華閱文章網1.介紹兩個關于生命強者的故事（20字）
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學.
為生命畫一片樹葉
美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
2.請你寫一個關于生命強者的故事（40、50字左右）
霍金
斯蒂芬·威廉·霍金，他是一個讓我深深震撼的人！
不知早在什么時候我就知道他患有我們常人幾乎忍耐不了多久的病----” 肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥”！ 因為醫生曾說“只要得了這種病的人最多不會活過2年！”，雖然霍金只剩下右手的一個大拇指能夠操作了。全身只有三個手指會動，通過一個手指來“說”！但他卻是醫學上的奇跡！
也不知他的心中是怎么想的總之他開始了漫長而又艱苦乏味的腦力勞動！
幾年下來他克服了種種困難！不顧艱辛的編寫倫理宇宙，倫理黑洞，倫理大爆炸！的書籍，但是我們值得一注意的是，他全身只有一根手指可以來動，他的秘書曾私下對別人講，他寫一篇1小時的演講稿需要3天的時間，打一段話需要近乎一個小時！
但是令人驚訝的霍金堅持下來了！在他不懈的努力下一冊冊的書籍出現在我們世人的眼前——《時間簡史——從大爆炸到黑洞》、《時間簡史續篇》、《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》、《時空本性》、《果殼中的宇宙》
要知道這是他一個人，坐在一個30年都沒有離開的輪椅上，用僅可以動的一只手指在一個小小的鼠標上來編寫出來的！
3.生命強者的故事
病榻之中高高站起來的生命強者 一名一等傷殘軍人的創業故事 疼痛。
徹骨之痛。沒有親身經歷，誰能說出這徹骨之痛到底痛到什么程度？孫繼發每天都在經歷著這樣的疼痛。
如果把疼痛的極點比作十分，他每天承受的疼痛就有九分。孫繼發說：“疼痛來自靈魂深處，是地獄之痛。”
就是在15年來這樣的疼痛中，在脊突截去三節，很難獨立站立和行走的情形下，孫繼發擁有了三項國家專利技術，并憑借頑強意志艱苦創業，發明制造的豆芽栽培機遠銷海內外。 曾經的上尉軍官，如今的人生強者，孫繼發是怎樣一個人？在這個初秋，我來到濰坊市濰城區西關街道南小于河村，走到了這位兩度走進中央電視臺的傳奇人物面前。
表面風平浪靜、波瀾不起，沉著、剛毅，實際卻在無時無刻經歷疼痛折磨的他，坐在椅子上談起了自己的不平凡的人生。 將軍夢斷那個夏天 1965年孫斷發出生在孟良崮戰役所在地沂水縣王莊。
1982年他高中畢業后，參軍入伍。下新兵連后，被選撥參加無線電學習培訓。
作為重點培訓人才，曾先后到當時的濰坊計算機廠、濟南無線電廠學習。因為好學習、肯鉆研，學成不久，就買回電子元件等器材組裝了收音機、電視機。
他很快成為全師有名的技術大拿、業務骨干。” 轉志愿兵、提干，當技師，帶兵訓練，都是順理成章的事情，他的軍旅之路在充滿希望地向前延伸。
孫繼發說，當時他最大的夢想就是到師部干一名通訊科長。當時部隊正搞無線、有線通訊整合，目的在于提高部隊作戰的快速反應能力，他想以此為平臺大展抱負。
不料事情卻在1992年發生了變化。從濟南陸軍學院學習回來以后，孫繼發在帶兵訓練中不幸摔傷脊椎，左腿失去知覺。
經過兩次大手術，脊椎上被截去了三節脊突，他躺在擔架上回到了家。他說：“我記得很清楚，是1992年6月3日5個半小時的手術，從此走進了地獄之門。”
而就在手術前，師長還給他打電話，告訴他抓緊回來，自動化辦公室主任的位子給他留著。 手術過程中，孫繼發沒有實施全身麻醉，疼痛最終讓他昏厥過去，但他始終沒有流過一滴眼淚。
當他躺在擔架上回到部隊，看到老戰友的熟悉臉龐，聽著他們的問候時，他流淚了，他說：“看到戰友，一種巨大的失落感涌上心頭”，他知道自己的軍旅生涯到此結束了，“將軍夢從此被一刀切斷”，他為此而流淚。 手術以后，**以下完全失去知覺，癱瘓在床上。
疼痛從此像魔鬼一樣開始與他糾纏不休。“那種疼無法用語言來形容”，孫繼發說，“它來自靈魂深處，是地獄之疼。”
當時為治療，用蜜蜂蜇以期轉移來自身體深處的疼痛，夏天用20只蜜蜂蜇，冬天用50只蜜蜂，后來又用蝎子蜇。孫繼發說：“50只蜜蜂蜇你的疼痛，遠遠抵擋不住那種來自脊髓的徹骨之疼。”
談話間隙，我問他：“現在疼嗎？”他回答：“一直在疼，沒有不痛的時候。” 孫繼發身材魁梧，相貌堂堂，雖然是始終斜著身子坐著，但足以讓我想象當年這位馳騁軍營的青年軍官的颯爽英姿，不幸的是，1992年的夏天卻讓這位滿腔抱負的才俊永遠坐在了椅子上。
病床之上從頭再來 手術后，孫繼發臥床三年半。病榻之上，與病疼整日搏斗，卻始終沒有放棄對生活的希望，他要“拯救自己，拯救家庭”，他說：“我是家里的頂梁柱，頂梁柱不能塌啊！”強烈的責任感和軍人的鋼鐵意志促使他要站起來！ 事實上，鼓勵孫繼發想事情、干事情，也是治療疼痛一直采用的方法。
他的妻子闞洪榮，一名淳樸的沂蒙婦女，向我介紹說：“我們做事情都是因為他的疼痛，沒有疼痛我們或許不會創業，就是通過做點事情，讓他的生活充實起來，忘記疼痛。” 臥床三年半后，從床上爬下來的孫繼發創業。
“既然能爬起來，就要做點事，做事就要做大的”，他首先開了一家家電維修鋪。而從家到維修鋪500米的路程卻成為每天對他的考驗。
早上，在妻子上班后，孫繼發強忍著疼痛，扶著墻根，艱難走出家門。走幾步就坐在隨身帶著的馬扎上歇一會兒，有時候坐下來后，自己都不能站起來，鄰居和路人不忍心，要幫他，他謝絕。
依靠自己，一步一挪，每次路途上歇十幾次，孫繼發堅持著、繼續著每天的生活。他說，人要有一點精神的，就先學點“蝸牛精神”吧！“那個時候，最開心的事情就是每天順利到達維修鋪”，他說：“直到前幾年這家維修鋪才關門。”
在用蝎子治療自身疾病的同時，孫繼發萌發了制作“溫濕自動控制裝置”養蝎子的想法。 “搞點創造發明，那叫苦啊”。
因為下半身沒有知覺，身子坐在椅子上，總是不知不覺地就往一邊傾倒。焊錫的電烙鐵更是不知多少次砸到腳上，燙起燎泡。
沒有圖紙自己畫，省吃儉用買器材，一次次的實驗，一次次的失敗，最終研制成功并于1999年獲得專利技術。利用專利技術，他又創辦了自己的電子儀器廠，他的創業開始走上坦途。
“我從沒把自己看作是殘疾人，總要像正常人一樣干點事、創點業，沒有這一點我的創業不會成功”，這是他在山東電視臺一個人物專訪欄目中說的話。 那年，禽流感爆發以后，食品安全日益被國人重視，而中央電視臺《每周質量報告》關于豆芽生產的報道，讓孫繼發看到了新的希望，決定搞豆芽栽培機。
他說：“躺在病床上的時。
4.介紹兩個關于生命強者的故事謝謝了,大神幫忙啊
一個強者的生命故事 生命的奇跡 ——記南京師范大學輪椅教師候晶晶 9歲重病纏身，11歲癱瘓在床，13歲自學英語，18歲學完高中全部課程，22歲通過英語本科17門課程的自學考試，23歲被南京師范大學外國語學院錄取為碩士研究生，26歲又考上博士研究生…… 她就是中國第一位“坐在輪椅上的女博士”、南京師范大學教育科學學院青年黨員教師侯晶晶，一個胸12椎以下完全癱瘓、終日只能靠輪椅“行走”、但仍以堅強的意志和韌勁自學成材的先進黨員典范。
命運發難 侯晶晶1975年出生在安徽省當涂縣。與其他孩子一樣，她有著健康、幸福的童年。
1979年，父母嘗試著將不滿4歲的小晶晶送入小學一年級。過了不久，她在一次單元測驗中考了個語文數學雙百分，讓老師和父母驚訝不已。
然而，不幸很快降臨了。那時侯晶晶正無憂無慮地上著小學四年級，一天夜里，她突然感到下肢又脹又麻，怎么也站不起來。
送到醫院檢查，被診斷為“橫貫脊髓炎”。住院后在家人的精心照料下，侯晶晶的病情漸漸好轉，也沒有耽誤學習，在1985年當涂縣小學畢業考試中，她以全縣第五名的成績升入初中。
但命運又一次跟侯晶晶開了一個玩笑。1986年的一天，11歲的侯晶晶再次站不起來了。
經過南京一家大醫院的專家會診，她的病最終確診為“脊髓血管畸形”，也就是說兩年前的診斷是誤診。隨后一年多，家人帶著她輾轉各地，四處求醫，可病情卻未見一絲好轉。
回到家中，侯晶晶只能靜靜臥床，不能翻身，不能坐起，身體非常虛弱。看到父母熬白了頭發，奶奶累彎了腰，連不滿10歲的妹妹小小年紀就懂得為學費操心，侯晶晶一度想到了輕生。
自強不息 但是，侯晶晶頂住了。父母的愛給了她力量，名著中的故事感染了她的內心。
特別是1988年春節，遠方的姑媽給她寫了一封熱情洋溢的信，鼓勵她自學成才，并根據她的條件建議她學英語。在家庭的支持下，侯晶晶開始了自學之路。
身體的原因使得侯晶晶的學習要付出常人難以想像的艱辛。坐在專用沙發上看書，時間久了腰會疼痛難忍，為了不讓下肢因血流不暢而浮腫，她干脆用凳子將雙腿架平；由于下肢感覺差，冬天夜晚侯晶晶經常被保暖用的熱水袋燙傷，并引起腿部劇烈痙攣；在一次床上鍛煉中，她左腿股骨不慎骨折…… 她還是堅持下來了。
1989年，她逐詞逐句地學完了高中英語全部課程，到1993年她又修完了中學其他各科課程。1997年4月，22歲的侯晶晶通過了英語本科17門課程的自學考試，而且每門功課平均分都在80分以上。
但侯晶晶并沒有滿足，她還有更高的目標：考研究生。起初一些學校婉拒了她，父母失望了，而她卻不甘心。
同年5月，在父母的陪伴下，侯晶晶搖著輪椅來到南京師范大學研究生部，學校老師們被她頑強的意志和誠摯的態度打動了，欣然同意她報考。 結果，在報考該校外國語學院的140名考生中，侯晶晶摘得桂冠，被破格錄取。
南京師范大學黨委副書記、副校長陳章龍說：“在侯晶晶前來求學的時候，有人曾持不同意見，但學校認為，作為百年名校，南師應該有這個胸懷和氣度。進校后，每次開學典禮，我們都要請侯晶晶講話，她這種不屈不撓、知難而進的精神，是一個激勵學生、鼓勵老師的活生生的范例。”
自此，侯晶晶求學之心一發不可收。2001年6月，她以優異的成績獲得碩士學位，同年又被南師大教科院錄取為教育學原理專業博士研究生，師從中央教科所所長朱小蔓教授，成為我國第一位下肢癱瘓的女博士研究生。
2004年5月，她順利通過博士論文答辯，獲得博士學位。同年9月，她又成功留在南師大教科院任教，主要從事研究生教學和科研工作。
先鋒模范 求學的同時，侯晶晶積極追求思想進步。2003年5月，她正式加入中國**。
她永遠忘不了入黨宣誓儀式上，自己坐在輪椅上艱難而執著地用左手撐起拐杖、右手握拳莊嚴宣誓的場景。她說：“入黨是我多年來的夙愿，也是我的又一次新生。
我要用一名合格黨員的標準要求自己，奉獻社會。” 侯晶晶沒有忘記在黨旗下的誓言。
剛走上工作崗位的她就在教學科研上拼命下工夫。短短一年，她便獨立主持一項省級科研項目，在核心期刊發表論文4篇；她還利用自己獲得英語高級口譯資格證書的優勢，開創了用英漢雙語給碩士生上教育哲學課的先例。
同學們說，這樣的教學方式使我們能接觸到國外第一手研究資料，還能提高英語水平，只是侯老師太累了，有時候為了講解一個知識點，竟抱著5本書推著輪椅上講臺。在網上測評中，侯晶晶連續兩學期被評為“最受學生歡迎的教師”。
工作之余，少管所、兒童福利院是侯晶晶常去的地方，每一場幫教活動都可以看見侯晶晶推著輪椅、充滿熱情的身影，該校教科院黨委書記繆建東笑稱她為“最忙碌的幫教志愿者”。保持**員先進性教育活動開展不久，侯晶晶從自己的工資里拿出1000元捐給少管所作為“圖書專用資金”，又把剛領到的600元“全國自強模范”獎金添上400元捐給了家鄉的聾人學校，直到受助單位把電話打到學校，同事和領導們才知道…… 侯晶晶先后榮獲“江蘇省十大杰出青年”“江蘇省三八紅旗手”和“全國自強模范”等榮譽稱號。
2003年10月，她還和著名。
5.生活中強者的故事
生活就像是放電影，一張張的畫面透過每個人的面前。
人的一生當中最幸福的算是學生時代，包含著幸福多采的校園生活，使人不曾忘懷。
電影是不會有重復鏡頭的，正如時間一樣，一去不復返，然而到了我們這個年代，對于學生的我們，生活好像在不停的演著“重復鏡頭”：清晨鬧鈴鈴鈴作響，洗漱完畢后，吃完早點，整理“發型”一看時間不早，趕忙下樓騎車飛奔學校，。上完一天的課后，拖著疲憊的身體走出校門。在校門外，一排排一列列，許多家長在校門外接孩子，我們已經是青春時期家長接送的現象應是幼兒園的孩子所需要的。
這表明我們中學時代的學生有一種不自主的表現，生活上的困難是無處不在的，當我們遇到困難的時候，我們應敢于面對，克服生活中的困難。
我們應學會把人生這本書翻開細讀，克服生活上的困難，成為生活上的強者。
做生活中的強者——讀《魯濱遜漂流記》有感
這幾天，我看了一本書——《魯濱遜漂流記》，書里的主人公魯濱遜以頑強、樂觀的精神，獨自一人在一個孤島上生活了28年。這讓我明白了一個道理，獨立自主的能力是多么重要啊，我們一定要從小培養起獨立自主的心。
從小魯濱遜就非常喜歡航海。爸爸叫他去當律師，可是他不聽，一定要去航海。在經過了幾次航海后，他決定去歐洲。可他不幸地被海浪打到了一個孤島上，幸運的是他還沒有死。在孤島上魯濱遜沒有屈服，他用自己的頑強意志在孤島上種菜、建土房，竟然在那個島上生活了28年。最后他回到了英國。
讀完魯濱遜的故事，我受益匪淺，思緒萬千。如果現在把我們這些的孩子放到那個孤島上去，我想我們不是被餓死，一定就是被煩死，或者被嚇死，更不用說在那樣的環境里生活28年了。
讀到這里，我想起了很多很多。我們這一代都是獨生子女在家里媽媽爸爸把我們象供小皇帝、小公主那樣供著，什么家務都不讓我們做，只要我們好好學習。而我們不僅沒有好好學習，還沒有得到自理能力的鍛煉。試想：如果我們只有學歷而沒有自理的能力，能生存于社會嗎？不要說將來掙大錢，可能連在社會上立足都很難了。
就說我吧！我在家里面從來都不做家務，媽媽把所有的家務都做了。我過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。有一回爸爸媽媽都要去外面吃飯，家里只有我一個人，媽媽走得太急，沒有幫我煮飯，我又不會煮飯，只好吃方便面了。
看看魯濱遜，想想我自己，我深深地感到一個孩子學會自理是多么得重要啊。
我決定今后要改變自己的生活方式了，把自己鍛煉成一個社會有用的人，做一個生活中的強者。
6.介紹兩個關于生命強者的故事（20字）
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。
這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。
在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學.為生命畫一片樹葉 美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。
病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”
一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。
只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
7.要3個身殘志堅的,故事短一點的
1、張海迪身殘志堅的勵志故事 5歲的時候，張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，勤奮學習，熱心助人，被譽為" 當代保爾"。
在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。 她雖然沒有機會走進校門，卻發奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。
1983年3月7日，共青團中央在北京舉行命名表彰大會，授予被譽為"80年代新雷鋒"的張海迪同志"優秀共青團員"稱號。 1997年入選日本NHK"世界五大杰出殘疾人"。
1998年起擔任中國肢殘人協會主席。2000年獲得全國勞動模范稱號。
2、耳聾的打擊樂獨奏家：世界上第一位女性打擊樂獨奏家伊芙琳·格蘭妮 世界上第一位女性打擊樂獨奏家伊芙琳·格蘭妮說：“從一開始我就決定不要讓其他人的觀點，阻擋我成為一名音樂家的熱情。” 伊夫琳·格蘭妮在蘇格蘭東北部的一個農場長大，從八歲起她就開始學習鋼琴。
隨著年齡的增長，她對音樂的熱情與日俱增。但不幸的是，她的聽力卻在漸漸地下降，醫生們斷定這是由于難以康復的神經損傷造成的，而且斷定到十二歲，她將徹底耳聾。
可是，她對音樂的熱愛卻未因此停止。 她的目標是成為打擊樂獨奏家，雖然當時并沒有這么一類音樂家。
為了演奏，她學會了用不同的方法“聆聽”其他人演奏的音樂。她只穿著長襪演奏，這樣她就能通過她的身體和想象感覺到每個音符的震動，她幾乎用她所有的感官來感受著她的整個聲音世界。
為了讓自己的音樂造詣能提升到更高的層次，她向倫敦著名的皇家音樂學院提出了申請。 因為以前從來沒有一個聾學生提出過申請，所以一些老師反對接收她入學。
但是她的演奏征服了所有的老師，她順利地進入了皇家音樂學院，并在畢業時榮獲了學院的最高榮譽獎。 從那以后，她更加堅定了自己要成為第一位專職的打擊樂獨奏家的目標，并且在日后為打擊樂獨奏譜寫和改編了很多樂章，因為那時幾乎沒有專為打擊樂而譜寫的樂譜。
如今，伊芙琳·格蘭妮已經成為了受人歡迎的打擊樂獨奏家。可以說，從音樂的角度來講，她為人類的進步作出了巨大的貢獻。
3、克里斯蒂布朗：支撐生命的左腳 克里斯蒂布朗是愛爾蘭的著名作家。布朗剛出生不久，就患上了嚴重的腦癱，父母帶著他四處求醫，但病情一直沒有好轉。
布朗到了五歲還不會說話，他的頭部、身體和四肢都無法活動，所有人都認為小布朗只能這樣過一輩子了。 但是，奇跡終于降臨在了這個不幸的孩子身上。
有一天，布朗看到妹妹用粉筆畫畫，于是就用自己的左腳夾起粉筆在床上涂鴉。他正畫得高興時，母親走了進來，她激動地驚叫道：“天哪！他的左腳還能活動！”于是，母親開始耐心地教布朗用左腳寫字，第一個晚上他就學會了寫“A”。
一年后，布朗能用左腳寫完26個英文字母，全家人都為布朗的成功感到高興。 布朗不僅練習寫字，母親還為他買來了許多兒童讀物和世界名著，培養布朗的讀書興趣。
布朗一天天長大了，慢慢地也能說話了，他告訴媽媽自己想寫東西。母親感到很為難，他只有左腳能活動啊！布朗對媽媽說：“我可以用腳打字啊！我要成為世界上第一個用腳趾打字的人。”
母親為了孩子的夢想，為布朗買回一臺舊打字機。剛開始，由于無法掌握力度，布朗打出來的字不是模糊不清，就是太用力，將紙打穿。
母親心疼地對他說：“如果不行，就算了吧。”但是布朗對媽媽說：“媽媽，請相信我，我一定能行！” 布朗拼命地練習，他的左腳趾磨出了厚厚的繭。
功夫不負有心人，布朗終于打出了清晰的字。學會打字后，布朗開始練習寫作。
布 朗開始回憶自己的不幸，他決定把這些經歷寫下來。布朗想用自己的經歷告訴那些不幸的人，一定要堅強，不要屈服于命運和苦難。
終于，在布朗二十一歲那年，他的第一部自傳體小說《我的左腳》問世了。 十年后，布朗又創作了另一部小說《生不逢時》，這本小說一出版就震驚了世界文壇，最終被翻譯成二十多種文字，暢銷全球。
身殘志堅的克里斯蒂·布朗用一只腳把原來黯淡的人生變得輝煌。只要我們不斷地努力，同樣可以改變人生的軌道，也同樣能寫下輝煌的人生篇章。
4、華羅庚身殘志堅勵志故事 華羅庚十九歲那年，染上了極其可怕的傷寒病。這場大病，幾乎毀了他的一生.從舊歷臘月廿四日開始，他足足病了半年，從此因病左腿殘疾，走路要左腿先畫一個大圓圈，右腿再邁上一小步.對于這種奇特而費力的步履，他曾幽默地戲稱為“圓與切線的運動”。
在逆境中，他頑強地與命運抗爭，誓言是：“我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”經過了幾年的自學，華羅庚開始在雜志上投稿。一開始，他的稿件不斷被拒絕。
原因是他寫的問題已被國外某個專家給證明過了。這反而使華羅庚增添了信心，因為這些問題都是他自己鉆研出來的，并沒有看過別人的解題方法。
1930年，華羅庚在《科學》雜志上發表了一篇論文《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的理由》，被清華大學數學系主任熊慶來教授發現，讓熊慶來驚奇不已，迅即作出決定。
8.生活中的強者的故事 要少
貝多芬 （1770-1827） 偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一八歲時他已開始在音樂會上表演并嘗試作曲，但是，他在這段時期中所受的音樂教育一直是非常零亂和沒有系統的。
貝多芬生活在法國大革命、拿破侖戰爭和維也納體系的時代，歐洲的民主和民族意識此時正日益興起 1823年，貝多芬完成了最后一部巨作《第九交響曲》（合唱）。這部作品創造了他理想中的世界。
1826年12月貝多芬患重感冒，導致肺水腫。1827年3月26日，他在暴風雪中離開。
終生未婚。29日出殯，送葬者有兩萬人，遺體葬于圣麥斯公墓。
作曲家只在人世間停留了57年，一生完成了一百多部作品。
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