華閱文章網1.優美句子摘抄10個仿寫10個要短的
1.太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨。
藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博。 鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。
2.什么樣的年齡最理想？鮮花說，開放的年齡千枝競秀。 什么樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春一片光芒。
什么樣的心靈最明亮？月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。 什么樣的人生最美好？海燕說，奮斗的人生快樂無窮。
3.我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。 我夢想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動魄。
我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領略“紅裝素裹”的分外妖嬈。 4.幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛； 幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲； 幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適； 幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。
5.書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。 簡愛說過：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊。
白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成一座墳墓”，我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要。 裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價更高。
若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價值。 魯迅說過：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴。
每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。 6.朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅； 朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。 朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
7.幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅， 幸福是患難中心心相印的一個眼神； 幸福是父親一次粗糙的撫摸， 幸福是朋友一個溫馨的字條； 幸福是母親一聲溫柔的叮嚀， 幸福是老師一次親切的問候。 8.愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。 愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
愛心是春天里的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。 愛心是夏日里的一陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽。
愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣。 9.事業說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。 奮斗說：人生就是與風浪搏擊的雙漿。
勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。 困難說：人生就是在暗礁中行進的船。
挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。 10.假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠。
假如生命是一棵大樹，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）； 假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香； 假如生命是一枚果實，我愿為人間留下一絲甘甜。 11.生命真是一個奇跡。
一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒； 一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發出星星般閃亮的光。 一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花； 一只毫不起眼的鳥兒，竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲； 一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅實的土地里如魚在海中似的自由遨游。
12.大自然能給我們許多啟示： 滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒； 大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽； 青松不懼風雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強； 成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛； 一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力。 13.人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠益清。 人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。
14.古往今來，大凡有所建樹者。無不是臨淵之后退而結網者。
如果哥倫布只是“臨淵羨魚”，而不去辟風斬浪，揚帆遠航，他又怎么會有發現新大陸的壯舉？ 如果哥白尼只是“臨淵羨魚”，而不去苦心觀測，創立新說，他又怎么會寫出《天體運行》這部巨著？ 如果只是“臨淵羨魚”，而不去開通絲綢之路，張騫怎會有通西域那鞍前的瀟灑？ 如果只是“臨淵羨魚”，而不去開辟海上航線，鑒真又怎么會東海那水上風流？ 15.歷史是一面鏡子。 假若當初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得個身敗名裂.葬身火海的下場？ 假如當初蔡桓公虛心聽取扁鵲的意見，何至于病入膏肓而一命嗚呼呢？ 假若當初項羽能從諫如流，接納忠言，何至于落得個無顏見江東父老.自刎烏江的結局呢？ 然而，反過來說， 如果當初齊威王不采納鄒忌的諫諷，又怎能取得“戰勝于朝廷”的結果？ 如果當初唐太宗不采納魏征的勸告，怎么能創造“貞觀之治”的局面呢？ 綜上所述，不難看出： 善納人言者，昌；不納人言者，亡。
16.風從水上走過，留下了粼粼波紋； 陽光從云中穿過，留下了縷縷溫暖； 駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄印； 。
2.短一點的仿寫句子摘抄
例如：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的 云淡日麗，愛她的香飄四野. 仿寫：人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的 花紅柳綠，愛她的雨潤萬物. 小草 沒有花朵的艷麗 沒有身軀的偉岸 卻一破土的力量昭示----什么是頑強`` 知道的告訴我謝謝 媽媽 沒有爸爸的深沉 沒有英雄的事跡 卻溫柔平淡地映射——什么是愛啊 書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈智慧之窗。
書籍好比一架梯子，它將能引導我們登上知識的殿堂。 如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地。
如果你是一棵小草，就增添一份綠意；如果你是一顆星星，就點綴一角天空。 太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；大地無語，卻展示出廣博。
青春無語，卻煥發出活力，鮮花無語，卻散發出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。 人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。
人生是一首詩，悠遠的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。 沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
沒有理想的人，他的生活如 無舵的航船，顛顛簸簸，沒有方向。 語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。 人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。
人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的碩果累累。 生活是一首歌曲，跳動著歡快的音符。
生活是一杯清茶，飄散著淡淡的芳香。 學習，是打開智慧大門的鑰匙；學習，是攀登科學高峰的工具。
學習，是通往成才路上的橋梁；學習，是渡向成功彼岸的航船。 擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
擁有友情，就擁有了一份理解和支持；擁有友情，就擁有了一份快樂和溫馨。 勤奮者每天的生活都充實，因為他時時體驗的是奮斗與進取。
創造者每天的生活都喜悅，因為他時時享受的是新穎與奇特。 人生是一場賽跑，人人都在追趕著自己的目標。
人生是一個舞臺，人人都在表演著自己的角色。 故鄉的歌是一只輕盈的風箏，總在異鄉的天空飛翔。
故鄉的歌是一條清澈的小溪，總在游子的心頭流淌。 如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。
如果說人生是一片湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。 朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是什么？朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶；朋友失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰暗。 教室的前面有塊黑板，不，那并不是塊黑板，而是播種知識的沃土。
教師的周圍飄著粉屑，不，那并不是粉筆屑，而是教師撒出的花朵。 空氣無狀，可是塵埃浮動，地氣上升，我們可以目擊它的形態。
時間無痕，可是日出日落，四季更迭，我們可以捕捉它的蹤跡。 如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清涼涼的水。
如果你是小草，那快樂就是一束柔暖暖的陽光。 如果你能使一條小溪快樂，請不把生活的污穢隨意踐踏它，那么小溪也會使你快樂，在你口干舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露。
如果你能使一棵小草快樂，請不用自己的腳隨意踐踏它，那么小草也會使你快樂，在你滿目枯黃時為你送去一抹新綠的新景象。 人們都愛春天，愛她的萬物復蘇，愛她的春意盎然，愛她的生機勃勃。
人們都愛生活，愛她的如花歲月，愛她的色彩斑斕，愛她的萬千變化。 如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個小水滴。
如果說國家的利益是泰山，那么，個人的利益就只是泰山上的一顆小石子。 友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇。
友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成出一串串璀璨的項鏈。 愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼。
愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。 請保留一份單純，使我多一份生活的誠信，少一些人情的圓猾世故。
請保留一份單純，使我多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木。 父親是一棵樹，一棵高大的樹，他在我們稚嫩的肩膀上撐起了綠蔭。
母親是一棵樹，一棵婆娑的樹，她在我們純真的世界里播下了希望。 書似階梯，開啟心靈之門；書似燈塔，照亮前行之路。
筆似火焰 ，點燃文明之光；筆似犁鏵，耕耘五彩之夢。 遼闊的大海，蘊蓄著不盡的情思；深邃的湖泊，孕育著無限的希望；廣袤的星空，綻放著智慧與花朵。
遼闊的草原，蘊蓄著無限的生機；弱小的生命，孕育著大地的萬物；廣闊的大海，綻放著和平與幸福 。 青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。
青春是動聽的歌曲，灑落在世界的角落；青春是優美的音符，點綴著空洞的節湊，青春是響亮的掌聲，回蕩在多變的人間。 （注：每兩句為一組，分別有摘抄和防句）。
3.求好的、短的摘抄+仿寫
1原句：信賴，往往創造出美好的境界。——《珍珠鳥》
仿寫：尊重，往往架構起溝通的橋梁
2原句：驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。 ——《安塞腰鼓》
仿寫：炸雷一樣，是激烈的鼓聲；流星一樣，是揮舞的鼓槌；大山一樣，是強健的軀體；烈火一樣，是激昂的情緒；閃電一樣，是亂舞的身影。
3原句：吹吧！吹紅了杜鵑，吹綠了柳絲，吹得柳葉兒絮絮細語：仿佛在切切訴說一個奇異的神話，在低吟一支愛與悲的曲子；吹吧，吹醒還在沉睡的人們哪！——《三分春色一分愁》
仿寫：吹吧！吹藍了天空，吹黃了樹葉，吹得樹葉兒翩翩起舞：仿佛在款款跳起一個神秘的舞蹈，在進行一場生與死的禱告；吹吧，吹熟還在酣睡的果實哪！
4我竟沒想到/一顆從小飄來的種子/卻在我的心中扎下了深根，——《山的那一邊》
我竟沒想到，一顆不起眼的小石子，卻在我的心湖里激起了漣漪。
5原句：兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠的向 船尾跑去了，但我卻還以為船慢。——《社戲》
仿寫：湖上的荷花和兩旁的香樟所散發出來的氣息，夾雜在空氣中迎面撲來；陽光便跳躍在這水面上。潔白的絮絮的云朵，仿佛是奔騰的駿馬的四蹄似的，都在天空上千變萬化，但我卻還以為天是靜止的。
6原句：雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網，誰的千指百指在按摩耳輪。“下雨了”，溫柔的灰美人來了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下奏成了黃昏。——《聽聽那冷雨》
仿寫：雪天的房屋，閃耀柔和的冰光，白而晶瑩，天晴則閃光，陰雨則溫柔，對于眼睛，是一種優雅的享受。至于雪落在層層千針的松上，自上而下，薄薄厚厚薄薄，攜著一絲絲的雪片沿樹干與針葉簌簌落下，各種大雪花與細雪交疊成畫，誰的狼毫筆在揮灑山水。“下雪了”，美麗的冬姑娘來了，她潔白的舞鞋在大地旋轉著無數的探戈啊華爾茲，把清晨一下舞成了黑夜。
7原文：雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白粉。 ——張愛玲《秋雨》
仿寫：雪，像潔白光滑的紙片，紛飛成一條薄薄的紗，蒙住了整個冬的世界。天也是白白的，像嶄新的房間里剛刷上的白墻。那天邊若隱若現的銀色的月亮，就像白墻上淡淡的印記。
4.短一點的仿寫句子摘抄
1、春天，農民播下的是種子，想的是秋天的收獲。
今天，我們播下的是希望，想的是未來的成功。2、真誠是簡單的，只有虛偽者才會覺得難以接受。
人生哲理是簡單的，只有平庸者才會覺得難以悟透。3、茶是簡單的，但淡淡悠悠中凝著愜意的清香，展現著清雅而樸實的魅力。
鹽是簡單的，但咸咸澀澀中藏著生命的要素，表達著誠實而靜謐的憧憬。4、我要感謝生活，感謝它賜給我體驗自然的歡愉，感謝它賜給我親情友情的溫暖，感謝它賜給我成長歲月的磨難5、成熟是秋天里紅彤彤的蘋果，沉甸甸的稻谷；成熟是“蠟炬成灰淚始干”的執著，“桃李滿天下”的欣慰；成熟是穿越驚濤駭浪的勇氣，成功到達彼岸的喜悅；成熟是愛與歡笑的凝聚，生命內在與外在的和諧；成熟是一首優美的詩，一朵芳香四溢的薔薇；成熟是風雨之后的彩虹，長夜過后的黎明。
6、友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難之中的傾囊相助，是錯誤路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。
讀書，是人生一筆獲利豐富的儲蓄。這儲蓄，是發現未知的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎，是參與競爭的實力。
7、生活是那叢木樨花幽幽的芳香，生活是那彎新月靜靜的微笑，生活是那流水多情的歌唱。8、秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。
秋天的美是理智的。它不像春那么嫵媚，夏那么火勢，冬那么含蓄。
9、如果四季是本書，春就是浸滿淡淡清香的扉頁。如果四季是闋曲，春就是輕靈跳躍著的前奏。
如果四季是情緒，春就是微微飄灑開的愉悅。10、美麗的浪花，是在與礁石撞擊中開放的；人生的價值，是在生命追求中顯現的。
11、我不是挺立在高山峻嶺上的古松，也不是屈身于斗室中的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草-----為壯麗的河山添上一筆新綠。 我不是搏擊長空的雄鷹，也不是棲息在屋檐下的麻雀，而是祖國大花園中的一只蜜蜂------為人類釀造一份甜蜜。
我不是懸掛高空的太陽，也不是鑲嵌在晴朗夜空中的圓月，而是廣闊星河中的一顆明星------為寂靜的夜空增添一絲星輝。12、生命長河，若波瀾不驚，則顯得平庸；人生之旅，若浪花小泛，亦顯得平淡。
13、人生是建筑歷史的一塊磚瓦，人生是與風浪搏斗的那雙櫓，人生是萬綠之源的絢麗花朵，人生是幫助別人攀登的階梯。14、記憶沒有重量，它卻既可以壓得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空間飛翔；記憶沒有體積，它卻可以讓人敞開襟懷去擁抱整個世界，又可以使人的心眼兒狹隘得芥蒂難容；記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心靈蒼白、幽暗，又可以讓人的內心世界絢麗、輝煌。
15、書籍是凈化心靈的清潔劑，書籍是打開智慧大門的金鑰匙。16、相識是一種閃光的美麗，相處是一種溫馨的快樂，相知是一種永恒的珍貴。
17、人生應如一首歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些悲苦的嘆息；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的基調18、友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個美麗的花壇。19、如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；如果你是一株小草，就點綴一點春意；如果你是一根棟梁，就擎起一座座大廈；如果你是一塊木屑，就放出一絲光熱。
20、我們選擇燃燒，因為燃燒意味著給予，且在給予之時，會讓自己閃光；我們 摒棄腐爛，因為腐爛意味著墮落，且在墮落之時，會讓自己毀滅。21、痛苦本是欲望的產物，但也是磨練人意志的試金石；痛苦既可能是萬丈絕壁，也可能是幫助你成功的天梯。
22、時間好比一條無形的的河流，它無聲地流過每一個人的身旁；時間如同一位公正的法官，它公平地對待每一個人的是非；時間好比一支畫筆，它能在人們臉上畫出滄桑；時間如同一把刷子，它能刷掉人們心頭的痛苦。23、童年是一個謎，混沌初開，稚嫩好奇；少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；青年是一首詩，激情澎湃，浪漫瀟灑。
27沉默是一種美德，學時是一種智慧。學時是臨產前母腹中的胎動，學時是春寒里芽苞中萌生的新綠，學時是火山噴發前在地下運行的巖漿。
28、如果一個孩子生活在批評之中，他就學會了譴責；如果一個孩子生活在贊揚之中，他就學會了自信；如果一個孩子生活在寬容之中，他就學會了慷慨；如果一個孩子生活在磨難之中，他就學會了堅韌。29、王昭君不是一個人物，而是一面書寫著“民族團結”的大旗；昭君墓也不是一座墳墓，而是一座民族友好的歷史紀念塔。
圓明園也不是一座皇家園林，而是一個在血與火中破滅的繁華的夢；圓明園遺址也不是一座廢墟，而是一座寫滿民族血淚的歷史恥辱柱。30、沒有歡樂的人生是悲哀的；沒有憂愁的人生乏味的。
5.好段摘抄加仿寫
1蟬蟲多年在黑暗的地下修煉，最終換來響徹四周的引吭高歌；蚌殼強忍沙子磨礪的強大痛楚，最終化為美麗的珍珠光芒奪目。
仿寫：酒曲歷經多年埋于地下的沉默，最終成為香飄千里的女兒紅；蝶蛹經歷長久圍困的沉寂，最終換來震驚世界的翩翩舞姿。 2原句：驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。
——《安塞腰鼓》 仿寫：炸雷一樣，是激烈的鼓聲；流星一樣，是揮舞的鼓槌；大山一樣，是強健的軀體；烈火一樣，是激昂的情緒；閃電一樣，是亂舞的身影。 3原句：吹吧！吹紅了杜鵑，吹綠了柳絲，吹得柳葉兒絮絮細語：仿佛在切切訴說一個奇異的神話，在低吟一支愛與悲的曲子；吹吧，吹醒還在沉睡的人們哪！——《三分春色一分愁》 仿寫：吹吧！吹藍了天空，吹黃了樹葉，吹得樹葉兒翩翩起舞：仿佛在款款跳起一個神秘的舞蹈，在進行一場生與死的禱告；吹吧，吹熟還在酣睡的果實哪！ 4最美的水在《詩經》，因為水畔那輕盈的女子——蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方” 仿寫：最美的夜在《千家詩》，因為七夕那皎皎的銀河——天街夜色涼如水，臥看牽牛織女星。
5起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠遠又逼近。
重重輕輕，密密細細，點點滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說著婉轉的心聲。
——《傾聽大自然的聲音》 最初，雪不大，沙沙沙沙，好像腳底踩上無數的落葉。尤其是落在枝頭上的神秘的音樂，似乎快樂而又憂傷，似乎舒緩而又激昂。
遠遠近近，起起落落，隱隱約約，仿佛阿炳《二泉映月》中的淺唱。如泣如訴，雪仿佛在訴說著古老的傳說。
希望對你有所幫助 望及時采納~~~。
6.摘抄加仿寫一個50字,不要抄襲
●雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網，誰的千指百指在按摩耳輪。“下雨了”，溫柔的灰美人來了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下奏成了黃昏。
——《聽聽那冷雨》
仿寫：雪天的房屋，閃耀柔和的冰光，白而晶瑩，天晴則閃光，陰雨則溫柔，對于眼睛，是一種優雅的享受。至于雪落在層層千針的松上，自上而下，薄薄厚厚薄薄，攜著一絲絲的雪片沿樹干與針葉簌簌落下，各種大雪花與細雪交疊成畫，誰的狼毫筆在揮灑山水。“下雪了”，美麗的冬姑娘來了，她潔白的舞鞋在大地旋轉著無數的探戈啊華爾茲，把清晨一下舞成了黑夜。
●原句：走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。
——《山中訪友》
仿寫：走進這片向日葵花地，蜻蜓呼喚我的名字，蝴蝶帶我一起翩翩起舞。每一棵向日葵都是我的知己，它們迎面送來無邊的燦爛，每一朵向日葵都在看著我。我走到一棵向日葵旁，靜靜地，仿佛自己也是一棵向日葵。
●原句：看不厭，看不厭那些跑沙跑水在曠野與草原上奔馳的馬群；看不厭，看不厭那些戰風戰浪在藍天中搏擊云海的飛鳶和波風浪谷中飛翔的白帆；看不厭，看不厭那些穿山穿嶺在大地上呼嘯著前進的列車……
看不厭它們那奔馳的英姿，疾翔著的風貌，呼嘯著的不倦的生命力的旋風。
仿寫：看不厭，看不厭那些披星披月穿行在沙海與荒漠中的駱駝；看不厭，看不厭那些斗風斗雪在山腰上傲然挺立的蒼松和在天寒地凍中綻放的梅花；看不厭，看不厭那些抗旱抗瘠在大地上瀟灑著生長的野草。
看不厭它們那隱忍的姿態，不屈的脊梁，瀟灑著的堅強的毅力的禮贊。
●原文：品味自然，便是品味那份曠遠遼闊之美。記得有一次隨外婆去天臺華頂山游玩，車子沿著彎彎曲曲的公路駛向山頂。
仿寫：品味自然，便是品味那份優雅安寧之美。記得有一次去圖書館還書，獨自一人沿著鵝卵石鋪就的小道上慢慢走著。
●透過車窗往外看，我見到了一幅美妙的景象：綠色的山巒層層疊疊，云朵在山腰間繚繞，山上長滿了奇形怪狀的松柏，郁郁蔥蔥。
仿寫：偶然一抬頭，我見到了一幅迷人的景象：密密的枝葉遮蓋了天空，光影在葉縫里跳躍，左邊是一叢別致的竹林，在風中颯颯作響。
●山腳處還有一股清泉，水流潺潺，令人浮想聯翩，真有一種“人在畫中游”的感覺。此時此刻，紛紛擾擾的俗事與雜念都離我而去，只剩下一幅永遠也品不完的山水畫在眼前浮動，令人心曠神怡。
——《品味自然》
仿寫：右邊卻是一片紫色的鳶尾花，花香四溢，讓人流連往返，真有一種“誤入仙境”之感。此時此刻，滾滾紅塵的喧囂與塵煙都離我而去，只剩下我徜徉在這一片虛無縹緲的仙境，讓我久久回不過神來。
●原句：我把秋天比作一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。
仿寫：我把春天比作一個帶著七彩調色盤的小女孩，她那繽紛的油彩抹去了冬日的蒼白，將綠色和希望送給世界；她用手中的畫筆帶起清風，又送來金燦燦的陽光照耀大地。
●你們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農民的笑容格外燦爛。
仿寫：你們都愛春天，愛她的花紅柳綠，愛她的草長鶯飛，愛她的雨潤萬物。春天，使人們的心情格外愉快。
希望對你有所幫助
7.摘抄 仿寫
《月光》 夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫、漾開，熏染出一個平靜祥和的夜，白霧在輕柔月光和路燈的照耀下，便染成了金色。
月光下，樹葉兒“簌簌”作響，仿佛在彈奏著一首《月光曲》，婉約而凄美，悠深而美妙，那跳動的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的，令人陶醉。 夜的深處，田園朦朧，山影憧憧，水光溶溶，螢火點點，燭燈盞盞，好一幅月下畫卷！ 生命又多像《月光曲》和畫卷啊！跳動的旋律演繹著生命的悲歡和離合。
人生苦短，又怎么不像是《月光曲》呢？ 月上中天，皎潔溫柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和，月亮的光落在樹丫上，落下斑駁的黑影，零星的像是碎條兒掛在樹丫上一般。 世上的萬物都是上帝的造化，都很和詣，而月卻不同，月有自己的性格，有陰晴圓缺，月的神韻風采就在這里體現出來了。
月何必要爭奪輝煌呢？她的目的就是讓黑夜不再可怕，給人們送去一片暖意，一片光明罷了！ 人不也如此嗎？有些人不正像月亮一樣默默無聞地為他人奉獻嗎？雖然只是微不足道的小事，但是彼此都會感到一絲溫暖，這就是月的內涵。 夜，已靜寂了。
月亮靜靜灑下余光，竭力驅走黑暗，為人們送來光明、溫暖與關愛。
8.好句摘抄并仿寫
●雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對于視覺，是一種低沉的安慰。
至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網，誰的千指百指在按摩耳輪。“下雨了”，溫柔的灰美人來了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下奏成了黃昏。
——《聽聽那冷雨》 仿寫：雪天的房屋，閃耀柔和的冰光，白而晶瑩，天晴則閃光，陰雨則溫柔，對于眼睛，是一種優雅的享受。至于雪落在層層千針的松上，自上而下，薄薄厚厚薄薄，攜著一絲絲的雪片沿樹干與針葉簌簌落下，各種大雪花與細雪交疊成畫，誰的狼毫筆在揮灑山水。
“下雪了”，美麗的冬姑娘來了，她潔白的舞鞋在大地旋轉著無數的探戈啊華爾茲，把清晨一下舞成了黑夜。 ●原句：走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。
每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。
——《山中訪友》 仿寫：走進這片向日葵花地，蜻蜓呼喚我的名字，蝴蝶帶我一起翩翩起舞。每一棵向日葵都是我的知己，它們迎面送來無邊的燦爛，每一朵向日葵都在看著我。
我走到一棵向日葵旁，靜靜地，仿佛自己也是一棵向日葵。 ●原句：看不厭，看不厭那些跑沙跑水在曠野與草原上奔馳的馬群；看不厭，看不厭那些戰風戰浪在藍天中搏擊云海的飛鳶和波風浪谷中飛翔的白帆；看不厭，看不厭那些穿山穿嶺在大地上呼嘯著前進的列車…… 看不厭它們那奔馳的英姿，疾翔著的風貌，呼嘯著的不倦的生命力的旋風。
仿寫：看不厭，看不厭那些披星披月穿行在沙海與荒漠中的駱駝；看不厭，看不厭那些斗風斗雪在山腰上傲然挺立的蒼松和在天寒地凍中綻放的梅花；看不厭，看不厭那些抗旱抗瘠在大地上瀟灑著生長的野草。 看不厭它們那隱忍的姿態，不屈的脊梁，瀟灑著的堅強的毅力的禮贊。
●原文：品味自然，便是品味那份曠遠遼闊之美。記得有一次隨外婆去天臺華頂山游玩，車子沿著彎彎曲曲的公路駛向山頂。
仿寫：品味自然，便是品味那份優雅安寧之美。記得有一次去圖書館還書，獨自一人沿著鵝卵石鋪就的小道上慢慢走著。
●透過車窗往外看，我見到了一幅美妙的景象：綠色的山巒層層疊疊，云朵在山腰間繚繞，山上長滿了奇形怪狀的松柏，郁郁蔥蔥。 仿寫：偶然一抬頭，我見到了一幅迷人的景象：密密的枝葉遮蓋了天空，光影在葉縫里跳躍，左邊是一叢別致的竹林，在風中颯颯作響。
●山腳處還有一股清泉，水流潺潺，令人浮想聯翩，真有一種“人在畫中游”的感覺。此時此刻，紛紛擾擾的俗事與雜念都離我而去，只剩下一幅永遠也品不完的山水畫在眼前浮動，令人心曠神怡。
——《品味自然》 仿寫：右邊卻是一片紫色的鳶尾花，花香四溢，讓人流連往返，真有一種“誤入仙境”之感。此時此刻，滾滾紅塵的喧囂與塵煙都離我而去，只剩下我徜徉在這一片虛無縹緲的仙境，讓我久久回不過神來。
●原句：我把秋天比作一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。 仿寫：我把春天比作一個帶著七彩調色盤的小女孩，她那繽紛的油彩抹去了冬日的蒼白，將綠色和希望送給世界；她用手中的畫筆帶起清風，又送來金燦燦的陽光照耀大地。
●你們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農民的笑容格外燦爛。
仿寫：你們都愛春天，愛她的花紅柳綠，愛她的草長鶯飛，愛她的雨潤萬物。春天，使人們的心情格外愉快。
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