思想政治教育學科邊界研究中存在學科定位不明確、學科邊界模糊、學術研究水平不高、對學科的功能和作用認識偏差問題。
思想政治教育學科體系方面：思想政治教育學科與馬克思主義基本原理、中國化馬克思主義馬克思主義發展史、國外馬克思主義和中國近現代史基本問題六個二級學科同屬于馬克思主義一級學科之下。
思想政治教育學科理論體系包括：思想政治教育基本理論研究、思想政治教育的形成和發展研究，思想政治教育方法理論研究和思想政治教育管理研究。
另，在學科研究范圍方面：一是思想政治教育理論研究史與實踐史的研究，二是思想政治教育基本理論的研究，三是思想政治教育比較研究，四是思想政治教育實踐及其創新與發展的研究。
追問
能不能再詳細點啊，這是道簡答題啊，拜托
參考資料：思想政治教育學前沿研究回顧與發展趨向探析 侯勇等著
轉載請注明出處華閱文章網 » 什么是思想政治教育學科邊界
好詞：蓊蓊郁郁裊娜狼藉，奔喪，蹣跚，妥帖，晶瑩，頹唐，躊躇，瑣屑頭涔涔、淚潸潸好句：1.層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜(niǎo,nuó)地開著旳，有羞澀地打著朵兒旳；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛
朱自清《匆匆》！燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日
紅塵阡陌之上，誰的回眸一笑，溫暖了誰的夢鄉？誰的深情懷抱，融化了誰的滄桑？誰的溫柔囈語，馨香了誰的時光？————題記閑暇的日子里，習慣了回憶！捻一抹歲月的留香細品，仿佛時光未曾老去，人事依舊清晰。那些潛藏在心底的愛與歡，以一朵漣漪的姿態暈開，溫
今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路
雪魯迅暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟
1．陽光灑滿的時節，初春的欲望呼之欲出，那地下蠢蠢欲動的無數生靈爭先恐后的破土，那地上葳蕤叢生爭相怒放的招搖，無不昭示著生命璀璨榮光，看那滿園春色中紅的滴妍的茶花，卻趁著早春爭先露艷，生怕錯過一個季節似的，把一朵朵緋紅灑滿枝頭，朵朵緋紅中
秋色賦"秋風雜秋雨,夜涼添幾許.颼颼不絕聲,落葉悠悠舞."是啊!秋風吹過,秋雨掠過，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高遠望，猶如一片茫茫的“金海”。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。
《尼布楚條約》，《滿洲里界約》，《中俄旅大租地條約》，《璦琿條約》，《中俄密約》，《中俄勘分西北界約》，《中俄北京條約》，《中俄天津條約》等等。《滿洲里界約》又稱《齊齊哈爾協議書》，是清朝與沙皇俄國于1911年（宣統三年）12月20日在黑龍江齊齊
關于中緬邊界問題的報告（國務院總理兼外交部長周恩來）1957年7月9日在第一屆全國人民代表大會第四次會議上各位代表：中緬邊界問題是我國在國際關系方面的一個重要問題，同時也是我國人民很關心的一個問題。因此，政府認為有必要就這個問題向全國
這時候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種一望無邊的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手握一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了.（魯迅《
小說講述了蘇北鄉村少年麻溜和小動物麒麟相遇、相知、互相慰藉和互相守護的傳奇故事，展現了麻溜、月亮、美國嘴子、麻雀子和胖桃等一批個性鮮明的少年，在成長過程中面對復雜成人世界的陌生、茫然甚至抵制的心理狀態。書中描繪了蘇北里下河
夜死了。黑暗統治著這所大公館。電燈光死去時發出的凄慘的叫聲還在空中蕩漾，雖然聲音很低，但是無所不在，連屋角里也似乎有極其低微的哭泣。歡樂的時期已經過去，現在是悲泣的時候了。人們躺下來，取下他們白天里戴的面具，結算這一天的總賬。他們
WeMustFaceFailureAsweallknow,"Failureisthemotherofsuccess."Butfewpeoplecanreallyunderstandwhatthesayingmeans.Intheworld,Iamsurethatnooneda
思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。熱情是一種巨大的力
作者熱愛壺口瀑布，贊美黃河不屈不撓、奮勇向前的精神。《壺口瀑布》是一篇借景抒情的游記散文。作者在文中不僅精細地描摹了壺口瀑布的磅礴、雄壯的氣勢，更由黃河的“挾而不服”，“壓而不彎”的“勇往直前”很自然和貼切地想到了人們的經歷
郁達夫的創作在文學體式方面有獨特的創造，體現在小說和散文這兩種文體上，①他的小說顯示出一種自敘傳的體式，最大限度地把小說寫成自敘傳，他的作品與他本人的距離是所有小說作家中最近的②他的小說具有一種特別突出的散文化傾向，最大限度地淡
從結構看，前兩節的觀察點在家鄉草原，表達的是主人公看到鴻雁離家南飛時的心情。后兩節的觀察點在南方（相對于內蒙的南方，不是地理意義的南方），表達的是主人公看到鴻雁北歸返家時的心情。了解了歌詞的結構安排，許多困惑就容易理解了。下面逐段順
華閱文章網
