華閱文章網1.輔導員對大一新生的寄語 字數不限
親愛的同學們： 當你們跨入大學校門時，就是一名大學生了。
曾經的中學生變成了大學生，說明你們已經在學業和思想上成熟，大部分孩子已經接近18歲，變成大人了。但是在這個轉型的過程中，你們會遇到很多的問題，這些問題需要你們自己思考解決，不知道你們準備好了嗎？作為一個輔導員老師，很想和你們交流一下思想，把我看到的和想到的和你們分享，也許能給你們有一定的幫助。
其一、認識自我 原來的我：中學生，有父母操心，自己只關注學習，沒有空間想別的事情，學習就是自己生活的全部，社會在自己眼里只是身外的，和自己好像關系不大。這是因為父母管制的結果，現在的教育體制下出來的孩子大多只是關注學習的，其他能力欠缺，也許學習能力比較強，生活能力，交往能力，審美能力等比較弱。
大學的我：大學生，離開了父母，凡事要自己去做，沒有中學老師的管制，要自己去規劃學習。你自己在生活能力上需要獨立，在學習方面也需要獨立思考。
首先你要明確自己的弱勢，我哪方面做的不夠好，應該加強訓練，可以去咨詢過來的大學生，從他們那里了解大學生活。 其二、了解大學——松散的管理，自由的學子 大學不同于中學，各個班級之間只有一個輔導員是管理班級的老師，一般都是學生班委管理班級，學生自我管理，任課教師只是進行學科教學，上完課就走人，很少和學生交流，學習狀況怎樣全靠學生自己把握，聽不聽課也全在自我約束力上，雖然制度上要求按時上課，可是松散的管理方式很難約束自由的大學生，很多曠課，掛科是自然現象。
大一大二一般是在玩中度過，等到大三大四的時候已經有些晚了。他們的想法就是別掛科就行，只是在最后一個月內抓緊時間學習，應付一下就認為可以了，因此出現很多掛科現象。
但是也有一些優秀的學子，他們知道自己在做什么，明確四年以后應該參與什么，因而學習上十分努力，能規劃自己的學業，合理安排時間，在各方面不斷完善自己，為今后的目標實現打下堅實的基礎。這類孩子有自我調控能力，能認識自我，并為此不斷努力，能適應學校的管理，享受學習的樂趣。
這才是明智的做法。 其三、四年后的我 四年后的我面臨擇業，我要做什么樣的工作，我喜歡做什么，我現在具備那些能力，這些就是你在大學里應該準備好的。
如果選擇就業，那么你就要參加一些考試，現在最熱門的就是公務員考試，還有各個事業單位用人考試，國家級的省級的市級的區級的等等，各個級別的招人都需要參加統一的考試，而這個考試十分的嚴格，筆試能過關嗎？面試能過關嗎？你為此準備的怎么樣了？如果能準備好，那么你就能在眾多人的考試中脫穎而出，而那是千分之一的比例，相當的困難。也許你在學業上十分的優秀，想著進入高層次的學府學習，那么研究生就是你的選擇，研究生就業比例相對要高些，很多好的單位只要研究生，甚至有些好的職位要博士生。
考研，考公務員就是四年后要面臨的問題，你為此準備好了嗎？如果這兩項自己都不行，那么你選擇去做什么那？也許有些行業直接招聘大學生，比如保險公司，保安等等。但是這類的招聘待遇和正式招考的公務員是不一樣的，社會地位是不同的，你要想以后有怎樣的生活，你現在就要為此而努力。
不管結果怎樣，只要自己為此努力了，就像當年高考一樣的，我參與了，努力了，就不后悔了。未來的生活要靠自己去打拼，那么就從大學開始吧。
大學是積蓄能量，為今后就業做準備的，好好把握，珍惜在大學里的每一天吧！ 其四、大學里要注意什么 1.熟悉大學生活，和一個熟悉的大二或者大三學生交朋友，從他們那里了解學校生活和要注意的問題。 2.規范自己的生活，學會洗衣、打飯、整理衣櫥。
建立一個生活本子，記錄重要的事情。養成定時整理衣物的習慣，一般周末整理一次，每天洗刷一定及時，不能懶惰。
床鋪干凈，衣物整潔，養成良好的生活習慣。 3.規劃自己的學業，自選每學期要學的功課，并且制定好學習計劃，按時學習，獨立思考，把學習變成一種快樂的事情，每當學完一門學科，就能從書里明白很多的事情，梳理一下書本的框架，形成自己對于書本獨立的思考，并且記錄下來。
如果每門學科都是這樣的學習，那么你就能熟練掌握本專業的技術；如果能形成自己獨立的思考，那么你就能成為該學科的專家，你就取得了在本學科的話語權，你的論文就有一定的權威性。 4.大學交友要慎重。
一定和優秀的學生交朋友，特別是和一位優秀的教授交朋友，因為他們能影響你的進步，特別是做人和做事上的。能不能認識這樣的人，就看你是不是用心去觀察，當你發現這樣的人一定不要錯過交流的機會，但是你自己一定要成為他們那樣的人，首先在學業上要不斷努力，讓別人認為你值得交往，不然學業都不及格，誰愿意和你交朋友哪？如果自己不能把握自己，整天和一些悠閑的沒有精神追求的人交往，那么你就會成為他們中的一員，也許游戲、談戀愛就是你大學的全部，而最終的結果就是不能領到畢業證，也能能混過大學，得到了畢業證，但是面對未來的競爭，你能勝出嗎？如果你。
2.大學新生給輔導員的祝福語
講臺前
,
寫字臺邊
,
人來人往
,
春夏秋冬
,
撒下多少血汗。辛苦了
,
我的老師
·也許我不是您最得意的弟子
,
但您卻是我將終生感謝的人。正是您
,
使我學會該如何
面對困難
!
·對您的愛千言萬語也無法表達
,
對您的祝福一百年也不會改變——老師
,
祝您萬事如
意
!
·德感動天
,
情系學子。勤業勤職勤公勤奉獻
,
從來勤先行
;
愛國愛校愛生愛教育
,
總之
愛是源泉。
3.大一全體同學給導員的感恩、祝福語
師者如燭，師德如光！今天是教師節，同學們準備好給老師的祝福了嗎？一句祝福語、一張賀卡……最重要的是一顆感恩恩師的心。
祝各位老師節日愉快，天天開心！簡單的祝福語，帶的可是滿滿的真摯祝福！ 師者如燭，師德如光。寸長的粉筆染白您的頭發，騰然而起點燃成燭，照亮別人。
今天是教師節，同學們準備好給老師的祝福了嗎？一句祝福語、一張賀卡……最重要的是一顆感恩恩師的心。祝各位老師節日愉快，天天開心！ 今天是教師節，在這特別的日子里，碧桂園豪園邀您和我們一起“曬祝福”，讓我們向尊敬的老師致以永恒的感激之情，讓我們用老師教我們寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩（祝福語）……讓祝福來得更猛烈些吧！ 今天是教師節讓我們向老師道一聲“節日快樂”】師恩似海。
老師在平凡的崗位上做著不平凡的事，他們用青春、智慧、汗水和堅守，編織著我們絢麗多彩的夢.感謝老師。老師辛苦了！我們對老師的愛和感恩，濃縮為真誠、深情、感人的祝福語。
“我們眼里你最美，生命有你變美好" 三尺講臺，三寸筆，三寸舌，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。寸草之心無以報師恩，千言萬語訴不盡衷情。
在第29個教師節來臨之際，祝愿全體教師節日快樂！ 親愛的同學們，從小到大，是否還記得曾今照顧過你的老師？是否有感恩無私奉獻助你成長的老師？ 感謝老師。老師辛苦了！我們對老師的愛和感恩，濃縮為真誠、深情、感人的祝福語。
“我們眼里你最美，我們心中你最好，溫暖有你入懷抱，生命有你變美好。
4.怎么寫對輔導員的感謝詞
感 謝 信
尊敬的XX老師：
您好！
在過去的一年里，本人在老師關心教導下、在XX（單位或者學校）支持下、在同學的幫助和參與下，取得了可喜的成績。（簡單說下你取得成績。。。。。）這些成績的取得都離不開您的熱心支持！辛勤地工作！默默地奉獻！在此我鄭重的向你們表示由衷地感謝！
在過去的一年里，（詳細的寫下你學習的過程，取得了怎樣的成績。。。。。）！
在過去的一年里，（對你生活中的幫助，心理上的幫助。。。。。）
再次感謝您的教導！
祝您身體健康，全家幸福！
此致
敬禮
XX學生
5.你好,請教你一下
首先，這是一個工作上的創新（算是吧），同時又能體現出輔導員對學生的關心，以生為本。
可以問問輔導員這個“新生寄語”的想法是怎樣出現的，也就是你們輔導員做這件事的初衷是什么？全校除了你們輔導員是否其他還有人在做？我估計應該沒有人做）所以可以渲染一下你們輔導員的工作熱情，工作方法，工作積極性等等。
其次，你們輔導員是新輔導員還是老輔導員。新輔導員，剛接觸這份工作有什么感觸，有什么困難，怎么克服的，怎么轉變角色，將自己原來的學生（或者其他）身份轉變為輔導員的。老輔導員，可以請他談談工作經驗的介紹，以往的特殊或者優秀案例，培養出來的（算是培養吧）優秀學生。
最后，請輔導員談談在新環境下，你先想想當代大學生有什么特點（比如接受信息的能力大，再比如現在大學生道德素質有待提高等等，自己想），讓輔導員談談在新環境下，面對90后的大學生的工作思路，工作想法。
6.大一新生寄語
十年寒窗苦泛舟，終得梅花撲鼻香。對剛剛步入大學校園的你們來說，這是你們第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想。這是你們第一次離開家庭的港灣，開始獨立的求學生活。大學是人生的一個重要階段，它像一個夢工廠，描繪著你的未來，編織著你的夢想。
規 劃
懵懂的你們剛剛走進一個新的環境，難免會迷茫無助，會對生活失去信心。但如果你們有一個積極向上的理想，有一個明確的奮斗目標，當你們失意時，有理想作風帆，它會帶你乘風破浪，走出失意的情緒，迎來一個嶄新的前景。所以，大一新開學就應該為自己的大學四年做一個整體的規劃 ，這個規劃切記要有可實性，包含校園生活的各個方面。一個合理的規劃可使你大學生活更順暢！
學 習
大學里要培養自己的自學能力，許多同學抱怨老師教的不好，懂得不多，學校的課程安排不合理。李開復曾說過，與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭。大學生不應該只會跟在老師的身后亦步亦趨，而應當主動走到老師的前面。大學老師在一個課時里通常要涵蓋課本幾十頁的信息內容，僅通過課堂聽講是無法把所學的知識學通學透的。最好的學習方法是在老師講課之前把所學知識琢磨清楚，然后在課堂上彌補自己理解上的不足。大學里的學習范圍很廣，我們不僅要學好扎實的專業知識，還需要博覽群書，充分利用學校的圖書館資源。另外，英語，計算機知識也是當代大學生必備的生存技藝。
活 動
大學里有豐富多彩的校園文化，為學生提供了一個充分展示自己的舞臺。各種學生會，社團組織會讓你應接不暇。積極參加這些活動，不僅可以鍛煉你的交流能力，培養你的協調工作能力，還會讓你在潛移默化中學會競爭，學會適應社會。
大學是你們最后一次有機會系統的接受教育，最后一次全心建立你們的知識基礎，你們應該好好把握大學生活，珍惜大學時光，為將來的就業奠定好基礎
望采納
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