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          簡短的幼兒教師自我鑒定

          1.幼師自我鑒定怎么寫簡短

          寫自我鑒定應該篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結論性質。范文如下:

          我來自于幼師學院,面臨畢業到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

          在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

          聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。

          慢慢發現,孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發現,原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你。

          這個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀、價值觀。

          擴展資料

          寫作注意事項:

          1、證明自己所取得的成績:簡單介紹一下自己的資歷,就讀的學校、主修和選修的科目。特別優秀的科目可以列出該科的考試成績。

          2、自身具備那些優勢:你有哪方面的專業知識和特長、才能,受過哪方面的培訓和鍛煉,對XX學科有何研究,有哪方面的成就等等。

          3、展望未來:正視自己的缺點與不足,表明今后的態度,將如何如何去做好自己!

          2.幼師自我鑒定700字

          幼師自我鑒定(1) 時光走過三個年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

          本人自年通過成人高考,年在深圳大學成教院就讀學前教育專業,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中,經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業。本人將思想認識,業務認識,專業技能等方面概括如下: 一、思想認識:上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假,同時不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把業余學習時不能作具體解說的書本知識理解消化。

          認真學習學院開設的專業課,特別是學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,明白了合格的教師不僅關注學生的學習,要關注學生的心理,塑造健康的人格和養樂觀上進的心態是我們共同的目標。一分耕耘,一分收獲。

          學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。 二、業務認識:深圳大學成教學院的授課老師業務精湛,教學認真,負責,使我在上課期間收獲頗多,大大提高了業務能力。

          本人的業務大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果相當不錯。 三、專業技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學習了《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛生學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎么處理突發事件。

          三年的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,提高了教育教學能力,而且,更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會。 幼師自我鑒定(2) 我來自于幼師學院,面臨畢業到來的時候,我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。

          時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。 在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發性的思維。

          在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事! 看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態是不一樣的。

          聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。

          慢慢發現,孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發現,原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你。

          組織了幼兒園藝術節,我帶著班里的小朋友們安排節目,雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。

          這個時候才知道,其實幼師還是很好當的,只要你用正心態去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,一個月也就這樣過去了。

          這個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。

          時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟.也許這正是成長的代價。每經歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。

          幼師自我鑒定(3) 本人于某月在幼兒園實習。在這短占的實習期間讓我學到了很多東西,有些是以前在學校的所學不到.因為有幼兒園領導的精心的幫助與指導。

          在此我對自己幼兒園的實習工作做一下自我鑒定: 一、剛開始是見習,是實習所須的第步,是讓實習生熟悉幼兒園的環境、班級的大概情況,接受指導老師的點拔,在做好實習前期工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關系的同時,對各個幼兒習性特點有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃后,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。

          在此期間,我不僅了解并做好見習的工作,還自己獨立完成了對班級環境的創設,同時也得到了園長的贊賞。 二、見習過后開始實習。

          我實習的園所屬于小鄉鎮,她們的教學觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養,藝術課很少上,如:唱歌,跳舞,畫畫等都很少有課程,導致幼兒得不到一 個全方面的學習,無積極性,經常不愿來上課。考慮到這點,我在和指導老師的協商后,用自己的一套方式對他們進行授課,或舞蹈,或音樂,或講故事,或做游戲等多種方式進行,在讓他們學到知識的同時,吸引了他們的注意力,同時也提高了幼兒的出勤率。

          當然,我的每次授課前后都會跟指導老師詳談,找出優勢和不足,以便下次做的更好。 在這短暫的實習中,我得到了一個全方面的學習。

          對自己在這實習期間的表現還算滿意。但滿意不表示最好,還有些方面需要加強的。

          3.幼師自我鑒定怎么寫

          三年的大學校園生活在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。

          在大學期間,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提初。

          在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。努力成為一名優秀的幼兒教師。

          在政治上,從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的**員,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟初,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心. 在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,從中培養自己的交往能力,平時注意團結同學,樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。

          也正因為如此,我的生活充滿陽光,充滿樂趣. 作為一名20XX年幼兒藝術專業畢業生。我擁有年輕和知識,年輕許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現我的人生價值和追求的目標。

          你把上面這個改改勉強可以,你連自己的鑒定都寫不出來???。

          4.幼師自我鑒定大概怎么寫啊

          自我評價{簡寫}:有責任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準。重視自身學習,熱愛幼教工作。

          細談——思想上積極要求上進,為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團隊協作精神和創新意識。

          求職意向

          {簡寫}:有愛心,事業心,希望能得到一個工作機會,請有意者能與我聯系,謝謝!

          細談——非常榮幸能在某某招聘網這一平臺得知貴園的招聘信息,我對幼教這個職業具有一定的專業基礎,而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業,我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會。

          5.幼師畢業自我鑒定怎樣寫

          三年的大學校園生活在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。

          在大學期間,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提初。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。努力成為一名優秀的幼兒教師。

          在政治上,從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的******員,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟初,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心.

          在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,從中培養自己的交往能力,平時注意團結同學,樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此,我的生活充滿陽光,充滿樂趣.

          作為一名2008年幼兒藝術專業畢業生。我擁有年輕和知識,年輕許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現我的人生價值和追求的目標

          6.自我鑒定咋寫

          緊張有序的高中生活即將與我告別。

          回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。

          在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。 在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。

          在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。

          還利用假期參加電腦培訓,并取得結業證書,高三年被評為校級三好生。 生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。

          熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。 我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規定的體育鍛煉標準。

          高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

          7.幼師自我鑒定怎么寫

          幼兒教師自我鑒定范文 不知從什么時候起,我已經開始覺得心里有些不安了。

          當實習日期漸漸接近的時候,我懷著一顆期待的心情等待著,但當日子真正來臨的時候,我覺得有些留戀不舍,甚至感到心痛。 時光如白駒過隙一般匆匆走過,每天清晨伴著丁香花的香味出發,一直到它的隕落,這四個月就這樣結束了,再回首與孩子在一起的日子,我真的很開心,和他們在一起做游戲,在一起唱歌、跳舞。

          頂崗實習對于我們來說真的是一個很好的機會,不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,古人常說:聽不如看,看不如做。在本次長達四個月左右的實習期間,我們從各個方面了解了自己將來的工作性質、義務和責任。

          四個月的實習,讓我第一次與幼兒有了親密的接觸,這次真槍實彈的練習,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業,同時也親自嘗到了在一線奮戰的幼兒教師們的辛苦。 實習讓我第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道。

          和小朋友搞好關系,讓他們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,喜歡聽你講的課。

          怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。

          實習讓我的思想逐漸成熟,為人處事也學到了許多,在今后的日子里,我將會繼續努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。 這四個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。

          實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執著,堅持,奮斗,理解和珍惜。

          這是我在學校里學不到的。剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的理論知識和實踐結合是多么困難的一件事,盡管如此,也要努力在實踐中嘗試和運用。

          這次實習,我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦,也很重要,也總結出一些經驗。首先,整理好本班教室的衛生,減少幼兒與細菌接觸的機會。

          堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,特別是幼兒的飲水柜,容易滋生細菌,發生交叉感染。對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用消毒液進行消毒。

          教室、洗刷間的地板隨臟隨擦,避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創造一個清潔、講衛生的環境,做好晨檢、午檢工作。

          同時培養幼兒注意保持個人和生活場所衛生的好習慣,要不定期地檢查幼兒的指甲。保育工作是很辛苦的,但是也要很細心,這樣才能做好保育工作,要時刻檢查衛生情況,廁所地面要保持干凈。

          防止幼兒滑倒。 我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。

          我們要回到學校來充實知識,彌補缺口。每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。

          真正走進孩子的世界,去發現他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。經過實習,我才發現,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現在學的知識是遠遠不夠的。

          和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。 我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。

          幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們。

          短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。通過實習,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點。

          作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,還需要不斷學習,不斷進步。在工作中,要不斷提高自己的教學業務水平,平時遇到什么額外任務,只要自己力所能及,都要盡量去完成。

          在實習期間,最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。

          上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。

          我把在實習期間的點點滴滴串聯起來,在這四個月時間里,我的觀念,我的心態,我的能力在逐漸地發生變化,從中也領悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,要時刻一種學習的態度來對待自己的工作,注重經驗的積累,注重觀察有經驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經的過程,如果自己的態度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么,就一定能夠取得進步,得到提高和發展。

          8.幼師專業自我鑒定該怎么寫啊

          就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定: 一、保育員見習。

          目的是熟悉實習園所、班級的基本情況,接受指導老師的點拔,在做好保育員工作的同時,了解班級基本情況,用自己的一套方式對他們進行授課。我才發現,原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你。

          組織了幼兒園藝術節,我帶著班里的小朋友們安排節目,面臨畢業到來的時候! 看著帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法,跟指導老師溝通并確認后,成長也就又邁進一步,正式授課。在此期間,一般的藝術類課幾乎都不接觸,或舞蹈,同時也提高了幼兒的出勤率。

          當然,找出優勢和不足.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟.也許這正是成長的代價。今后定必認真總結,及時反思我來自于xx幼師學院,在讓他們學到知識的同時,以便下次做的更好。

          這段期間的實習讓我學到了許多知識和技能,有機會將理論與實踐有機結合,受益匪淺,我在和指導老師的協商后,一個月也就這樣過去了。 這個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長,我認識到正確的人生觀,要做個好老師除了要有豐富的專業知識以外,不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點,進一步對保教工作的重要性有了新的認識。

          時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,雖然我在實習期間很忙碌。我實習的園所屬于農村,她們的教學觀念跟城市不太一樣,同時緊記“不論遇到什么困難,我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間,我的每次授課前后都會跟指導老師詳談。

          實習期間,我在**幼兒園單位領導和老師的指導下。同時也明白了一件事,順利的完成了教育實習任務。

          下面,或利用電腦,價值觀,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,吸引了他們的注意力,熟悉班級授課方式、教學計劃后,寫出自己詳細而完整的教案,而且,比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中,幼師專業自我鑒定 。

          時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。 在這一個月里,還必須要有其他課外知識。

          即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態是不一樣的,是的,誰都不愿意被時間丟下,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關系的同時,對各個幼兒特點有了初步了解。另外,多向別人學習,使自己不斷進步,日漸完善。

          每經歷過一次,收獲就多一些。考慮到這點,或講故事,或游戲等多種方式進行,給了我實習生活帶很多啟發性的思維。

          在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸,她們更重視的是對幼兒知識的培養:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事,導致幼兒學習無積極性,經常不愿來園,但感覺到很充實,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨立完成了對班級環境的創設,在指導教師的幫助下。慢慢發現,孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了,只要你用正心態去對待。

          就在這樣忙碌的實習生活里,并得到了老師和領導的一致好評。 二、教師實習,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神。

          還可以為課堂帶來一些活力,或音樂,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當的,不要對自己失去信心”這個道理,逐漸走向成熟。

          9.我是一名怎樣的幼兒教師 自我評價

          最低0.27元開通文庫會員,查看完整內容> 原發布者:**亞 幼師個人自我評價【篇一:幼師工作自我評價】幼師工作自我評價一年結束了,現將對一年的個人工作總結呈現。

          這一年中,我認真貫徹剛要精神,終于幼教事業、熱愛幼兒,認真學習業務知識,努力提高教學水平和能力。在工作中我能吃苦,以集體利益為重,不計較個人得失,不遲到、不早退,堅持出滿勤,服從領導分配,在不同崗位上盡到自己的職責。

          服從領導分配,不計個人得失,積極參加各項活動工作中從不計較個人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領導分配,幫助學校做好工資調級工作。工資調級任務急,工作量大,一點也不能出差錯,我能認真核查,仔細查對,保證了工資調級的順利完成,受到學校領導的贊揚。

          這一年期間,我分別擔任大班老師工作,我根據本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養工作計劃,協調班級工作,管理好班級財務,作好家長的聯導溝通工作,擔任各科教學時,以幼兒為主體,不斷提高教學能力積極開展主題探究活動,創造適合幼兒操作與主題活動相適應的環境,在教學活動中根據幼兒的年齡特點,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學習內容,注重幼兒個性與語言的發展,積極參加教研活動,認真觀察、學習和借鑒好的教學形式,逐漸改變老的教學模式,注重師生互動、生生互動及幼兒良好學習習慣的培養,以幼兒為主體,給幼兒自由發展與想象的空間。我以新《綱要》為指導,認真完成教學活動,堅持超周備課,寫好效果檢查,認真總結工作中的得失。

          作為一名幼兒教師,。

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