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          法制教育100字的詩歌

          法制教育100字的詩歌

          法制詩歌:

          1、《法治雜詠》

          立身何物作風標,志潔行端雪月操。

          勢利浮華休仰慕,權謀巧詐應全拋。

          修心進德養身肥,品節常宜律細微。

          辦事公平招信譽,居官廉潔自嚴威。

           

          執政官員重任肩,邦家隆替系心間。

          行權應覺持權重,守業當思創業艱。

          振國醒民相輔成,水能載覆訓諄諄。

          邦家欲辟康寧境,政教應先計一程。

          2、《從小要學法》

          從小要學法,

          法律威力大,

          生活大世界,

          處處不離它。

          護己要學法,

          保護你我它,

          法前人平等,

          用法闖天下。

          齊心來學法,

          歪風都能殺,

          弘揚正氣好,

          利民利國家。

          3、《小學生法制教育兒歌》 

          交通法規是個寶,自覺遵守要記牢。

          紅燈停,綠燈行,黃燈起步準備好。

          先觀左,再看右,安全保證很重要。

          警察叔叔來指揮,伸臂抬腕車輛停; 

          左臂伸直右臂彎,車輛緩緩向左行; 

          右臂伸直左臂彎,左邊車輛可通行; 

          行人要走斑馬線,一切行動聽指揮

          擴展資料

          法制教育

          1、必要性

          用社會主義民主和法律的基礎知識來教育年輕后代,使他們從小就受到民主的訓練和守法的教育,懂得和善于履行社會主義公民的權利和義務,增強法制觀念,養成自覺遵守法律的行為習慣。

          是德育的內容之一。

          社會主義國家根據社會主義民主的原則,建立人與人之間的平等關系和個人與社會之間的正確關系;而社會主義民主的建設,又必須同社會主義法制建設相結合。

          對學生,通過小學的思想品德課、中學和大學的法律常識課和憲法講座、少先隊和共青團的班級活動,以及課外、校外活動等進行民主與法制的教育。

          2、法制教育主要內容

          社會主義民主與法制教育的主要內容:

          ①教育學生懂得什么是社會主義民主,怎樣發展社會主義民主;懂得在行使自己的民主權利的時候,不得損害國家、社會和集體的利益以及人民的民主權利。

          ②教育學生懂得憲法是國家的根本大法,是制定一切法律的依據,是保證建設現代化社會主義強國的強大武器,每個中華人民共和國的公民都享有憲法和法律規定的權利,同時又必須履行憲法和法律規定的義務。

          人人都要養成遵守憲法,維護憲法的觀念和習慣,同違反和破壞憲法的行為進行斗爭。

          ③要讓學生了解社會主義民主與社會主義法制的辯證統一關系。

          懂得民主是法制的前提和基礎,而法制是民主的體現和保障,目的在于保護人民群眾的根本利益,調動全體人民的積極性、主動性和創造性,加快社會主義現代化的建設。

          要教育學生正確使用民主權利,運用社會主義法制這一武器,保護人民的民主權利,打擊反革命分子和各種刑事犯罪分子的破壞活動,維護社會秩序。

           

          ④對學生進行法律常識的教育,使學生懂得什么是法,法的階級本質和作用,以及有關的政策法令。

          引導學生自覺遵守法律,并勇于同一切違法現象作斗爭。

          其內容包括我國社會主義民主和法制建設的基本方針和政治,民主意識,法律基本知識,革命紀律的教育等等。

          進行社會主義民主與社會主義法制教育,首先應幫助全體人民增強當家作主的政治責任感,正確運用民主權利。

          教育人們懂得社會主義民主,是在中國**集中統一領導下的民主。

          在社會主義制度下,人民享有廣泛的民主和自由,同時又必須遵守社會主義紀律和法制,不允許以任何借口搞極端民主化和無政府主義。

          要有針對性地進行法律、法規的教育,引導和幫助人們懂得什么是守法,什么是違法,明確是非界限,在全社會逐步做到有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究。

          使人們懂得堅決同無政府主義、極端個人主義、資產階級自由化等非民主現象作斗爭是必須履行的憲法和法律規定的義務。

          總之,通過民主與法制教育,使整個社會形成一個全民學法、知法、懂法、執法、遵紀守法的新局面。

          參考資料來源:百度百科_法制教育

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          “終身教育”這一術語自1965年在聯合國教科文組織主持召開的成人教育促進國際會議期間,由聯合國教科文組織成人教育局局長法國的保羅朗格朗(ParlLengrand)正式提出以來,已經在世界各國廣泛傳播。由于人們對終身教育的認識和理解不一,尚未形成

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          在我們的生活中,法律是不可缺少的。因為有了它,社會才會安定;有了它,人們才能過上安穩的日子;有了它,我們的家園才會和諧;有了它,壞人才會得到應有的懲罰。總而言之,法律是人民安全的保障,是每個人都應該遵守的規范。知法、學法、守法是每個公民應

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          1、法律不能讓人人平等,但在法律面前人人是平等的。——波洛克2、如果律師不能很好地控制自己的感情,就不能很好地控制自己的舌頭。在民主的國度里,法律就是國王;在專制的國度里,國王就是法律。——馬克思3一項法律越是在它的接受者那里以惡

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          我們是生長在法制社會的兒童,我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序,我們有若干的法律法規,保護我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化,要遵紀守法,那時不知什么是紀什么是法,后來上學了老師

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          童年就像五彩繽紛的夢,醒來還是那樣清晰,讓人回味無窮。童年就像五彩斑斕的珍珠,串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。童年就像放聲歌唱的小鳥,帶著無限的希冀展翅高飛。啊,童年呀童年,你似流水,一眨眼,滾滾向前。啊,童年呀童年,你似駿馬,一眨眼,飛奔千里

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