華閱文章網1.提供點兒哄小孩孩睡覺的短點的故事哈、
幼兒睡前小故事——小毯子的故事
爺爺給山米縫了一條小毯子。晚上睡覺蓋著又軟又暖和。
山米一點一點長大，睡覺時，腳從毯子下面露出來了。毯子太小了。
爺爺有辦法。他把小毯子鋪在桌子上，用尺量，用筆劃，拿剪刀嚓嚓嚓剪，在縫紉機上噠噠噠縫。
小毯子變成一件衣服。山米 穿了走出去，人人夸他漂亮。
山米一點一點長高，衣服穿在身上，肚子露出來了。衣服太小了。
爺爺有辦法。他把衣服鋪在桌子上，用尺量，用筆劃，拿剪刀嚓嚓嚓剪，在縫紉機上噠噠噠縫。
衣服變成一件背心。山米穿了走出去，人人夸他好看。
山米一點點長大，背心穿在身上，扣子也扣不上，背心太小了。
爺爺有辦法，他把背心鋪在桌子上，用尺量，用筆劃，拿剪刀嚓嚓嚓剪，在縫紉機上噠噠噠縫。
背心變成一條領帶。山米戴上領帶，人人夸他神氣。
山米一點一點長高，領帶縮到胸口。領帶太短了。
爺爺有辦法。他把領帶鋪在桌子上，用尺量，用筆劃，拿剪刀嚓嚓嚓剪，在縫紉機上噠噠噠縫。
領帶變成一塊手帕。山米把手帕放在口袋里，拿出來擦擦鼻涕，包小石子兒，下雨當帽子。他用了很久，手帕破了。
爺爺有辦法，他把手帕剪了剪、縫了縫，做了一粒紐扣，釘在山米的衣服上，山米經常用手摸著這粒紐扣。他很喜歡他。
有一天，嘣，紐扣掉了。山米追呀追，紐扣滾到下水道里去了。
“這下什么也沒有了。爺爺再也變不出東西來了。”山米想。可是爺爺拿來紙和筆，和山米一起寫下了這個小毯子的故事。
冬天到了。白兔奶奶老愛搬個小板凳坐在門前曬太陽。小黑兔看著，總是提心吊膽的，因為奶奶一曬太陽就要打瞌睡。她一會兒朝前晃，一會兒朝邊上歪，真讓人擔心。 最近，學校上手工課，老水獺伯伯教他們做木工，小黑兔學得可認真了。 小黑兔不做木槍木刀，他給白兔奶奶做了一把又漂亮又結實的搖椅。 白兔奶奶坐在搖椅上曬太陽——太陽暖暖地照著，搖椅輕輕地搖著，白兔奶奶開始打起瞌睡來。 不過，她再也不會東倒西歪了。 搖椅搖呀搖，白兔奶奶舒服地打著呼嚕，在甜蜜的夢鄉里，唱著快樂的歌：“小搖椅，搖啊搖，我有一個能干的兔寶寶……” 幼兒睡前小故事——兩個酒罐 倉庫里放著兩個酒罐。一個已經打開，是個空罐；另一個罐口封得嚴嚴的，里面裝滿了酒。 空的酒罐腆著大肚子撞了一下他的伙伴，說： “你聽聽，我能夠發出多么好聽的聲音！你再嗅嗅，我的氣味又是多么香醇！我可不是夸口，我肚子里有的是好酒，真可謂‘曲米釀得春風生，瓊漿玉液泛茅槽’！嘻嘻，真是好酒啊！” 說著，他自己搖搖晃晃地唱起小調，好似真的醉了。 另一個酒罐只望望自己的同伴，半句話也沒講。 不久，來人取酒。那人先敲敲空罐。空罐發出“空空”的響聲。他又敲另一個罐子。罐子悶聲悶氣，幾乎沒有任何聲響。來人毫不猶豫地抱起這個“啞巴”罐子。 “哎，為什么不抱我？”空罐子不平地叫道。
2.生活故事教育小孩子中午睡午覺 500字以上
幼兒午睡是一種集體行為，與具有一定個體自由度的其他幼兒集體活動不同的是，幼兒午睡要求幼兒能大體同時安靜入睡。
事實上，在照顧幼兒午睡的過程中，一方面要考慮幼兒的個體差異；另一方面，也要探索適宜的方法，盡量提高睡眠的一致性。
1、采用“循序漸進”的方式促進幼兒良好的午睡 俗話說得好：“一口吃不成胖子。”而壞習慣也不是一天兩天能改得掉的。對此，在教育那些自始至終都睡不著的幼兒要求他們改掉不午睡的壞習慣，可采用“循序漸進”的方式。上床后她（他）睡不著，教師可以坐在她（他）旁邊，輕輕拍拍她，必要時可以小聲給她（他）唱一首搖籃曲，不過教師在唱時要用一種特輕柔疲倦的聲音，同時不斷的重復“睡覺了”、“閉上眼睛了”、“已經睡覺了”，聲音斷斷續續，緩慢無力，最后逐漸減弱，變得若有若無來幫助她睡眠。但可能一會又醒了，醒來以后就在床上翻來覆去，那教師可讓她（他）起來，做一些安靜地游戲，如看看書，做做手工等。另外，給幼兒制定一張記錄卡，用來記錄和評價幼兒的進步情況，粘貼在幼兒起床后就能看到的地方，讓幼兒知道自己在進步，適時的予以鼓勵和表揚。不要讓她（他）覺得睡覺是一件苦惱的事。
2、運用講故事和表揚的方式引導幼兒盡快入睡 講故事是幼兒比較喜歡的一項活動，教師可以利用幼兒的這種喜好，運用故事引導幼兒盡快入睡。如：男孩子尤其是愛聽奧特蔓的故事，女孩子喜歡白雪公主和其它有趣的故事。抓住幼兒的特點和那些睡眠少、入睡慢的幼兒協商好每天中午講兩個，然后讓他們根據故事情節把自己編到故事里去，起床后再把自己的夢講給其他小朋友聽。而且教師要在全班幼兒面前及時的表揚，可利用“小紅花”“小紅旗”“五角星”等方法對入睡快的、有進步的幼兒及時給予獎勵，讓這些幼兒認識到他們是因為盡快入睡而受到的表揚。教師也可以將他們的進步告訴他們的父母。這樣可以有力的促進睡眠少，入睡慢的幼兒盡早入睡。
3、與家長溝通交流來共同培養幼兒良好的午睡。 《幼兒園教育指導綱要（試行）》中曾指出，家園配合是教育幼兒最好的渠道。如果單在幼兒園午睡，而星期天及節假日在家不午睡的話，那她永遠無法形成良好的睡眠習慣。幼兒教師應及時與家長進行溝通和交流，向幼兒家長匯報幼兒在園的表現并獲得幼兒在家時的表現，進行對比分析，找出原因，努力與家長達成共識。為此，教師可以和其家長聯系，讓家長和幼兒園配合，使其在家中也養成良好的午睡習慣。只有這樣不間斷地進行培養、教育，才能達到預期的目的。 總而言之，充足的睡眠不僅能夠消除疲勞，而且對于維持人體健康有著舉足輕重的作用。
在今后的午睡活動中教師要注意指導方式，充分展示自己的才能，發揮指導語的積極作用，合理安排幼兒午睡活動，促進幼兒午睡質量的提高。讓我們攜起手來，去尋求提高幼兒午睡質量的最佳方案。
3.哄孩子睡覺的故事速度
哄孩子睡覺的故事有：1，太陽請假 最近，太陽有點發燒，月亮見了，說：“我給你請個假，你回家歇著吧！”太陽點點頭，就拖著沉的腳步回到床上睡了。
第二天早上，天空中看不見太陽的影子。人們驚奇的說：“太陽去哪兒了？” 有人說：“點蠟燭吧！” “可我看不見蠟燭呀！”人們著急的說。
“唉！該死的太陽去哪了？” 就這樣，人們摸索了一個白天。夜晚來臨了，人們希望月亮能發出光，可是月亮也沒亮。
這是為什么呢？原來，月亮是靠白天太陽給的光線才發出光。白天沒有太陽，晚上，月亮也不亮。
于是，人們又摸索了一個黑夜。一天又一天，一月、一月又一月。
太陽大約睡了一年的光陰，一天，人們憤怒了，對著天空大聲喊：“太—陽—你—去—哪兒—去了！！”太陽被這驚天動地的一聲吵醒了，急忙跳出來。從此，人們又過上了正常的生活。
2，小象的故事 在森林里，有一頭小象，它和象群走散了，腿還受傷了。它毫無目的地走著。
原來是這樣的，小象和象群走著走著來到了小河邊。它覺得非常口渴，就停下來喝水。
但它并沒有意識到危險，也沒有看到河里正有一條鱷魚正兇巴巴地看著它，鱷魚猛地撲過去，小象驚恐萬分，好不容易掙脫鱷魚，但是腳卻受傷了。這時象群已經越走越遠了，小象怎么也追趕不上象群了。
深夜里，小象一瘸一拐地走著。在不遠處獅子那亮晶晶的眼睛正死死地盯著它，好像在得意地說：“我的美餐來了，哈哈哈！”獅子一步一步地逼近小象，小象面臨死亡的威脅。
突然從不遠處傳來槍聲，一個獵人正好經過，趕走了獅子，獵人心疼地撫摸著它，小象溫順地低下了頭，仿佛在感謝獵人的救命之恩。獵人把小象帶回了家，細心地照料著它，把它腿上的傷給完全地治好了。
后來小象又回到了森林，與象群一起過著快樂的生活。3，大熊逃呀逃 大熊開著紅汽車，到超市去買東西，他把汽車停在人行道上的，猴警察看見了，跑過去一把抓住了他的耳朵。
"哇，耳朵揪得好疼呀，你要把我抓到哪里？"大熊用力一甩，甩掉了猴警察，逃跑了。這時，正巧有一輛大卡車，嘟嘟嘟地開來了，大熊呼的一下，跳上了車。
這輛大卡車上呀，裝的全是彈簧床墊，呼的一下，又把大熊從車上一直彈到十二層樓的大陽臺上了。大熊走出陽臺一看，啊，原來這是一家大衣商場。
大熊馬上把一件連帽大衣披在身上，哈哈，這下大熊看上去真象個闊太太呢。白鵝小姐跟在他后面拼命地追，眼看就要被抓住了，大熊靈機一動，騎在扶梯的扶手上，嘩嘩嘩一直在往下滑去，白鵝小姐也想騎在扶梯上去追大熊，可是她不敢從那么高的地方往下滑，只好算了。
大熊在扶梯上轉了十個圈子，哐啷一聲，滑到了底樓，一下子沖出了玻璃大門。大門警衛鱷魚先生立刻去抓大熊，大熊從地上一骨碌爬起來就逃。
大熊逃逃逃，逃進了游樂場，他呼的一下乘上了高空轉盤，嘩嘩嘩地轉起來了。嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——高空轉盤把大熊轉得頭昏腦脹。
咚！大熊從轉盤上摔了下來。"哈哈，我等你好久了，這次看你再往哪兒逃！"猴警察走過來，把大熊抓住了。
4，冬天里小鼴鼠的別墅 冬天來到的時候，山谷里的小溪流就停止了清脆的歌唱，山風卻呼呼地唱著歌兒來了。小旅鼠達達冷得瑟瑟發抖，它在向陽的坡地上來回走著，想找一個能過冬的地方。
它呼哧呼哧地扒開了一棵枯萎了的向日葵花莖想躲進那個小小的窩里取暖。山坡上，小鼴鼠班米正穿著它的藍白條紋工裝褲吃力地挖洞，它看見了小旅鼠就高興地打招呼說：“嗨，小旅鼠你好。
向日葵花莖的小窩太淺了，那里可沒法過冬啊！” 小旅鼠達達顫抖著說：“我，我，我知道，可是我找不到過冬的地方呀。” 小鼴鼠班米微笑著說：“沒有關系，你可以來和我一起過冬啊。
我正在建一棟寬敞的別墅，如果有朋友在一起過冬，那可真是再好不過啦。” 小旅鼠想：“住在一棟溫暖的大別墅里和朋友一起過冬，那該多么幸福多么溫暖啊！”于是它來到小鼴鼠的身邊，和小鼴鼠一起挖洞。
小鼴鼠把泥土挖出來，小旅鼠就用向日葵葉子做成的小斗車一點兒一點兒地把泥土往洞外移出去。它們整整忙活了三天三夜，終于把過冬的別墅做好啦。
當冬天里的第一片雪花飄落下來的時候，小鼴鼠和小旅鼠開心地躺在溫暖的別墅里聊天。5，小松鼠和小熊 一小松鼠總是向小熊討蜂蜜吃。
冬天來臨之前，小熊給了小松鼠一整罐蜂蜜。小松鼠說，“謝謝你哦。”
然后就蹦蹦跳跳的走了。小熊憨憨地笑了笑，打了一個哈欠，睡著了。
冬眠結束后，小熊伸了一個很長的懶腰。他突然看到樹洞門口堆滿了栗子。
小熊撓了撓頭，“我不吃栗子啊。”不過他還是很開心地笑了。
4.有什么小故事能讓中班的小朋友好好睡午覺
您可以講這個故事在下面，但是您要先買個關子讓小朋友們引起好奇，講的時候要稍帶幽默才能使小朋友產生興趣；
送朋友
小熊有很多朋友。
有很多朋友是好事，可小熊卻嫌多了。為什么呢？
小熊想去放風箏，聽說朋友小兔要挖地種白菜，他只得放下風箏去幫小兔種菜。
小熊想去爬山，聽說朋友小鹿要劈柴，他只得放棄爬山去幫小鹿劈柴。
小熊想去釣魚，聽說朋友小河馬要蓋房子，他只得放下魚竿去幫小河馬蓋房子。
如果朋友能夠送人多好啊，小熊想，我要送掉幾個朋友，我真不想要這么多朋友了！
這天，小熊接到消息，外婆生病了。小熊立即出門去看外婆。
小熊走了一天的路，來到了外婆家。還好，外婆只是感冒了，小熊放下心來。可是，第二天，下起了大雨。大雨下了一整天，小熊急得不行：“糟了，我的房頂漏了，。您可以講這個故事在下面，但是您要先買個關子讓小朋友們引起好奇，講的時候要稍帶幽默才能使小朋友產生興趣；
送朋友
小熊有很多朋友。
有很多朋友是好事，可小熊卻嫌多了。為什么呢？
小熊想去放風箏，聽說朋友小兔要挖地種白菜，他只得放下風箏去幫小兔種菜。
小熊想去爬山，聽說朋友小鹿要劈柴，他只得放棄爬嘩暢糕堆蕹瞪革缺宮畫山去幫小鹿劈柴。
小熊想去釣魚，聽說朋友小河馬要蓋房子，他只得放下魚竿去幫小河馬蓋房子。
如果朋友能夠送人多好啊，小熊想，我要送掉幾個朋友，我真不想要這么多朋友了！
這天，小熊接到消息，外婆生病了。小熊立即出門去看外婆。
小熊走了一天的路，來到了外婆家。還好，外婆只是感冒了，小熊放下心來。可是，第二天，下起了大雨。大雨下了一整天，小熊急得不行：“糟了，我的房頂漏了，還沒來得及修，這下屋里肯定變成水塘了！我堆在玉米地里還沒來得及運回家的玉米，也肯定被雨水沖走了！還有，我曬在門口的柴草，也肯定被雨淋濕了！”
第三天，雨終于停了，小熊急忙往家趕。
他回到家里，只見屋頂早修好了，屋里干干的；玉米和柴草，都好好地堆在屋檐下淋不著雨的地方。
小熊正愣著，朋友們來了：“小熊，你回來啦？在下雨之前，我們分幾路，修屋頂的修屋頂，運玉米的運玉米，收柴草的收柴草，都收拾好啦！”
小熊十分感激：“謝謝你們！”同時，他心里想：“朋友真是越多越好啊，我舍不得送人了，一個都舍不得！”
5.哄孩子睡覺的故事
一、小馬過河 小馬和他的媽媽住在綠草茵茵的十分美麗的小河邊。
除了媽媽過河給 河對岸的村子送糧食的時候，他總是跟隨在媽媽的身邊寸步不離。他過的很快樂，時光飛快地過去了。
有一天，媽媽把小馬叫到身邊說：“小馬，你已經長大了，可以幫媽媽 做事了。今天你把這袋糧食送到河對岸的村子里去吧。”
小馬非常高興地答應了。他馱著糧食飛快地來到了小河邊。
可是河上 沒有橋，只能自己淌過去。可又不知道河水有多深呢？猶豫中的小馬一抬頭，看見了正在不遠處吃草的牛伯伯。
小馬趕緊跑過去問到：“牛伯伯，您知道 那河里的水深不深呀？” 牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說：“不深，不深。才到我的小腿。”
小馬高興地跑回河邊準備淌過河去。他剛一邁腿，忽然聽見一個聲音說：“小 馬，小馬別下去，這河可深啦。”
小馬低頭一看，原來是小松鼠。小松鼠翹 著她的漂亮的尾巴，睜者圓圓的眼睛，很認真地說：“前兩天我的一個伙伴不小心掉進了河里，河水就把他卷走了。”
小馬一 聽沒主意了。牛伯伯說河水淺，小松鼠說河水深，這可怎么辦呀？只好回去問媽媽。
馬媽媽老遠地就看見小馬低著頭馱著糧食又回來了。心想他一定是遇 到困難了，就迎過去問小馬。
小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說：“沒關系，咱們一起去看看吧。”
小馬和媽媽又一次來到河邊，媽媽這回讓小馬自己去試探一下河水有 多深。小馬小心地試探著，一步一步地淌過了河。
噢，他明白了，河水既沒 有牛伯伯說的那么淺，也沒有小松鼠說的那么深。只有自己親自試過才知道。
小馬深情地向媽媽望了一眼，心里說：“謝謝你了，好媽媽。” 然后他轉頭向村子跑去。
他今天特別高興，你知道是為什么嗎？二、狐假虎威 在茂密的森林里，老虎是最兇猛的野獸，號稱森林之王。它每天都要 捕吃其它動物。
一天，它碰到了一只狐貍，狐貍剛要溜走，已被它一把捉住。狡猾的 狐貍看見自己無法逃脫，就耍了一個花招。
它一本正經地斥責老虎說：“你 怎么敢吃我？我是天帝任命來管理所有的野獸的，你要吃了我，就是違抗天 帝的命。”老虎一聽愣住了。
狐貍馬上接著說：“你要是不信，就跟在我后面 走一趟，看看是不是所有的野獸見了我都趕快逃命。”老虎聽狐貍說話的口 氣很大，態度也很強硬，有幾分相信了，決定跟著狐貍去看看。
森林里大大小小的野獸們，看見狐貍大搖大擺，耀武揚威地走過來，后面跟著一只張牙舞爪的大老虎，都嚇得要命，四處奔逃。老虎看著，不知 道野獸們怕得是自己，以為真是被狐貍的威風嚇跑的，徹底相信了狐貍的話。
它怕狐貍怪罪自己，做出什么對自己不利的舉動，于是也慌忙逃走了。“狐假虎威”就是由這個故事而來，現在，人們用它來比喻倚仗別人的 勢力欺壓人。
三、田忌賽馬 齊國的大將田忌，很喜歡賽馬，有一回，他和齊威王約定，要進行一 場比賽。他們商量好，把各自的馬分成上，中，下三等。
比賽的時候，要上馬 對上馬，中馬對中馬，下馬對下馬。由于齊威王每個等級的馬都比田忌的馬 強得多，所以比賽了幾次，田忌都失敗了。
田忌覺得很掃興，比賽還沒有結束，就垂頭喪氣地離開賽馬場，這時，田忌抬頭一看，人群中有個人，原來是自己的好朋友孫臏。孫臏招呼田忌過 來，拍著他的肩膀說：“我剛才看了賽馬，威王的馬比你的馬快不了多少呀。”
孫臏還沒有說完，田忌瞪了他一眼：“想不到你也來挖苦我！” 孫臏說：“我不是挖苦你，我是說你再同他賽一次，我有辦法準能讓你 贏了他。” 田忌疑惑地看著孫臏：“你是說另換一匹馬來？” 孫臏搖搖頭說：“連一匹馬也不需要更換。”
田忌毫無信心地說：“那還不是照樣得輸！”孫臏胸有成竹地說：“你就按照我的安排辦事吧。” 齊威王屢戰屢勝，正在得意洋洋地夸耀自己馬匹的時候，看見田忌陪 著孫臏迎面走來，便站起來譏諷地說：“怎么，莫非你還不服氣？” 田忌說：“當然不服氣，咱們再賽一次！”說著，“嘩啦”一聲，把一大 堆銀錢倒在桌子上，作為他下的賭錢。
齊威王一看，心里暗暗好笑，于是吩咐手下，把前幾次贏得的銀錢全 部抬來，另外又加了一千兩黃金，也放在桌子上。齊威王輕蔑地說：“那就開始吧！” 一聲鑼響，比賽開始了。
孫臏先以下等馬對齊威王的上等馬，第一局輸了。齊威王站起來說：“想不到赫赫有名的孫臏先生，竟然想出這樣拙劣的對策。”
孫臏不去理他。接著進行第二場比賽。
孫臏拿上等馬對齊威王的中等 馬，獲勝了一局。齊威王有點心慌意亂了。
第三局比賽，孫臏拿中等馬對齊威王的下等馬，又戰勝了一局。這下，齊威王目瞪口呆了。
比賽的結果是三局兩勝，當然是田忌贏了齊威王。還是同樣的馬匹，由于調換一下比賽的出場順序，就得到轉敗為勝的 結果。
四、十二生肖的故事 你知道自己屬什么嗎？有屬小白兔的，有屬大老虎的。有屬貓的 嗎？沒有，怎么有屬老鼠的，沒有屬貓的呢？這里有個故事。
很久很久以前，有一天，人們說：“我們要選十二種動物作為人的生肖，一年一種動物。”天下的動物有多少呀？怎么個選法呢？這樣吧，定好一個 日子，這一天，動物們來報名，就選先到的十二種動物為十。
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