華閱文章網1.幼兒聽的較快節奏的歌曲有哪些啊
一、幼兒園音樂活動的類型包括： 1、歌唱。
歌曲是用音樂的方式演唱出來的文學。 在幼兒園中，幼兒不僅可以演唱成人專門為幼兒創作的歌曲，還可以演唱傳統的童謠以及由幼兒自己創作或即興創作的歌謠。
節奏朗誦是一種藝術語言與音樂結合的藝術表演形式，也是既深受幼兒喜愛又易于為幼兒所接受的歌唱活動材料。 歌唱的表演形式。
歌唱表演形式是歌唱活動中參加者的人數，全體參加者的合作方式以及歌唱時所伴隨的表演方式（如動作表演、樂器演奏等）的總和。在幼兒園中，兒童可以掌握的歌唱表演形式主要有獨唱、齊唱、接唱、對唱、領唱齊唱、輪唱、合唱、歌表演等 2、音樂游戲： 音樂游戲一般是指在音樂伴奏或歌曲伴唱下，按一定規則和音樂要求進行各種動作的游戲。
3、律動： 幼兒律動一般是指在音樂或節奏樂器的伴奏下，根據音樂的性質、節拍、速度做有規律的動律性動作。幼兒律動一般可做形象模仿動作，還可以模仿成人的勞動以及基本舞步練習。
幼兒律動可以是單一動作的重復，也可以是相關的幾個動作連接組合成律動組合。 4、舞蹈： 舞蹈是經過人們提煉、組織和藝術加工并以人體動作為主要表現手段，表達人們的思想感情，反映社會生活的一種藝術形式。
舞蹈的基本要素是動作的姿態、節奏和表情。 5、打擊樂： 節奏樂又稱打擊樂。
用各種打擊樂器敲打出樂曲的節奏或節奏變化。幼兒節奏樂的樂曲一般節奏性較強，由老師用琴來彈旋律，幼兒用打擊樂器敲擊節奏。
打擊樂器一般沒有固定的音高，音響效果不同，節奏性強，幼兒非常喜愛而且比較容易掌握。 6、音樂欣賞： 欣賞，是從審美的角度去聽音樂，而不是隨隨便便地聽。
要求有所不同。 音樂欣賞，說得清楚些，是欣賞者通過聽覺去感覺音樂，從中獲得音樂美的享受，得到精神的愉悅和認識的滿足。
它是音樂作品與表演的最后的歸宿。 7、歌表演：在幼兒歌曲的演唱過程中，以簡單、形象的基本動作、姿態和在對歌曲理解基礎上的自然表情對歌曲內容和音樂形象為表達。
幼兒歌表演應以唱為主、動作表演為輔。
2.比較有節奏感的兒歌
英文的： I'm Glad - Jennifer Lopez Will You Be Ok – 702 Girl Talk – TLC (2009) Turntable – TLC (2009) T-Shirt – Shontelle (2009) Don't Think I'm Not – Kandi (2009) Misunderstood - Tynisha Keli (2009) Eh Eh [Nothing Else I Can Say] - Lady GaGa (2009) Unpretty (Don't Look Any Further Remix) – TLC (2009) Silly Ho – TLC (2009) No Scrubs (Rap Version) – TLC (2009) Waterfalls (DJ Komori Remix) – TLC (2009) So Glad I'm Me - LaKisha Jones (2009) What More Can He Do - 702 Rather Be – Davina (2009) Bye Bye - LaKisha Jones (2009) Never Ever – Ciara Ft. Young Jeezy (Produced By Polow Da Don And Elvis Williams) (2009) Tell Me What Your N。
?t Take My Eyes Off You - 王若琳 （2009-07-17） 韓文的； – ???. ???t You Feel It - Elize (2009-06-28) Evacuate The Dancefloor - Cascada (2009-06-07) Ready Or Not - Cascada (2009-06-07) Can'? ?：成熟略帶傷感想型） ????. ??? - ????.15) without you - Kim DiVine (2009；?t Understand - Bigbang 一天一天 - BIGBANG Brand New Map - K 可憐的向日葵 - 8Eight（? ?????? – Byul (2009) 30???（M） 愛情如此簡單 - Namolla Family 【女歌手】 Every Sweet Day - ?：可愛型歌曲） ?? ???? - ?：可愛型歌曲） 隨時間消逝 – J (2007) （注；???.6；） ? （IU） (2009) ??） ? ????? ??????） （2008） Kiss Me – As One (2008) 甜 - 樸貞賢 （2007） （注； ?. Akon] – Shontelle (2009) Lover'? - ? - J （? （2009） ?.15) Battlefield - Jordin Sparks (2009；?.12) Walking On Snow - Jordin Sparks (2009; (In my arms) - Typhoon ?：成熟略帶傷感想型） The Crush Of Love – J (2007) （注；（現在已經夠悲傷了） - 8Eight（?? Of Seeya） – ???????? ??） （2009） ? ?：成熟略帶傷感想型） It does not love E – J (2007) （注；? （總是想起你） - 秀彬 （2009） ???ll Ever Know – Sweetbox (2009) Stuck With Each Other [Feat；??） （2009） Baby Baby – 少女時代 （2008） （注；m Me - LaKisha Jones (2009) What More Can He Do - 702 Rather Be – Davina (2009) Bye Bye - LaKisha Jones (2009) Never Ever – Ciara Ft； ??? – ???? ? - ???? ?????? – ?： I'm Glad - Jennifer Lopez Will You Be Ok – 702 Girl Talk – TLC (2009) Turntable – TLC (2009) T-Shirt – Shontelle (2009) Don't Think I'm Not – Kandi (2009) Misunderstood - Tynisha Keli (2009) Eh Eh [Nothing Else I Can Say] - Lady GaGa (2009) Unpretty (Don' （春天般的愛情） -秀彬 （2009） ???t Look Any Further Remix） – TLC (2009) Silly Ho – TLC (2009) No Scrubs (Rap Version) – TLC (2009) Waterfalls (DJ Komori Remix) – TLC (2009) So Glad I'??? – ?） ?. The-Dream (Produced By Los Da Mystro) (2009) Alone - Holly Williams (2009-06-16) When We Make Love - Israel (2009;(M) ??s Thing – Ciara Ft; (IU) (2009) Peace Love & Icecream - ????ll Try Not To Cry - Hadise (2009-05-18) Give It To Me Right - Melanie Fiona (2009-06-30) Monday Morning - Melanie Fiona (2009-06-30) Bang Bang - Melanie Fiona (2009-06-30) Sad Songs - Melanie Fiona (2009-06-30) Priceless - Melanie Fiona (2009-06-30) Can'.7； ?? （Younha） (2009) Crazy Woman (With ? ? ?????? （Zi-A） (Feat；?? （2007） Good-Bye; (IU) (2009) ? （2009） ?????? （2009） Twice Too Many Time - ? ? ???? ? ? （2009） ? - ?.6；? （IU） (2009) 罪無可恕 – 車秀景 （2009） ?： 【男歌手】 I Don'?? （Zi-A） (Feat；?（只有你不知道） – As One Ceon Man Ye Yo (Never mind) – As One 比愛情美麗的誘惑 – As One 她的游戲 - As One 不讓你知道 – As One 每天多愛你一點 – As One 悲戀 – As One Forever As One – As One 我如此度過沒有你的日子 - As One ????，Romance - Park Sun Joo (2007) Two Words - Gavy Queens (2007) My Song - Park Sun Joo (2007) ?. Young Jeezy (Produced By Polow Da Don And Elvis Williams) (2009) Tell Me What Your Name Is (Produced By Dr; (Eraser) – Typhoon ???（別客氣） - As One 中文的； ?.25) Dum Tek Tek - Hadise (2009-05-18) I' On Me (Produced By Tricky And The-Dream) – Ciara (2009) Magic – Sweetbox (2009) Seven – 702 Another One - Chrisette Michele (2009) Blame It On Me - Chrisette Michele (2009) More Than You'. Luke And Benny Blanco） – Ciara (2009) Keep Dancin'英文的；? ??.7; (Memory Of Love) – Typhoon Love Me Ice Cream - ?? - ? （2009） ??????（不要忍） - 8Eight（??。
3.* * ** *節奏型兒歌
根據幼兒學習音樂的這種特點，我們注意用多種方法來培養幼兒的節奏感。
一、念童謠、拍節拍由于感受節奏要靠肌肉活動，根據小班幼兒愛動、控制能力差，思維的具體形象、記憶的不隨意和直觀形象等特點，我們認為通過念兒歌來培養幼兒的節奏感是可行的。學兒歌不僅是為豐富幼兒的詞匯，糾正幼兒的發音，對幼兒進行品德教育，同時，兒歌有整齊自然的韻律，反復吟誦的基調，強烈分明的節奏，明白如話的語言，并富于音韻美和音樂感。
在小班的教育教學活動中，為了配合品德教育，語言訓練，常規教育等，幼兒學習了一些兒歌，在幼兒熟練掌握這些兒歌的基礎上，讓幼兒邊念邊用手拍出節奏（也就是按兒歌的自然韻律，每念一個字就拍一下手）當然，應該選些由易到難，由簡到繁的兒歌進行練習。如兒歌《白米飯》：***|***|****|***| 白米飯，噴噴香，農民伯伯種的糧。
***|***|****|***| 小朋友，要愛惜，浪費一粒不應當。這一首有強烈分明的節奏和整齊自然的韻律的短小兒歌，就很適合幼兒邊念邊拍節奏，不知不覺中他們就學會了|***|和|****|這兩種簡單的節奏型。
再如：兒歌《春天》***|***|*****|***| 春天到，柳樹笑，彎彎的柳條隨風飄。| *****|***|****|***| 綠綠的葉子象小船，千萬不要用手搖。
這一首兒歌中就包含了***、****和*****三種節奏型。當然*****這個節奏型較難，要在幼兒熟練朗誦的情況下，再配上節奏練習。
有了一定的基礎，幼兒就能自己為各種兒歌配節奏了。在這種情況下，教師可在眾多的兒歌中選擇幾首節奏感較鮮明的，分別拍出節奏，讓幼兒辨別兒歌名稱。
也可讓幼兒拍節奏，老師猜兒歌的名稱，幼兒的興趣是很高的。二、唱兒歌、拍節奏發展幼兒的節奏感，除了聽一些有節奏的聲音外，更重要的是要讓孩子有隨音樂合拍動作的機會。
按音樂的節拍拍手，這是幼兒園里普遍使用的，但要拍出歌曲的節奏，對于小班幼兒來說并不是一件容易的事。在念兒歌拍節奏的基礎上，我們試著讓幼兒為一些押韻的歌詞，唱得順口的歌曲配節奏，并且由易到難，逐步提高要求。
如為歌曲《春天》配節奏，第一步：我們讓幼兒邊唱邊按歌詞拍手，開始可以放慢速度，在熟練的基礎上再按原歌曲的速度拍。第二步：聽音樂，讓幼兒在心里默唱，并用手拍出節奏。
第三步：讓幼兒聽音樂有節奏地念歌詞（就是既要按歌曲的節奏念歌詞，又不能唱出旋律來）。小班末期我們學了歌表演《螞蟻搬豆》，在這首歌中出現了：5.653|123|這樣的帶附點的音符，由于我們采用了上述的方法，幼兒也較快地掌握了*.***的節奏型。
三、身體動作、表演節奏好動是孩子的本性，要他們靜坐聆聽音樂而不動是不可能的。他們常隨著韻律進行搖動身體來表達對于韻律感受，由于韻律動作的配合，能在內心得到滿足感。
聽著音樂拍手，已滿足不了孩子們想動的愿望，因此通過孩子身體各部分的動作來培養節奏感也是方法之一。通過模仿各種動作或人物的動作培養節奏感是常用的方法。
隨著音樂用手有節奏地拍打身體各部位，如：頭、臉、腿、肚子，拍自己或拍別人，或用腳有節奏地跺地或混合使用等，這也是幼兒感興趣的一種練習方法。四、結合興趣、培育節奏有節奏地喊小朋友的名字是幼兒樂意玩的一種游戲。
在不斷地呼喚中，幼兒也掌握了一定的節奏。如：①**|**O| 徐程，徐程！②***|***|**|*OO| 葉霏霏，葉霏霏，葉霏霏！在游戲中幼兒可按坐序，根據幼兒的名字，變換節奏喊，也可由老師拍出二種節奏中的一種，讓幼兒猜老師在喊誰，只要幼兒說的名字符號這種節奏就算對了。
**|**|***|**|這是一則幼兒喜歡的謎語，配上節奏后，白白胖胖，肚臍眼朝上念起來更是朗朗上口。在春天里，我們發動幼兒從家中帶來了各種種子，并做種子發芽的試驗，孩子們天天來給種子澆水，觀察種子的生長情況，在一次觀察中，有一個孩子首先發現種子長出來了，就情不自禁地喊了起來：“種子發芽了！”這一喊，啟發了我，便帶頭有節奏地喊起來，**|***，孩子們也一種子發芽了齊跳著，拍著手有節奏地歡呼起來。
總之，無論是通過念童謠、唱歌，還是通過身體動作等方法來培養節奏感，只要我們老師做有心人，不只是靠幾節音樂課，而是注意在各項活動中尋找機會，利用可以利用的內容或形式適時地進行節奏訓練，當然在訓練的同時不是機械的，而要注意它的興趣性。培育幼兒節奏感的方法是很多的。
4.有哪些適合幼兒玩音樂游戲的歌曲,具有節奏感的,拜托找一下,謝
兔子舞、Salade De Fruits 、捉泥鰍、蝸牛與黃鸝鳥、我的好媽媽、藍精靈、讀書郎、彩虹妹妹、鈴兒想叮當、大公雞、頭發肩膀膝蓋腳、袋鼠愛跳高、拍拍手碰碰腳、洋娃娃、小熊跳舞、種太陽、兩只老虎、拔蘿卜、寶貝寶貝、小跳蛙。小星星、白龍馬、采蘑菇的小姑娘等等
《兔子舞》這是一首非常動感的兒歌，節奏感強，最適合孩子邊聽邊跳。用來玩游戲也能另氣氛熱烈起來。
《捉泥鰍》這是一首描寫小朋友田間游戲—捉泥鰍的歌曲，節奏歡快，充滿活力。
《藍精靈》這是一首非常活潑的歌曲，在深林的深處，生活著一群無憂無慮、快樂的小精靈，它們愛唱歌，愛跳舞。
《拔蘿卜》這是一首傳唱很廣的兒歌，也是伴隨很多人一起成長的經典兒歌。
《蝸牛與黃鸝鳥》這是一首輕松活潑的歌曲。歌曲歌詞生動有趣，隱喻著日常生活中人們不畏艱難、對奮斗目標執著追求的頑強精神。
拓展資料
幼兒歌曲是針對1-6歲的兒童推出的歌曲，是集簡單的知識和道理為一體的內容集合，潛移默化地影響著他們，對知識道理的一些簡單認知，可以更好地促進知識的增加，更好地明白一些道理，也能促進幼兒情感交流。
幼兒歌曲是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌。它是兒童文學最古老也是最基本的體裁形式之一。兒歌是民歌的一種，全國各地都有。內容多反映兒童的生活情趣，傳播生活、生產知識等。歌詞多采用比興手法，詞句音韻流暢，易于上口，曲調接近語言音調，節奏輕快。
5.好聽的兒歌有哪些
我個人感覺好聽的兒歌有：1、《愛上幼兒園》2、《蟲兒飛》3、《寶貝寶貝》4、《石頭剪刀布》5、《兔子舞》6、《Kiss baby》7、《Five little Ducks》8、《顏色歌》9、《小可愛》10、《我想長大》11、《愛的魔法》12、《一起長大的幸福》13、《快樂冒險》14、《可靠的伙伴》15、《我最愛我的家》16、《Twinkle Twinkle Little Star》17、《You Are My Sunshine》18、《Three Little Ducks》19、《The Wheels on the Bus》
《Twinkle Twinkle Little Star》
對很多人來說，這是童年歲月里學會的第一首兒歌吧！爸爸媽媽們小的時候就聽著這首歌長大，現在孩子們漸漸長大了，這首歌也還是沒有過時。如今，它已經被翻譯成超過50種語言，在世界各地廣為流傳。快帶著孩子們一起，重溫一下這首經典吧！
《Three Little Ducks》
又是一首關于小動物的英文兒歌，歌詞押韻，旋律節奏明快，簡單易學。帶有很多象聲詞的歌詞會很容易帶動起孩子的肢體語言，讓孩子很有表演欲望。學會之后，寶貝可以在很多場合為觀眾表演這首歌哦！
《The Wheels on the Bus》
這是一首十分經典的英語兒歌，這是一首深受世界各國孩子喜愛的經典兒歌。從歐美國家，再到亞洲國家，到我們中國，已經有英語版、法語版、德語版等各種版本。因為歌詞簡單押韻，曲調輕松活潑，風趣幽默，給人帶來一種非常歡快的感覺！無論大人還是小孩，都會高興地哼唱起來。
6.找幾首比較有節奏的歌曲
這七首新歌很不錯的：張杰 謝娜的《娜樣純杰的愛戀》蔡依林的《即時生效》韓國的namolla family的《愛情如此簡單》《如果這樣能使你快樂》-許飛 《別讓我們變成回憶》-勝嶼 《他一定不愛你》- 王熙強張祖誠 《螢火蟲女孩》-張禹凌
這幾首英文歌也很不錯 聽聽吧 希望您滿意哈：《letting go》-jo de la rosa 《All Rise》-Blue 《Gotta Be A Way》-Bayje《baby》《favorite girl》-justin bieber 《my last serenade》-joey moe 《with him》-babyface 《a place nearby》- 蓮恩 瑪琳 《letting go》-jo de la rosa 《All Rise》-Blue 《Gotta Be A Way》-Bayje