1.教育孩子簡短的心得體會有哪些
1、0-3歲
孩子一定要在自已的身邊,帶孩子一定要親力親為,父母或公婆幫忙應該是輔助。在這個過程中,初為人父母的喜悅,不會抱孩子的沮喪、總是洗尿布的無奈等通過一點一滴的實踐和學習建立父母和小孩之間的感情基礎。
2、3-6歲
這個時候要開始培養小孩的一些好習慣。比如懂得分享、禮讓、忍耐、幫助他人等一些優秀品格的形成打基礎。
3、6-10歲
重在培養孩子的興趣和習慣,給予孩子的個人性格特性,比如喜歡航空,特喜歡飛機模型等、特喜歡畫畫、特喜歡鋼琴,這時候的孩子是天真無邪的,如果有什么煩惱和不解,記得給其解答。
4、10-16歲
孩子進入青春期的逆反期,這時候不太聽話,有時候喜歡喝父母對著干,這時候,需要給的就是小部分指導了,如戀愛觀(可以早戀,但是不能過分,如發展到過分的地步)、事業觀(要有事業才能在社會立足才能供養自己喜歡的愛戴的人等)。
5、16-20歲
孩子心智基本成熟,這個時候獨立的愿望和意識充分覺醒,需要的是你給的空間,這時不能夠倚老賣老,顯擺自己的資格和權威,避免與孩子的沖撞。
孩子已經大致清楚自己喜歡干什么不喜歡干什么了,ta在心中開始規劃自己的人生,這時候需要一朋友的位置來和孩子做朋友,給予人生規劃指導,比如以后的從業等。
2.家長對孩子感言簡短
1、希望你虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。
2、你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順,總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水,然后安靜地在一旁畫畫,讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心,會幫助路邊賣藝的小姐姐,還有對小動物的照顧——下學期,媽媽希望你能更加專注學習,上課認真聽講,那就是完美啦!
3、孩子在經過一年的學習后,成績有了很大提高,學習主動性有所增強,當又不會的問題時,能夠和同學老師一起討論,得到了老師同學的良好評價。作為家長,看到孩子在這一年中懂事了長大了,也感到很欣慰。馬上就要進入新學期了,希望能夠百尺竿頭,更進一步,使出自己的全部精力,投入學習之中,在老師的幫助與同學的互相共勉下,更上一層樓!
4、寶貝,你是一個非常活潑可愛的小男孩,在激勵會說很多很多的話,會提很多的問題,性格開朗,很聰明,有很會表現自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現在學校里,好嗎?要多和同學交流,多去參加一些活動,把自己的優點發揮出來,爸爸媽媽在這里給你加油!
5、在暑假里,孩子首先完成了暑假作業,并閱讀了一些有益的課外書籍,在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,身體長高了也長壯了,為新學期的開始準備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學期里,在老師的指導幫助下,取得更大進步。
3.家長對孩子感言簡短
家長對孩子的感言匯總如下1、愿你像松柏一樣堅定,像楊柳一樣柔韌,像花朵一樣嫵媚。
2、孩子,愿你快快脫去幼稚和嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。3、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。
愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!4、磨一根開心的針,抽一根愉悅的線,穿起如意吉祥,為寶寶縫制一件好運的衣裳,祝福寶寶百日快樂,千時如意,萬事順心!5、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。
朝著明確的目標,飛向美好的人生。6、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
7、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。8、身體強壯,快快長大,越長越可愛哦。
9、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發現,有所創造。10、生活像廣闊的海洋一樣深,在它未經測量的深度中保存著無數的奇跡。
愿你是這些奇跡的勇敢者探秘者!11、天道酬勤,人世間沒有不經過勤勞而成為天才的,愿你日夜勤奮,早日成才!12、我九分慶幸,一分妒嫉,你們睜開眼就是花的世界,一下子就沉浸在幸福里;我一聲祝賀,九聲期冀,愿你為后人創造更美的天地!13、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,將彩色的人生擁抱。
4.寫一篇關于教育孩子的發言稿,生活上的,學習上的都可以
我是***的家長。
今天是孩子上初中以后的第一次家長會,孩子上初中已經半個學期了,杜老師說劉宇明這段時間在學校的表現還不錯,讓我講講是在教育孩子方面的一些經驗,讓我講經驗真是不敢當,我也只能談一點粗淺的體會,其實我相信在座各位家長們有更好的教子經驗,希望今后能有機會與大家一起交流。
剛接到這項任務時,想了很久不知如何下筆,因為教育孩子方面我們更多的是順其自然,尤其是在學習方面,記得***小學5年級以前成績不是特別好,在班里一直處于中等上下,盡管如此,我們一直沒報過課外輔導班、沒有讓他做過額外作業、對名次分數也沒有做過特別要求,對不理想的成績泰然處之,因為我們認為孩子智力、理解力的提升與成長相伴隨,需要一個過程,而且知識消化也需要有一個悟的過程。但我們比較注意保護、鼓勵孩子的學習興趣和愛好,比如有一段他喜歡當老師講課,我們就給他買了大黑板、粉筆,那一段每個周末他都會給我們上課,我們扮演好學生就是了;有一段他喜歡做手工,很長時間我們家里放了很多大小紙盒,茶幾上也被膠帶粘上了他的作品;有一段他愛上了天文,墻上就貼上了他繪制的恒星圖,我們還帶他去北京天文館參觀,報紙上看到有關天文新發現也會拿回家給他看(有好幾年我們家的墻上、地上都很亂);有一段他又喜歡上電子產品了,喜歡拆裝,電話、鬧鐘、手機、電腦等都被他拆過(很有些心疼,盡量寬容)。這些東西看起來與數、語、外沒什么關系,但我相信許多知識是相通的。喬布斯曾說過:以往你所經歷過的點點滴滴,在你未來的生命中會串聯起來(他指的是生活,我認為學習知識也是這樣)。也很感謝我們學校,經常安排家庭教育講座,記得在一次講座上一位北師大心理老師講過,對孩子你不要向他要(成績、名次),要不會得到,只有給(愛、力量)才能得到。理解支持、耐心、寬容、不苛求應該也屬于愛的一部分吧。我們也是把學到的這些盡量地應用在生活實踐中。
與學習相比較,我們最在乎的還是孩子性格等方面的成長,但細想起來我們也很少進行長篇說教,更多的是因勢利導,首先我認為對孩子應該早放手,孩子最終要離開我們去獨立生活,放手就是幫助他學會獨立,小學1級開始就讓他住校培養獨立生活的能力,讓他在與同學交往中學習互動(1、2年級經常打斗,有時傷痕累累,3年及以后就好了);從很小的時候我們就有意識地與他平等交流,凡是與他有關的決定都與他溝通,征求他的意見,讓他學會做決定,比如是否上課外班、上什么課外班、旅游、周末作業游玩安排等,我們很多時候都是做配角,8、9歲開始每月給他一些零花錢,指導他記賬(他一般把錢存起來),買過幾個大件,買過沒用的東西,也上過當,由他自己承擔錯誤決定的后果;相信每個孩子都有各自的特點,都有優缺點兩面,劉宇明也不例外,也有他的不足,這里再次感謝學校,記得在一次講座中老師說:教育孩子最有效果的時候,就是在孩子出問題之后。我們也是這樣做的,每次出問題,等他情緒平息之后,我們都會給他講道理,基本沒有體罰過,效果還是不錯的。
5.教育孩子的心得
俗話說父母是孩子的第一任老師。
要教好孩子,就必須注意自己的一言一行,作到行為規范,樹立良好的道德品質,使自己成為孩子學習的榜樣。正人先正己,說的就是這個道理。
教育孩子,使其在德、智、體、美等各方面都得到發展,成為對社會有用的人。從智育保姆變為德育保姆,教育其熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、團結同學,在力所能及的范圍,關心、幫助別人,如老、弱、病、殘和經濟困難的人。
使其分清什么是對的,什么是錯的,什么應做,而且可以多做,什么不能做。 十年樹木、百年樹人。
要使孩子成才,真是件不易的事。每個孩子能力有大小,智力有高低,學習成績可能好也可能差。
孩子在普通班學習,我鼓勵他要加倍努力,用比別人多的時間努力學習,勤能補拙,還有機會,還能趕上來。 教育孩子,當然離不開老師的辛勤勞動和永不放棄的奉獻精神,更離不開家長的教育引導。
家長只有配合學校老師,教給他正確的學習方法,督促其完成各科作業,該記的記得,該背的背得,使其真正理解自然科學的道理,要求他不懂就要多問。 戰勝自我就能獲得成功。
作為家長,說工作忙、生活壓力大,沒有時間教育輔導孩子不是理由,其實除個別情況確有其事外,其余都不是原因。要求家長多作犧牲,減少娛樂、休息時間,耐心教育輔導孩子。
家長應不斷提高自身的文化水平,常言道:“活到老,學到老”,這說明家長也應不斷學習,努力提高自身素質,否則就成不了合格的家長。家長若對孩子的絕大多數功課都不懂,談何輔導。
也希望老師將孩子在學校的各種表現,尤其是缺點和不足及時反饋給家長,便于對其進行教育。老師說的許多話比我們家長說的管用。
但家長教育孩子不能訴諸武力,不能動不動就打就罵,尤其不能罵孩子笨,以免傷害其自尊心。 假期也是很好的學習時光,對孩子假期的學習和娛樂,可要求其制定作息計劃并認真執行,包括起床、睡覺時間和復習功課、完成各科作業的時間,還有參加勞動等。
要使孩子成才,首先要使他有一個強健的身體。在生活上要關心其成長,保證三餐充足的營養是家長義不容辭的責任。
6.寫教育孩子心得50個字
孩子是父母的希望,孩子身心健康、快樂成長是做父母對孩子的心愿。做父母的要以身作則、和睦相處、互相體諒、相互學習與信任、禮貌待人。
我建議孩子先復習作業的相關內容,再做作業。也會經常提醒她,平時做作業要認真對待,像平時測試以及考試一樣的嚴格要求自己,把自己會做的題目先做,把不會做的題目繞到最后再做,這樣就不會浪費時間。
教育孩子應多些鼓勵,少點指責。學校有各種各樣的比賽,學科上有各階段的測試,孩子拿到的成績不管好與差,都是孩子付出的結果,成績差的,不要過多指責孩子,要鼓勵孩子“不怕功夫深,鐵棒磨成針”只要在學習上付出了多倍的努力,相信一定會有所收獲。對于成績優秀的,表揚是肯定孩子付出有所收獲,但又要提醒孩子“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。記得有一次語文測試,閱讀短文回答問題,因為孩子理解錯誤,結果把“排比”寫成了“擬人”的修辭手法。父母與孩子在一起認真看書的畫面,傳遞出父(母)親的關系,而且表現出是朋友的心靈溝通,孩子對學習產生了興趣,有學習計劃,提高學習效率,提升自身的思維能力。父母希望孩子能夠多閱讀有益的書籍提高自身的閱讀能力,現在孩子的閱讀能力有了提高。
孩子說自己平時畫畫不太好,要求自己報名參加畫畫興趣班,父母說:“要去學就認真的學。”后來孩子的畫畫水平有所提高了 ,孩子現在的學習,都是為了以后的工作。
7.家長對孩子教育的心得體會怎么寫
《正面管教不吼不叫做媽媽》-領取請私信我。
農民小兒教育是比較普遍的社會問題,就拿我老家來說吧!
在老家,有很多夫妻出門打工,孩子留給年邁的父母,年底才回家陪陪孩子,這些孩子到最后連高中都沒讀,直接上職業技術學校,我也觀察過這些孩子,喜歡玩手機,電腦,話不多,性格有些內向,缺少父母陪伴關心,親情上較為淡薄。
最近幾年,網絡上就考高狀元的報告研究,能考大學,考好大學已經不是吃苦耐勞農村孩子,而是一批中產階級,他們的父母受過良好的教育,家庭收入也不錯,父母都在身邊陪伴,他們享受城市比較好的教育資源。
當然這種情況是很多農村家庭比不了了,但從另一方面來講,花錢,有人看護就能教育好一個孩子嗎?我想很多人都不會認可?
教育就是一場馬拉松,需要父母的資金,需要父母的陪伴呵護,需要父母自我眼界意識的提高,需要父母的耐心指導等等,百年樹木,十年樹人,教育孩子不容易。
對于農民工來說,如果有條件,盡量留在孩子身邊或者說把孩子帶在身邊,先讓孩子人格健康發展,再談讓其成才。
8.優秀家長發言稿教育心得范文怎么寫
對你們孩子的無不關心。
正是有了你們的信任、理解和支持,使我們的開學工作才能順利開展。在次,我真誠地對你們說一聲:“謝謝”。
同時更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。 我們和在座的各位家長的心愿都是一樣的——一切為了孩子。
在座的各位家長對孩子有著豐富教育經驗的前輩們。相比下來,我尚顯年輕,在教育孩子的經驗遠不如各位,今天請大家來,也是為了和大家切磋教育孩子的方法,[蓮山 課 件 ]并向大家匯報一下本學期的工作計劃。
中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發展的重要時期,有它的年齡特點,隨著孩子年齡的增長,培養孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此,我建議家長在家開展15-20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習慣的養成是一個積極的促進。
中班我們進行簡單的繪畫、涂色練習,練習時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一各良好的基礎。 介紹班級情況及本學期工作重點 本學期由我,梁老師,胡老師、劉老師各自負責蘋果班的保教工作。
9.家長怎樣教育孩子發言稿
好家長是這樣做的:
最好的方法是鼓勵。批評是孩子自信心最大的敵人。盡量強調孩子的優點,忽略他的缺點,孩子的自信心才會提高。這點中國父母要好好向美國父母學習。中國父母以批評為主,美國父母以表揚為主。因此美國孩子自信心比中國孩子強。
對于小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。
無論成績好壞不要督促。鼓勵和信任孩子會做好,孩子就會做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。前途和生活是屬于孩子自己的。父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有 優異成績。不要具體督促讓 他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。孩子會認為學習是你的事。即使是在你督促下做了但是是認為為你學習而不是為他自己學習.那么一旦失去你的督促他就不學習了.你能督促他一輩子嗎?
相信孩子,不斷表揚,常對孩子說:“
孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵,百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力,要充分發揮。你是好樣的。”
社交方面:讓孩子參加群體活動如球類運動。先讓他看球類比
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