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          理想的職業ppt簡短

          1.我的職業理想的PPT怎么做,給個大致框架

          做PPT需要考慮內容和頁面設置兩方面。

          內容方面,你需要確認你的目標受眾,根據他們的需求準備和組織相關材料,講解時間控制在一定的時間范圍內,可從以下幾點著手:

          一是你的個人概況,可輔以圖片進行說明。

          二是你的工作現狀,特別是已取得的成績,著重于閘述你的擅長領域。

          三是結合你的個人特點、工作現狀提出你的職業理想。

          四是對職業理想進行描述,并提出如何達成你的職業理想。

          PPT作為展示的重要工具,鮮明、特色的頁面可使展示效果更加出色,獲得更好的效果。仍是從受眾的需求進行定位,對頁面進行大方得體的設計,可以適當的添加幾個特色效果,但不要多。

          2.我國現階段理想的職業有那些

          最理想的應該是自由創造出東西去賣錢錢的職業吧~ 其他的職業可一律視為苦差~ 因為不自由,簡單說來就是拿了別人的錢就要聽別人的話. 要么自己出錢搞番事業,你為了前途啊關系啊道德啊良心啊,又得對一系列人和事負很多責任. 或者你中了獎,要么家庭背景好~錢多到用不完,你就投資去搞游戲公司吧,別人幫你運營,你可以天天玩自己的游戲,并提出點意見建議啥的就好,錢照樣大把大把往你銀行卡里堆積著,比如巨人公司的老大,史玉柱. 不過他之前也滿苦的,很有毅力很堅強的一個人噢.。

          3.你的理想職業是什么

          呵呵.在一開始的階段,我們要解決一些很實際的問題,可能不能夠過于強調興趣,如果暫時不能按自己的興趣去選擇職業,可以平時多了解這方面的資訊,更好地充實自己,當機會降臨的時候,才不會錯過。

          當然有時也可以把興趣轉化為愛好,同樣可以陶冶性情,按興趣去工作只是讓自己更容易成功,生活更加快樂,但并不是讓自己幸福快樂的唯一途徑。 在工作了幾年之后,通常人到中年都會有回歸自我的傾向,那時的個人無論在實力、經驗、職業成熟度等方面都有了不錯的積累,就可以選擇那些更偏向自己興趣的職業了。

          總的一個選擇原則就是:當還處于生存階段時,以能做什么為選擇依據;當進入發展階段后,就要同時考慮自己的興趣(想干什么)了。

          4.大學生職業生涯ppt

          準確評估,了解和認識自我 2 1、人格特征 2 2、職業能力 3 3、職業興趣 3 二 、分析環境,慎重選擇 3 1、家庭環境 3 2、就業環境分析 4 3、職業前景分析 4 自我現實狀況與職業要求的差距分析 4 三、設計生涯,微觀行動 5 1、近期規劃 5 2、中期規劃 6 3、職業生涯長期的實施計劃(畢業后5年) 6 四、職業評估修正 6 1、職業方向的重新選擇 7 2、職業進程的變更 7 3、階段目標的修正 8 引言 步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向。

          給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生職業規劃為我們提供了這樣的機會,我們也要更好地規劃我們的職業生涯!使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實在! 在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。

          對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。

          有了目標,才會有動力。只要認真的作好自己的職業規劃,我相信我的未來不是夢! 一、準確評估,了解和認識自我 最難了解的是自己,但必須了解的也是自己,每個人都有自己的長處,同時也有自己難以克服的缺點,個體的職業生涯規劃必須結合自身的特點,不同的興趣、愛好、性格與能力,引發不同的職業理想和職業目標。

          因此我覺得認識自我是職業規劃的第一步,也是最重要的一步。只有真正人如的了解自己,才能選擇正確的職業定位,進而在個人的職業生涯和發展中取得成功。

          1、人格特征 為人親切,處事直率果斷,能夠妥善解決組織的問題;擅長發現事物的可能性,并很愿意指導他人實現夢想。有主見,喜歡在活動中扮演領導角色。

          擅長進行邏輯分析,能夠很快地在頭腦中形成概念和理論。看重智力和能力,討厭低效率。

          精力充沛、富有激情。自信,對于某個有把握的領域,即便沒有經驗,也會表現得胸有成竹。

          但不擅長進行公開演講,有待提高。由于理智客觀,批判性強,有時可能對別人的需要不夠體察,有時顯得不盡人情,須注意傾聽別人的心聲,對別人的貢獻表示贊賞。

          2、職業能力 富于想象力,有較強的創造性,文字書寫能力一般。熱情開朗,交往積極主動,但與陌生人溝通交流技巧很差。

          能夠比較清楚正確地把自己的想法和觀點向別人表達和介紹。擅長想象思維。

          可以充分發揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優勢。注重團隊合作,須培養獨立處理問題能力。

          3、職業興趣 我的職業興趣廣泛,為人樂觀,對自己充滿自信,喜歡冒險,精力旺盛,有支配愿望,好交際,喜歡發表意見和見解。個人覺得我適合做科研和管理類型的工作。

          二 、分析環境,慎重選擇 1、家庭環境 我出生在一個普通知識分子家庭,父親中學教師,母親是個體戶。從小我就生活在一個和睦幸福的家庭里。

          要強的父母親希望我作為家中獨子能早日出人頭地,在我的學業方面要求很嚴格。個人能力沒有得到鍛煉,但我我上大學后一直努力學習這方面的能力。

          父母的有很好的生活習慣和生活態度,也塑照了一個活潑開朗,自信大方,熱愛生活,有理想有追求的我。父母現在很尊重我的選擇,考研還是就業都由我決定,同時也為我以后的學習工作做了強大的后盾,有家人的支持和鼓勵以及他們的關愛我會在人的道路上,更加堅強,他們也是我有遠大的目標與企圖,并且會不斷朝目標前進。

          2、就業環境分析 我就讀的安徽大學是國家一類大學,有著優良的辦學條件,和諧的人文環境和強大的師資力量。培養了一大批專業人才。

          但是理工科學生里面除了計算機,機械,應用化學等實用性較強的專業在市場上比較熱門和吃香,也就是說供不應求,但許多理論基礎重的學科,像數學,物理,包括我們生物類專業,面臨著巨大的就業壓力。 21世紀是生物科技大發展的世紀,但生物這個科目是要讀到尖端才有前途和錢途的,本科畢業的話沒多大用處。

          如果要求較低,愿意做質檢、化驗、下車間之類的,工作還是比較容易找的。 3、職業前景分析 自我現實狀況與職業要求的差距分析 差距分析 結論 1、競爭日益激烈的社會環境和浮躁的社會心態,特別是對所學專業的社會預測效應,使我面臨著深造和就業的嚴峻挑戰,也給我帶來很大壓力。

          2、自己的專業基礎知識還不是很扎實;綜合的文化素養比較欠缺,知識結構單一;邏輯思維還不夠嚴謹,理論水平還有待提高;外語水平的基礎也比較薄弱。這些極大地限制了自己在國學上的修為,也與社會要求和自己設定的目標還有很大差距。

          三、設計生涯,微觀行動 1、近期規劃 能力培養 首先要適應由高中生到大學生的確良角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次特別要重要確立和了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四。

          5.職業生涯和人生規劃PPT

          這個問題我有回答過了,你可以通過/coco20091211 獲取更多相關信息,來激發你更多的靈感。

          每一份別人給你的規劃書,相對你個人情況來說都不會是最完美的,建議你根據自己的情況認真修改一下。符合自己,切合真實情況才是最好的個人職業規劃,因為這畢竟不是美文大賽啊,呵呵! 金融行業職業生涯規劃范文 (向陽生涯專業提供) 一、個人基本資料: 畢業院校:上海金融學院 專業:國際金融 學歷:大專 二、心目中的最理想職業(按順序): 1 、電信、網絡、IT 企業、影視娛樂的創業人 2 、以上行業的營銷管理人員 3 、銀行金融行業的營銷管理人員 三、人才測評結果: 1 、職業規劃測評結果 職業人格類型順序:管理型( 9 分)社會型( 7 分)藝術型( 5 分)研究型( 5 分)常規型( 3 分)實際型( 2 分) 個人風格概述:支配的,樂觀的,冒險的,自我顯示的,自信的,精力旺盛的,好發表意見和見解的,不易被人支配的,喜歡管理別人。

          職業個性特征:善于令辭,尤其適合做推銷工作和領導工作。積極熱情,富冒險精神,自信。

          喜歡爭辯力求別人接受自己的觀點。缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。

          適合的職業特征:從事需要膽略、冒風險且承擔責任的活動。喜歡從事領導及企業性質的職業。

          適合的職業概述(舉出部分):保險銷售代理,報刊管理員,采購管理員,餐館經理,地產管理員,飯店經理,房屋管理員,服務經理,銷售代表,顧問,廣告管理員,廣告經理,廣告商,廣告銷售代理。 2 、綜合素質測評結果 職業能力水平:言語能力( 6 分)數理能力( 9 分)推理能力( 8 分)資料分析能力( 2 分)人文素質( 7 分) 個性風格及特征概述:通常扮演一個“指揮者”。

          希望控制生活與工作環境,會努力取得并保有掌控他人的權力。很自信。

          價值追求:享用權力,能夠突破與改革,能力眼光受到肯定,不受環境的拘束。 能力優勢:善于領導統御,有自信的決策者,憑少許資訊即可當機立斷,熱愛挑戰。

          適合的職場特點:沒有興趣從事一成不變的工作,沒有耐性循著僵硬的管道升遷,樂于挑戰的開創者,不安于室的企業家。 適合從事的職業(舉出部分):高階主管,老板,個人工作室,有權有實的領導人,業務代表,創業家。

          3 、職業能力傾向測評結果 由于結果項較繁多,在此僅作簡單的綜述。 除了動手能力一項為 2 分之外,其他大部分為 8 、9 分,少部分為 7 分。

          在職業適應性方面,除了工藝制作為不適合之外,其他為基本上適合,其中新聞編輯為很適合。 4 、職業價值觀測評結果 職業價值觀類型(按得分順序排列):經營取向( 6 分)自我實現取向( 6 分)才能取向( 6 分)支配取向( 5 分)自尊取向( 3 分)自由取向( 3 分)家庭取向( 3 分)志愿取向( 3 分)經濟取向( 1 分)在此列出得分前三的類型: 1 ) 經營取向: 工作優勢在于:獨立性強,主動行動,有強烈的成就動機 工作劣勢在于:較主觀,可能比較固執 2 ) 自我實現取向: 工作優勢在于:重視他人感受與價值,做事目標明確,有強烈的發展、提升意識 工作劣勢在于:可能不夠客觀,對自身利益考慮不夠,有時過于敏感 3 ) 才能取向 工作優勢在于:有專項才能,思維活躍,多有創意,學識廣博,樂于助人 工作劣勢在于:可能表現得較自負,有時不夠合群,自我,有時可能不能顧全大局 四、個人職業規劃分析 把測試前自己心目中最理想的職業來跟測評結果作對比,基本上一致(管理型和社會型基本上跟心目中的營銷管理方向一致),也可以看出目前自己對個人情況和職業目標的了解還是比較深入的。

          但有幾點必須看到的是, 1、目前本人的專業是國際金融,而在此次的職業規劃中顯示我并不是很適合銀行金融行業,加之此行業相當一部分職位要求要有耐性做一些一成不變的工作(如會計、國際結算、信貸等業務);并且在目前中國的銀行業中的升遷管道較為僵硬,缺乏一定的靈活性,加上行政色彩太濃(很大程度上受到政府行政結構的影響,而個人對于這種結構不大喜歡),所以個人不太喜歡這種升遷模式(在本人的綜合素質測評中可看出)。 2、銀行金融業要求穩定勝于冒險,而個人的職業風格偏向于冒險和挑戰,這也說明了本人不適合銀行金融行業。

          第三,本人的職業特征表明本人缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。這也從另一方面表明本人并不適合從事如會計、柜臺、信貸和結算等銀行業務。

          3、在適合的職業概述中,也沒有提到與銀行金融行業相關的職業。 從職業規劃測評結果中還看出,本人適合從事營銷管理類的職業,富冒險和挑戰精神,對于一成不變的工作或職業缺乏興趣。

          本人深知興趣對于選擇職業是兩大重要決定因素之一(另外一個因素是個人的特長所在),所以本人更喜歡在電信、網絡、IT 企業、影視娛樂行業從事營銷管理工作,因為上述行業比較多變和靈活(尤其在營銷的手段上,如前一段時間湖南衛視“超級女聲”的營銷和管理)。再者,在適合的職業概述中所列舉的職業也符合上述情況。

          6.職業理想和理想職業有什么不同

          職業理想 所謂職業理想,簡單來說是指人們對未來的專業、工作部門、工作種類以及事業成就大小的向往和追求。

          它應該建立在個人的專業知識與能力、興趣和職業激情的基礎上,只有三個圓重疊的部分,才可確立為自己的職業理想。 理想職業則關系著自己的夢想。

          職業理想和理想職業同時都是從鋪墊根基開始的 隨著你事業,生活,環境,性格等等的改變 而有些事情你在某個時段往往無法改變 在成長的過程中 職業理想和理想職業同時也越來越明確 所以我個人觀點 不需要樹立明確職業理想 做好眼下事既可 但要有目標,不管什么目標。

          7.什么樣的工作是你最理想的工作

          對一份工作而言,最好的情況就是能做自己想做、有興趣、而且也有能力完成的工作,這樣能得到最大的滿足感,工作的滿意度也最高,同時能使工作結果達到最好,相應的也就能得到最好的評價(包括發展機會、待遇等)。

          其次就是雖然專業不對口,能力有欠缺,但是能做自己想做、有興趣的工作,這樣你會很樂意去學習提高,而且提高也很快,當然相應的得到也會多。再次是雖然自己不太感興趣,但具備專業知識和專業技能,能比較輕松的勝任工作,這樣容易出成績。

          最差的情況就是既不具備專業知識,也對工作沒有興趣,那很可能一事無成。 萬一不順心時,努力忽視不喜歡的方面,培養自己的興趣,也許還會柳暗花明。

          8.我夢想的職業

          不論你想從事什么行業,你都應該首先對這個行業要有一定的認識跟了解,比如他是什么工作性質的,有什么工作要求,發展前景如何,你是否感興趣,是想短時間從事還是準備長期從事等等。

          比如你想當男模,那么就要看看是平面的還是T臺的,對身材都有哪些要求,自己是否達標,他平時的工作內容你能接受不,多去了解一下比較好。

          私人教練也一樣,你是否具備這種資格證,是否懂的如何指導其他人,自己當老板的話,你是否有這個資金能力,管理能力,經營能力,在決定從事某種職業前一定要有個調查,了解,不要人云亦云,盲目跟隨。

          9.急求一篇簡略點的,4~5百字《職業理想》的演講稿

          我的職業理想尊敬的各位評委、來賓,親愛的同學們: 大家好!我演講的題目是《我的職業理想》。

          開篇先和大家分享一個故事。話說有兩兄弟,住在一幢高層公寓的80樓。

          一天,他們去郊外爬山,回來時發現停電了!電梯沒指望了,他們只好背著大大的登山包往上爬。到20樓時,他們累了,就把行李包放下了。

          卸下包袱后,兩人繼續爬。40樓——60樓——80樓,跌跌撞撞,好不容易到了家門口!哥哥長吁一口氣,擺了一個很酷的姿勢:“弟弟,拿鑰匙來!”弟弟說:“有沒有搞錯?鑰匙不是在你那里嗎?”大家猜猜發生了什么事?嗬,鑰匙還留在二十樓的登山包里呢! 這個故事暗含著一個人的人生歷程。

          二十歲之前,不停地功課、考試、升學,就好像是背著一個沉重的登山包。二十歲以后,踏上工作崗位,開始了自己的職業生涯,好像是卸下了沉重的包袱。

          一路走下來,直到老之將至,突然想起:好像有什么忘記了。是什么呢?是鑰匙,是人生的關鍵!理想、抱負都留在了二十歲,成了渺不可及的前塵往事。

          我們想一想,是不是也要等到白了少年頭才來追悔?是不是可以做些什么不讓遺憾發生呢?那么,要做什么呢?要做好我們的職業生涯計劃! 初中階段,我的學習成績是很好的,讀高中、考大學的夢想一直主宰著我的生活,可一場大病讓我的夢想化為泡影。當我頂著體溫39度從考場出來的時候,我知道,我沒戲了。

          發中考成績的那天,我沒去,我怕自己接受不了這個成績,更怕自己不知該如何面對今后的路。當初中老師勸我回校復讀時,我征求父親的意見。

          父親說:“幾年后考上大學又怎樣,看多少大學畢業生閑在家里,找不到工作。還是到技校學技術有出路,看這幾年技校辦學多紅火。

          報紙電視上說,企業缺少的是技術人才,在南方一個高級鉗工比碩士工資還高,深圳一個廠家年薪十多萬還聘不到一個高級數控人才呢!” 來到師范后,優雅的校園,和藹可親的老師,設施齊全的學習空間為我打開了一個全新的世界。學校的生活是豐富多彩的,同學們或是苦練基本功,為走向工作一線作準備,或是坐在教室內,為進一步升學深造而解題作文,都有自己的理想和追求。

          在這樣的環境和氛圍中,中考失利造成的失落感很快就煙消云散,我又恢復了自己活潑開朗的天性。學生會里,我忙忙碌碌,樂此不疲;班級里的大事小情,總能看見我的身影。

          更重要的是,在老師的諄諄教誨和師兄師姐的引領下,我懂得了學習技能的重要性。 在學習生活中,許多卓越的專家的事跡深深地打動了我,令我感嘆不已。

          在他們的精神的感召下,我的職業理想如同一粒久埋地下的種子,在春風的暖撫下,終于叩開了土壤。 天鵝在展翅高飛前,要有一段足夠長的水面可供滑翔,若助跑線長度不足,天鵝就難以實現擁抱藍天的理想。

          久而久之,便會喪失飛翔的信念,甚而喪失飛的本能。理想也是這樣,若沒有足夠的積蓄和準備,那么成功就只是一個奢望和幻想。

          眼下,我正站在職業理想的起跑線上,要緊的是珍惜在校的學習時間,奠定扎實的專業功底。文學理論、英語技能、計算機科學……所要掌握知識的浩瀚,讓我時時感到在校時光的寶貴,我會爭分奪秒,學理論,練技能,提高從業素質。

          從學校走進工作崗位,展現在我面前的將是另一重天地。學技術沒有捷徑可走,可我知道天道酬勤。

          工作中,我要像那些專家一樣肯吃別人不能吃的苦,肯鉆別人鉆不進的技術,肯動別人不愿動的腦筋,肯犧牲別人不愿犧牲的時間,讓自己成為技術拔尖的人才人,當好學科領域的帶頭人。隨著知識的積淀由淺入深,知識的運用推陳出新,我會實現由一名普通教師(或員工)到知識型教師,再到專家型教師的飛躍,成為教育界的耀眼明星。

          能登上金字塔的動物有兩種:鷹和蝸牛。當我站在理想的金字塔回望來路時,我知道我不是鷹,但我不會為自己是一只蝸牛而懊悔。

          人,有時候,需要的就是一種動力,這種動力可以使原本頹廢的你、不思進取的你變得很在乎,更在乎,甚至不惜一切代價去做得更好。而這種動力的源泉即是對理想的不竭的熱情。

          丹尼斯.伽柏在《創造未來》 中說:“未來不能預測,但未來能被創造。”雖然以后的路無法預料,但我堅信,我能用自己的智慧和技能創造一個多姿多彩的未來,讓我的母校因我而驕傲,讓我的事業因我而自豪! 謝謝大家。

          理想的職業ppt簡短

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