1.好人好事故事200字
身邊的好人好事作文300字
在這個世界上,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。有些人會坐視不理,但有些好心人會很熱心地去幫助他們。 記得有一天放學,在校門口,圍了許多人,我好奇地鉆入人群,眼前的景象讓我驚呆了。一個滿頭白發的老奶奶懷抱著一個8歲的小女孩,衣服破破爛爛的,胸前用小被子圍著,沒有雙腿,她的前方放著一張紙,寫著她的經歷,我才知道她家遇上了車禍,失去了雙腿,父母在這次車禍中也去世了,只有她和奶奶相依為命。圍觀的叔叔阿姨們都議論紛紛,都十分同情她們,紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的&& 我被眼前的一切深深感動了,大家都那么的善良,都那么熱心幫助別人,這不就是老師常常講的雷鋒精神嗎!越多好人好事在身邊出現,這就意味著祖國越來越美好
2.校園好人好事,200字以內,快
學雷鋒做好事,從身邊的角落出發。
當你發現身邊有人需要你幫助的時候,相信你都會樂意地去幫助他人,沒有一點怨言。因為做一件好事就像雷鋒一樣的精神。
雷鋒的精神,相信許多同學都聽過,也用過、學過。比如小學一位不知名的同學,她是六年級里最大力的女生,她在這次樂于助人的方面讓我覺得提一提,她在班里見到六年級的一些同學沒有倒垃圾,她就沒有出聲,順手拿起垃圾去扔,雖然她覺得自己很笨,但是,這方面可以從不同的角度來看,她在班里時時刻刻都樂于助人的精神,便使我們永遠學習她的那種精神。
在學校學到的東西都很有用處到以后,而且出來工作的時候也用得著。
3.好人好事作文200字
一件好人好事
在我的生活中,有許多事,可有一件事令我感到自豪。
今天,我和姥姥去遼陽走來往,在坐車途中,人很多,一個座位也沒有剩,許多人站在中間。有一位大約70多歲的老奶奶和他的女兒上車也準備去遼陽,發現沒有座位也站在中間。我看到了,正好我自己占了一個座位,我便去說:“老奶奶,到我這邊來坐吧!”老奶奶坐下了,我坐到老奶奶懷里。下車后,姥姥與其他的親人說了這件事,大家夸了我,我心里高興極了。
這次讓座,讓我感到助人為樂的快樂,以后我一定還要多做一些好人好事。
4.好人好事作文200字
有人說,友愛如春雨,滋潤著大地;有人說,友愛如陽光,溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨,渴望陽光的眼睛,在人世間搜尋著愛。
2008年1月21日11:33分,一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢著濃濃的節日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。
但是,就在這歡聲笑語中,一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里。
開始,大人們不知是發生了什么事,更不知該怎么辦,母親無意中摸了一下她的左衣袖,發現又濕又熱;立刻挽起孩子的袖子 是的,她看見的是;孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬時間,母親驚呆了,又心疼,又著急,不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴,孩子的舅舅急得都不知說什么好了,暈頭轉向地找了半天,才從勤務室里找來了一把剪刀,剪開了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱,但都無濟于事。畢竟,傷口上一點藥都沒有上,別說是剛一歲的孩子,就連大人也受不了啊!可是,該到哪里找藥呢?
聽到孩子的哭聲,第一個聞迅趕來的是一位列車員,了解了事情的經過,他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后,知道了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著,一邊哭還一邊哇哇大吐,情況不容樂觀。
此時,列車長立刻撥通了下一站點的電話,通知他們馬上準備好燙傷藥膏,在下一站等候。
與此同時,火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物,火車上的氣氛立刻活躍起來,乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長和乘務員介紹:有的拿來的潤膚露,還有的拿來了凍傷膏;有的有經驗的乘客來告訴孩子的母親怎樣做;有的還拿出了自己的秘方。。雖然沒有找到治療燙傷的藥物,現在藥物也都不是很管用,但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。
經過一番漫長的等待,火車終于到達了下一站點,藥物被順利地送上了車,涂到了孩子微紅的傷口上,孩子停止了哭喊,母親也欣慰的笑了,而列車長和乘務員卻悄悄的離開了。。
然而,他們并沒有完全地離開,而是每隔一會就來探視一下,一聽到哭聲更是馬上趕來詢問情況,整夜不段。。
我想,我已經找到我要尋找的東西了———愛,就在人心里。列車長乘務員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們,他們那熱情的心中噴涌而出的,不就是愛嗎?
列車繼續開著,但是,車上多了一樣東西——那就是濃濃的人情,列車乘載真人與人之間的友愛,奔向遠方。
5.好人好事故事200字
身邊的好人好事作文300字在這個世界上,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。
有些人會坐視不理,但有些好心人會很熱心地去幫助他們。 記得有一天放學,在校門口,圍了許多人,我好奇地鉆入人群,眼前的景象讓我驚呆了。
一個滿頭白發的老奶奶懷抱著一個8歲的小女孩,衣服破破爛爛的,胸前用小被子圍著,沒有雙腿,她的前方放著一張紙,寫著她的經歷,我才知道她家遇上了車禍,失去了雙腿,父母在這次車禍中也去世了,只有她和奶奶相依為命。圍觀的叔叔阿姨們都議論紛紛,都十分同情她們,紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的&& 我被眼前的一切深深感動了,大家都那么的善良,都那么熱心幫助別人,這不就是老師常常講的雷鋒精神嗎!越多好人好事在身邊出現,這就意味著祖國越來越美好。
6.作文身邊的好人好事200字,
我們的身邊有很多的感動人的事或人,同時這些美在生活中也是處處都有的,只是我們尚未發現而已。
這就需要我們擁有一雙善于發現美的眼睛。 這不,那天就讓我遇到了一件令人感動的事。
那天,我在路邊上看到了一條受傷了的狗,大多數的人都從這條狗的身邊繞道而行,唯有一個人帶著那條狗去附近最近的寵物醫院的看病,過了不久我再一次從那里路過,只見那個人抱著那條受了傷的狗走了出來,并且把它放到了他的車上,啟動了車離開了那里。 這個世界的人的心已經變得冷漠了,這樣的人已經很少見了,但是既然有這樣的人,我們就應該傳承下去。
發揚這種精神。 讓這個世界充滿愛。
7.好人好事的作文200字
【好人好事的作文】身邊的好人好事身邊的好人好事我家附近有一位殘疾的爺爺,他下身癱瘓大概60多歲,住在一個小破屋。
家里有一張單人床;一個小柜子;和一把輪椅;他經常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學;下學。平時有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……大家覺得他很可憐經常和他聊天,聊著聊著我們終于把我們心中的疑問說了出來——那位老奶奶是你的家人嗎?他怎么把您安置到這兒呢?他說:“不是,她可是個好心人哪!我原來不認識她,他聽了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現在。
真是個好心人哪!”我們決定找到她家,讓區委會頒發他一個助人為樂的證書于是我們行動了……她家并不富裕,老伴去世了兒女在外長期不回來。家里家具不多,很整潔。
“您為什么要幫那個殘疾爺爺?”“別這么說,每個人都一樣我和他交了個朋友,以朋友的名義幫他,這樣即傷不到他的自尊還可以幫他!”“我幫他主要是因為他和我老伴的遭遇差不多,他也是個殘疾人。殘疾人是很需要幫助的他們表面裝作沒事是因為他們的自尊心強。
要知道,殘疾人和普通人是一樣的!”隨后居委會給哪位好心的奶奶頒發了助人為樂的證書。她就是我們的榜樣;我們的活雷鋒!我們應該學習那種雷鋒精神。
發揚中華人民的良好美德!評語:事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
8.身邊的好人好事的日記200字
春風悄悄地吹進校園,校園里涌現出許多好人好事,特別是我們二(一)班的好人好事,最值得一提。
那天,我們班的蒙族小女孩艾登,沒有帶文具盒。語文課上,解老師讓我們在書上劃詞語,艾登沒有筆,低著頭。解老師看見了就奇怪地問:“艾登,你怎么了?不舒服嗎?”艾登沒吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。正在這時,鄰桌的趙雪玉站了起來說:“艾登,你別難過,我這有鉛筆,借給你用” ,說著將鉛筆遞給了艾登,接著她說,“如果你還需要小刀和尺子,我都有,你盡管用,別客氣。”解老師望著她倆,會心的笑了。
看到這一幕,我明白了:幫助別人,快樂自己, 是一件很快樂的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂。
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