這份工作很有意義，對我們同樣非常重要。
一位總裁曾經說過：“在我看來，世界上最大的悲劇莫過于，有太多年輕人從來沒有發現自己真正想做什么。想想看，一個人在工作中只能賺到薪水，其他的一無所獲，這是一件多么可悲的事情啊！”所以，我們在選擇職業的時候，應該慎重的對待。
中國的古話“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，在一定程度上反映了職業對于我們每個人的重要性。我們要想我們的職業生涯能獲得很大成功，首先我們應該明白成功的一般規律。
美國的成功學大師安東尼？羅賓斯曾經提出過一個成功的萬能公式：成功=明確目標+詳細計劃+。
5.職業生涯規劃 范文
我的職業生涯規劃書 （一） 自我分析 1. 職業興趣： 我的職業興趣前三項是S型，A型，I型 我的具體情況是：我比較喜歡在穩定的、講求規范的環境中工作。
而且希望工作氛圍友好，喜歡與勤奮與有責任心的同事一起工作。而且，我具有很強的邏輯、推理，計劃，控制和組織能力，我希望在工作中我能相應地發揮這些方面的特長。
并且，我的工作任務要明確，具體，有可操作性和實際結果。 2. 職業價值觀： 我的職業價值觀取向是管理型 我的具體情況是：我做事講求效率，有責任感，善于自我約束，能夠盡職盡責地完成工作。
喜歡推進事情并掌控局勢，敏銳，對細節有出色的記憶力，善于組織，能夠系統化，結構化地通過有效的方式安排時間并達成目標。而且，我具有極強的邏輯性。
我做事客觀，善于分析，有很強地推理能力。我善于看到工作系統中不合邏輯，不協調，無效的部分，并做出積極改進。
我喜歡一切從細節出發，關注實際價值。 3. 職業能力 我的一般學習能力得分較高（18分）空間判斷能力得分最低（7分） 我的具體情況是：我具有很強的學習能力，喜歡學習自己感興趣，并能夠迅速理解的東西。
一般來說，我對句子，段落，篇章的理解能力很強，能夠迅速掌握其中的要義。而且對自己學習過的東西有較強的記憶能力。
相反，對于空間判斷方面我的能力較弱，我不善于想象出復雜空間物體的具體形態。對復雜的立體圖形很難準確地畫出平面展開圖。
4. 性格特征： 我的性格特征是：外向，感覺，思考，判斷 我的具體情況是： 外向：我關注自己如何影響外部環境，將心理能量和注意里集中于外部世界與與他人的交往上。喜歡聚會，討論或者與人聊天。
感覺：我較為關注感覺器官獲取的信息，比如日常所看到的，聽到的，接觸到的東西。也較為關注細節，喜歡向人描述我所知道的信息。
思考：我重視事物的邏輯關系，喜歡通過客觀分析做出決定和判斷，較為理智，客觀，公正。 判斷：我喜歡做決定，尊重時間期限，愿意進行管理和控制。
希望一切都能進行得井然有序。 5. 勝任能力 我的優勢能力 我的弱勢能力 1. 做事速度快，講求效率。
能夠盡職盡責地完成工作。 2. 有極強的邏輯推理能力，善于分析問題和解決問題。
3. 從細節出發，關注事實。關注使用價值。
4. 性格外向，個性友好，直爽，出事講求原則。善于判斷人，同時也嚴于律己。
1. 看問題具有很強的批判性，喜歡把自己的標準強加給別人。 2. 不善于考慮自己的行為和決定會給他人帶來怎樣的影響。
3. 不能很好地發現事物的整體發展趨勢。容易忽略很多發展的可能性。
4. 不善于多角度靈活地處理問題。 5. 自我分析小結： 總的說來，我是一個注重原則的人，有很強的邏輯思維能力，也很看重自己的邏輯能力，有時候甚至過于關注自己的邏輯能力，所以遇事有很強的批判性。
不喜歡一切與邏輯和習慣想背離的建議。比較注重實際，關注做事的效率，不喜歡只著眼于幻想或空想，習慣把思想付諸行動。
做事有很強的主動性，而且往往在做事前會做出詳細的實施措施，喜歡事先掌控全局的發展，希望計劃能夠有條不紊地進行。但往往由于突發情況太多，一成不變的計劃實施起來有很大的局限性，但我卻不善于掌控動態整體發展趨勢，容易忽略很多更好的發展可能性。
但是我有很強的耐力與挫折忍受力，即使做事過程中遇到困難也能夠堅持下去，而且能夠很好地鼓勵隊友也堅持下去。而且我即使在一個無法掌控的環境下，我也愿意盡可能地去嘗試，我往往不懼怕失敗。
不僅對成功有很強的渴望，對失敗也能夠抱有積極的態度。即使是由于自尊心太強會有短時間的傷心，但很快又能振奮起精神。
覺得人生中沒有過不去的坎，只要向前走，生活永遠就是對的。所以我有很強的積極的人生態度，喜歡思考，喜歡自我批判，但又往往能夠激勵自己要勇敢地向前。
另外，我關注人際關系，喜歡與人交往，也能夠很好地掌握與人交往的技巧。容易與人成為朋友，也往往能夠為朋友盡心盡責。
希望做人知己，喜歡與人交談，也愿意在人際交往中投入時間和精力。但有時候更加看重自我的一些利益與感受而忽視他人。
希望自己能夠很好地多角度思考，更加關心一下他人的感受。不要太過于自我保護。
（二）、職業分析 1. 家庭環境分析： 我家經濟條件一般，關系背景也一般。家里注重我個人的發展，不強加給我任何的期望。
希望我能自食其力，但也不排除在他們的能力范圍內盡可能地幫助我。但是，怎么說呢？由于從小在抉擇上就是自己拿主意，家人從不參與決定，只是給我一些他們的建議，但一切選擇在我。
所以我遇事都是自己解決，很少依賴家庭。所以，即使在之后職業選擇上，我也只是想盡我自己的力量去一步步地走。
所以自主創業這條路，對我來說，不大現實。我不太愿意選擇這條路來走。
至于依靠家庭關系，這更不可能，我爸媽不喜歡去拜托人做事，他們希望我能憑自己的本事生存。所以，我相信，我的路還得自己一步步探索著走。
但即使這樣，我知道，我的背后有一個強大的家庭支持著我，所以，即使我之后會遇到很多挫折，會覺得生活無望，但我絕對不會放棄。因為我依然是我。
6.求大學生職業規劃書 一篇
學生職業生涯規劃書一、自我盤點 1.自己興趣愛好大盤點： 業余愛好 讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫； 喜歡的文學作品 《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》；喜歡的歌曲 《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》； 心中偶像 **、比爾?蓋茨。
2.自己優勢盤點：學習成績優秀，擔任班干部，班級群眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強。 3.自己劣勢盤點：目前的手頭經濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質偏弱。
4.自己的優點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。 5.自己缺點盤點：性格偏內向，交際能力較差，過于執著偏固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。
6.生活中成功經驗的盤點：成功競選成為班支委一員，成功組織過學習研討主題班會并獲年級組評選第一名，個人學習成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優勢加入系學生實驗室，工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。 7.生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學習部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受。
大學生職業生涯規劃書二、解決自我盤點中的劣勢和缺點 所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。
充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。 加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。
積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。 大學生職業生涯規劃書三、職業取向分析測試 為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人，初步確定個人今后未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業傾向測驗量表，并對其中的相關內容進行了認真的測驗，從而初步得出了自己的未來職業取向。
以下為測驗內容： 大學生職業生涯規劃書霍蘭德職業傾向測驗量表 本測驗量表將幫助您發現和確定自己的職業興趣和能力特長，從而更好地做出求職擇業的決策。如果您已經考慮好或選擇好了自己的職業，本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎，或向您展示其他合適的職業；如果您至今尚未確定職業方向，本測驗將幫助您根據自己的情況選擇一個恰當的職業目標。
本測驗共有七個部分，每部分測驗都沒有時間限制但請您盡快按要求完成。 大學生職業生涯規劃書第一部分 您心目中的理想職業（專業） 對于未來的職業（或升學進修的專業），您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。
不論是哪種情況，現在都請您把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業，按順序寫下來。 1、公務員 2、科技工作者 3、醫生 1、自我評價 也就是要全面了解自己。
一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業面前我會選擇什么等問題。 2、確立目標 確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。
長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現，確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。
3、環境評價 職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境，評估環境因素對自己職業生涯發展的影響，分析環境條件的特點、發展變化情況，把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。
4、職業定位 職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。
職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意：①依據客觀現實，考慮個人與社會、單位的關系；②比較鑒別，比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業；③揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業；④審時度勢，及時調整，要根據情況的變化及時調整擇業目標，不能固執己見，一成不變。
5、實施策略 就是要制定實現職業生涯目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業目標只能是一種夢想。
要制定周詳的行動方案，更要注意去落實這一行動方案。
7.職業生涯規劃書范文
護理職業生涯規劃書范文前言在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。
對各家醫院而言，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對于每個人醫護工作者而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。
二、自我評價我是一個當代本科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學習是“三天打漁，兩天曬網”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。
三、內外環境分析當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等四、未來人生職業規劃目標與行動計劃根據自己所學專業，在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規劃如下：1、2008-2009年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。
（具體規劃見后）。 2、2009-2012年熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
主要完成內容：（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業技能熟練。英語四、六級爭取考好（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，3、2012-2017年，在自己的工作崗位上五、調整與評估計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
二、護理專業學生職業生涯規劃（一）本人的基本簡歷略（二）本人的家庭經濟狀況本人的家庭為中下等經濟水平。母親在小學當教師，父親在林業部門工作，月收入均在一千元左右。
（三） 本人的職業傾向本人職業傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。
護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫療護理質量有密切的關系，而且是護理學科發展的決定性要素。
（四）本人的職業規劃圖及職業目標時鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對自己一點規劃都沒有的話，我覺得快要落伍了，一切知識日新月異的變化著，沒有目標并付之行動的話，人的一生就這樣無聊的過完了。 規劃如下：1、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。
2、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活。
3、第三年：再攀事業的高峰，專心做自己的護士。4、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子。
工作上爭取晉升。5、第五年：穩定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。
（五）實現職業目標的努力措施夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業知識。
還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創新精神和實踐能力。三、護士的職業生涯規劃書范文時間： （2008年-2018年，24歲至34歲）美好愿望：工作進程順利，家庭美好幸福職業方向：臨床護士總體目標：進入三甲以上醫院踏實完成近十年的臨床護理工作已進行情況：讀完本科二.社會環境規劃和職業分析 1、社會一般環境：中國政治穩定，經濟持續發展。
在全球衛生事業發展迅速的形勢下，中國衛生事業也在突飛猛進的發展2、衛生職業特殊社會環境：由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫學人才，特別是臨床經驗豐富的老師三.行業環境分析行業分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者四.個人分析與角色建議1.個人分析：（1）自身現狀：英語水平一般，需要提高口語水平；盡快適應工作和社會，精通各項護理技術操作（2）性格：內外兼有特長：中醫刮痧愛好：聽音樂，讀書，寫隨想五.職業目標分解與組合職業目標：業務能力高的護理人士，優秀的護理教育者。1.2008-2010年：成果目標；通過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的。
8.求大學生職業生涯規劃書范文 賞50分 急
大學生職業生涯規劃書 [ 2007-5-24 20:51:00 | By: zhang20082000 ] 大學生職業生涯規劃書漫漫人生，唯有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明彼岸.大學期間，正是我奮力拼搏的大好時期.因此要有正確的理想和信念，它們是我乘風破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源.我要在追求遠大理想，堅定信念和實現社會理想而奮斗的過程中實現自己的理想，這也正是我自身成才的現實需要.為此，我將自己在大學期間以及在職業生涯中有下列要求：（一） 剖析自己，訂立近期目標.進入大學生活將近一年光景，我發現大部分的同學都很空虛，即使是那些加入學校社團的人也一樣的，我也不例外.他們無目的的加入，機械化的運轉，最后落的兩手空空是也.有的更甚，用父母的血汗去玩弄自己的感情，尷尬無言，結果無言面對江東父老.我嗎？性格比較內向的，不善于表露自己，但我喜歡交流和寫一些東西.因此我加入了編輯部，我覺得這是一個好的選擇.對于我的專業，我自己對它并不是太感冒.剛開始我不適應，可后來有計算機的輔助，我發現我越來越喜歡它啦.它對我的異想空間的潛力爆發有很大的幫助.所以在大學三年里，我不僅要將自己的專業知識學好，還要將自己的計算機水平提高，這樣才有利于我自己喜歡的方面有所成就.機械設計專業更多的是看與做的緊密結合.因此在學習理論的過程中，我還要提高自己的動手能力，另外我還應該大量的借鑒別人的成果或著設計方案，以次來開拓自己的眼界和提高自己的創新能力.（二） 著實行業實情，奮力補足自己。
機械制造行業是一個傳統行業，是一個需要經驗的行業。它需要一個積累過程才能在技術上達到一定的高度。
而目前就行業現狀來看，制造方面的人才不多，潛心技術的也不多。這也多給了我們帶來了更多的選擇，同時也給我們指定了一點途徑------加強技術的精湛和經驗的豐富。
另外還得注意國家對制造行業的導向，因為國家政策才是我們制造行業的風向標。最后，我們還得關注社會環境的變化，隨著科技發展以及自動化的全面上市，在制造行業我們更的加強對自己的關注，利用更多的業余時間去充電，了解更多的數控.自動化和信息技術等對自己有用的知識，這對今后自己持續發展是有很大幫的。
（三）社會環境影響，索定遠大目標。 空間越大，環境變化越快，各人的人生目標也會發生改變。
就像《大學十年》的作者一樣在不同的環境中開發自己不同的潛力，同樣也可以實現自己的目標。“三十歲以前，靠轉業掙錢；三十歲以后，靠交際賺錢。”
我覺得的這句話再對不過啦，它非常適合當今的行業市場。在環境的改變中，我要學會適應環境，那樣才會立于不敗之地。
跳槽并不是一件壞事，只不過又打通了自己另一個經脈，大腦的另一片荒林又被開發了。未來的事情誰也無法預測，不過對未來有準備的人總能夠得到出乎意料的結果。
每個人都有美好的將來，并不會對自己的現狀感到滿足，一個長久當士兵的人，總夢想著自己會當將軍。對于我來說也是一樣的。
我決不會將自己的事業停留在技師的水準上，我還有更高的要求，來完善自己的人生，給自己添加更多的樂趣。對于自己的將來，我還想擁有自己的企業，自己的產品，有自己的技術來打造自己獨特的風格。
9.職業生涯規劃書怎么寫
最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容> 原發布者：回憶里的瘋狂2 職業生涯規劃書視覺傳達設計前景就業等方面的調查規劃姓名：性別：男出生日期：學校院系：浙江財經大學東方學院人文與藝術分院專業班級：2015視覺傳達1班電話：手機：電子郵箱：撰寫時間：2017年2月8日前言 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
人生就是過河卒子，只進不退！ 生命清單，其實就是人生計劃。一個人如果沒有規劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。
生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。 一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。
而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。
所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發現自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。目錄一、自我認知……………………………………………1—2二、職業認知……………………………………………2—7三、職業決策……………………………………………7—10四、自我監控……………………………………………11—13五、結束語……………………………………………14一、自我認知1.個性。
10.大學生的職業生涯規劃要怎么樣寫
職業生涯規劃報規劃書 1 自我認知 1.1 職業生涯規劃測評： 1.自我描述：（1）興趣愛好：看書、寫作、音樂、運動等 （2）性格分析：根據“MBTI維度解釋”表“MBTI16種性格類型及其通常具有的特征”表，以及職業天空Careersky中職業性格測試報告類容，我的MBTI性格偏好是：INTJ,ESFP,ENTP,ENTJ型。
最能描述我性格特征的語句是：熱情而熱心，富有想象力；能隨機應變地去應付新的和富有挑性的問題。 2.職業興趣：（1）根據“霍蘭德職業興趣類型”表和職業天空Careersky 中職業興趣測試報告部分對六種類型的描述及測試結果，我的霍蘭德興趣類型是：企業型E，實用型R，藝術型A。
(2)霍蘭德類型建議我考慮的職業有：工業工程師、心理咨詢者、大學校長、記者、推銷員、建筑和橋梁工程師、建筑師、經濟學家、警察、政府行政管理員。 （3）根據我的MBTI類型偏好，從職業天空Careersky中職業性格測試報告中我比較喜歡的職業有：市場部門經理、項目經理、工程師、營銷商、政治運動領袖、設計工程師、攝影師、軍官、律師、心理學家…… 3.我心中的桃花源：我的理想是職業是做一個部門經理，然后奮斗中往上爬，我的職業必須在大中型企業里，工作應該有我自己的私生活，有充足的時間做一些工作外的事。
4.價值觀分析：有責任心，當你承諾了它，就應該對它負責。誠信，誠信能為我贏得很多東西。
友善，能交到各種類型的朋友。成就感，能體驗付出后得到回報的快樂。
挑戰，能使我隨時充滿激情的工作。 1.2 360度評估 優點 缺點 自我評價 誠信、善于表達、動手能力強、有很好的管理能力 沒有耐心、自制力弱 家人評價 認真、喜歡思考 有始無終、太過自信 老師評價 有責任心、善于交往、有領導力 做事缺乏冷靜分析 親密朋友評價 誠信、樂于助人 沒有幽默感、同學評價 好相處、有責任心 做事太猛撞 其他社會關系評價 有責任心、做事有激情 缺乏社會經驗、把社會考慮的過于簡單 1.3 自我認知小結： 1.我自己突出的知識技能是：科方面和動手操作能力，這些突出的技能適 應得職業有：營銷商、工程設計師、經濟學家。
這些職業可能成為我以 的職業。 2.我突出的自我管理技能是：有較強的組織能力和自我管理能力。
這些突出的自我管理技能適應的職業有：市場部門經理、政治運動領袖，我喜歡這些職業。 3.我突出的可遷移技能是有良好的決策能力和隨機應變能力，這些能力可應用的職業是政府人員、項目經理、律師… 4.根據“霍蘭德職業類型”我可能從事的職業有：建筑工程師、建筑設計設計師、項目經理、機械工程師、政府行政管理人員… 5.職業類型我偏重于實用型，企業型次之 6.價值取向：我實現取向為主 7.自身能力：社會交際能力、管理組織能力 8.熱心、健談、負責，善于與人合作是我對自己的總結。
善于營造和諧的人際氛圍。得到鼓勵和贊揚時工作最出色，希望自己和他人所付出的受到贊賞，同時也會適當的給別人一定的鼓勵和贊揚。
主要的興趣在于那些對人們的生活有直接和明顯的影響的事情。喜歡組織眾人和控制形勢，然后與他人合力圓滿又按時地完成任務。
正直而忠誠，即使在小事上也有始有終，且希望別人也如此。珍視安全和穩定。
可能忽視邏輯思考和深刻的洞察力，需要注意發展對現實的感受力和情感。 2 職業認知 2.1 外部環境分析 2.1.1 家庭環境分析：優勢（1）父親是一個知識分子，父母都比較開放；（2）父母對我自己選擇的職業都會支持。
劣勢（1）我的家庭是一個很普通的家庭；（2）自己出來就業全都只有看自己… 2.1.2 學校環境分析：優勢（1）我的學校是一所理工科的大學，學校在全國理工學校中也是挺好的學校之一（2）學校圖書資源豐富，學校以培養各種創新型人才為主（3）學校的學風很好，同學們都相當的踏實。劣勢（1）學校不是“211”和“985”國家名牌學校（2）學校的科研經費不是太多（3）學校在一些高科技領域缺乏人才… 2.1.3 社會環境分析：知識經濟時代的顯著特點是：（1）信息技術要標志的高新技術產業在全球經濟中的比重不斷增加；（2）的結合日益緊密，產業技術升級加快，國際經濟結構加速變遷，科技經濟日趨全球化；（3）創造了新技術經濟體系，推動了世界經濟增長；（4）加重視知識人才及教育的基礎作用，這已成為一個國家經濟騰飛的關鍵因素（5）人們的觀念也迅速更新變化，知識的價值也越來越突出。
2.1.4 目標地域分析：對以學機械專業的我，針對制造行業的專業，當然要到制造業發達的地區形勢好了，珠三角和長三角還是最尖端呀。云南現在對機械制造的大學生需求大，對我們就業是很好的地理因素。
2.2 目標職業分析 2.2.1 目標職業名稱：土木工程師 2 .2. 2 崗位說明：工程設施一般要經過勘察、設計和施工三個階段，需要運用工程地質勘察、水文地質勘察、工程測量、土力學、工程力學、工程設計、建筑材料、建筑設備、工程機械、建筑經濟等學科和施工技術、施工組織等領域的知識 ，以及電子計算機和力學測試等技術。因而土木工程是一門范圍廣闊的綜合性學科。
隨著科學技術的進步和工程實踐的發展，土木工程這個學科也已發展成為內。
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