華閱文章網1.珍惜時間國旗下講話稿350字
珍惜時間
——五2中隊國旗下講話
甲：請問今天幾號啊？乙：今天是——11月
31號甲：日月如梭，光陰似箭啊。乙：呦，你又在這感慨呢？甲：拿你來說吧，今年有11了吧？乙：都12了。甲：你瞧瞧一晃兒這么大了。乙：一晃兒？甲：
這“晃”也是形容時間的詞兒。剛生出來這么一點兒大，一晃兒3歲進幼兒園，又一晃兒6歲讀小學，再一晃兒12歲，該小學畢業了，你再這么晃幾下……乙：怎
么樣？甲：你就沒了。乙：敢情我一輩子凈晃晃悠悠了。甲：那你說，時間快不快？乙：太快了。甲：可我們一些小伙伴不珍惜時間，還嫌時間用不了。乙：還有嫌
時間多的？誰啊甲：有個同學，老嫌時間過的慢。你看他那勁頭，一天到晚兩眼老跟掙不開似的，磨磨蹭蹭耗時間。聽不見他說話，一說準是這句話。乙：說什么
呢？甲：“怎么還不放學呀？”乙：老盼放學啊？甲：我算了一下，我們小學生，能學習的時間太少了。乙：是嗎？甲：每年兩個學期，每學期20個星期。乙：一
年就上280天的學。甲：去掉周末兩天，還剩多少？乙：一年就上200天的學。甲：每天睡覺八個小時，三八二十四，有三分之一睡覺了。乙：那吃飯走路呢？
甲：每天不得四個小時啊。乙：吃飯睡覺走路又減去一半，還剩100天了。甲：這100天也不能全是學習呀！乙：還干什么呀？甲：看電視，玩游戲。乙：還玩
呢。甲：玩玩棋，打打球，這又得占去一半時間。乙：還剩50天了。甲：當然這算法有點夸張，可不珍惜時間，再不好好學習，那就真不能畢業了。乙：時間這筆
帳，應該好好算算。甲：所以我希望我們五2中隊的同學，多給大家講講珍惜光陰、愛惜時間的道理。古語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。——顏真卿
時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。——魯迅
時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。——郭沫若
時間是由分秒積成的，善于利用零星時
間的人，才會做出更大的成績來。——拋棄
合理安排時間，就等于節約時間。——培根
時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。——赫胥黎
在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰。——巴甫洛夫
只要我們能善用時間，就永遠不愁時間不夠用。——德國歌德
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。——高爾基
齊讀：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！
同學們，時間是多么寶貴啊，請讓我們一起珍惜時間、努力學習吧！
2.勉勵小學生珍惜時間努力學習的國旗下講話
珍惜時間
休息了幾天，是否覺得有些筋骨松散呢？記得一位老師曾說過一句意味深長的話：“小閑小累，大閑大累。”當時覺得這位老師太摳門兒，可是，當臨到返校而沒完成作業時，興許會感嘆光陰似箭。的確，時間是面具的天敵，但不要說希望渺茫，不要說理想虛無，因為我們擁有青春。真實，希望和理想都是在時間中擠出來的，珍惜一秒時間，就有一分希望，珍惜一分時間就與理想靠近一寸，一個明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來。而我們面臨的機遇是平等的，那就是年輕。年輕是熱情的朝陽，是理想的雨露，是青春的代名詞。因為年輕我們激情、沖動、活躍、閃光……我們心比天高，命如紙薄，以致于從不相信什么是失敗。因為我們崇尚自由，為自由活著的人就是為自己活著。我們不需要任何理由，總覺得自己的生活應是一道無拘無束的風景，是一段輕松愜意的旅程；因為我們守望夢想，我們總用一些委婉的話來迷惑自己，無論在風沙漠漠的時候，還是在秋涼如霜的季節，我們偎著夢想，和理想一起守望陽光，守望春天，請相信，也許是今天，也許是明天，奇跡就會出現。是呀！也許立刻馬上，你的面前就會出現王子或公主，這可能嗎？可我們依舊“守望”以致于出現了許多年輕空想家。有時我真佩服我們的想象力，有時我也擔心我們是否會被虛幻虜走。為什么是“守望”而不是“追求”呢？我曾企盼時間可以走得慢些，可它偏不，我感覺抓住了它，它卻從指縫間往下淌。三毛曾說：當我們30歲的時候懷念20歲生日，50歲的時候，30歲的生日，當我們99歲的時候，想起此生如此平安度過，會不由得像一個沒被捉到的賊一樣嘿嘿偷笑。不過三毛沒想到，等我們笑完了，總也會被逮住，于是她就乖乖自首了。我可沒這般傻，你捉我逃，匆匆亦是匆匆，等我喘口氣，再偷笑幾聲，我們繼續玩兒，時間追，匆匆追，人生追，我伏哉游哉地在它們之間閑逛。朋友們，請繃緊肌肉與時間賽跑吧！讓我們超越時間、戰勝時間，要知道實現理想要靠點點滴滴的積累。就像名言中說的那樣！“千年成就瞬間，瞬間定格千年”希望大家珍惜時間，努力學習。
珍惜時間
珍惜時間大家都會說，但是有誰能真正的做到呢？
光陰似箭，日月如梭，時間一去永不復返。你是否回憶過在家鄉的那段日子，美好的，痛苦的，或是在弘德家園里的一切，有悲傷，有快樂，但是這一切都已過去，只是成為了回憶。等待著我們的是明天，有些人在今天盼望著明天的到來，但是明天來了昨天的煩惱還是有的。在這有限的生命中我們又能做些什么呢？有價值嗎？快樂嗎？
望著窗外美麗的世界，傾聽著美好的音樂又讓我想起了以前，在家鄉有一個疼愛我的大伯，但是我并不珍惜，他一直用話語激勵著我，我不當回事，直到他不在人世了，我才明白：不要等到失去了才去珍惜，到那時已經晚了。雖然他已不在，但大伯的話一直在我的耳邊回蕩。望著天空的朝霞，我渴望著，盼望著，莫名其妙有了一種只有用心才能感到的情感。一時間也表達不出來，成功也好，失敗也好，這都需要時間需要勇氣。但你如果把時間浪費掉了，怎么去體驗成功和失敗！想起往日的徘徊，我真是后悔不已。時間就是這樣浪費在徘徊回憶中去了，用什么方法也不能換回來，沒有人能讓時間倒流。我們一直在成長，總有長大的那一天。不要在長大之后再后悔。讓我們協起手來珍惜這寶貴的時間，不要讓這美好的人生留下遺憾！
但愿你能成功！！！
加油！
3.國旗下的講話—珍惜時間（教師隨筆6）作文
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時間。
在不知不覺中，從開學至今，一百多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。親愛的同學，你有什么收獲？新的一天開始了，有同學爭分奪秒，早早到校；有同學卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。
有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦，朗讀；有同學卻在校園中留下閑逛，游蕩的腳步。有同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物。
有同學放學后，早早歸家，在作業，復習中，書寫自己的刻苦；有同學卻迷失在那總也看不完的電視節目…時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰，散漫的同學留下遺憾，悔恨和痛苦。
有同學為刺眼的分數低頭痛哭，有同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞……親愛的同學，新年的鐘聲就快敲響，這學期也快要結束。讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步。
4.給個關于珍惜時間努力學習的演講稿
原發布者：503015364
大家好！今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。尤其對于正處在學習階段的我們來說，更應該抓住今天勤奮學習。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實地，一絲不茍的人；屬于堅持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，明天還未到來，我們無法把握，我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！而只有今天，我們能夠抓住，在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想.在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時，你
5.400字國旗下講話搞一珍惜時間
老師們同學們，早上好，今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。"新的一天又開始了，有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學卻顯得無所事事；有同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學在作業，復習中，書寫自己的刻苦；有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍……
偉大的文學家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創造無窮的智慧。”同學們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香；全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣……懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數，留一頭白發，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦……
同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學習一定會給你帶來成功！預祝同學們在期末考試取得優異成績！
6.急求
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習。今天，不就是區區的24小時嗎？我從明天開始認真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為共產主義事業奮斗（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個今天之后都有無窮無盡的明天。 那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變為行動、變為現實呢？
莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
農民種田，不在今天及時拔草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節的豐收？醫生不在今天及時搶救、醫治病人，哪有人們日后健康的體魄？清潔工人不在今天及時清掃垃圾，哪有日復一日城市的潔凈？解放軍戰士不在今天全副武裝、做好戰備，哪有千家萬戶永久的安寧？
“明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎”，短短幾句詩，是先輩千曲百折、歷經磨難的生活體驗的結晶啊！古人有感與此，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學佳話。現在我們條件優越了，不是更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？
抓住了今天，就是抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生向來就珍惜時間，利用在車上賣報的閑暇做實驗，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠從今天開始。
相反，對有些人來說，時間就像代表他的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本還有下一本，卻不知在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水。他們從初懂生活到長眠地下，都是在閑散、觀望和等待之中度過的。如果人的一生如此度過，那么消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇。留在個人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛苦和哀傷的淚水……
虛擲光陰，在折損著生命的光；及時努力，在開辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧！今天才是奮斗的起點啊！
7.國旗下講話稿：主題是珍惜時間,順帶著提一下期中考試臨近抓緊復習
尊敬的領導，老師同學：
你們好！
新學期開始的晨光仿佛還在眼前，如今已入金秋，學期過半。開學的時候站在這里，每個人都默默許下過誓言，要不負光陰，不負期望。而今，能記得的同學或許已不在多數了。我們年輕，有著不知愁的天性和揮霍的天真，但這不代表我們對自己沒有要求，任由自己散漫怠惰地過下去。時間從來都是不等人的，明日復明日，明日何其多。若是不抓住年輕的大好時光充i實自己，等到日后踏入社會不僅要花更大的力氣，更多的時間去彌補，甚至會留下終生的遺憾。我們努力拼搏，好好學習，尊敬師長，團結同學，在現在看來似乎沒有什么意義，甚至有賣乖的嫌疑，但時間會在將來的成長和回望中給我們一個合理的，貼心的答案。
時光飛逝如白駒過隙，身為學生的我們在青春飛揚的同時理應做好一個學生分內的事情，就是好好學習。從現在做起，準備好期中考試，從眼前的實際事情一點點做起來，不浮躁也不失望，直至完成理想，美化世界的那一天！
8.急求
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。
有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。 今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習。
今天，不就是區區的24小時嗎？我從明天開始認真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為共產主義事業奮斗（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。
朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個今天之后都有無窮無盡的明天。 那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變為行動、變為現實呢？ 莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。
我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
農民種田，不在今天及時拔草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節的豐收？醫生不在今天及時搶救、醫治病人，哪有人們日后健康的體魄？清潔工人不在今天及時清掃垃圾，哪有日復一日城市的潔凈？解放軍戰士不在今天全副武裝、做好戰備，哪有千家萬戶永久的安寧？ “明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎”，短短幾句詩，是先輩千曲百折、歷經磨難的生活體驗的結晶啊！古人有感與此，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學佳話。現在我們條件優越了，不是更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？ 抓住了今天，就是抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就是抓住了發明創造的可能。
聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。
偉大的發明家愛迪生向來就珍惜時間，利用在車上賣報的閑暇做實驗，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠從今天開始。
相反，對有些人來說，時間就像代表他的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本還有下一本，卻不知在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水。他們從初懂生活到長眠地下，都是在閑散、觀望和等待之中度過的。
如果人的一生如此度過，那么消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇。留在個人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛苦和哀傷的淚水…… 虛擲光陰，在折損著生命的光；及時努力，在開辟思想的路。
朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧！今天才是奮斗的起點啊。
9.國旗下的講話,題目珍惜時間,珍愛明天,走向成功
珍惜時間，這是一個古老而又永 恒的話題。
古人就告誡我們：“明日復明日 ，明日何其多？我生待明日，萬事成 蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩 背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它 的含義嗎？
商人說：時間就是財富；農民說 ：時間就是糧食；醫生說：時間就是 生命。同學們，你們說時間是什么呢 ？ 其實“時間是最公平的裁判者”，要 看你怎樣去利用它。我們每個同學都 希望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這并不那么容易，它要 靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒 ，努力奮斗。 在我們學校某班有這 樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今 朝有事今朝做，明朝可能阻礙多.這兩 句話都是告訴我們要珍惜時間.珍惜 時間，想必大家都知道是什么意思吧 珍惜時間就是節約時間，合理地利用時 間.時間對我們每個人都很重要，時間 不會為誰停留.當你早晨洗臉刷牙的 時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯 的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡 覺時，時間又從你的睡夢中溜走了.你 想挽留時間嗎 那就得靠你把握時間， 珍惜時間，并不是時間會多給你一份. 一天有24個小時，這是無法改變的.合 理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時 間一分一秒地白白浪費掉.
時間對每個人都是公平的，它不會 多給誰一分，也不會少給誰一秒.那為 什么在相同的時間里，人們所得到的結 果不同呢 比如說：一個班的同學，每天 在一起生活，學習，同樣的環境，同樣的 課程，同樣的老師，那為什么有的人學 習好而有的人差呢 那是因為有的人 充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽 講，認真思考，甚至把別人玩的時間用 在了讀書上，所以能夠取得好成績.
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了 有再綠的時候，同學們請你告訴我時間 有再來的時候嗎？對、時間是一去不 復返的，所以不要把今天的事拖到明天 去做，明天還有明天的事情，這樣明日 復明日，何時才是盡頭，況且人的一生 能有幾個明天
人的生命只有一次，它是宇宙間最 寶貴的，最值得珍惜的.正所謂：一寸光 陰一寸金，寸金難買寸光陰.時間既是 短暫的，又是永恒的，時間的存在本身 就是一種希望，所以不要害怕時間的無 情，也不要感慨時間的短暫，我們應該 珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起 的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一 起揚帆遠航.
青少年時期是我們這個人生中最 寶貴的黃金時期，希望大家能從現在做 起，珍惜自己的每一分每一秒.莫等到 頭發花白時再去悔恨自己當初沒能珍 惜時間而一事無成.只要我們現在珍 惜時間，便會擁有最大的幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
10.慶祝元旦,珍惜時間小學國旗下講話演講稿
歡慶元旦 敬愛的老師們，親愛的同學們，早上好，今天我們演講的題目是“歡慶元旦”。
光陰荏苒，日月如梭，轉眼又是一年。上周我們將依依不舍的送走難忘的2011年，歡天喜地的迎來嶄新的2012年。
上周日就是我們盼望已久的元旦節。 元旦是全世界人民共同的節日。
在這辭舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式歡慶新年。阿根廷人認為水是最圣潔的。
每年元旦，各家老少成群結隊到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢。德國人在元旦期間，家家戶戶都要擺上一棵樅樹和橫樹，樹葉間系滿絹花，表示繁花似錦，春滿人間。
瑞士人有元旦健身的習慣，他們有的成群結隊去爬山，站在山頂面對冰天雪地，大聲歌唱美好的生活。 我們也將用自己的方式來歡慶元旦，獻給敬愛的老師一杯清茶，送給摯愛的父母一句暖語，都會使我們的節日氣氛更加溫馨，更加融洽。
在此，我代表五一班的全體同學，祝愿老師們生活幸福，福壽安康，祝小朋友們全面發展，茁壯成長。； 一元即始，萬象更新。
親愛的同學們，新的一年已經到來，歷史翻開了新的一頁，我們的人生將進入新的征程。一切都是新的。
而我們，也將迎來我們的期末考試。同學們，期末考試就好像是老師和家長對我們進行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣風發的接受來自師長們的大檢閱。
新年有新氣象。我們更要加倍努力，刻苦學習，奮發圖強，在老師的指導下，認真復習好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。
最后，我再一次祝愿同學們節日快樂，成長快樂！我們的演講到此結束，謝謝大家。
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