1.關于關愛生命,健康成長的資料
生命乃每一個人的根本。
生命無價,大部分人都是懂的,而卻有少部分的人把金錢看得重,為了錢可以付出任何代價,甚至生命,你錯了,錢雖然寶貴,但你失去生命,要錢有什么用呢?還不是一堆垃圾。這是愚蠢的做法。
每一個誕生的嬰兒就代表一個新的生命,新的開始,新的花朵。每一個新的生命都是從一個哭哭啼啼的毛孩經過無數歷程走過來的,在這里有你的美好回憶,你父母的精心呵護,朋友溫馨的話語,也有你的喜怒哀樂;開懷大笑、愁緒滿懷、內疚、遺憾、失敗……總之都是你生命的結晶。
擁有生命才有嘗試的機會。生命是寶貴的。
可是有的人卻偏偏跟自己的生命開玩笑,這邊父母叮囑道:“上學要注意安全,要走人行道。”那邊老師囑咐道“騎單車不要騎英雄車。”
這時他就不以為然的一句:“知道了,真煩。”好像這條命不是他的。
一會兒就把它忘得一干二凈,拋到九霄云外去了,而必定迎來的是一場橫禍,父母的嘆息聲和無可奈何的守護在你的身旁。就像下面這個孩子一樣:有一個小男孩,他對自己的生命,似乎事不關己,愛理不理,整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄,這會兒騎“英雄車”,那會兒爬上正在火速前進的車輛,一會兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁,因為一直以來他都相安無事,就這樣一天天過去了,終于有一天,傳來一個大家都知道的后果;他被疾速行駛的大卡車撞倒了,他倒在了血泊里,他對父母說的最后一句話是:“如果我能再擁有一次生命,我一定好好做人,我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了。”
生命就這樣結束了嗎?得不到任何回報。這是一個關注生命的事例,大家有什么醒悟和感想呢?讓我們去珍惜這看似簡單卻復雜的生命吧!我們應該關注生命安全出行從我做起,從點滴做起,這樣你才會擁有一個完美無暇的人生歷程,你才不會留下什么遺憾。
最會使人的生命有危險的莫屬交通事故了,有的人不遵守交通規則,而失去了雙腳,甚至生命。特別是正值花季的青年,他們根本不把生命當一回事,直到聽到那一聲催人淚下的慘叫才知道后悔。
有一句話說地好:“早知如此,何必當初。”因此,我們要遵守交通規則,不做對自己不利的事,應該從一點一滴去做好,不該去藐視那些細微的環節,也許這雞毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者,你能認識這些,也就認識了生命可貴。
生命是短暫的,但是無論我們長得俊與丑,都是一個獨特的寶貴生命個體,只要你認真而踏實生活過,經歷過,永不放棄自己存活的希望,也就是一種完美和永恒,如果在青春期就失去了,實在可惜。生命對于每個人只有一次,每個人應該好好熱愛生命,敬畏生命,生命不僅僅是金錢意義上的活著,生命是一個逐漸完美的生活過程,生命的價值在于創造,在于奉獻,生命不完全屬于個體,也不屬于家庭和朋友,生命是比金錢更為貴重的無價之寶。
失去生命真可悲,生命是為了正義、理想、事業和信念而存在。利用有限的時間,活出生命的質量,以每天的努力,熱愛生命,去創造世界,去尋找綺麗多姿的夢想不是更好嗎?。
2.健康伴我成長手抄報內容
健康,是我一直以來的好伙伴。她和我,可以說是形影不離。她陪著我已經度過了十二個春秋。
健康,是人們一直追求的目標。一個人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化,是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的健康和文化的健康,為我的成長道路鋪就了一條陽光燦爛的大道,為我今后幸福的人生打下了良好的基礎。
良好的飲食搭配和合理的飲食習慣,是保證身體健康的基礎。我做到了不貪食、不偏食,少吃零食,一日三餐葷素都吃,多吃水果多喝水等,使得我不胖不瘦、精力充沛、活力四射,極少生病。“生命在于運動。”多運動是身體健康的保證。我非常喜愛游泳、城市輪滑、打羽毛球、騎自行車等健康運動。多種體育活動使我體魄健壯。
爸爸媽媽經常教導我說:“心理健康和身體健康同樣的重要。”只有擁有健康向上的心理才能克服各種困難,遇到困難不屈服。我天天同父母交流學習、生活等各方面的問題,讓他們給我解惑答難。良好的學習和生活習慣,使我養成了天真活潑、求知欲望極強的性格,保持了良好的心理狀態。健康的心理使我領會了很多生活的真諦,讓我在成長的道路上取得了一個又一個的好成績。
不僅要做到身體健康和身心健康,還要注意文化的健康。在學習文化知識時,不但要認真學習教科書的內容,還要注意大量閱讀課外讀物。我讀唐詩宋詞、四大名著、四書五經等,還讀中國、世界上下五千年、中國之謎、世界之謎,節假日常到圖書館閱讀各種書籍。在閱讀大量課外讀物時,難免遇到許多少年不宜讀不宜看不健康的東西,這就需要我去其糟粕、取其精華,合理的吸收。這樣使我保持了文化上的健康。
身體的健康、心理的健康和文化的健康,始終陪伴著著我成長,不斷讓我在成功的道路上奮勇前進。
3.關于健康伴我成長的黑板報內容
來這些你選取幾段吧
在這幸福美滿的日子里,我們的心兒充滿回憶:回憶著我們已從一個懵懂的孩提,一個無知的小朋友,變成了一個個充滿智慧的少年。回憶過去所有的點點滴滴,不禁發現,我們的成長離不開健康。
身體的健康是生命的源泉,**說:“身體是革命的本錢。”其實無論做什么事,都需要健康的體魄,這樣,什么事就都能經自己努力做得盡善盡美。歐洲有一句名言:“不要用珍寶裝飾自己,而要用健康武裝身體。”這說明,健康的身體對我們的成長是至關重要!若拿健康與黃金、鉆石來做比較,后者皆是廢物,他們只是物質的富有,怎么能與身體的健康相攀呢?因為健康是建立在生命之上,而生命是那么的珍貴和獨一無二。我們要重視身體的健康,決不讓疾病成為我們成長的絆腳石! 除了健康的體魄,我們還要學習健康的文化。我們好好學習,正當好少年。閱讀“美文、科學、歷史”等等健康的書籍,使用“請、謝謝、抱歉”等等健康的話語,同時用“禮貌、助人、關愛”等等健康的行為去對待他人。在我們成長之中,難免會遇到一些不健康的東西,這就需要我們取其精華、去其糟粕。我們要杜絕它們,決不讓骯臟的文化擋住我們成長的去路! 健康還包括了心理的健康。我們遇到坎坷,應該勇于面對、堅貞頑強;我們遭到打擊,應該樂觀面對、永不言棄;我們碰到難題,應該笑迎挑戰、鍥而不舍;我們備受鼓舞,應該暗下決心、默默奮斗;我們受到批評,應該虛心認錯、知錯就改……健康的心理會使我領會很多生活的真諦,讓我在成長的道路上取得新的里程碑。我們要有天真活潑、求知欲望極強的性格。我們要保持良好的心理狀態,決不讓心里的崩潰使我們成長寸步難行!
沒有比健康更美麗的衣裙,沒有比健康更優秀的裝飾,沒有比健康更穩固的基石。所以,讓我們擁抱健康,讓健康成為我們成長的基石吧!
希望對你有幫助
4.講究衛生 健康成長手抄報內容怎么辦寫
校園是我們學習和生活的地方,也是我們健康成長的搖籃。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學習生活環境,因而我們更要珍視他。
并且這也是我們義不容辭的責任。 美好的東西是需要不斷的呵護,才能夠保持他眩目的光彩。
就讓我們從身邊做起,從你、我、他,我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起幾張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,不亂扔一點垃圾,我們的校園也能夠保持整潔。
其實維護校園整潔和美麗,不需要花費太多的精力與時間,只需要我們每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。這是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。
我想,這不僅是一種付出,同時也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。同學們,讓我們現在就在國旗下作出我們莊嚴的承諾:為了我們能健康成長。
請養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境。
5.講究 健康成長資料
據統計資料顯示,近幾年來,中學生犯罪率呈明顯上升趨勢,越來越受到家庭、學校和社會的關注。但無論如何,導致中學生犯罪的主要因素無非是教育(包括家庭教育和學校教育)上的失誤和社會交往的失敗。筆者認為下列四大因素對中學生的健康成長有相當的影響。
一、家庭教育失誤
眾所周知,家庭教育的好壞,父母道德品質高低以及教育方法的得當與否,對子女的心理、品德、興趣、思想和行為都產生極大的影響,而不良行為學生的家庭教育和監護環境往往較差。客觀原因大致有以下三點:
1、家庭結構不完整。或父母離異,或父母有一方去世,或父母有殘疾,或父母重病在身,使其子女無人管教,放縱自流。某校高一學生彭某,父母離異后隨著水性揚花的母親生活,根本無人管教,曾連續多次偷竊同學錢物折合人民幣600余元。某校初二學生湯某,父親雙目失明,母親是精神病人,家庭缺乏管教能力,使其抽煙、喝酒、泡網吧、斗毆和逃學。
2、教育方法不當。或溺愛,或粗暴,造成失誤。某校初三學生吳某,三代單傳,家里是“小皇帝”,校內是出了名的“打架大王”。父母對其寵愛過度,總是百般包庇他的違紀行為。日前,吳某因在校外斗毆被公安機關拘留。
3、父母不能以身作則。古人說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。” 試想,做父母的如果整天熱衷于歌舞麻將,或者經常小偷小摸,又怎么會對子女起良好的言傳身教作用?子女要在這樣的家庭環境中“出污泥而不染”,何其難啊!
二、社會交往不良
由于學習方法不當,或心理上存在障礙,有些中學生讀不進書,成績低下,加上受到學校教師和學生有意無意的歧視,感到缺乏溫暖和理解,便產生校外尋找朋友的愿望,一旦受社會上不良風氣影響,被不良青年拉攏,就必然產生不良行為而誤入歧途。某校高二學生張某、李某、錢某經常和社會青年孫某廝混,一次孫某因賭博輸錢,便唆使他們敲詐高一學生的錢財。
三、學校教育失誤
學校是教育和保護學生健康成長的主陣地,但由于相當部分學校尚未從“應試教育”轉到“素質教育”的軌道上來,所以一部分成績低下的得不到熱情的關懷和及時的幫助,逐漸成為“雙差生”,即行為習慣上也產生了不良傾向。不良行為的產生更嚴重地妨礙了學業,如此形成了惡性循環。某中學高某初中成績尚可,但升入高中后一時難以適應新的學習環境,再加上母親生病和寄宿等原因,成績明顯下降,開始出現曠課,由于當時的班主任年輕又乏愛心,對該生不但不熱情幫助,反而時有諷刺的言行,致使高某產生對立情緒,從曠課發展到逃學、逃夜,甚至結伙盜竊。
四、大眾傳媒影響
影視、錄象、刊物和網絡等大眾傳媒對中學生有很大吸引力。優秀的影視、錄象、刊物和網絡文化往往會激勵中學生好學向上、銳意進取,可以起到良師益友的特殊作用。反之,不良的影視、錄象、刊物和網絡文化則會消磨他們的意志,起著負面的、消極的影響。目前,文化市場的管理盡管有所加強,但很難從根本上解決問題。這就需要全社會共同行動起來,熱情關注凈化中學生健康成長的社會環境。
6.講究衛生 健康成長手抄報內容
一、生活起居習慣:按時睡,按時起,每天應睡足10小時,夏季保證1小時午休,睡前不要吃得太飽,喝得太多,玩得太累,平時保持坐、立、行走的正確姿勢。
二、清潔衛生習慣:早晚洗臉刷牙,飯前便后要洗手,勤洗頭理發,勤換衣服,勤剪指甲,隨身帶手絹手紙,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不在墻壁、桌子上亂刻亂畫,亂涂亂抹不隨地大小便。不在嘴里亂咬東西(如鉛筆、指頭等),口杯、毛巾要專用。
三、飲食習慣:定時定量,營養要全面,不偏食、不挑食,吃飯要專心、愉快,細嚼細咽。不吃零食不吃霉爛變質等不潔食物。不喝生水,不吸煙、生吃瓜果要洗凈。
四、用眼衛生:一雙眼睛一對寶,從小就要保護好。讀寫堅持三個“一”:即眼離書本一尺,握筆手指離筆尖一寸,胸離桌沿一拳。走路、躺著、乘車、過強過亮燈光下切莫把書看長時間讀寫害處多,作業字小眼疲勞。眼保健操要認真做,長期堅持才有效。
五、體育鍛煉、衛生要求:積極參加各種活動,每天保證活動一小時,飯前飯后不做劇烈活動。
六、衛生打掃習慣:堅持兩清掃:早讀前打掃清潔區,下午放學后打掃教室。兩清揀:中午、下午放學后揀拾清潔區紙屑雜物,先灑水后掃地。教室經常開窗換氣,每天不少于三次灑水。 參考資料:子女教育網
7.學生成長檔案怎么寫
尊重師長,而且寬己待人,且該生在學習過程中能取長補短,注重每一個細節,能抵制一切外來不良誘惑,熱愛勞動,善于交友的行為。
相信該生一定可以取得更加優異的成績,不僅勤奮好學,而且擁有樂觀向上的態度、美方面全面發展,該生在維護班級榮譽和保護班級利益等方面做出了突出貢獻。在日常生活中積極向上,認真對待每個問題,不僅勤奮好學,不僅擁有健康的體魄,正確對待學習。
該生在本學期中,性格開朗,和老師。 4,而且積極參加學校組織的各種活動,學習習慣很規整,課上認真聽講并積極回答老師的問題,而且惜時如金,奮勇拼搏,從不遲到早退,是該生最大的優勢,尊敬老師,禮貌用語,積極參加勞動,及時改進學習方法,在學習上不言苦言累。
穿戴整齊。態度認真,團結一致,該生是一個有骨氣的人,而且個人衛生處理的非常好。
2,發揚“頭懸梁。學習態度嚴謹,課下及時復習,不僅勤奮好學,受到各位老師的表揚,和同學交往關系良好,得到廣大同學的歡迎和好評該生在本學期,得到老師同學的一致好評,不與同學們斤斤計較。
該生性格開朗,與同學關系相處融洽,尊重師長,且品德高尚,該生深受同學的喜愛和老師的好評,與同學有矛盾,學校的活動都能積極參加,樂于助人,常利用課余時間主動幫助有困難的同學學習、體,寬以待人。該生在本學期中,錐刺股”的精神,遇事沉著冷靜。
該生學習態度認真,取其糟粕,團結一致。這種積極樂觀的態度。
平時能夠將強樂觀的對待學習生活中遇到的難題,有不懂的問題及時提出。該生是一個性格開朗活潑的學生。
該生自制能力強,積極回答老師問題,樸素大方,吸取別人學習方法中的精華,與同學和睦相處,該生不僅品格高尚,發揚不懂就問的精神,能充分利用分秒寶貴時間,該生樂于助人。 3,注重每個細節,該生積極參加學校課外活動,對待每一件事情,樂于助人,禮貌用語1,辨別是非能力強,積極向上,演講表演唱歌等方面突出,不僅嚴于律己。
希望該生在以后的日子里能夠揚長避短,從不斤斤計較常用微笑去面對一切,學習成績突飛猛進、同學關系融洽,在各種活動中充分展示自己的才能,不甘于平庸碌碌無為,保持積極樂觀的進取精神,而且拾金不昧不僅嚴遵學校的規章制度而且成績優異、智,寬容大方。心胸寬廣,而且嚴于律己,與老師配合默契,在本學期的學習中更為積極主動,爭取在德。
8.文明生活,健康成長. 黑板報資料.
推薦答案2007-05-20 19:21構建和諧校園演講稿
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。未來不是夢,今天,在我們手中。
9.健康成長的文章
碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;蔚藍的天空下,鳥兒在無拘無束地鳴唱,青翠的草地上,花兒在爭先恐后地開放……整個世界,顯得那么生機盎然! 生命是什么,生命是風的輕盈歲月,生命是雨的淋漓盡致,生命是有著許多合音的交響,生命是有著一顆感恩而快樂的心,生命是能夠每日快樂洋溢的幸福。
生命給予了我們無限多的東西,我們唯一能回報生命的只有珍愛生命。我們要學會珍惜生命,理解生存的意義,善待自己,善待他人。
現代社會中,各種各樣不珍惜生命的行為很多,比如犯罪,吸毒等等,許多同學對于毒品的危害認識不足,只是表面上知道毒品不好,但是會有多大危害呢?會產生什么樣的后果不是很清楚。現在許多同學對于生命沒有一個完整正確的認識,不知道生命的含義,對于死亡沒有基本的恐懼和嚴肅的態度。
往往因為一點小事,動不動就拿死來威脅,產生輕生的想法,甚至有一些同學真的去做,這種行為給社會和家庭帶來了很大的損失,這是極不負責任的行為。 生命是多么可貴、活著是多么美好!每天清晨醒來,我就想我要好好地把握每一天,真心真意地對待每一天。
當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活。
是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。 范文2. “珍愛生命,健康成長。”
有著太多的理由,它們一片一片和在一起,成為一絲長線,牽住生命,讓我們的生命成為多彩、永悅的春天! 春去春會來,花謝花會開。然而,生命只有一次,它不僅僅是自己的,更屬于所有關心、呵護、愛著我們的人。
因此,我們不僅要為自己堅強地活,更應該為愛我們的人努力地活著。 不要當人去樓空時,再懊悔、惋惜時,還來得及嗎?生命誠可貴呀!其實,珍愛自己的生命,健康地成長是一種責任,那是對自己、對愛自己的人負責。
你可曾想過,愛自己的人有多少?他們為自己付出多少?他們給予了自己多少?當我們不愛惜自己時,可明白這束縛了多少人的快樂,牽動了多少人的心,要讓多少人為自己流淚? 有一件真實的事情發生在我的身邊:今年暑假里,我的一個學生的父親在工地上干活時不小心摔死了,因為這個開學那幾日,他變得非常的孤單,神情恍惚,仿佛失去了自己,整日沉默不語,一個人坐在教室的角落里,常常看到他落淚的樣子、哀傷的神情。是啊,他的家庭失去了支柱,漫長的人生路他將如何走下去?遇到挫折,他能否堅定地站起來?誰來給他的生命延續給予保證?……我不敢想,真的不也想。
但值得欣慰的是,在親人、老師、同學的關心和幫助下,他并沒有放棄自己,而是收拾悲痛重新站了起來。這個逝去了生命的家庭故事讓我明白了生命如此的重要。
我要慶幸,我們都要慶幸:擁有一個完整的生命,還有這么多愛自己的人。生命,牽系著太多的靈魂和血肉,包涵著太多、太沉重的愛,我們要在風雨中堅定信念,才能做到“珍愛生命,健康成長”。
一個人這一輩子難免有些小病小痛:上火,多喝水也就過去了;牙疼可能是因為上火;打鼾也就是個人生活習慣的問題;痔瘡不過是小毛病罷了。這些在大多數人看來無大礙的小病小痛,也許已經融入人們的生活中,再也引不起人們足夠的關注和興趣,很多人甚至任由它去,只要不妨礙正常的生活,就由它自生自滅吧。
但是,這些在您看來“理所當然”的現象中往往隱藏著極大的健康危機,只有珍愛生命者才能讓這些隱藏著的煩惱離我們遠去。 一次的偶然的機會,我在醫院里曾看到一個生命的落幕,一位奄奄一息,彌留于世的病人。
當時,她躺在床上,寂靜得如同一顆夜幕里的星星。她的雙唇微微張動,卻說不出一句希望的話語,目光中流露出的渴望擋住了病態的呆滯,她慢慢伸出雙手想要抓住什么,卻實然一下子像吊著什么重物似的滑落下去了……她要死了。
那一刻我的心猛然間一涼,那時那刻各種耳語她已不再聞,一張張親人的面孔也已看不清了,然而她還是努力挽留住自己的生命,即便已經是虛幻、孱弱了的生命。 從這種生與死的臨界點,我領悟到了生命的可貴。
由此,我想到了秋風中飄落的黃葉,在它們經歷了春的萌發、夏的旺盛,卻走向了歸根的季節,然后在冬的泥濘中,結成了堅硬的殼,守護著曾經有過的美麗,以等待明年的綠意從容。 朱自清曾說過這樣一句話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。
但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”是啊!落葉可以重獲新生,但人生的四季卻是在希望與失望中穿梭,卻不能像落葉那樣等待綠意,是不能周而復始的。 珍愛生命,健康成長,是追求破繭成蝶的過程,而不是守侯翩翩起舞的美麗;是流星劃過后的輝煌,而不是星空閃爍的浪漫。
珍愛生命,健康成長,是凡瑣的城市中閃動的靈魂,是熱鬧生活中的一曲陽春白雪。 珍愛生命,健康成長,是要有兩顆心,一顆化成頑石,拒絕生活中的傷悲,一顆化成愛心,珍惜身邊的一切。
珍愛生命,健康。
10.我健康 我成長的文章
成長的故事
“時鐘滴滴答答地響,我知道那時我的生命在流淌。”時間一分一秒地流逝,成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命。那一個個發生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長的故事,我們的生活充滿了起色的陽光。
成長中的故事猶如滿天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠處,但又一件事深深地印在我的腦海里。
生活中并不是事事順心,“萬事如意”,“一帆風順”這些吉祥語不可能實現,而是人們對美好生活的象征。生活并不是風調雨順,那些經受不住磨練的人是達不到成功的終點的。
隨著年齡的增長,身高的增長,煩惱也不期而致。它們拉幫結派,一起來擾亂我們的生活。
我們現在已經是中學生了,學科也隨著知識的需要在增加,作業也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業像一座無形的大山壓著我們,尤其是快到考試的時候,功課唯恐被別人落下,都拼了命地學。第二天都戴著黑眼圈去上學,全班都快成珍稀動物所了,一個個同學都快成國寶了。唉,作業何時能減?我盼望著,盼望著.
生活中充滿了陽光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿了艱辛與磨煉,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途.
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