1.中職生簡短評語
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中職生簡短評語
中職生簡短評語如何寫?寫一些什么內容呢?本文是精心編輯的中職生簡短評語,希望能給大家一個參考,歡迎閱讀與借鑒。
中職生簡短評語
1
你為人直爽,性格開朗,能遵守校紀校規。尊敬師長,與同學相處融洽。你能積極參加學校班級開展的活動。遵守課堂紀律,按時完成作業。勞動觀念正確,能作好自己的崗位。繼續努力,希望能夠做得最好。
2
你是一個很有禮貌的女孩,能遵守校規和班級公約,尊敬老師,團結同學,在儀容儀表方面做得較好。學習認真,遵守課堂紀律,能按時完成作業。希望你能在下學期在班級活動中更加積極參與,做個全面發展的群益學生!
3
你是一個性格較內向的學生,跟同學相處融洽。能自覺遵守校紀校規。作業積極完成,大、小值周中工作認真。尊敬老師。在班中擔任學習委員兼數學課代表,對自己的工作能盡職盡責完成任務。希望你下學期在課堂紀律和集體活動中也能起好帶頭作用。
4
你是一名合格的學生,能自覺遵守校紀校規。雖然平時話不多,但這并不代表你沒有活力,你能積極的參加學校
和班級里組織的活動,學習態度好,成績穩定。希望你繼續努力,在各方面都能取得顯著進步!
5
你是一個活潑外向的同學,跟同學都能相處融洽。尊敬師長。你能自覺遵守校紀校規,能準時上學,認真和及時的完成作業,學習成績名列前茅。身為班級的勞動委員,能做好帶頭工作并負責任地完成任務。希望你繼續努力,使自己在學習和勞動
2.中職學生評語大全
鼓勵學生上課大膽發言、主動提問題的評語 1.老師非常高興,這學期你進步了。
紀律上你能嚴格要求自己,不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業,上課有時能非常認真聽講,積極舉手發言,發表自己獨到的見解,真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常常看見你舉起的手。
2.你進步較大,聰明活潑,上進心強,越來越關心集體,在長跑賽中有較為出色的表現,背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,爭取積極主動地發言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想認識水平。
老師對你充滿了信心! 3.你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現自己。
要記住,勇于表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生,要勇敢地向大家展露你自己的才華! 4.你活潑好動,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策。
在活動中你表演小品受到了大家的好評,也讓老師對你有了新的認識。在生活上,你嚴于律己,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學習上,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發言。
平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用,期待你能發揮潛力,實現心中的夢想! 5.你是一個熱情開朗的學生,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,有責任心,班干部工作認真,能協助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人的意見,學習較主動,能吃苦,成績優良,老師希望以后上課能積極舉手發言! 鼓勵學生勤于思考、大膽創新的評語 1.在學習上,勤勤懇懇、腳踏實地,因此你的學習成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。
老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現出來。 2.你的思想很有新意,是個敢想敢做的學生,這是創造性思維的表現,老師希望你能將你的這種創造潛力充分發揮出來,相信你會在學習上取得更優異的成績的。
3.在學習上愛動腦筋,這使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創造的源泉。
你若能把自己的的聰穎與睿智用于創造,那么你的前程將是一片光明! 鼓勵學生自信的評語 1.中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上,別人不報的項目你報,即使跑得滿頭大汗,你仍是笑容滿面;課堂上,你經常提出與眾不同的假設和見解,雖一次次被否定,你仍是勁頭不減。
同學們不解地問你,你總是一笑,但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。
2.你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會說自己笨,學不會等等。
實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是因為功夫深;成績優良不是天資高,而是學習勤。
你的成績好壞,不是腦子問題,關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從不氣餒,勤于動手動腦,憑自己的努力,終于成為一名偉大的發明家。
老師相信,你只要努力,一定會成功! 3.你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。
你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅! 4.在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
5.“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的學生,從你不經意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。
雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細心些,找到適合自己的學習方法,再加把勁,你會比現在更出色! 引導學生全面發展的評語 1.你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的學生。
溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,至于學習,你更是認真,精益求精。也許你的性格,你的氣質,你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。
不過,時代不同了,男女都一樣,現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,所以,老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現你的風姿,更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。 2.擁有多種特長的你,身上那種進取、不服輸的勁兒,令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神,在活動中的踴躍精神,在小發明、小創造上的鉆研精神,以及對待工作認真負責的精神,都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師。
3.中等生評語大全
去百度文庫,查看完整內容>內容來自用戶:自查報告的故事中等生評語大全1、你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。
精力充沛,學習有熱情,這是你進步的有力保障。但你自挖能力較差,易為小事分散精力,遇事愛激動,不太樂于接受別人的意見,望你不斷完善自我,定能百煉成鋼! 2、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”
“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。
學習中出現波動是正常,只要我們執著地去作一件事,那么從長遠看,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,你將會發現生活就該如此陽光燦爛! 3、勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
4、你把你的熱情投入了刻苦的學習中,投入了班級的各項活動中,還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你,善于和同學相處,受到了同學的信賴。
望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,把握住自己的今天和明天。 5、你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生。
你聰穎而不失沉穩,文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,真的難能可貴。
老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,你。
4.班主任對中職學生的評語
一、班主任給學生評語精選--優生寄語 1、你的勤奮和努力是班里出了名的。
上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。
瞧你,字跡端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。
加油吧,你將會是個很有出息的男孩! 3、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。
你是個優生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比! 4、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。
但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業,那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧! 5、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。
平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。
6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。
你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。
老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美! 7、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。
作為一個中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。
老師希望你會做得更出色!繼續努力! 8、你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。
你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但,xx,我們還有好多同學需要你幫助,你知道嗎? 9、你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。
無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影! 10、你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。
但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。 11、xx,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師贊嘆,同學們羨慕。
希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。 12、你的畫畫得棒極了!教師節時,你送給老師的這份禮物,我至今還掛在書桌前,每當看到它,我就想起了你,想起了你的天真活潑和多才多藝。
每天,我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的動作,那認真的表情,和那穿梭于食堂與班級之間忙碌的身影,你總是最后一個才吃飯。就這樣,一個學期過去了,孩子你辛苦了! 13、你是老師和同學心目中的好學生,團結同學,成績優秀,更讓老師開心的是,這學期你發言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由于沒完成好環境識字本,失去了獲獎的機會,多可惜啊!其實勤奮才出天才,別以為光學課本知識就夠了,你那么聰明,相信你會明白的。
14、你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領操,在你的示范下,全班同學都養成認真做操 21、賞,同學佩服。
應該,平時關心集體,團結同。
5.給中等生的期末評語
1、你的聰穎眾所皆知,你的勤奮令人敬佩,你的成績無懈可擊,你的進步有目共睹。
你的一筆字有傷大雅,你的心胸還要開闊,望你持之以恒,揚長避短,不斷提高自我修養,早日成為品學兼優的學生。 2、你機靈活潑,聰穎好學,心地善良,待人真誠,你有很強的進取心,語,數學習對你來說是很輕松的事,但一直未能達到你的最佳狀態,對于英語你一直未敢松懈,花費了大量的時間與精力,但收效甚微,對此你多少有點泄氣,老師真誠希望你找回自信,相信自己的努力一定不會白費,因為學習畢竟是日積月累的過程,付出終究會有回報的! 3、誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優點。
從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。在尊師愛友方面你做得非常出色。
能積極參加有益的文化體育活動。可惜的是你有時粗心大意,至使你無法獲得你應有的成果,多學習別人的長處,爭取更大的進步! 4、正直勇敢,性情剛烈,常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤,但你心胸開闊,又絕不會為一些小事而耿耿與懷。
你積極進取,學習刻苦,每周都有自己的目標與計劃,因此你的成績會不斷進步。你對事盡責,老師交給你的任務總是那么放心,學期快結束時,你的思想有所松懈,銳氣不足,相信一定回引起你的高度重視的。
新的學期一定要打造一個全新的自我。 5、默默的思索,靜靜的聆聽,勤懇的你每步都走得很踏實,老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風采,你會發現原來自己也可以笑得如此燦爛。
6.老師對中等學生的評語(250字左右)
1.一直以來你總是孜孜不倦地認真學習,積極工作,盡自己的努力把學習和工作做好.由于目標明確、態度認真,因此成績也不錯.但工作時要注意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會有更多的同學信任你、支持你.加油干吧,你一定會更加出色.2.你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步.老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞. 3.你總能第一個完成課堂作業,每次回答問題也總是積極舉手.盡管你的作業有時出現小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽.最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手.不過,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的. 4.你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,能嚴格遵守學校紀律,自覺完成老師交給的各項任務,學習上有鉆研精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但有時候你沒能掌握好分寸,學習上還缺乏踏實的作風,沒能更好地做到全面發展,有偏科現象.“千里之行,始于足下”,只有腳踏實地、埋頭苦干,才能結出豐碩之果!5.你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,能熱愛集體,但又常常給集體抹黑,希望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習平平,工作想做好,但又缺乏主動精神,能力也不夠.愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優秀的好學生! 6.開朗外向的你不失溫柔細致,快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽,你分外珍視,同學的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納.面對繁重的學習任務,你逃避過,你彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成效顯著,成為班級后來居上的典型.望高三堅持不懈的努力,取得更大的進步.7.難得的懂事明理,少有的細心謹慎,你是個讓老師放心又省心的學生.同學交往,與人為善,以誠相待,身擔要職,從不懈怠,絕不徇私,專注課堂,作業高質,你的這些表現常令老師欣慰.文科學習是你的強勢,理科學習,并不注定是你的劣勢,要樹立自信,調整心態,優化方法.為高三的揚長補短蓄勢待發.8.你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生.你聰穎而不失沉穩,文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近你.你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,真的難能可貴.老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,你應該向知識的深度和廣度發展,使學習成績更上一層樓.9.你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢.你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子.你品行優良,待人誠懇,表里一致.高二階段學習穩定,成績良好,有自強不息,積極進取的精神.我想,你有良好的心理素質,你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學習的細節.多思多練做好知識的歸納和問題的反思,你的成績會有很大的提高.10.你是一個很有修養的學生,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢.你守紀、肯學、積極進取,你為人謹慎,待人誠懇,辦事認真,表里一致.你團結同學,尊敬老師,關心同學.勤奮、好學、頑強,是你對美好未來的向往.如果你能在學習上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學習方法,排除干擾,靜心學習,相信你的成績會有很大突破的.11.你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離.聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的.12.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資.13.課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白.你的作業整潔,成績總是保持優良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂.14.聰穎好學,積極思考、善于發問.性格開朗、熱情大方.做事負責、干練.主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任.望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,以更強的實力迎接未來的挑戰.15.你把你的熱情投入了刻苦的學習中,投入了班級的各項活動中,還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華.大方的你,善于和同學相處,受到了同學的信賴.望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,把握住自己的今天和明天.。
7.班主任評語簡潔中專
1. 該生自進入本班級后,表現突出,成績優異,團結助人。
積極融入到班集體中去,以團結共進為本,以助人善施為樂,以集體利益為重,顧全局,識大體。 2. 從你的善良,你的細膩,你的聰明,你的堅強中,我依稀看到了你將來成功的影子。
成功對于每個人來說,是一種付出后的收獲,只要付出多少,我們就可以收獲多少。成功者需要一種永遠的品質永不言棄! 3. 你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再踏實努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。
加油!老師支持你 4. 你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,那么你就會創造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功! 5. 明白水滴石穿是為什么嗎?因為執著!生活中需要我們堅定的走一條執著的道路。你的聰明、你的快樂,你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧,男孩!加油!老師支持你! 6. 你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。
你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,并有了很大的進步,但理科上還缺乏正確有效的學習方法,愿你不氣餒,增強信心,會成功的。
加油!老師支持你! 7. 你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,克服了自身的隨意性,變得更懂事、踏實了。
這學期的進步很大,能勤奮學習,能吃苦,成績有進步。但還需繼續努力,加油!老師支持你! 8. 你是一個品行兼優,懂事自學,默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,你就會創造出自己的一片天地!加油!老師支持你! 9. 學習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。
老師希望你能借助良好的學習方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你! 10. 該生是一個品學兼優的好學生,學習勤奮,認真刻苦,遵守紀律,品質良好,無論是在老師眼中,還是同學心中,都是一個全面發展的好孩子,前途無量,希望你今后取長補短,再接再厲,向著理想拼搏、奮斗,直至成功。 11. 該同學生活上團結同學、樂于助人,有耐心,在學習上井然有序,隨機應變,作為歷史課代表盡職盡責,態度積極向上,遇到困難不畏懼,勇往直前,望再接再厲,實現人生夢想。
12. 老師對學生的評語 13. 你關心集體,毋庸置疑,敢作敢當,也有目共睹。你的表現可圈可點,希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!繼續努力吧!我深深地為你祝福! 14. 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。
希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
8.中職生期末操行評語
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中職生操行評語
【篇一:職高學生操行評語集錦】
高一學生操行評語集錦:高中班主任評語大全
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本文關鍵字:高一學生操行評語集錦高中班主任評語大全
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102、
你是一個積極要求上進的男孩,你聰明、機靈,理科是你的的特長,你總能謙虛接受老師的教育,認真負責地完成老師交
給的工作,能熱愛班集體,關心同學,積極參加班級活動。但學習上還欠勤奮、踏實,一手字也寫不好,我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點,做一個勤奮好學、踏實上進的優秀的好學生!
103、
你是個聰明、直爽的女孩,對待他人熱情友好,對待工作一絲不茍,但也常常不自覺流露出許多小毛病:課堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動、學習上的平平淡淡。愿你奮發向上,去采擷最美的花朵!
104、
你是一個快嘴的男孩,天真下有你的成熟與固執,對自己的頑疾熟視無睹,常把希望寄托于未來,你對學習有滿腔熱情,卻總不能長久,常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛,但總不能正確處理“學習”與“活動”的關系,以致于學習毫無起色。希望你能重新認識與評價自己,謙虛好學,勇往直前!
105、
你表面上是個文靜的女孩,但你又是個好強的女孩,你總不服輸,學習上愿與男生比高下,成績也是喜人的。但你可知道,除了學習以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言,做一個全面發展的好學生!1171244勤奮是一把