作者熱愛壺口瀑布,贊美黃河不屈不撓、奮勇向前的精神。
《壺口瀑布》是一篇借景抒情的游記散文。
作者在文中不僅精細地描摹了壺口瀑布的磅礴、雄壯的氣勢,更由黃河的“挾而不服”,“壓而不彎”的“勇往直前”很自然和貼切地想到了人們的經歷,由對黃河的歌頌涌向對人的歌頌,使讀者受到極大的啟示和鼓舞。
作者由黃河的“柔中有剛”、“遇強則抗”和“勇往直前”,聯想到中華民族的堅強不屈,借對黃河的贊美,表達對中華民族百折不撓、勇往直前精神的歌頌。
轉載請注明出處華閱文章網 » 壺口冰瀑表達了作者什么樣的思想感情
作者熱愛壺口瀑布,贊美黃河不屈不撓、奮勇向前的精神。
《壺口瀑布》是一篇借景抒情的游記散文。
作者在文中不僅精細地描摹了壺口瀑布的磅礴、雄壯的氣勢,更由黃河的“挾而不服”,“壓而不彎”的“勇往直前”很自然和貼切地想到了人們的經歷,由對黃河的歌頌涌向對人的歌頌,使讀者受到極大的啟示和鼓舞。
作者由黃河的“柔中有剛”、“遇強則抗”和“勇往直前”,聯想到中華民族的堅強不屈,借對黃河的贊美,表達對中華民族百折不撓、勇往直前精神的歌頌。
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北風寒,冷徹心骨;蕭蕭聲呼悲于天地,撼人肺腑.此地一別離,再無相見日,必終成功,以報太子之期望!太子、臣下、賓客、士人皆服白衣而坐.雪白的一片,對映著滄藍的一片易水,冰天冷月,殘陽似血,馬嘶聲咽,北雁鳴空絕.英雄也落淚.高漸離擊筑,刺客
荊軻淚風蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復還朔風哀哀,是什么,讓這漫天飛雪,彌漫著傷感的氣息?多了幾絲凄涼的落寞?自不知,回到那千年前燕國的冬天。。。。。。那飛雪,寒冰,冷風,交織成一曲凄傷的哀歌,是誰的歌喉驚碎了那千年的堅冰,寒風呼嘯,似乎也掩不
夜,涼如水;月,彎如鉤。一輛馬車緩緩前行,車軾上坐著兩個人,皆披發,著素衣。忽然一陣寒風襲來,一人道:“夜晚風涼,進去避避風吧。”另一人道:“不必了,我還想再看看故土。”車依舊前行著。這二人不是別人,正是荊軻與秦武陽。他們此行的目的只有一個:刺
2愛,是厚重的,厚重到你無法說出這個人的姓名。夢里,它可以無數次碾過你的心胸,晝間,又無數次停留在你牙關緊咬的齒縫,心中升騰的暖流環繞著欲語還休的愛意,珍藏在你的靈魂深處,珍貴到你不敢觸碰,珍惜到你隱隱的心痛,等到你能吐納呼之一出時,只怕是
字黑字錄盡了歷史上的風韻情事,書卷卷起了人世百態,我在書卷的開端無意之間發現了先生你——荊軻!保家衛國,匹夫有責,何況你是燕趙的武俠呢!“雖欲長侍足下,豈可得哉”一語雖然婉轉含蓄,但你又豈能沒有聽出其中的責難與斥責。“微太子言,臣愿得
當他逝去的時候陜西一考生風蕭蕭兮易水寒,荊軻立于山頭茫然凝視遠方,馬啾啾兮燕山蒼,眾人表情肅然,音樂的旋律戛然而止,高漸離悲壯的缶聲從此打住,眾人起立敬送我,太子丹奉觴端酒為他餞行,臨別之時,他突然深深一拜,眼中滿含著熱淚,聲音哽咽地說:“先
朱自清散文有著一種超乎尋常的魅力,才能吸引我們去欣賞他那些從心底里流淌出來的美不勝收的文字。朱老先生的散文確實有著超乎尋常的美感力。他那獨立的人格、鮮明的個性、自由的追求為散文開拓了嶄新的境界,不僅建構了現代散文的藝術大廈
沕沕水的冬季,盡是飄渺之柔美,云霧縈繞的雪域,群峰綿延,遼遠壯闊;盡顯圣潔之華光,冰雕玉砌的世界,百年不遇的千米冰瀑布奇觀,撼人心魄,浸染心智。雪的世界,冰的剔透,物的靜默,人的沉醉。雪山、云海、冰瀑、水簾洞遺址、紅色水電站,聚合成一個一塵不染
1、當代詞人馬干國有《沁園春》詞贊曰:遠也蒼蒼,近也茵茵,甚似夢中。看翠嶺亙立,烏江徐繞,朝陽披彩,夕照涂彤。恣意牛羊,任翔鶯鵲,萬類生靈盡自融。誰營建,這東方瑞士,仙女行宮。春來萬紫千紅。夏日里,游車似巨龍。惹帥男靚女,甜言蜜語,傾心草地,沐浴
1那樣嬌,那樣敏感,卻又那樣渾沌無涯。一聲雷,可以無端地惹哭滿天的云,一陣杜鵑啼,可以斗急了一城杜鵑花,一陣風起,每一棵柳都會吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮,每一絲飛絮都是一株柳的分號。反正,春天就是這樣不講理,不邏
精美段落摘抄1.只有我知道爺爺的孤獨。因為我也有著這樣孤獨。我懷念故鄉的老屋。那每日清晨婉轉的鶯啼,那木制樓梯凄婉的呻吟,那透過碧綠的竹林灑落的細細碎碎的陽光,那讓人無法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。2.站在項脊軒的門口,看著那漸
從西安,西漢高速公路的路線,沿途你可以在風格上,南方的風光,秦嶺風情享受了。劍門蜀道風景區北部陜西漢中寧強縣,南到成都。450公里的總長度。地勢險要沿著山脈,風景俊麗鏈。后在川北門戶不到300公里的路程-廣元。廣元市景點武則天黃千佛崖,倫
九寨四季這篇文章按照時間一年四季順序,也符合人們的認知邏輯順序來寫的。九寨溝四季景色都十分迷人。春時嫩芽點綠,瀑流輕快;夏來綠蔭圍湖,鶯飛燕舞;秋至紅葉鋪山,彩林滿目;冬來雪裹山巒,冰瀑如玉。春:春日來臨,九寨溝冰雪消融、春水泛漲,山花爛
閃光的足跡60年,光輝歲月彈指揮間,60年,中華大地滄桑巨變。2009年,我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。1949年,中華人民共和國成立了!飽經戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣,以一個大國的身份重新屹立于世界東方
“學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”,是《語文課程標準》小學各學段閱讀教學的共同目標,這足見它的重要性。學生在朗朗讀書聲中感悟了文章,積累了語言,培養了語感,得到審美愉悅,受到情感熏陶。然而指導朗讀難,指導有感情地朗讀更難!這
郁達夫的創作在文學體式方面有獨特的創造,體現在小說和散文這兩種文體上,①他的小說顯示出一種自敘傳的體式,最大限度地把小說寫成自敘傳,他的作品與他本人的距離是所有小說作家中最近的②他的小說具有一種特別突出的散文化傾向,最大限度地淡
1.張抗抗《故鄉在遠方》我總覺得自己是一個流浪者。幾十年來,我漂泊不定、浪跡天涯。我走過田野、穿過城市,我到過許多許多地方。我從哪里來?哪兒是我的故園我的家鄉?我不知道。19歲那年我離開了杭州城。水光瀲滟、山色空濛的西子湖畔是我
1.形散而神不散。“形散”主要是說散文取材十分廣泛自由,不受時間和空間的限制;表現手法不拘一格:可以敘述事件的發展,可以描寫人物形象,可以托物抒情,可以發表議論,而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化。“神不散”主要是從散文的立意
議論性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特點,它給讀者一種富于理性的形象和情感,從而提供一個廣闊的思索和聯想的空間。它往往蘊含深邃的哲理,熔情感、哲理、形象于一爐。鑒賞議論性散文,要注重從情中悟理,在理中染情,仔細體會情理交融的藝術
文章的主要表達方式有記敘、描寫、抒情、議論、說明。1、記敘。記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達方式。2、描寫。描寫是把描寫對象的狀貌、情態描繪出來(包括心理描寫、語言描寫、動作描寫、神態描寫、外貌描寫、細節描寫、環境描
散文按表達方式的不同可以分為:敘事散文、抒情散文和議論散文。散文的重要特點是“形散神聚”,就是指散文取材自由,不受時空限制,因此表達方式也多種多樣,但是散文的主題要明確集中。
就是手法,1修辭(比喻、擬人等)2結構(承上啟下、鋪墊、對照等)3語言特色(長短句語言平淡自然等)4表達方式為記敘、描寫、議論、抒情就內容情感結構讀者講以下復制來的知識儲備:散文中的表達技巧及其作用(一)表達方式:在散文中常用的表達方式為記敘、