讀了一本書或一篇文章后,有所感而寫成的文章就是讀后感。
1.今天,我讀了...一文使我深受感觸 2.翻開書,...幾個字印入的的眼簾,不禁讓我想起... 3.或者引用名言開頭,在引出內容結尾一般是:1.這片文章是我深受啟發...
轉載請注明出處華閱文章網 » 《月亮老師》好詞好句摘抄
讀了一本書或一篇文章后,有所感而寫成的文章就是讀后感。
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好詞:月影婆娑月移花影月籠輕紗月色迷離月光融融月光皎潔月光如水山高月小月色如銀月明風清月朗星稀新月如鉤曉月當簾月光似水月光如帛月光如銀明月高照皓月當空月懸碧空月灑清輝曉風殘月月落烏啼冷月凄風眾星捧月月移花影新月如鉤溶溶夜
尊重尊重是一種德性,帶有神奇的力量。它體現一個人的道德之高尚與否,心地之純正與否,氣度之寬廣與否。尊重別人可以消除隔閡,拉近友誼,顯示修養,贏來信任,換得朋友。古人云:“愛人者人恒愛之,重人者人恒重之。”尊重是雙向的,你能給人尊重,別人也
摘抄即從文刊、文件等里閱讀,再把語言優美,值得品析,值得學習的詞語,句子,段落記錄到本子上,閑暇時,拿出來翻翻。點點滴滴得到語言的積累對于學習語文十分重要。郭沫若先生曾言:“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千均任歙張。”如果學生積累了大量的語匯、句
1、梅花以梅擬人,凌寒獨開,喻典品格高貴;暗香沁人,象征其才氣譙溢。《梅花》宋代:王安石墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。釋義:墻角有幾枝梅花,正冒著嚴寒獨自盛開。遠遠的就知道潔白的梅花不是雪,因為有梅花的幽香傳來。2、梨花風
[好的句子摘抄高中]成熟不是心變老,而是淚在打轉還能微笑,好的句子摘抄高中。青春的花開花謝讓我疲憊卻不堪后悔,四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴,淡淡的云淡淡的夢,淡淡的晨晨昏昏,淡淡的雨淡淡的淚,淡淡的年年歲歲。我的天空有時晴朗,有時陰
“傳承中華文化,共筑精神家園”,這句話我一直銘記在心。中華文化是中華名族的血脈,是中華名族的共同家園,回想起來,中國已經有五千多年燦爛歷史,中華名族也就是一部宏篇巨幅的文化發展長卷。從我們祖先創造了甲骨文開始,一直到我們的今天,把“中
1、李謐青出于藍:南北朝時,李謐18歲就拜當時的大學問家孔璠為師。孔璠知識淵博,為人謙虛,學生們都很敬仰他。李謐拜他為師后,學習非常刻苦。沒過幾年,甚至連孔璠都有不如李謐的地方了。一次,孔璠讀書時不太理解書中的一段話,就請教李謐:“你看這
★疲倦的月亮躲進了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。★月亮斜掛在天空,笑盈盈的,星星擠滿了銀河,眨巴著眼睛。★一輪圓月升起來了,像一盞明燈,高懸在天幕上。★月亮睜大眼睛,和藹地望著村落和田野,極像一只擦亮的銅盤。★圓月漸漸升高,她那銀
[《全球通史》讀后感]《全球通史》讀后感《全球通史》是斯塔夫里阿諾斯最重要的一部著作,分為《1500年以前的世界》和《1500年以后的世界》兩冊,《全球通史》讀后感。作者采用全新的史學觀點和方法,將整個世界看做一個不可分割的有機的統一
通史是人類社會發展到一定階段后開始渴望了解過去的產物。在近代以前中國幾千年的社會發展中,編寫了蔚為大觀的史書,但是不可能有對全球歷史進行敘述的史書。實際上,連研究歐亞大陸甚至于東亞圈的通史都不可能產生。唐代是中國古代一個空前
上社科的是被閹割過的書,還是欣賞北大頂住了壓力,請看目錄,缺失的那一章是非常非常重要的一章,非讀不可的一章。這涉及到對中國影響深遠的東西——儒。它動搖了儒家的根本,證明了儒家愚昧的錯誤。第一編史前人類第1章引言:世界史的性質第2章人
就是這樣的:"要設計一份手抄報,先看對報紙大小的要求,常見的為16開或8開的。若是16開的一般為豎版設計,若是8開的一般為橫版設計。不管是16開的還是8開的,有幾個基本原則是一致的。首先版塊的分割,都不宜太瑣碎,16開的分為3-4個大版塊就可以了,8
一個家庭主婦一次準備油炸幾條黃鱔魚作為晚餐上面的一道菜。她將買來的大小幾條黃鱔魚都放到水里,撒上鹽巴(可以使魚將肚子里面的臟物吐出來,魚被撒鹽的淡水泡過以后渾身痙攣,會不斷的將肚子里面的東西吐出來)。過了一會,等這些魚將肚子里面的
關于李白的故事天寶初年,唐玄宗剛寵楊玉環時,李白結識了賀知章。賀知章將李白引見給唐玄宗,皇帝見了李白的詩也贊嘆不已,就在金鑾殿上召見李白,當詩人遠遠步上臺階時,唐玄宗竟然走上前去迎接李白,談起當時的政事,李白能當場根據唐玄宗的意思,寫下
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尊重尊重是一種德性,帶有神奇的力量。它體現一個人的道德之高尚與否,心地之純正與否,氣度之寬廣與否。尊重別人可以消除隔閡,拉近友誼,顯示修養,贏來信任,換得朋友。古人云:“愛人者人恒愛之,重人者人恒重之。”尊重是雙向的,你能給人尊重,別人也
摘抄即從文刊、文件等里閱讀,再把語言優美,值得品析,值得學習的詞語,句子,段落記錄到本子上,閑暇時,拿出來翻翻。點點滴滴得到語言的積累對于學習語文十分重要。郭沫若先生曾言:“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千均任歙張。”如果學生積累了大量的語匯、句
說起老師,在我的小學生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的嚴格要求……而在我的印象中最深刻的就是陳老師了,直到現在他還時常回蕩在我的腦海中。他有雙炯炯有神的眼睛,一頭烏而發亮的黑發;一雙“順風耳”,還有一個高
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1、目前是這么離奇,心里是這么蕪雜。2、便是現在心目中的離奇和蕪雜,我也還不能使他即刻幻化,轉成離奇和蕪雜的文章。3、或者,他日仰看流云時,會在我的眼前一閃爍罷了。朝花夕拾,讀音:【zhāohuāxīshí】《朝花夕拾》出自:《朝花夕拾》創作于1
都市的繁華迷亂了我的眼睛,找不到了自己,可故鄉依在。縱使你在某個城市開心快樂的生活著,但在心靈深處,總有一條無形的東西牽引著你,一頭在故鄉那邊,一頭結固地栓在心底,一扯就痛。特別是久別故鄉的人,也特別是夜深人靜的時候,故鄉這杯酒就愈香醇
屈原《國殤》賞析http://blog.cersp.com/userlog/11802/archives/2007/550247.shtml屈原《九歌之四·湘夫人》賞析http://tianjiliumeng.blog.163.com/blog/static/66405152