1.小品臺詞 簡短搞笑
調皮師生
老師:上課
班長:起立
學生:老師好
老師:同學們好 請坐下 還記得上節課我們學習了什么嗎嗎?
學生:反義詞
老師:我們再來復習一下好嗎?
學生:好。..
老師:我說 長。.
學生:我們說 短。.
老師:我說 虛假。.
學生:我們說 真實。.
老師:我說 慢吞吞。.
學生:我們說 急匆匆。..
老師:我說 生氣勃勃。.
學生:我們說 死氣沉沉。..
老師:我說 勤儉節約光榮。.
學生:我們說 鋪張浪費可恥。.
老師:(高興地)嗯 你們回答得非常好
學生:(獰笑)哦 我們回答得特別壞
老師:現在開始上新課
學生:(故意提高嗓門)現在不能上新課
老師:(有點生氣)我說不講反義詞了
學生:(故意捉弄)我們說還要講反義詞
老師:(很生氣)我叫你們停下
學生:(獲勝般)我們不停下
老師:(崩潰)停下
學生:(頑皮)不停
老師:叫你們不要說了
學生:我們還要說
老師:難道你們要說到下課嗎?
學生:難道我們不說到下課嗎?
老師:(極度傷心)天吶 還要我上課嗎?
學生:(大獲全勝)地呀 不要你上課了。
老師:(無話可說般)好 我走了
學生:老師拜拜(學生甲:耶)
老師:(忽然想起)嗯 有了 你們繼續說。
學生:(不知上當)我們不說了
老師:你們不必預習下一課
學生:我們必須預習下一課
老師:班長不用起頭 同學們也不用齊讀
班長:我該起頭
學生:我們也該齊讀
老師:(點頭)嗯
班長:《牧童》起
學生:《牧童》唐 呂巖
草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。
老師:(暗自奸笑)嘿嘿,我還不信治不了你們。.
(下課鈴響起)
老師:(高興地)下課
班長:起立
學生:老師休息(學生甲:真高)
老師:學習委員收一下本子
學生:(極力反擊)學習委員不要收本子
老師:啊 我暈(故意暈倒)
學生:(嚇呆了,焦急后悔)老師您醒醒 您快醒醒啊 我們跟您開玩笑呢
學生乙:不要吵 不要吵了 趕快送去獸醫站
老師:(驚跳起)什么?小子,人能送進獸醫站嗎?
老師:上課不好好聽,調皮鬼
學生:(乖乖的)老師 我們再也不調皮了
2.幽默小品開場白臺詞
主持詞 如果你想飛 讓我給你一雙翅膀 如果你愿做夢 讓我給你夢里多一點衣裳如果你還在憂傷 來吧靠在我的胸膛 我告訴你風來自那個方向滿文軍 那英 孫楠 楊昆 刀郎 他們和我一樣 都來自中國娛樂!只要有舞臺的地方 就必定有燦爛 只要有掌聲的地方 那里必定會有日出 你要做的是 帶上你的心!敞開你的心!把你的掌聲給我聽一聽拉開中國娛樂現場!演出正在進行 東南西北中 唯我金翅膀鳥橫刀立馬放眼中國 誰于爭風!友情東北五虎唱將 XX閃亮登場! KC0055---我來個開場白 謝謝朋友們給我們優秀的舞蹈藝員熱情的掌聲.在這里請允許我首先做一下自我介紹:我是今晚的節目司儀---xx.雖然演員都該是很優秀的.但很不幸,因為動物園的門沒關上,搞得我這只恐龍跑出來耍了。
呵呵!污染大家的視覺神經了.但沒有關系,我人雖丑,但只要能把開心和歡樂帶給在座的所有朋友那就是我能站在這里的最大理由.為了恐龍的存在,來點掌聲.謝謝!每天都有朋友問我們的節目好不好,.安逸不安逸./其實朋友們完全不用擔心,因為今天老總乘坐"奔馳牌"拖拉機來告訴我們,今晚光臨的全是本地的商界精英,政界名流社會賢達人士七十二行的各路狀元將會在這里歡聚一堂,所以今天晚上我們不計成本,為朋友們準備了一堂別面生面,獨具匠心的晚會,雅俗共賞,雅得讓你開心,俗得讓你欣賞.而且在演出時候,朋友想吃啥子,想喝啥子,都可以到我們的吧臺索取,但在這里,你們可以吃吃喝喝,摟摟抱抱,但吃撒過喝撒過以后自己買單.好了,朋友們是來看節目而不是來聽評書得.我就廢話少說.下面請出一位實力歌手為朋友們登臺獻藝,來.全場的科長處長局長董事長們掌聲響起。
..掌聲之中有請。
3.人較少的臺詞簡短的搞笑小品
食堂軼事地點:某食堂。
演員:男青年志愿者A,男生B和女生C。 道具:兩把椅子,一張桌子,一套志愿者服裝(帽子、袖章、證件),一個寫有“排隊光榮,插隊可恥”木牌,一斤糖果 [A一身青年志愿者的打扮,在主持人的介紹下,舉著牌子從臺下的觀眾中出場。
] A: (十分認真地指著一位男同學說),哎,我說同學……說你呢,不要看別人,就是你,沒錯!請問認識這幾個字不?(指著木牌上的字),我還以為你不認識呢?別笑的那么委瑣,先把隊站好!(突然叫喊著跑到另一邊),哎呀,那位女同學,別跑,你的碗筷還沒有回收呢?(上舞臺) [B和C上場] B: 喂,C,想吃什么?我請你…… C: 沒胃口,不想吃! B: 哎呀,不就是失戀了嗎,又不是第一次了?(突然發現自己說錯話了),我是說啊,人是鐵飯是鋼;再說,天涯何處無芳草,何必要在地大找! C: B,你真的是男生嗎? B: 啊,那你以為呢? C: 那你說說看,像我這么可愛的女孩子,為什么到現在都還沒有男朋友呢? B: (十分緊張地四周看了一下),噓,小聲一點好不好,人家還在吃飯呢?要是吐了一地,做清潔的阿姨還不累死啊?我去給你買飯去啦!(下場) [A上場,還是舉著牌子,但是臉上多了一塊膠布,眼睛全黑了] A: 氣死我了,這還像話嗎?大伙都來給我評評理啊……剛才有位女同學沒回收筷,我就跟她說要文明進餐,沒想到她居然喊非禮……你們說我冤不冤啊?簡直比竇娥還冤啦,為同學服務,難啊!(下場) [B端著兩盤子上,都裝著糖果] B: 我說這食堂怎么搞的,飯越打越少,四兩飯就這么一點,喂貓呢?不行,這個問題要像后勤反映!(走到C身邊) C: 怎么去了這么久啊?我都餓死了!(埋怨) B: 啊,剛才那邊有個戴帽子、舉牌子的家伙,非禮女生,被群毆了!誒,你不是說不想吃東西的嗎? C: 哎呀,女生的話要反著聽嘛,這都不懂啊,沒前途! B:(對觀眾)女生的話要反著聽? [B把飯和筷子給C] C: 哎呀,這條魚又咸又苦,怎么吃啊?還有那個白菜,看起來也太成熟了吧,一點胃口都沒有!!! [C把筷子扔了,A上場] A:(對B說)我說哥們,你女朋友挺挑食的嘛!知道這后果不?(B想爭辯,可沒機會),說輕點那是沒有尊重咱們勞動人民的成果,說重點幾百萬的非洲難民會因此餓死! B: 同學,你誤會了,我們可是純潔的男女關系!哎,我們好像見過吧? A: 去去去,別拉關系,我可不吃這一套!!! C: 戴個帽子、舉個牌子,啊,你是? B: 哦,想起來了,原來是你啊,久仰久仰!!! C: (趕緊收拾了一下自己的衣領)警告你,我可是跆拳道九段! A: 啊,你說什么? B: 哥們,不就是一時沖動嗎…… 我在男性同胞的立場上,給予你深深的同情,并為你的遭遇默哀三秒鐘! A: 你說的不會是?哎呀,誤會! C: 誤會,不可能!不用再狡辯了,狡辯就是掩飾,掩飾就是欺騙的開始! A: 我只是想讓那位女同學回收碗筷嘛! B: 有你那樣勸導同學回收碗筷的嗎? C: 什么樣子? A: (恐嚇C)男人說話,女人回家帶孩子去!我不就是一不小心…(抓C手) C: (大叫) 非……禮…… B: 停!(AC定格)各位觀眾朋友們,現在您看到的就是這位同志,當時非禮女生的精彩畫面的回眸,相信大家對此已經有了非常深刻的印象!(AC動) A: 唉,我不就是抓了下人家小姑娘的手嗎?(無賴地咬自己的拳頭) C: 小姑娘的手是能隨便讓你抓的嗎?(很痛的撫摸自己的手) A: 哎呀,我這也不是為了服務和勸導同學嗎?為了革命事業做點犧牲,那也值得原諒啊!!! B: 難道,你就不能換一種委婉的方式嗎,干嘛這么暴力呢?譬如說,用你的愛心和細心去感染她,當她吃完飯的時候,你就主動的幫她回收碗筷。我想她肯定回不好意思的,那么你不就達到宣傳的目的了!類似的都行啊!!! A: 哦,明白了,類似的!(清了一下嗓子),各位同學,為了感謝大家對青年志愿者工作的關心和支持,經后勤集團研究決定,凡是回收碗筷的同學,我們將當場請您再吃一頓飯!!! [A拿著盤子,走下舞臺,向觀眾灑糖] C: 啊,人家還不要撐死! B: 夠嗆! [A走上舞臺] A: 這樣還行吧?(對BC驕傲的說) B: 行是行,但是好像是你請客,我們買的單!!!(指著盤子) A: 哦,我想起來了!(突然變臉色),你們不是已經吃過了嗎? BC:我們什么時候吃過了? A: 你不是說,這個魚怎么怎么樣,那個白菜怎么怎么樣嗎?所以我就用自己的愛心和細心,主動地幫你們回收了碗筷! C: 我不管,反正是你的問題! B: 沒錯!!! 本文轉自 A: 好好好,那你們要吃什么?我去給你們買,這總行了吧? C: 你想吃什么? B: 隨便吧! C: 哦,那你就隨隨便便的,把食堂里的每一份菜都買一份吧! A: 啊!(下場) C: (悄悄的)B,你覺得他怎么樣? B: 普通,很普通嘛!!! C: 啊,普通,還很普通?你看看人家,長得那么喜劇,那么有特點,那么深刻,而且還不辭辛苦的為同學服務;哪像你,吃不到葡萄就說葡萄是酸的! B: 我看你好像近視的很嚴重啊? C: (對觀眾憧憬),他要是我男朋友,該多好啊,是吧? B: 。
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甲:過來過來過來,叫什么名字啊?
乙:嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫記不住~
甲:考考你啊,這是幾呀(伸出一個指頭)
乙:油條。
甲:這是幾呀(伸出二個指頭)
乙:兩根油條。
甲:這是幾呀(伸出五個指頭)
乙:一把油條。
甲:你就認識個油條,認真讀書。念:趙錢孫李
乙:趙錢孫李。
甲:趙錢孫李。
乙:趙錢孫李,老師,我腦袋暈。(搖頭晃腦中……)
甲:你換一個方向轉。下面是周吳朕王。
乙:周吳朕王。
甲:周吳朕王。
乙:周吳朕王。老師,我眼睛發黑……
甲:別打岔,上面是什么啊?
乙:上面?上面是房頂啊。
甲:連房頂都出來了。
甲:趙錢孫李。
乙:哦對,趙錢孫李。
甲:下面呢?
乙:下面?又忘了。
甲:我剛教你的。
乙:啊。我剛忘的。
甲:一塊讀。
乙:一塊都忘了。
甲:趙錢孫李。(生氣)
乙:哦對,趙孫李。
甲:錢呢?
乙:錢?都花了。
甲:干什么花了?
乙:買油條吃了。
甲:你到能吃啊。
甲:我給你講解一次啊,加深你的印象。趙錢孫李,趙就是趙老師。看見沒有?我,趙老師。
乙:哦。我,趙老師。
甲:我是趙老師!(再次生氣)
乙:我是趙老師。
甲:你是趙老師?
乙:哎,我是趙老師。
甲:你不蠢嘛。錢,錢就是交學錢。
乙:哦,交錢。哎,交過一次了。怎么又要交啊?你是騙錢的吧?
甲:懶得理你,繼續啊。孫,就是小孫子。李,就是不講禮。周五朕王。周,就是皮蛋粥。吳,就是無事生非,無法無天。鄭,就是不正經。王,就是獸中之王。
乙:哦,就是大老虎吧?
甲:隨你怎么說。明白了吧?
乙:明白了。
甲:能講么?
乙:講是能講,(遲疑3秒左右)老師我不能順著講,我只能到過來講。
甲:那你到過來講。
乙:到過來就是:大老虎,不正經,無法無天皮蛋粥。小孫子,不講理。騙錢的是趙老師。嘿嘿嘿嘿……(最后一句指著甲說)
給我加分啊,這個小品很搞笑,效果很好。小品名:《百家姓》
5.一句幽默的開場白是什么
原發布者:**亞
幽默開場白【篇一:非常精彩的經典演講開場白】幾種精彩的演講開場白一段精彩的開場白有三種作用。第一,吸引聽眾的注意力,激發聽眾的好奇心;第二,概述你演講的主要內容;第三,向聽眾闡明聽你演講的必要性。1、引人入勝的開頭開場白的主要目的就是贏得聽眾的注意。由于聽眾對演講的第一印象會很快形成,如果開場白不能吸引他們,那么其他部分就只會白白浪費掉了。舉例:想像一下現在是2050年。你已經65歲了。你剛剛收到一封來信,打開信封,里面是一張10萬美元的支票。不,不是你贏什么彩票。當意識到在過去的40年中自己的少量投資的策略現在終于有了可觀的收益時,你不禁喜上眉頭。2.概述要點在開始演講后的幾秒鐘內,聽眾應該對你要談到的內容有一個很好的了解。不要因為講了幾個笑話或例證導致離題萬里,而把根本目標拋到了腦后。舉例:今天我來回答三個問題,這三個問題有助于你理財。第一,你如何掙錢?第二,你如何投資?第三,小錢如何生大錢?3.向你的聽眾闡明聽你演講的理由即便你已經抓住了聽眾的注意力,也闡明了演講的話題,你也必須告訴聽眾為什么要接著聽下去。舉例:弄清這三個問題的答案的確可以帶來意外的收益。你只需要很少的投資,嚴謹的態度,掙得10萬美元不在話下。開場白的技巧演講的開場白只要幾句話就行,長一點的演講則需幾段。如何在幾分鐘內有效地做到吸引聽眾,引出話題,建立信任,介紹要點呢?下面這六個技巧屢試不爽,不妨一試:(1)語
6.3人小品臺詞
母親:“寶寶,媽媽忙去了,咱外邊晾的衣服呢。
你看著別讓人偷了去,有事就叫我。” 寶寶:“嗯。”
來了一小偷,對孩子:“幾歲啦?” 寶寶:“5歲。” 小偷:“ 你叫什么名字 埃” 寶寶:“我叫小虎。”
小偷:“你認識我嗎?” 寶寶:“不認識。” 小偷:“咱們倆一起玩吧,我姓逗,叫逗你玩,你叫我,叫我。”
寶寶:“逗你玩。” 小偷:“好,太好啦。”
小偷拿走了衣服,小寶大聲的叫:“媽媽,他拿咱家褂子啦。” 母親:“誰啊?” 寶寶:“逗你玩。”
母親:“好好看的。” 小偷拿走了褲子,小寶大聲的叫:“媽媽,他拿咱家褲子啦。”
母親:“誰啊?” 寶寶:“逗你玩。” 母親:“這孩子。
一會我揍你,好好看的別叫啦。” 小偷拿走了被單子,小寶大聲地叫:“媽媽,他拿咱家被單子啦。”
母親:“誰啊?” 寶寶:“逗你玩。” 母親:“這孩子。
再不老實,我揍你。” 小偷走了,母親出來了:“咱們的衣服呢?” 寶寶:“拿走啦。”
母親:“誰啊?” 寶寶:“逗你玩。”(望采納!!!)。