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          關于遲到的簡短故事(幫我寫一扁同學遲到多故事)

          1.幫我寫一扁同學遲到多故事

          天很冷,飄揚著雪花,零下十三度。

          老師又一次抬手看表7:02,早讀課很快就結束了,可他還沒有來。老師一會兒看看窗外飄揚的大雪——正被那冷酷的風吹來吹去,他心中的怒火也一刻猛似一刻。

          萬幸,最后幾分鐘,一股冰冷的空氣夾雜著雪花闖進了教室,“報告!”

          朗朗的讀書聲戛然而止,一雙雙眼睛齊刷刷地盯著他。

          “怎么這么遲!”似乎是很嚴厲的聲音。

          “……”

          “恩?”提高了幾度。

          他望了望自己水蘿卜一般的手,沉默不語。

          “好好想想,寫份檢查再進來!”

          隨著“砰”地一聲,他便與這個溫暖的小空間隔絕了,他覺得老師和這鬼天氣一樣:無情、冷酷,也跟擦肩而過的風一樣。

          下課了,老師打開了門,“跟我到辦公室”,同樣是那么生硬。他使了使勁,把麻木的雙腳移動了一下,可就像有千萬只鋼針扎在里面似的,咬咬牙忍住了,慢慢朝辦公室挪動。

          半路,突然傳達室的老頭匆匆跑過來,將老師拉到一邊,在老師耳邊說了幾句。說完,只見老師陰沉著臉徑直向校門走去,也不顧跟在后面的我了。

          第二天,消息很快傳開了:老師的兒子昨天滑進了河里,幸好路過的一名中學生及時把他救了上來送到了醫院。老師現在還在醫院照看兒子呢。

          他坐在溫暖的教室,抬頭望望天花板:寒風雖然刺骨,卻可以醫治靈魂。

          2.關于遲到的作文

          遲到

          在丹麥的海邊,有一座著名的雕像,那是美麗的小美人魚在岸邊的礁石上,凝望著大海的遠方。安徒生筆下凄美的故事,在這里化為了真實的影像,世界各地的人們不遠萬里來到這里,都是為了看望這個人魚姑娘。安徒生真正走進了人們的心里。

          或許還有幾棵大樹還記得,一個瘦弱的男孩兒,口袋里沒有錢,肚子很餓,徘徊在大樹下。他還曾靠著一棵樹,向它傾訴憂慮、困惑……他只能無奈而又無助地看著其他幸福的孩子,祈禱著自己的幸福不要遲到,可是心懷夢想卻遭人恥笑。那幸福真的遲到了,似乎也等不到了。或許也正是因為那幸福的遲到,他才毅然決定到哥本哈根尋找幸福。

          遠走他鄉,一直不屈服于命運,他渴望人們能夠承認他和他的作品,可是,這些承認也遲到了。無論是詩集、歌劇還是游記、小說,甚至童話,總會受到無情的抨擊,各種評論像烏云一樣聚集在天空,很快變成了豆大的雨滴落到安徒生的頭上。承認不是簡單地躲在烏云后遲到的太陽,好像成為了等不來的戈多。他曾在冰冷的夜里獨自流淚,希望承認不要遲到;他飽嘗孤獨與失落,希望幸福不會讓他等得太久。可是,這些都來得太晚了,安徒生已經開始游歷了。

          游歷中,他結實了歌德、雨果、格林兄弟……可是那些嘲諷依然如影相隨,承認依然未到。但他堅信快樂是從煩憂中升華,幸福從痛苦中誕生,只有更加努力地奮斗,才能等來那遲到的幸福。游歷期間,他寫出了不朽的名篇《賣火柴的小女孩》,幸福終于到了。

          或許安徒生要感謝那些遲到的幸福。沒有遲到,就沒有他踏上哥本哈根的決然;沒有遲到,就沒有他游歷后的成熟與坦然;沒有遲到,也就誕生不了世界上最經典的童話,安徒生似乎也很難成就其輝煌的人生……

          正是這些幸福的遲到,才鞭策他不斷地努力,不斷地創作。那幸福的遲到換來的是成功的收獲與喜悅,換來了安徒生童話般燦爛的人生,換來的是全世界人民的認可——

          賣火柴的小女孩和她的奶奶在光亮中越飛越高;小美人魚輕飄的身體在空中浮動,從泡沫中升起來……

          3.求關于遲到的作文 越多越好

          文題 以“遲到”為題寫一篇作文,要求:除詩歌外,文體自選。

          不少于800字。 思路點拔 “遲到”一個學生非常熟悉且又難以寫好的作文試題。

          首先要正確地理解文題。何謂遲到,《現代漢語詞典》(2005年版本)解釋說:到的比規定的時間晚。

          盡管在我們的習慣認識中,遲到是一個不好的詞語,但它是一個中性詞,我們既可以從壞的方面來構思,如“遲到被看作缺乏時間觀念的代名詞”,“遲到是對人對己的不尊重、不負責任”等;我們還可以從好的方面的來立意,如“遲到有可能創造出意想不到的奇美”,“遲到增加了成功的神秘和魅力”等。從選材上來看,既可以著眼于當今的現實生活來談遲到,也可以側重于古代和外國的事例;既可以是寫自己的感受,又可以寫他人的經歷,甚至還可以借物抒情,如寫梅在冬天的開放來寫遲到的花也是美的。

          從體裁上來看,可以是議論文,就“遲到”談自己的看法,進而分析議論;還可以記敘文,通過人物、事例來表現文題;還可以寫成散文,列舉古今中外有關“遲到”的素材,圍繞一個中心來展開;還可以通過新形式如用蒙太奇的手法描繪生活中有關遲到的片斷…… 素材超市 1.如果說冬天的漫長是春天遲到的結果,那么黑夜的漫長就是太陽遲到的結果。遲到的春天仍會有鳥語花香,鶯歌燕舞;漫長的黑夜充滿恐懼,但終會被遲到的太陽擊得粉碎,取而代之的是萬丈光芒。

          2.有時候,從某種意義上說,遲到并不意味著貶義,相反,卻有可能創造出意想不到的奇美,似瞬間開放的曇花般絢麗,讓人為之驚奇;又如轉瞬即逝的流星般燦爛,給人無限遐想,回味無窮。 3.在競爭日趨激烈的現代社會,速度可決定一切,因為速度可以讓石頭在水面上漂起。

          如此一來,時間顯得猶為重要,抓緊時間無庸質疑,而遲到卻恰恰違背了這一道理。在當代,遲到被看作缺乏時間觀念的代名詞。

          遲到了便失去了速度,便會一步趕不上、步步趕不上,終究淘汰出局。遲到是一種對自己不負責任的表現,對社會不負責任的表現。

          4.春遲到了,然而她畢竟來了。用一場細雨書寫一場童話,一縷和風講述一段故事。

          讓冬的寂寞化作一滴欣慰的淚水,讓等待的心綻放開心的笑。春遲到了,像睡過頭的少女,睜著惺忪的眼,帶著不整的妝。

          正是這份遲到增加了她的神秘和魅力,讓冬日的等待變得更加深刻,讓那份渴望變得更加急切。 5.遲到的醒悟同樣像一盞明燈,照亮人生的航程。

          王介甫游褒禪山“悔其隨之不得極夫游之樂也”,繼而探究到深刻的道理:“盡吾志也而不能至者,可以無悔矣”,“學不可不深思而慎取之也”。這份對游褒禪山遲到的醒悟指導著他乃至我們的人生航程,不得不讓我們珍惜。

          遲到 □谷琳 在丹麥的海邊,有一座著名的雕像,那是美麗的小美人魚在岸邊的礁石上,凝望著大海的遠方。安徒生筆下凄美的故事,在這里化為了真實的影像,世界各地的人們不遠萬里來到這里,都是為了看望這個人魚姑娘。

          安徒生真正走進了人們的心里。 或許還有幾棵大樹還記得,一個瘦弱的男孩兒,口袋里沒有錢,肚子很餓,徘徊在大樹下。

          他還曾靠著一棵樹,向它傾訴憂慮、困惑……他只能無奈而又無助地看著其他幸福的孩子,祈禱著自己的幸福不要遲到,可是心懷夢想卻遭人恥笑。那幸福真的遲到了,似乎也等不到了。

          或許也正是因為那幸福的遲到,他才毅然決定到哥本哈根尋找幸福。 遠走他鄉,一直不屈服于命運,他渴望人們能夠承認他和他的作品,可是,這些承認也遲到了。

          無論是詩集、歌劇還是游記、小說,甚至童話,總會受到無情的抨擊,各種評論像烏云一樣聚集在天空,很快變成了豆大的雨滴落到安徒生的頭上。承認不是簡單地躲在烏云后遲到的太陽,好像成為了等不來的戈多。

          他曾在冰冷的夜里獨自流淚,希望承認不要遲到;他飽嘗孤獨與失落,希望幸福不會讓他等得太久。可是,這些都來得太晚了,安徒生已經開始游歷了。

          游歷中,他結實了歌德、雨果、格林兄弟……可是那些嘲諷依然如影相隨,承認依然未到。但他堅信快樂是從煩憂中升華,幸福從痛苦中誕生,只有更加努力地奮斗,才能等來那遲到的幸福。

          游歷期間,他寫出了不朽的名篇《賣火柴的小女孩》,幸福終于到了。 或許安徒生要感謝那些遲到的幸福。

          沒有遲到,就沒有他踏上哥本哈根的決然;沒有遲到,就沒有他游歷后的成熟與坦然;沒有遲到,也就誕生不了世界上最經典的童話,安徒生似乎也很難成就其輝煌的人生…… 正是這些幸福的遲到,才鞭策他不斷地努力,不斷地創作。那幸福的遲到換來的是成功的收獲與喜悅,換來了安徒生童話般燦爛的人生,換來的是全世界人民的認可—— 賣火柴的小女孩和她的奶奶在光亮中越飛越高;小美人魚輕飄的身體在空中浮動,從泡沫中升起來…… 評點 模擬評分:內容19+表達19+發展18=56分 本文緊扣文題“遲到”,以清晰的思路、敏捷的文筆,給我們講述了丹麥著名童話作家安徒生面對幸福的遲到,不斷地努力,不斷地創作,最終“換來的是成功的收獲與喜悅,換來了安徒生童話般燦爛的人生,換來的是全世界人民的認可”。

          文章語言通篇顯得優美雅致,精彩流暢,顯示了作者較為嫻熟的文字功。

          4.請幫忙編一個關于遲到的原創故事

          喂!你能不能別遲到了,班主任指著剛剛推門而入的她火冒三丈,她很無所謂的轉身,關上門,這一系列動作做的連貫,徹底沒有把老師放在眼里,你給我上外邊罰站,她剛想轉身走到自己的座位上,卻被老師的河東獅吼叫住,抬頭看向老師,然后又呆澀地轉過身去,拉開剛剛關上的門,走出教室,留下身后那個被氣得炸毛的老師。

          站在走廊上,他一只手遮住眼睛,一只手在墻上不輕不重的砸著,我知道,她哭了,,用胳膊遮著眼睛,在離我不到十米的地方哭了,我知道她為什么哭,至少有我還知道。。

          她是h中學的一名學生,原本她是全年組第一的人,原本很樂觀的她不知怎么突然就變得這么默默然了。

          當我打聽到原因時,我有些驚訝,但更多的卻是詫異,她的父母出車禍了,父親當場身亡,母親在醫院因搶救無效死亡,我想這就是她變成這樣的原因。

          我為什么會哭、?她攥緊拳頭再次砸向墻面,在這個學校,沒人知道她的父母身亡,從那以后,她就瞞著所有人開始打工,為了生活可是她今年才十六歲,找工作實在太過于費勁,好不容易找到一個發傳單的工作,可要連續工作四個小時,才有五十元,她頻頻請假,遲到,成績也坐著火箭下滑。我看見她孤零零的站在走廊里,我就覺得心痛,也不知當時這是怎么了,我跑到她面前,一下子抱住她,小聲說道,當我女兒好么?我被我說出的話震驚,我雖然沒有兒女,但我也不至于渴望到這種程度,但大腦在飛速運轉找著一切理由來反駁我剛剛的思想,嗯,她輕輕應允了一聲,我腦袋在想,就這么簡單就答應了,不覺得我是壞人,就這么簡單的答應了??我疑惑地看著她,她抬起頭,看著我,用手抹掉眼角的淚珠,嘴角翹起漂亮的弧度說道:謝謝你,幫了我這么多,其實我知道,你悄悄不止一次在我家的報箱里放了錢,不止一次在門口放了吃的,然后敲門、迅速跑掉,這些我都知道,此時的她臉上又多了好幾道淚痕,我知道,有一些是我的,我再次抱緊她。媽。。.她的聲音再次響起,我驚訝地看著她,你剛剛叫我什么、?媽,我叫你媽,,喜悅的淚水再次劃出,我拍了拍她的頭,笑著說,嗯,媽媽在這呢。。

          說明一下,這是我寫的,我才上初二,開學初三,這篇文能用的話就用吧,我就得寫得不怎么地,對不起,但我盡力了,好像有點寫跑題

          5.拿破侖因遲到滑鐵盧失敗的故事,簡短一點

          滑鐵盧是比利時首都布魯塞爾南郊18公里處的一個小鎮。

          1815年6月18日,舉世聞名的滑鐵盧戰役在小鎮南面5公里外的田野上展開,從此,滑鐵盧與拿破侖聯系在一起,被載入史冊。當年,拿破侖率法軍7.4萬人和246門火炮,聯軍統帥威靈頓公爵只有6.7萬人和184門火炮。

          雙方在2.25公里的戰線上進行一天的浴血鏖戰,戰場上留下了2.7萬具法軍和 2.2萬具聯軍士兵的尸體。威靈頓公爵雖取得最后的勝利,但他目睹戰場上的慘狀,說出一句話:“勝利是除失敗之外的最大悲劇!”拿破侖在滑鐵盧大戰中慘敗,標志著他政治生命的終結,最后他在大西洋中的一個荒涼小島——圣赫勒拿島上結束了他那富有戲劇性的一生。

          因此,滑鐵盧戰役被稱為是對歐洲歷史起“轉折作用”的一場大戰。每天都有許多來自世界各地的游客到滑鐵盧古戰場來訪古憑吊。

          古戰場的中心是一座 45 米高的土山,這是 1826 年比利時婦女用背簍運土堆成的。登上226 級臺階可達山頂。

          上面環形大平臺的正中,一只長 4.5米、高 4.45 米、重 28 噸的鐵獅子雄踞于高 6 米的底座上,它右前爪踩著一只圓球,面朝法國方向,表示“威震”拿破侖。鐵獅子是用遺留在戰場上的廢鐵鑄造成的,是雕塑大師范·格爾的杰作。

          這座土山也因而得名獅子山。山頂平臺一側還有一塊巨大金屬盤,上面標刻著當年滑鐵盧戰役作戰路線和主要戰場。

          平臺四周圍有鐵欄,游人可憑欄遠眺四面八方的景色。獅子山下的滑鐵盧紀念館是一座白色圓形建筑,里面環形墻壁上飾有一幅油畫,是法國海軍畫家路易·杜默蘭的杰作——滑鐵盧戰役環形全景畫。

          這幅長 110 米、高 12 米的環形油畫栩栩如生地描繪了當年鏖戰的壯烈場面。在油畫和當中的環形看臺之間,還配以戰馬、炮車、武器、房舍等實物以及血肉模糊的尸體等雕塑品,加上燈光的巧妙運用,再現了當年戰場上戰馬嘶鳴、炮聲隆隆的情景。

          這幅全景畫完成于 1912 年。

          6.有關名人珍惜時間的小故事【簡短】

          魯迅先生珍惜時間

          魯迅是我國偉大的無產階級文學家、思想家和革命家。

          有人說魯迅有天才,可他自己說:“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。魯迅總想在較少的時間內為革命做更多的事情。他曾經說過:“節約時間,就等于延長一個人的生命。”他工作起來從不知道疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。他在書房里,總是坐在書桌前不停地工作,有時也靠在躺椅上看書,他認為這就是休息。

          魯迅到了晚年,對于時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張,環境多么惡劣,身體多么不好,他仍是如饑似渴地學習,夜以繼日地忘我工作。有病的時間,他就想著病好了要做什么事;病稍好一些,就動手做起來。他逝世前不久,體溫很高,體重減輕到不足八十斤,可他仍然不停地用筆作武器,同敵人戰斗。他在逝世前三天,還給別人翻譯的蘇聯小說集寫了一篇序言;在他逝世的前一天,還記了日記。魯迅一直戰斗到離開人世的那一天,從沒學浪費過時間。

          魯迅不僅愛惜自己的時間,也珍惜別人的時間。他參加會議,從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準時趕到。他曾經說過:“時間就是生命,無緣無故地耗費別人的時間,和圖財害命沒有什么兩樣。”

          7.大家幫個忙啊,找關于遵守時間的故事

          魯迅遵守時間的故事:

          魯迅小時候在私塾讀書,有一次,父親病重,他一大早就去當鋪和藥店,回來時老師已經開始上課了。老師看到他遲到了,就生氣地說:“十幾歲的學生,還睡懶覺,上課遲到。下次再遲到就別來了。”

          魯迅聽了,點點頭,沒有為自己作任何辯解,低著頭默默回到自己的坐位上。

          第二天,他早早來到學校,在書桌右上角用刀刻了一個“早”字,心里暗暗地許下諾言:以后一定要早起,不能再遲到了。

          以后的日子里,父親的病更重了,魯迅更頻繁地到當鋪去賣東西,然后到藥店去買藥,家里很多活都落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到當鋪和藥店,之后又忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負擔很重,可是他再也沒有遲到過。

          關于遲到的簡短故事

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          關于2019全國兩會的作文簡短(關于國家大事的日記2019年150字)

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