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          四年級關于數學小故事簡短五十

          1.數學故事50字四年級

          數學小故事——找零錢

          一家手杖店來了一個顧客,買了30元一根的手杖.他拿出一張50元的票子,要求找錢.

          店里正巧沒有零錢,店主到鄰居處把50元的票子換成零錢,給了顧客20元的找頭.

          顧客剛走,鄰居慌慌張張地奔來,說這張50元的票子是假的.店主不得已向鄰居賠償了50元.隨后出門去追那個顧客,并把他抓住說:“你這個騙子,我賠給鄰居50元,又給你找頭20元,你又拿走了一根手杖,你得賠償我100元的損失.”

          這個顧客卻說:“一根手杖的費用就是鄰居給你換零錢時你留下的30元,因此我只拿了你70元.”

          請你計算一下,手杖店真正的損失是多少?這里要補充一下,手杖的成本是20元.如果這個顧客行騙成功,那么共騙得了多少錢?

          2.數學小故事 四年級上冊 50字的

          一個財主立下遺囑,把13粒鉆石分給三個女兒,老大的二分之一,老二的三分之一,老三的四分之一。三個姐妹誰也不會分,但有一個聰明人想出了辦法:這幾個分數的共同分母可設為12,即老大為6/12,老二為4/12,老三為3/12。給數字一個生命

          小朋友們,當你輕輕地打開數學書的時候,是否看到了數字們微笑的臉?咦?數字怎么是活著的呢?當然是活著的嘍!他們各有不同的性格。你看,一向認為自己個頭最高、腰板總是挺得直直的“1”,是多么傲慢呀。他可以整除所有的數,但是他除了自身之外卻不能被別的數整除,真可謂是“獨霸將軍”。

          但是“2”卻很和善,所以他和他的倍數們成了很好的朋友。聽說過什么是質數嗎?那些家伙在數字界中有點與眾不同。他們很固執,相互纏在一起,掛在篩子上怎么都打不散,總是抱成團。怎么樣,數字們都擁有不同的個性吧。因此,我們不能忽視他們的生命。據說,數字們也時常組織聚會呢。這種聚會根據不同的目的和時間而定,同樣的數字可以參加不同種類的聚會。當聽到“自然數集合”時,所有的自然數就會聚集在一起,但是當聽到“整數集合”時,剛剛集合在自然數隊伍里的數字們就會跟著整數的隊伍走

          分子之和剛好等于13,最后,老大分到6粒,老二分到4粒,老三分到3粒。

          一個財主立下遺囑,把13粒鉆石分給三個女兒,老大的二分之一,老二的三分之一,老三的四分之一。三個姐妹誰也不會分,但有一個聰明人想出了辦法:這幾個分數的共同分母可設為12,即老大為6/12,老二為4/12,老三為3/12。

          分子之和剛好等于13,最后,老大分到6粒,老二分到4粒,老三分到3粒。

          3.數學小故事50字左右

          謙讓的“加”和“減”

          在數學王國里,來了一對好朋友,它們是“乘”和“除”。 “加”“減”聽說“乘”和“除”來了,心里非常高興,它們又有新朋友了。但是,“乘”和“除”卻不把“加”“減”放在眼里,它們自以為自己的能力比“加”和“減”大,在計算方面比它們速度塊。所以來到它們的房間,連招呼都不打一聲,就上它們的床睡覺了。“加”和“減”并不生氣,反倒很樂意它們上自己的床睡覺,因為“加”和“減”以為它們在旅途中都非常的疲勞,要好好休息休息。誰知,“乘”和“除”對“加”和“減”的友好并不怎么領情,每次見面總是愛搭不理的,“加”和“減”兩人都莫名其妙,不知道怎么回事。一天,一個小朋友在做“6+5-2*4=?”這道算式時給難住了,不知道是先做“加”“減”“還是先做“乘”?“加”“減” 對小朋友說:他是新朋友,你先算他吧。”小朋友聽了“加”“減”的話,一下子就算出了這道題,“乘”“有些不好意思,就對“加”“減”說:“那次我沒打招呼就上你的床睡覺了,現在你還讓著我,真不好意思。”“不用不好意思,我們是朋友嗎!”“加”“減”笑嘻嘻地說。 從此以后,“加”“減”和“乘”“除”都是好朋友了。

          4.關于數學的小故事(50字左右)

          阿拉伯數字的由來小明是個喜歡提問的孩子。

          一天,他對0—9這幾個數字產生興趣:為什么它們被稱為“阿拉伯數字”呢?于是,他就去問媽媽:“0—9既然叫‘阿拉伯數字’,那肯定是阿拉伯人發明的了,對嗎媽媽?”媽媽搖搖頭說:“阿拉伯數字實際上是印度人發明的。大約在1500年前,印度人就用一種特殊的字來表示數目,這些字有10個,只要一筆兩筆就能寫成。

          后來,這些數字傳入阿拉伯,阿拉伯人覺得這些數字簡單、實用,就在自己的國家廣泛使用,并又傳到了歐洲。就這樣,慢慢變成了我們今天使用的數字。

          因為阿拉伯人在傳播這些數字發揮了很大的作用,人們就習慣了稱這種數字為‘阿拉伯數字’。”小明聽了說:“原來是這樣。

          媽媽,這可不可以叫做‘將錯就錯’呢?”媽媽笑了。

          5.要數學的小故事簡短一點,最好不超過50字,至少4個,

          1:1796年的一天,一個青年開始做導師留的數學題.前兩道題完成順利.只剩第三道題:要求只用尺規,畫出一個正17邊形.這位青年絞盡腦汁,但是毫無進展.困難激起了斗志.他終于完成了這道難題.導師看到學生的作業驚呆了.他激動地說:“你知道嗎?你解開了遺留兩千多年的數學難題!”原來,導師因為失誤,把這道題目的紙條交給學生.每當回憶時,這位青年總是說:“如果有人告訴我,這是一道有兩千多年歷史的數學難題,我可能永遠也沒有信心將它解出來.”這位青年就是數學王子高斯.有一天,數字卡片在一起吃午飯的時候,最小的一位說起話來了.0弟弟說:“我們大家伙兒,一起拍幾張合影吧,你們覺得怎么樣?” 0的兄弟姐妹們一口齊聲的說:“好啊.” 8哥哥說:“0弟弟的主意可真不錯,我就做一回好人吧,我老8供應照相機和膠卷,好吧?”老4說話了:“8哥,好是好,就是太麻煩了一點,到不如用我的數碼照相機,就這么定了吧.”于是,它們變忙了起來,終于+號幫它們拍好了,就立刻把數碼照相機送往沖印店,沖是沖好了,電腦姐姐身手想它們要錢,可它們到底誰付錢呢?它們一個個呆呆的望著對方,這是電腦姐姐說:“一共5元錢,你們一共十一個兄弟姐妹,平均一人付多少元錢?” 在它們十一個人中,就數老六最聰明,這回它還是第一個算出了結果,你知道它是怎么算出來的嗎?唐僧師徒摘桃子一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子.不長時間,徒弟三人摘完桃子高高興興回來.師父唐僧問:你們每人各摘回多少個桃子?八戒憨笑著說:師父,我來考考你.我們每人摘的一樣多,我筐里的桃子不到100個,如果3個3個地數,數到最后還剩1個.你算算,我們每人摘了多少個?沙僧神秘地說:師父,我也來考考你.我筐里的桃子,如果4個4個地數,數到最后還剩1個.你算算,我們每人摘了多少個?悟空笑瞇瞇地說:師父,我也來考考你.我筐里的桃子,如果5個5個地數,數到最后還剩1個.你算算,我們每人摘多少個?唐僧很快說出他們每人摘桃子的個數.你知道他們每人摘多少個桃子嗎?一個數學家去旅行,他對妻子說:“有10個箱子,你數數看.我去叫出租車.”于是,他出去了.過了一會兒,他妻子說:“只有9個.”“什么?你再數一下!”于是,他妻子便數了起來:“0、1、2、3、4、.” 16世紀德國數學家魯道夫,花了畢生精力,把圓周率算到小數后35位,后人稱之為魯 道夫數,他死后別人便把這個數刻到他的墓碑上.瑞士數學家雅谷·伯努利,生前對螺線(被譽為生命之線)有研究,他死之后,墓碑上 就刻著一條對數螺線,同時碑文上還寫著:“我雖然改變了,但卻和原來一樣”.高斯的小學數學老師在一天上課時,他給學生們布置下了一道計算題,從1加到100,他認為大家肯定會用很長時間去做,這樣自己就可以安心看書學習了,哪知,才一會兒高斯就用很短的時間計算出了老師布置的任務,他所使用的方法是:對50對構造成和101的數列求和(1+100,2+99,3+98……),同時得到結果:5050.老師不敢相信,因為高斯,他改變了自己的上課態度.這一年,高斯9歲。

          6.數學小故事50字

          1、趣味數學小故事——200字 泰勒斯看到人們都在看告示,便上去看。

          原來告示上寫著法老要找世界上最聰明的人來測量金字塔的高度。于是就找法老。

          法老問泰勒斯用什么工具來量金字塔。泰勒斯說只用一根木棍和一把尺子,他把木棍插在金字塔旁邊,等木棍的影子和木棍一樣長的時候,他量了金字塔影子的長度和金字塔底面邊長的一半。

          把這兩個長度加起來就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聰明的人,他不用爬到金字塔的頂上就方便量出了金字塔的高度。

          2、趣味數學小故事——200字 戰國時期,齊威王與大將田忌賽馬,齊威王和田忌各有三匹好馬:上馬,中馬與下馬。比賽分三次進行,每賽馬以千金作賭。

          由于兩者的馬力相差無幾,而齊威王的馬分別比田忌的相應等級的馬要好,所以一般人都以為田忌必輸無疑。但是田忌采納了門客孫臏(著名軍事家)的意見,用下馬對齊威王的上馬,用上馬對齊威王的中馬,用中馬對齊威王的下馬,結果田忌以2比1勝齊威王而得千金。

          這是我國古代運用對策論思想解決問題的一個范例。3、趣味數學小故事——200字 動物學校舉辦兒歌比賽,大象老師做裁判。

          小猴第一個舉手,開始朗誦:“進位加法我會算,數位對齊才能加。個位對齊個位加,滿十要向十位進。

          十位相加再加一,得數算得快又準。” 小猴剛說完,小狗又開始朗誦:“退位減法并不難,數位對齊才能減。

          個位數小不夠減,要向十位借個一。十位退一是一十,退了以后少個一。

          十位數字怎么減,十位退一再去減。” 大家都為它們的精彩表演鼓掌。

          大象老師說:“它們的兒歌讓我們明白了進位加法和退位減法,它們兩個都應該得冠軍,好不好?”大家同意并鼓掌祝賀它們。4、趣味數學小故事——200字 氣象學家Lorenz提出一篇論文,名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀會不會在Taxas州引起龍卷風?》論述某系統如果初期條件差一點點,結果會很不穩定,他把這種現象戲稱做「蝴蝶效應」。

          就像我們投擲骰子兩次,無論我們如何刻意去投擲,兩次的物理現象和投出的點數也不一定是相同的。Lorenz為何要寫這篇論文呢?這故事發生在1961年的某個冬天,他如往常一般在辦公室操作氣象電腦。

          平時,他只需要將溫度、濕度、壓力等氣象數據輸入,電腦就會依據三個內建的微分方程式,計算出下一刻可能的氣象數據,因此模擬出氣象變化圖。5、趣味數學小故事——200字 唐僧師徒四人走在無邊無際的沙漠上,他們又餓又累,豬八戒想:如果有一頓美餐該有多好啊!孫悟空可沒有八戒那么貪心,悟空只想喝一杯水就夠了。

          孫悟空想著想著,眼前就出現了一戶人家,門口的桌上正好放了一杯牛奶,孫悟空連忙上前,準備把這杯牛奶喝了,可主人家卻說:“大圣且慢,如果您想喝這杯奶就必須回答對一道數學題。” 孫悟空想,不就一道數學題嗎,難不倒俺老孫。

          孫悟空就答應了。那位主人家出題:倒了一杯牛奶,你先喝了1/2加滿水,再喝1/3,又加滿水,最后把這杯飲料全喝下,問你喝的牛奶和水哪個多些?為什么?6、趣味數學小故事——300字 傍晚,我在奧林匹克書中看到一道難題:果園里的蘋果樹是梨樹的3倍,老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥,幾天后,梨樹全部施上肥,但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。

          請問:果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵?我沒有被這道題嚇倒,難題能激發我的興趣。我想,蘋果樹是梨樹的3倍,假如要使兩種樹同一天施完肥,老王師傅就應該每天給“20*3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。

          而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥,差了10棵,最后共差了80棵,從這里可以得知,老王師傅已經施了8天肥。一天20棵梨樹,8天就是160棵梨樹,再根據第一個條件,可以知道蘋果樹是480棵。

          這就是用假設的思路來解題,因此我想,假設法實在是一種很好的解題方法。7、趣味數學小故事——300字 阿基米德有許多故事,其中最著名的要算發現阿基米德定律的那個洗澡的故事了。

          國王做了一頂金王冠,他懷疑工匠用銀子偷換了一部分金子,便要阿基米德鑒定它是不是純金制的,且不能損壞王冠。阿基米德捧著這頂王冠整天苦苦思索,有一天,阿基米德去浴室洗澡,他跨入浴桶,隨著身子浸入浴桶,一部分水就從桶邊溢出,阿基米德看到這個現象,頭腦中像閃過一道閃電,“我找到了!” 阿基米德拿一塊金塊和一塊重量相等的銀塊,分別放入一個盛滿水的容器中,發現銀塊排出的水多得多。

          于是阿基米德拿了與王冠重量相等的金塊,放入盛滿水的容器里,測出排出的水量;再把王冠放入盛滿水的容器里,看看排出的水量是否一樣,問題就解決了。隨著進一步研究,沿用至今的流體力學最重要基石——阿基米德定律誕生了。

          8、趣味數學小故事——300字 當高斯還在上小學二年級的時候,有一天他的數學老師因為想借上課的時間處理一些自己的私事,因此打算出一道難題給學生練習。他的題目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?因為加法剛教不久,所以老師覺得出了這題,學生肯定是要算蠻久的。

          自己也就可以藉此機會來處理未完的事情。但是才一轉眼的時間,高斯已停下了筆,閑閑地坐在那里。

          老師看了,很生氣地訓斥高斯。但是高斯卻說他已。

          7.四年級上冊數學小故事40字大全

          1、一位農夫請了工程師、物理學家和數學家來,想用最少的籬笆圍出最大的面積。

          工程師用籬笆圍出一個圓,宣稱這是最優設計。

          物理學家將籬笆拉開成一條長長的直線,假設籬笆有無限長,認為圍起半個地球總夠大了。

          數學家好好嘲笑了他們一番。

          他用很少的籬笆把自己圍起來,然后說:“我現在是在外面。”

          2、泰勒斯看到人們都在看告示,便上去看。原來告示上寫著法老要找世界上最聰明的人來測量金字塔的高度,于是就找法老,法老問泰勒斯用什么工具來量金字塔。

          泰勒斯說只用一根木棍和一把尺子,他把木棍插在金字塔旁邊,等木棍的影子和木棍一樣長的時候,他量了金字塔影子的長度和金字塔底面邊長的一半。把這兩個長度加起來就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聰明的人,他不用爬到金字塔的頂上就方便量出了金字塔的高度。

          3、戰國時期,齊威王與大將田忌賽馬,齊威王和田忌各有三匹好馬:上馬,中馬與下馬。

          比賽分三次進行,每賽馬以千金作賭。由于兩者的馬力相差無幾,而齊威王的馬分別比田忌的相應等級的馬要好,所以一般人都以為田忌必輸無疑。

          但是田忌采納了門客孫臏(著名軍事家)的意見,用下馬對齊威王的上馬,用上馬對齊威王的中馬,用中馬對齊威王的下馬,結果田忌以2比1勝齊威王而得千金。這是我國古代運用對策論思想解決問題的一個范例。

          4、一只蝸牛不小心掉進了一口枯井里。它趴在井底哭了起來。一只癩蛤蟆爬過來,甕聲甕氣的對蝸牛說:“別哭了,小兄弟!哭也沒用,這井壁太高了,掉到這里就只能在這生活了。

          我已經在這里過了多年了,很久沒有看到過太陽,就更別提想吃天鵝肉了!”蝸牛望著又老又丑的癩蛤蟆,心里想:“井外的世界多美呀,我決不能像它那樣生活在又黑又冷的井底里!”

          蝸牛對癩蛤蟆說:“癩大叔,我不能生活在這里,我一定要爬上去!請問這口井有多深?”“哈哈哈……,真是笑話!這井有10米深,你小小的年紀,又背負著這么重的殼,怎么能爬上去呢?”“我不怕苦、不怕累,每天爬一段,總能爬出去!”

          第二天,蝸牛吃得飽飽的,喝足了水,就開始順著井壁往上爬了。它不停的爬呀,到了傍晚終于爬了5米。蝸牛特別高興,心想:“照這樣的速度,明天傍晚我就能爬上去。”想著想著,它不知不覺地睡著了。早上,蝸牛被一陣呼嚕聲吵醒了。

          一看原來是癲大叔還在睡覺。它心里一驚:“我怎么離井底這么近?”原來,蝸牛睡著以后從井壁上滑下來4米。蝸牛嘆了一口氣,咬緊牙又開始往上爬。

          到了傍晚又往上爬了5米,可是晚上蝸牛又滑下4米。爬呀爬,最后堅強地蝸牛終于爬上了井臺。你能猜出來,蝸牛需要用幾天時間就能爬上井臺嗎?

          5、有一天,一只蝴蝶在動物城的花叢里飛來飛去,一只小蜻蜓飛過來,說:小蜻蜓,咱們一起玩吧。小蝴蝶說:我是蝴蝶,你是蜻蜓,怎么能在一起玩呢?

          小蜻蜓說:在圖形王國里,我們就是一家的,另外還有許多家庭成員呢?不信,我領你去看..一路上,蝴蝶看到了許多美麗的景色,還看見了許多動物:有美麗的孔雀,知了,七星瓢蟲。小朋友們,它們美嗎?你覺得它們哪兒美呢?

          四年級關于數學小故事簡短五十

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          關于勞動的簡短現代詩

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          豬的50字簡短故事

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          忍俊不禁造句簡短

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          用簡短英語介

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          最簡短的標點符號修改

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          扶貧送溫暖工作日志范文30篇簡短

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          醬香酒工藝簡短

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          微信拼團活動簡短介紹

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