華閱文章網1.小學生優秀少先隊員申請書
入少先隊要申請，難得聽說。不過個人意見小學生嗎，肯定不能太高昂了，如我要。。我要。..我肯定。.我肯定。..不可取。再或申請說要感人干什么，另外小學生限于知識應簡單為主。
入少先隊申請書
尊敬的XXX
您（們）好！
我想加入少先隊，原因如下。
1.我渴望加入少先隊，因為這是個優秀的組織。
2.在經過？？個學期的學習，我認為我的表現足以加入少先隊這個優秀的組織。
3.我會象少先隊的大哥哥，大姐姐學習，爭取變的和他們一樣優秀，做個合格的少先隊員。
此致！敬禮！
XXXX
X年X月X日
小學生應該體現出自信，但不能過于復雜的語言。
2.五年級優秀少先隊員申報表簡要事跡介紹怎么寫
優秀少先隊員事跡介紹 xxx同學從小就養成良好的學習習慣。
由于父母工作忙，所以她從小就努力做到在學習上不讓父母操心。小學一年級到現在的六年級，由于她各科成績優異，年年被評為學校三好學生。
并且她的作文以及繪畫作品多次在區級、全國級得獎。 xxx尊敬老師，和睦同學，孝敬父母。
她懂禮貌，在學校，每次見到老師總是主動行少先隊禮，向老師問好。平時與同學和平相處，互幫互助。
在家，她是個乖乖女，學習上、生活上不讓父母操心，還能體貼父母，。父母下班晚，她常常淘米、燒飯替父母減輕些負擔。
洗碗、洗菜更是常事。 xxx同學非常熱愛自己的學校和班集體，有較強的自理能力和管理能力。
從一年級起，她就一直擔任英語課代表、勞動委員。她把為班級、同學、老師做事當成了自己學習生活中的一項重要內容，積極主動、熱心工作，在大量的實踐活動中，鍛煉了她的能力，同時也成為了同學們的“主心骨”、老師的“好幫手” 。
xxx同學熱愛勞動，懂事，為了減輕父母的，平時她在家里主動干一些力所能及的家務活。在學校，大掃除時，她都爭著搶著勞動，不怕苦，不怕累。
她還是值日組長，每次輪到他們小組值日時，她總能做好表率，帶領小組成員做好值日工作。特別是有時學校搞活動，比如開家長會、運動會等等，她總是自覺地留下來，打掃衛生，檢查班里的門窗是不是關好。
她勤儉節約，從不亂花錢。由于父母工作繁忙，有時還要出差，所以常常會給她留一些零花錢。
但是，她懂得父母賺錢的不易，所以她從來不亂花錢、不亂買零食。即使是買學習用品，也要對父母說清錢的用途。
她還經常對班里那些常進網吧的同學進行積極的教育、開導，并還發動其他學生組成突擊小組，對這部分“網蟲”進行監督。 xxx同學正如一棵茁壯成長的小樹，她正用自己不懈的努力去實現著自己美好的理想。
雖然，她腳下的路還很漫長，她還需要經受更多的磨練與考驗，但是，我們期待著，我們也相信她會更加健康地成長，成為一個對國家、對社會有用的人。 另一個：自信自強功自成”。
這正是徐悲鴻遠東藝術學校四年一班王超群同學的座右銘。在四年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。
她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。 一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。
每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。也許她的學習成績并不是班中的第一名，但她的這種學習態度是無人能及的。
二、興趣廣泛，全面發展。 除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。
她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而礎乏壁何撰蠱辯坍菠開面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
三、團結友愛，熱愛勞動。 在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。
同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。
四、踏踏實實，勇于創新。 她無論做什么都踏踏實實。
踏踏實實勇于創新是她的特色。在學習中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。
在班級管理中，她總是從大局出發，為班級的發展出一些好點子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學們之間的聯系。
五、積極進取，不斷成長。 在四年的學習生活中，她事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。
如：數奧競賽、查字典比賽等，并取得較優異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
王超群同學在各個方面表面優秀，是同學們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的事業的。 長寧縣老翁鎮中心小學校優秀少先隊員事跡材料 張平，女，12歲，五年級一班學生，現任老翁鎮中心小學校少先隊大隊委員、五一班中隊長、班長。
張平是一名開朗、善良、懂事的德、智、體、美、勞全面發展的好學生。從入學到現在，每學年三好學生評選中，她都榜上有名；在本學年初大隊委選舉中，她以高票當選，由此可見她在老師、同學心目中的地位。
她家墻壁上貼滿了各種獎狀。 在學習上，她態度認真，講究學習方法，課前主動預習，課上認真聽講，課后及時完成老師布置的作業，她常說：“寫不完作業，干什么心里都不踏實”。
在老師的引導下，她以驚人的自覺性自學教科書，通常。
3.【優秀少先隊員申報推薦表.要快.】
某某同學是五年級的班長兼少先隊宣傳委員，他勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子，老師心中的好學生，也是同學們學習的好榜樣.在學習中，他有一股鉆勁兒，他從不向任何一道難題低頭，不恥下問是他的好習慣，這使他不斷發展，各科成績如芝麻開花節節高.經常被老師表揚.除了掌握豐富的文化知識外，他興趣廣泛，不但積極參加學校組織的各項文體活動，還利用課余時間練得一手好字.班級每期的板報是他施展才華的好陣地，版頭大字總能受到領導老師的一致好評.面對成績，他并沒驕傲，只是開心一笑.在班級中，他熱情大方，團結同學，熱愛集體，成為集體中的領頭雁.他正是以良好的思想品質，優異的成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者.他將是學校出類拔萃的一名優秀少先隊員.。
4.申請優秀少先隊員怎么寫
入少先隊要申請，難得聽說.不過個人意見小學生嗎，肯定不能太高昂了，如我要.我要.我肯定.我肯定.不可取.再或申請說要感人干什么，另外小學生限于知識應簡單為主.入少先隊申請書尊敬的XXX您（們）好！我想加入少先隊，原因如下.1.我渴望加入少先隊，因為這是個優秀的組織.2.在經過？個學期的學習，我認為我的表現足以加入少先隊這個優秀的組織.3.我會象少先隊的大哥哥，大姐姐學習，爭取變的和他們一樣優秀，做個合格的少先隊員.此致！敬禮！XXXXX年X月X日小學生應該體現出自信，但不能過于復雜的語言.可以采納我嗎》？、、、、、、、、真的謝謝了.我第一個的說.。
5.申請優秀少先隊員的申請理由怎么寫
可參考： 優秀團員申請書 敬愛的團總支： 作為一名團員，我積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。
因此，我志愿申請##大學“優秀團員”稱號。 我的原則：盡我所能努力做好每一件事。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。
因此，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。
爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。 在思想政治方面，上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。
在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。
通過努力，我在本學期還參加了杭商院的黨校入黨積極分子培訓班，爭取能早日成為一名“入黨積極分子”，為入黨作好準備。 在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會。
在開學初，我就報名參加了學院宣傳部的工作，并很快成為負責人之一。一個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。
與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名學習委員，我就經常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。
在理論學習上，為了更好的提高我的工作能力，我又參加了2004年度浙江工商大學學生骨干培訓班。系統地學習了學生干部應有的工作方式和態度問題。
積極參加班級及學院團日的活動。在上學期，我參與組織、策劃了一次《在不誠信的社會環境中，我們大學生是否需要誠信》的辯論賽。
非常榮幸，我站到了主席臺上，當了一會裁判。活動很成功，從中也挖掘了許多能說會道的人。
同時，我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷，我有主張”和“文明就餐問卷調查”兩項活動。在向廣大同學宣傳的同時，能夠和其他同學一起工作、學習，我感覺到自己在不斷成長起來。
在學習方面，我上課認真聽講，課后及時完成作業，做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外，積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。
同時，還有效的配合老師的工作，加 強 老師和其他的聯系，使我班擁有一個良好的學習氛圍。為了提高同學們學習的積極性，我又組織了一次以“冬憶”為主題的班級作文大賽。
事實上，許多同學都表現出了積極參與活動的態度。 在日常生活上，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。
搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。
我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。
所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。 記得有位 管理學 教授曾經在一次演講中談到，中國人在商場上最大的伎倆體現在四個字上：渾水摸魚。
我不象是個能在亂世攫取利益的人。我認為無論是在商場還是學校，最重要的就是一個“誠”字。
作為一名團員，我時刻銘記：善待別人就是善待自己。 “革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。
作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國**員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。
做一個全面發展的浙商大學生。 最后 ， 我希望團總支能考慮我的申請 ， 同時我也會繼續努力 ， 爭取更好的發展機會 . 此致 敬禮！ 申請人。
6.“優秀少先隊員”自薦表
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家好！我是初一（1）班的邳莉，現擔任我班的學習委員。首先，請允許我代表全區少年兒童向一直以來關心我們成長老師和家長們表示最誠摯的感謝！正是有了您們無微不至的關懷和耐心的教育，才使我們從無知的少年成長為一名光榮的少先隊員，我們的每一點進步都滲透著您們的心血。謝謝您們！ 老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學習上我做到，勤于思考、勇于探索、大膽創新。
“自信自強功自成”，這是我的座右銘。在一年的學習生活中，我時刻記住自己是一名少先隊員，注意嚴格要求自己，今天我非常榮幸地被評為優秀少先隊員。回顧這一年來的歷程，我深深感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才能被評上，有三點：一、勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是我的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發展，語文、數學、英語等各科的成績好比是“芝麻開花節節高”。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡我所能，認真講解。 二、我辦事穩妥，處事嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人的意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷轉行。三、踏踏實實，勇于創新。我無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。而且我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。
我的愛好是讀書和寫日記，我認為寫日記有助于作文的提高。在周末我也進行體育鍛煉：如滑旱冰、打羽毛球等。我擅長英語，曾參加全國英語口語大賽并榮獲北京賽區三等獎；我的特長是長笛，目前已榮獲六級證書。雖然有些科目不是很好，但我會繼續努力，戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我相信自己能勝任優秀少先隊員這個職位，我一定會認真地工作，為班級服務。我認為為班級服務是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班干部所應有的作風。我還要告訴大家，雖然我不是最棒的，但是我一定會做出最大的努力。
今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與中的成功者！給同學們，請相信我，將你們神圣的一票投我吧，這一定是您無悔的選擇！請給我一次鍛煉的機會，我一定會經得住考驗的！相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色！
謝謝大家！請大家投我一票吧！
7.優秀少先隊員申請書,不是申請少先隊員的
尊敬的老師，你好！ 評選優秀少先隊員自薦信 我是xxx，是xx小學二年（2）班的數學班長，也是領讀班長，我與同學團結友愛，平時按時完成老師報置的作業，在學校熱愛勞動，關心同學，同學有需要時能幫助他們。
從上小學后，每學期得到“三學好生”、“成績優秀獎”、“優秀班干部”等獎項，二年班上學期還得到“百令鳥”的獎項。平時上課能認真聽課，積極回答老師提問，也是老師的小助手。
平時愛好廣泛，對跳舞和畫畫非常感興趣，在家長開放日，我跳的拉丁舞得到好表現。我畫的畫得到很多獎項，能夠貼到xx鎮街的教育專欄，是老師喜愛的好學生。
如果能評上優秀少先隊員，我會更加努力，以此來證明老師和同學們的選擇是正確的。望采納。
8.少先隊員申請書
尊敬的少先隊組織：
我叫xxx，我是xx學校xx班的一名小學生。自從9月1日入學以來，我時時刻刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養成了良好的學習和生活習慣。
每周一升旗儀式時，看到高年級的哥哥姐姐們戴著紅領巾向國旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領巾，成為光榮的少先隊員。
我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學習，積極參加學校、班級的各項活動，爭做一名優秀的少先隊員。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
9.優秀少先隊員自薦稿
大家好，我是五年級四班的中隊長。因平時學習成績不錯，在班上人緣很好。所以，我決定競選“十佳少先隊員”。我這次參加競選主要有兩點：1.鍛煉自我。2.展現自己。
我從小就養成良好的學習習慣。由于父母工作忙，所以我從小就努力做到在學習上不讓父母操心。小學一年級到現在的五年級，由于我各科成績優異，年年被評為學校五好學生。
我尊敬老師，和睦同學，孝敬父母。我懂禮貌，在學校，每次見到老師總是主動向老師問好。平時與同學和平相處，互幫互助。在家，我是個乖乖女，學習上、生活上不讓父母操心，還能體貼父母，。父母下班晚，她常常淘米、燒飯替父母減輕些負擔。洗碗、洗菜更是常事。
我學習刻苦認真。“認認真真上好每一堂課，仔仔細細做好每一道題。”是我的座右銘。老師上課，我仔細聽講，積極開動腦筋舉手發言。語文課上，每當老師提出問題，我的大腦便開始高速運轉，思忖著怎樣的答案是最完美的。
我非常熱愛自己的學校和班集體，有較強的自理能力和管理能力。從一年級起，我就一直擔任英語課代表、語文課代表我把為班級、同學、老師做事當成了自己學習生活中的一項重要內容，積極主動、熱心工作，在大量的實踐活動中，鍛煉了我的能力，同時也成為了同學們的“主心骨”、老師的“好幫手” 。
幾年來，我上學從不遲到或早退，在“5·12”大地震捐款活動中，我積極帶頭，敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。
我勤儉節約，從不亂花錢。由于父母工作繁忙，所以常常會給我留一些零花錢。但是，我懂得父母賺錢的不易，所以我從來不亂花錢、不亂買零食。即使是買學習用品，也要對父母說清錢的用途。
走出校園，我是一個文明使者，社會合格的小公民。我積極為他人做好事，是社區的義務宣講員。我撿過草坪上的垃圾，勸導小朋友不破壞綠化，在公共汽車上，主動給老人讓座……
我正如一棵茁壯成長的小樹，正用自己不懈的努力去實現著自己美好的理想。雖然，我腳下的路還很漫長，我還需要經受更多的磨練與考驗，但是，我會更加健康地成長，成為一個對國家、對社會有用的人。
希望我能夠選上“十佳少先隊員”，請同學們把你們最珍貴的一票投給我，謝謝！
[〔這是給據我的情況寫的〕我也參加過優秀少先隊員，用的就是這個〕
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