1.急需中學生校園搞笑小品短劇本
題:哭笑不得物:主持人(以下簡稱:主):女,正方辯手三名(以下分別簡稱為正1、正2、正3)反方辯手三名(以下分別簡稱為反1、反2、反3)現場:如正規辯論賽,正、反辯手分別在主持人兩側坐定 主:現場和電視機前的觀眾朋友們,大家晚上好!現在我們是在志高空調12年度國內家用總結表彰晚會現場舉行全國叮叮當當杯辯論賽決賽。
首先為大家介紹一下,正方辯手是來自小品界的代表,他們的辯題是笑比哭好;反方辯手是來自相聲界的代表,他們的辯題是哭比笑好。下面我宣布此次辯論賽決賽現在開始。
選擇叮叮當當,選擇絢麗人生,叮叮當當牌納米奶糖。下面有請正方一辯作立論陳詞,時間是一分鐘,請! 正1:謝謝主席。
我方認為笑比哭好,原因有三,第一:笑是美的代名詞,從古至今每當提到歷史中的美女,書中寫的都是嫣然回眸、莞爾一笑;選擇了笑就選擇了美麗,我選擇我喜歡。 正2(將鞋放在桌子上,說道):安踏 (正三舉起安踏繞場一周)正1:第二:笑可以增添我們生活中的樂趣,使生活變得多彩多姿;第三:笑可以縮短人與人之間的距離,使大家和睦相處,親密得像一家人。
由此可見,笑要比哭好。謝謝大家!(坐下,起來,方言)笑是最好的 ! 主:沒有最好只有更好!感謝正方一辯的精彩發言。
吃叮叮當當綠色納米奶糖精彩每一天。下面有請反方一辯作立論陳詞,時間也是一分鐘。
反1:謝謝主席。對方剛才作了非常精彩的發言,可我方對對方的某些觀點不敢茍同。
我方認為,笑再怎么好也不如哭好。首先,哭是發泄郁悶最重要的方式,我們聽說有人悶悶不樂,有人郁郁而終,甚至還聽說有人打麻將摸個大胡笑死的,所以,喜不應該狂笑,而悲就需要痛哭。
再一個,哭能強身健體、美容養顏。研究表明,哭可以牽動兩百多塊面部肌肉,俗話說生命在于運動, 反2:沒事哭一哭啊,還真管用 ,這腰不疼了,腿不抽筋了,辯論也有勁了反3:新矮中矮牌高鈣片,別以為只有你們有名牌! 反1:多哭一哭,還可以讓您變得更年輕,真正做到白里透紅、與眾不同。
綜上所述,哭確確實實要比笑好。謝謝大家! 主:吃叮叮當當綠色納米奶糖精彩每一天。
感謝雙方的精彩發言。觀眾朋友可以打電話或發短信參與到我們的節目中來,并有機會獲得我們的精美禮品。
我們的禮品是威行天下汽車制造總廠生產的滿嘴是油牌榨菜一包, 反3:滿嘴是油牌榨菜真是好,大家好~才是真的好~ 主:或是媽媽我還要奶嘴廠生產的方方正正牌咸鴨蛋一個, 正3:方方正正牌咸鴨蛋,鴨蛋中的戰斗蛋~ 蛋殼連起來可以繞地球5圈主:以上產品如因過期或包裝問題,導致產品腐壞變質,概不退換。下面進入自由辯論,雙方各有五分鐘時間,自由與榮耀,叮叮當當綠色納米奶糖。
請正方先發言。 正1:我方說了,笑是美的代名詞,有那么多成語和典故描寫美麗的笑,像嫣然一笑,哈哈大笑! 反1:還有笑掉大牙是吧!觀眾朋友們呢,可千萬要看好你們的大牙啊,一定不要笑掉了! 正2:對方辯友也不要高興得太早,咱們再來看看形容哭的有什么好一點的詞嗎?哭爹喊娘,鬼哭狼嚎。
反2:鬼哭狼嚎怎么了?我們這叫與狼共舞,盡顯男人風范。 反3:七匹狼西服,男人的選擇~ 正3:剛才對方辯友還真是光棍漢子談婚姻——不懂裝懂。
我倒想問問你們懂什么是西服嗎? 反2:當然懂了。西服是起源于十八世紀中歐的國家和地區,在二十世紀初傳入我國。
一套完整的西服由上衣、西褲、襯衫和領帶構成。自改革開放以來,西服一度成為我國大街小巷最常見的服飾。
正3:依我看你們連西服最基本的要求都不知道。 反1:那有什么不知道?女人對男人的要求就是男人對西服的要求。
正1:聽你們這么說倒是挺了解女人了? 反1:了不了解都不能說明笑比哭好。 正1:哪個男人如果說他了解女人,那絕對是癡人說夢,小橋流水是女人,高山瀑布是女人,烏云遮日是女人,星星點燈還是女人。
女人心海底針,難琢磨呀! 反2:既然說到女人,那就離不開哭。哭是女人征服男人的利器,多少錚錚男子漢都是敗在女人的眼淚之下。
正2:哭是脆弱的表現。男兒有淚不輕彈,當我們這些頂天立地的大男人心靈受到傷害時,就自己再加上一把刀,叫“忍”。
反1:男人哭吧不是罪!償償闊別已久的眼淚~(方言)流淚是一種解脫,淚水可以沖淡憂愁,安慰受傷的心。 正1:現在的男人都習慣把一切冷笑置之。
女人的眼淚也不再好使,一哭二鬧三上吊在我們大老爺們面前也不管用了。 反3:孟姜女望夫是哭倒了長城,傳為千古佳話,可就是沒聽說過有人笑倒過長城! 正3:孟姜女哭倒長城你看見了? 反3:我是沒看著。
哎,我沒著你看著了? 正3:你沒看著你在這瞎扯啥? 反3:沒看著就不興瞎扯?主席,孟姜女情深意篤,是你們女性的驕傲,你來說說。 主:長城永不倒,國貨當自強。
對不起,我也沒看到她哭倒長城。算了吧,這個問題就過去了,你們繼續吧。
正2:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。如今女人的眼淚就像自來水一樣嘩啦嘩啦隨便而且廉價,男人見多了也就見怪不怪了。
反1:廉價是讓利,精彩不打折!可笑卻是要付出代價的,周幽王只為博得美女一笑,烽火戲諸侯,終。
2.中學生小品短劇本 搞笑
調皮師生
老師:上課
班長:起立
學生:老師好
老師:同學們好 請坐下 還記得上節課我們學習了什么嗎嗎?
學生:反義詞
老師:我們再來復習一下好嗎?
學生:好。..
老師:我說 長。.
學生:我們說 短。.
老師:我說 虛假。.
學生:我們說 真實。.
老師:我說 慢吞吞。.
學生:我們說 急匆匆。..
老師:我說 生氣勃勃。.
學生:我們說 死氣沉沉。..
老師:我說 勤儉節約光榮。.
學生:我們說 鋪張浪費可恥。.
老師:(高興地)嗯 你們回答得非常好
學生:(獰笑)哦 我們回答得特別壞
老師:現在開始上新課
學生:(故意提高嗓門)現在不能上新課
老師:(有點生氣)我說不講反義詞了
學生:(故意捉弄)我們說還要講反義詞
老師:(很生氣)我叫你們停下
學生:(獲勝般)我們不停下
老師:(崩潰)停下
學生:(頑皮)不停
老師:叫你們不要說了
學生:我們還要說
老師:難道你們要說到下課嗎?
學生:難道我們不說到下課嗎?
老師:(極度傷心)天吶 還要我上課嗎?
學生:(大獲全勝)地呀 不要你上課了。
老師:(無話可說般)好 我走了
學生:老師拜拜(學生甲:耶)
老師:(忽然想起)嗯 有了 你們繼續說。
學生:(不知上當)我們不說了
老師:你們不必預習下一課
學生:我們必須預習下一課
老師:班長不用起頭 同學們也不用齊讀
班長:我該起頭
學生:我們也該齊讀
老師:(點頭)嗯
班長:《牧童》起
學生:《牧童》唐 呂巖
草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。
老師:(暗自奸笑)嘿嘿,我還不信治不了你們。.
(下課鈴響起)
老師:(高興地)下課
班長:起立
學生:老師休息(學生甲:真高)
老師:學習委員收一下本子
學生:(極力反擊)學習委員不要收本子
老師:啊 我暈(故意暈倒)
學生:(嚇呆了,焦急后悔)老師您醒醒 您快醒醒啊 我們跟您開玩笑呢
學生乙:不要吵 不要吵了 趕快送去獸醫站
老師:(驚跳起)什么?小子,人能送進獸醫站嗎?
老師:上課不好好聽,調皮鬼
學生:(乖乖的)老師 我們再也不調皮了
3.中學生搞笑小品劇本
舞臺劇——《濃濃的夏日愛》 蔞佳沁:夏給你的感覺是什么?是暴風驟雨疾馳而過,是烈日炎炎永不消退,還是知了的嘀叫不停息。
總之,夏是單調無味的,但今年的夏天將是個例外,因為有了愛。是愛將一位少年從迷惘中找了回來,是愛將少年的心打開。
那么究竟是怎樣的一位少年,又在他身上發生了什么事呢?下面,請欣賞舞臺劇《濃濃的夏日愛》。 表演者:羅飛張向星龍毅孫朝國郭玉良陳芙蓉 劇………… 具體場景描述如下: 舞臺劇——《濃濃的夏日愛》 蔞佳沁:夏給你的感覺是什么?是暴風驟雨疾馳而過,是烈日炎炎永不消退,還是知了的嘀叫不停息。
總之,夏是單調無味的,但今年的夏天將是個例外,因為有了愛。 是愛將一位少年從迷惘中找了回來,是愛將少年的心打開。
那么究竟是怎樣的一位少年,又在他身上發生了什么事呢?下面,請欣賞舞臺劇《濃濃的夏日愛》。 表演者:羅飛張向星龍毅孫朝國郭玉良陳芙蓉 劇本作者:陳芙蓉 內容:一個夏日的午后,一個少年因考試——化學才得48分而被母親責備。
這時,氣憤來到城交的小河邊,拿這些書和卷子發脾氣。 少年:想我一世英明,盡被你們這破紙快給壓迫著,今天,我得教訓教訓你們,看誰摧殘誰。
(少年發泄完后,情緒平穩了,坐在長椅上,揉著扭傷的腳,哎喲)。哎哎的叫著,這時,有一位釣魚的老人走過來,走到被扔的書旁,慢慢的彎下腰把書一本本地撿起來) 老人:(帶著沾沾自喜的表情,邊撿邊說)還不錯,這些不要的書倒可以賣幾個錢。
(邊說著,走到那被揉成一團仍在地上的卷子,欲撿) 少年:(突然回過神來,顧不了腳疼,迅速地從長椅上跳起來,單腳跳去搶卷子)你干什么?誰讓你動我的東西了。你這人是怎么回事。
老人:(已把卷子撿起,避開少年,打開看了看)嘖嘖,不抄喲……才48分,好像不及格對吧。 ………………………………………… 查看全文。
少年:(氣急)廢話,對了,這關你們什么事!你、你、你快把卷子還給我,對了,還有我的書。(伸手向老人要卷子和書) 老人:(一本正經)停停停,你說這是你的書,可為什么這些書是我在地上撿到的呢?你憑什么說這是你的。
少年:(開始急了)你這老伯怎么這么不講道理,這分明是我的書,上面還寫著我的班級和姓名呢。我叫羅飛,高二(7)班的,不信你自己翻翻看。
老人:(翻開書)是有那么幾個字,可這又能代表什么呢?你已經把書給扔了,表示你不在想讀書了,(笑)至于這幾本書嘛?你扔了,我撿了,這就是我的(轉身欲走)。 少年:(急忙追)你這老頭,你給我站住,誰說我不想讀書了。
你……(由于一急,把另一只腳給扭了,摔倒在地上)唉唉喲喲,太過份了,你站住! 老人:(回過頭)你剛才說什么?你還想讀書?很辛苦的呢!壓力大得很呢!(笑著說) 少年:不辛苦!我能克服!(氣惱惱地說) 老人:你把書給扔了,這誰都可以證明的(對著觀眾說)對不對。 少年:(極力爭辯)誰說我把書扔了,我只覺得書在書包里太久了,怕受潮,拿出來曬曬太陽罷了。
老人:(把頭看天曬書?)現在是黃昏,你曬書? 少年:我喜歡夕陽,喜歡這時候曬,你管得著嗎?(氣憤) 老人:對了,既然這樣,那我把書還給你,這48分的卷子,你還是不要了吧。 少年:當然要,那是我的東西。
老人:唉48分,太丟人了,扔了吧,免得讓別人看見(說完欲扔)。 少年:干什么?快把卷子還給我,你沒聽說過失敗是成功之母嗎?我丟不丟人關你什么事?你憑什么說我丟人了!快把卷子還給我。
老人:哦原來是這樣,那就還給你。 少年:(用力扯過來)我怎么這么倒霉,遇上這么個瘋老頭。
老人:瘋老頭?我?好好好,我不跟你計較。對了,小子,順便多問你幾句,你坐在地上也是想把自己曬一曬吧? 少年:(更氣了)你沒見我兩只腳都給扭傷了嗎?有這么問人的嗎?一點同情心也沒有。
老人:唉……,你剛才不是說我是瘋老頭嗎?你那么有能耐,那你自己想辦法吧。(欲走) 少年:老伯,剛才我一急就亂說了,可誰叫你拿我的書去賣呀!(說完,抱著腳唉喲……地喊著)。
老人:(走了幾步)突然轉過身來,回到少年身旁。你這混小子(扶起少年) 少年:(疼得)唉喲……地叫。
(用驚訝的眼神望著老人) 老人:(把少年扶到長椅上伸手給少年揉腳)你這小子,怎么這么不小心。 少年:(面帶愧色)老伯,唉喲……剛才那么說唉喲……說你,你別見怪。
老人:(用力一扯) 少年:唉喲……我的媽呀!(慘叫) 老人:好了,試試看吧。 少年:(腳動了動,站在地上,高興地跳了跳)唉……好了,看不出你還有這么幾下。
謝謝你啦。 老人:不用謝,只是下次不要再叫我瘋老頭就行了。
(這時老人和少年坐在了長椅上,少年的母親、父親、同學、于老師已經找了好久。天色已漸漸暗濃,少年和找來的人在余暉中走向了自己的家)。
同學:羅飛(大聲的喊)叔叔、阿姨、你們快看羅飛在那邊(這時少年欲收書回家)。 少年:爸、媽、于老師、李杰你們怎么到這里來了。
媽媽:孩子,都是媽不好,打疼你了。 少年:媽不疼。
于老師:你這孩子怎么這。
4.求中學生搞笑話劇劇本
考試瘋云 人物:小艾,小伍,小玲,5位老師 場景:教室 內容: 小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊,出去。 小伍進來,坐在小艾的位置上。
小艾(進來):唉,哥們兒,真是莫名其妙,是不是在搞笑,難道你沒看到,這個座我已經占了! 小伍:丁是丁,卯是卯,其實我占的比你早! 小艾:我一大早就來了,咋沒看見你呢? 小伍:我昨天晚上占的。 小艾:最后一排是我的專利!為了它,我每天早早地起了床,搶破了頭,血直流,這個位置不能丟! 小伍:最后一排是我的驕傲,風水寶地這邊獨好。
要想把我從這趕跑(小艾:——咋地?)勸你趁早拉倒! 小玲醒來:吵什么吵什么吵?一大早就在這么神圣的教室里吵架,浪費大好青春!知道你們犯了什么政治錯誤嗎?啊? 小艾:不知道。 小玲:身為一名共青團員,要樹立共產主義的遠大理想,在政治上、思想上和行動上與**保持高度一致,不斷強化團員的組織 觀念和紀律觀念,要。
小伍與小艾:大姐我們錯了,您別浪費您的口舌了,我們不吵了. 小玲:可是你們無法原諒的是——把我吵醒了! 小艾坐在小玲前面。
小艾:最后一聲得,還是發揚風格。哥們,考試照著我點! 小伍:啊?今天考試啊? 小玲:可不?我今天手都麻了! 小艾:嚇的噢? 小伍:睡覺睡的吧? 小玲:都不對!打小抄累的! 小艾:哎,想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀! 小伍:哎呀,發奮學習了? 小玲:你也打小抄? 小艾:哪呀,我在想考試的策略! 小伍、小玲湊過去:想到什么? 小艾狂笑:告訴你們,這招絕了! 小伍、小玲:快說啊! 小艾:照書抄——(拿起書) 小玲:去死! 小伍:是個好主意!我咋沒想到呢? 小玲:得了吧。
你這也叫絕招?哎,為了緩解一下緊張的氣氛,我給你們出道幽默智力題兒。 小艾、小伍不理她。
小玲:說,考試答卷分幾步? 小艾、小伍湊過去:幾步? 小玲:分三步! 第一步:把名字寫上。(兩人點頭) 第二步:把題目看一遍!(兩人點頭) 第三步:——把試卷交上去! 小艾:交白卷哦! 小伍:什么破題啊? 小玲:我再給你們出一道題兒;說,今天考試了,誰沒來? 小艾:今天考試誰能不來?小玲? 小玲:我不在呢么! 小艾:看看四周,小伍? 小伍:在呢! 小艾:啊!我知道了——小艾! 小伍:你是白來了!來了跟沒來還不一個結果! 小玲:答案,老師唄!還沒來呢! 老師走進來。
三人嚇一跳:來啦?怎么說不來就來了呢?哎呀!(吵鬧) 老師1:叫什么?癩蛤蟆進來了哦? 三人笑。 老師1:嚴肅點!這考試呢!一點職業道德都沒有!這年頭最重要的是什么?——分數!分分分,你們的命根!(邪笑)考考考,俺們的法寶! 小艾:抄抄抄,咱們的絕招! 老師1:快發試卷!考試了也不早點來,這都幾點了!考試都開始了半小時才來!干什么去了啊? 發卷。
老師1:考試時間共兩小時!不超過一小時不許交卷!想答卷的同學請拿起筆,不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己! 小艾:我把老師好有一比,他是耗子找貓當三陪——要求無理! 小玲:就是!難道他是傳說中的說唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的沒完? 老師1:肅靜!你們要比樹還靜!知不知道你們犯了多么嚴重的錯誤?每一名共青團員必須時刻注意用共青團員的標準嚴格要求自己,不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感,在學習、工作和社會生活的各個方面起帶頭作用,努力成為執行黨的路線、方針、政策的模范,勤奮工作的模范,刻苦學習的模范,遵紀守法的模范和開拓創新的模范。
三人開抄。 老師:(指小艾)這位同學請不要抄了! 小伍、小玲:我沒抄啊! 老師走到了小艾面前:同學,別抄了! 小艾:你怎么知道?我放在桌子里抄的! 老師:你桌子前面的板掉了,我都看見了! 小艾:(看了看)哎呀!真倒霉! 老師沒收小艾的試卷,小艾剛想站起來走。
老師:坐下!不到一小時不許出去! 老師走到小伍旁邊,小伍把試卷拿到桌里去抄。 老師:行了行了,別裝了!最看不起你們這些拿書作弊的,一點技術含量都沒有。
你剛才怎么抄來的?這樣?這樣? 小伍:再低點再低點! 老師:(沒收了小伍的試卷)你也坐著反省一下,為什么拿書作弊? 小伍:也不想拿書啊!誰讓我沒像她(小玲)一樣打好小抄的! 小玲瞪大眼睛看著小伍。 老師:這就對了,下回記得打小抄!我就喜歡這種用功的孩子。
老師:到點了!交卷。 收好試卷。
老師:好。記得下午來考高數! 小艾:啊!下午還考高數? 小玲:啊!!下午考高數!(拿起小抄)剛才考了什么? 小伍:高……數?!那是什么樹? 三人:研究下怎么打小抄吧! 老師2走進來 小艾:語文老師! 老師2:小艾,你怎么寫作文的!(試卷給小艾) 小艾:怎么了? 老師2:你讀讀。
小艾:《我的老師》,我的老師長了一張瓜子臉…… 老師2:等下,(拿出一大牌子,上寫爪)你這是瓜子臉的瓜嗎?你寫來的是我的老師長了一張爪子臉! 小艾:老師,爪子臉也是臉,就不能湊合看嗎? 老師2:你接著讀。 小艾:我的老師長的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮…… 老師2:停!你寫那么多真漂亮干嗎?就這么一直寫到了結。
5.中學生搞笑小品劇本
考試瘋--云小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊,出去。 小伍進來,坐在小艾的位置上。
小艾(進來):唉,哥們兒,真是莫名其妙,是不是在搞笑,難道你沒看到,這個座我已經占了! 小伍:丁是丁,卯是卯,其實我占的比你早! 小艾:我一大早就來了,咋沒看見你呢? 小伍:我昨天晚上占的。 小艾:最后一排是我的專利!為了它,我每天早早地起了床,搶破了頭,血直流,這個位置不能丟! 小伍:最后一排是我的驕傲,風水寶地這邊獨好。
要想把我從這趕跑(小艾:——咋地?)勸你趁早拉倒! 小玲醒來:吵什么吵什么吵? 一大早就在這么神圣的教室里吵架,浪費大好青春! 知道你們犯了什么錯誤嗎?啊? 小艾:知道。 小伍:我們不吵了。
小玲:你們最不可原諒的是——把我吵醒了! 小艾坐在小玲前面。 小艾:最后一聲得,還是發揚風格。
哥們,考試照著我點! 小伍:啊?今天考試啊? 小玲:可不?我今天手都麻了! 小艾:嚇的噢? 小伍:睡覺睡的吧? 小玲:都不對!打小草累的! 小艾:哎,想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀! 小伍:哎呀,發奮學習了? 小玲:你也打小草? 小艾:哪呀,我在想考試的策略! 小伍、小玲湊過去:想到什么? 小艾狂笑:告訴你們,這招絕了! 小伍、小玲:快說啊! 小艾:照書抄——(拿起書) 小玲:去死! 小伍:是個好主意!我咋沒想到呢? 小玲:得了吧。你這也叫絕招? 哎,為了緩解一下緊張的氣氛,我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。 小玲:說,考試答卷分幾步? 小艾、小伍湊過去:幾步? 小玲:分三步! 第一步:把名字寫上。
(兩人點頭) 第二步:把題目看一遍!(兩人點頭) 第三步:——把卷紙交上去! 小艾:交白卷哦! 小伍:什么破題啊? 小玲:我再給你們出一道題兒;說,今天考試了,誰沒來? 小艾:今天考試誰能不來?小玲? 小玲:我不在呢么! 小艾:看看四周,小伍? 小伍:在呢! 小艾:啊!我知道了——小艾! 小伍:你是白來了!來了跟沒來還不一個結果! 小玲:答,老師唄!還沒來呢! 老師走進來。 三人嚇一跳:來啦?怎么說不來就來了呢?哎呀!(吵鬧) 老師:叫什么?癩蛤蟆進來了哦? 三人笑。
老師:嚴肅點!這考試呢!一點職業道德都沒有!這年頭最重要的是什么?——分數!分分分,你們的命根!(邪笑)考考考,俺們的法寶! 小艾:抄抄抄,咱們的絕招! 老師:快發卷紙!考試了也不早點來,這都幾點了!考試都開始了半小時才來!干什么去了啊? 發卷。 老師:考試時間共兩小時!不超過一小時不許交卷!想答卷的同學請拿起筆,不想答卷的同學請原地休息。
想上廁所的同學——請約束好自己! 小艾:我把老師好有一比, 他是耗子找貓當三陪——要求無理! 小玲:就是!難道他是傳說中的說唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的沒完? 老師:肅靜!你們要比樹還靜!知不知道你們犯了多么嚴重的錯誤?比鹽海重! 三人開抄。 老師:(指小艾)這位同學請不要抄了! 小伍、小玲:我沒抄啊! 老師走到了小艾面前:同學,別抄了! 小艾:你怎么知道?我放在桌子里抄的! 老師:你桌子前面的板掉了,我都看見了! 小艾:(看了看)哎呀!真倒霉! 老師沒收小艾的卷紙,小艾剛想站起來走。
老師:坐下!不到一小時不許出去! 老師走到小伍旁邊,小伍把卷紙拿到桌里去抄。 老師:行了行了,別裝了! 最看不起你們這些拿書作弊的,一點技術含量都沒有。
你剛才怎么抄來的?這樣?這樣? 小伍:再低點再低點! 老師:(沒收了小伍的卷紙)你也坐著反省一下,為什么拿書作弊? 小伍:也不想拿書啊!誰讓我沒像她(小玲)一樣打好小草的! 小玲瞪大眼睛看著小伍。 老師:這就對了,下回記得打小草!我就喜歡這種用功的孩子。
老師:到點了!交卷。 收好卷紙。
老師:好。記得下午來考高數!(下) 小艾:啊!下午還考高數? 小玲:啊!!下午考高數!(拿起小草)剛才考了什么? 小伍:高……數?!那是什么樹? 三人:研究下怎么打小草吧! 老師走進來(老師均由一人換裝扮演即可)。
小艾:語文老師! 老師:小艾,你怎么寫作文的!(卷紙給小艾) 小艾:怎么了? 老師:你讀讀。 小艾:《我的老師》,我的老師長了一張瓜子臉…… 老師:等下,(拿出一大牌子,上寫爪)你這是瓜子臉的瓜嗎?你寫來的是我的老師長了一張爪子臉! 小艾:老師,爪子臉也是臉,就不能湊合看嗎? 老師:你接著讀。
小艾:我的老師長的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮…… 老師:停!你寫那么多真漂亮干嗎?就這么一直寫到了結尾! 小艾:老師,作文不是要求不能少于500字嗎? 老師:那你就只寫真漂亮? 小艾:不是要求寫出真情實感嗎?這就是我的全部感情啊! 老師:哼哼,告訴你,你才496字! 小艾:哦!那再補一句:真漂亮啊! 老師:你看看你的古文翻譯,觸槐而死你怎么譯的? 小艾:找棵老槐樹上吊了! 老師:為什么是老槐樹?你看你解釋詞語,解釋逝世,你竟然寫去死! 小艾:噢,我本想寫死去的! 老師:(一臉無奈)你,你又掛了! 小艾:再給我一次機會吧!我都重修五次了! 老師:好吧,我就給。
6.求中學生話劇搞笑劇本
《鴻門宴》課本劇劇本 人物:項王 張良 范增 樊噲 項莊 彩鳳 陳平 兵卒等若干人 第一場 智迷項伯 時間:入夜時分。
地點:沛公的中軍大帳,外面有侍衛二人把守。 布景:舞臺正中有三個幾案,張良坐在右邊幾案后面的坐席上。
沛公坐在正中的幾案后邊。背后有青龍圖案的壁畫。
左邊的一個幾案空著。三個幾案上均有茶具和燈具各一套。
沛公坐在案前,正與張良談話 沛公:張將軍,您已經送我送得夠遠了,明天你可以回去向韓王復命了。請你告訴韓王,就說我對他的盛情十分感謝。
張良:敢問沛公,您對您現在的處境有怎樣的看法? 沛公:這個――, 兵卒:報―― 沛公:進來。 兵卒:(行禮)報告沛公,外面有一人求見張將軍。
沛公:那就請他進來。 兵卒:那人說,他是一個農夫,不敢打擾沛公,只求與張將軍見面。
沛公:那――,張將軍,你就先去見他一見吧。 張良:謝沛公。
(下) 沛公:(小聲地)你去叮著點兒,聽他們講些什么,快點兒回來報告。 兵卒:是。
(下) (樊噲上) 樊噲:姐夫,你還沒睡哪? 沛公:噢,樊噲呀。你怎么也沒睡呀。
找我有事嗎?該不是又來找我要酒喝吧?大酒包。 樊噲:姐夫,我喝酒可從沒誤過事呀。
沛公:我還不知道你小子是個大酒桶?對了,說正經的吧。你說這張良帶著兵老跟著咱們,這是怎么回事? 樊噲:我想他該不是要投奔你吧? 沛公:胡說,你知道,他是韓王的人,他雖然跟著咱們,你知道他安的是什么心? 樊噲:要我說呀,他是個大好人。
您忘了,在我們攻下咸陽的時候。你說那咸陽多好,宮殿華麗,美女如云。
美酒如山,歌舞醉人。當時我也不愿意離開。
那真是神仙住的地方。他卻說怕項王來怪罪,非要我們撤兵駐在這壩上,當時誰不反對?要不是你信他的,現在我們也許正在和項王交戰哪! 沛公:可不是嘛!那項羽一向就十分霸道,是他一路過關斬將,破釜沉舟殺死了大將張邯,打敗了秦軍主力,我們才能夠順利入關。
這張良啊,還真有點頭腦哪。 樊噲:是啊,就為這個,姐夫,我看,你干脆把他留下算了。
沛公:胡說。他是韓王的人,我怎么好留下他呢?我還要進一步考驗考驗他。
(兵卒上) 兵卒:報告沛公。來人不是普通的農夫。
沛公:是誰? 兵卒:天黑看不清楚。 沛公:他們都說了些什么? 兵卒:聽不太清楚,好像是說項王要帶兵來攻打咱們呢。
沛公:(大驚)你先下去吧。 樊噲:那我也該去做做準備了。
沛公:好,去吧。 (樊噲下。)
(少時,張良上) 沛公:客人走了嗎? 張良:還沒有? 沛公:對,是不該讓他走。深更半夜的。
不留他住下,也太失禮了。 張良:大王,這可不是一般的客人哪。
沛公:他是誰? 張良:他是項王的叔叔項伯老先生。 沛公:你怎么認識他呢? 張良:說來話長啊。
簡單說吧。我和他老人家是同鄉。
他為人忠厚。鄰里關系都處得不錯。
可是后來被別人欺負。他一怒之下,誤傷了人命。
官府要來抓他,是我為他略施小計,救了他一命,他從此對我感激不盡,今天要出大事了,他就來告訴我。 沛公:要出什么大事啊? 張良:這件事與您有關哪。
項伯說,您的左司馬給項王報信,說是您要在關中稱王,讓子嬰為相,還說您已經把秦宮的寶物全都弄走了。 沛公:這個吃里爬外的東西。
看我怎么收拾他。 張良:大王。
您先別急。項伯還有話哪。
沛公:他還說什么? 張良:他還說,項王非常生氣,已經宴饗三軍,要在明天來攻打您哪。 沛公:這可怎么辦?這可怎么辦?對啦,出了這事,項伯找您干什么? 張良:他要讓我和他一起逃走。
不要讓我跟您死在一塊。 沛公:那您答應他啦?您真的要走嗎? 張良:不,我不會走的。
我要幫助您度過這一劫難。 沛公:那項伯呢? 張良:我讓他在外面歇著呢? 沛公:(趕忙離座,施禮)好,好,好。
謝謝張將軍,謝謝張將軍。 張良:大王,是誰給您出的餿主意? 沛公:有一個混帳小子跟我說,如果我們能夠占據了函谷關,不讓諸侯進來,我們就可以在秦地稱王了。
我一聽有道理,我就信了。 張良:那您覺得您的兵力能夠擋住項王的軍隊嗎? 沛公:(無可奈何地)唉,要是能就好了。
本來就不行啊。 張良:那就讓我趕快去見項伯,讓他回去跟項王解釋一下,就說沛公您不敢背叛項王。
況且您也不是那樣背信棄義的人。讓項王相信您。
沛公:不好,不好。還是請他進來,讓我跟他當面談談吧。
張良:也好。那我馬上去請他。
(欲下) 沛公:等等,你們兩人誰的年齡大些? 張良:他比我大。 沛公:好吧,您去請他,我得像對待大哥一樣地接待他。
(張良下) 沛公:來人哪。趕快擺酒宴,我要款待客人。
(后面應聲:是。仆人擺宴,沛公更衣) (張良拉著項伯的手上,沛公迎上去。
張良介紹兩位。互相施禮) 沛公:哎呀,項伯兄,可想死我了。
久仰大名,如雷貫耳。可惜公務繁忙,不能前去探望。
懇請項伯兄恕罪。 項伯:哪里,哪里。
沛公為人更是令人敬佩。我也很想見見您哪。
沛公:這么說我們是同聲相應,同氣相求了?真是相見恨晚哪。 項伯:是啊,是啊。
沛公:項伯兄,先請您高座,讓我先敬您一杯,祝您身體健康。(敬酒) 項伯:謝謝,謝謝。
(項伯接過,一飲而盡) 沛公:項伯兄真是好酒量。 項伯:。
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方便面 時間:夜深人靜 人物:甲 乙(男生) [甲正吃著香噴噴的面,睡在床上看書的乙聞香而起。
乙:(閉著眼睛)好香,好香。(起床走到甲的身邊,笑嘻嘻的)吃面那。
甲:恩。 乙:熱氣騰騰的,挺燙的哦?小心點吃啊。
甲:嗯。 乙:哎,你有沒有聽說過這句話,好東西要和好朋友分享才會覺得快樂。
(眼睛盯著面) 甲:嗯。 乙:我是不是你的好兄弟? 甲:恩。
乙:(伸手去拿面)那還不快點將面與我分享! 甲:(閃) 乙:哎,哎,你這就不對了啊,先是拿著芳香四溢的食物在我靈敏的嗅覺下晃來晃去,勾引了我不說,自己也同意好東西要和好朋友分享的嘛。見者有份的,快點讓我吃兩口。
(想去搶) 甲:沒聽過要自力更生,豐衣足食啊?肚子餓就要自己解決嘛! 乙:兄弟我這個星期經濟拮據啊,你就不能接濟一下? 甲:我說,再窮——3塊5總有吧?3塊5一碗上海面道,里面有3包料,外加一只鄉巴佬雞蛋,還奉送一把叉子。既有數量,又有質量,包君滿意。
乙:3塊5也是現金!現金最好不要隨身帶,多危險啊!掉了、偷了就找不回來了!現在流行劃卡,懂嗎?我可是走在時代前沿的新新人類。 甲:什么卡?我看你也只有金龍卡了。
沒錢就是沒錢,別為自己找冠冕堂皇的理由。 乙:(笑嘻嘻的)給兄弟留點面子,說白了就沒意思了。
甲:別嬉皮笑臉的。本人不吃這套啊! 乙:我本來是不覺得餓的,是見你吃得有滋有味我才……我的肚子現在可是正在向你提抗議啊! 甲:向我提什么抗議? 乙:怎么不抗議?都那么晚了,要我上哪兒買去?你別告訴我,這是最后一包方便面! 甲:不好意思。
彈盡糧絕。剛剛好就是最后一包。
實在不巧得很,下回趕早。 乙:啊?我還真是幸運。
這漫漫長夜,餓著肚子,叫我怎么復習?還要忍受你的精神折磨。 甲:別怪兄弟不告訴你,308有賣方便面的。
乙:308?什么超市? 甲:背書背傻了?不是超市,是寢室。那里的方便面口味齊全,批發零售,都有。
乙:啊? 甲:有什么好大驚小怪的?人家這叫有商業頭腦,懂不懂?瞧人家多聰明,深諳民以食為天的道理。知道咱們一碰到考試就會加班加點。
如果肚子唱空城計,那是絕對看不進書的。我們吃飽,他們得利。
兩全其美。 乙:確實精明啊!我決定了,改天我也要去批幾箱方便面,餅干什么的。
不僅可以方便同學,而且可以賺錢。自己餓的時候還能自給自足。
不用對著別人搖尾乞憐。 甲:嘿!別指桑罵槐啊!你還想不想吃了? 乙:哎喲!大哥!遠水解不了近渴。
跑樓梯上上下下,要消耗多少體力。方便面從買回來一直等到它熟,這得要多久啊!我早就餓得胃穿孔了。
甲:哎!其實我不讓你吃是為了你身體著想啊。這個,這個,方便面里含有多種化學物質,還有防腐劑,這些都不利于人體健康的。
你不知道,我嘴上吃著歡,心里可沒那么歡。(吃了一大口) 乙:既然如此,不如讓兄弟我為你分擔痛苦,消滅它吧。
(作勢去搶) 甲:(閃開)萬萬不可。都說了是兄弟,怎么能讓你上刀山,(吃一口)下油鍋。
乙:好,不提這個,就說前幾天,你卡里沒錢了,是誰請你的? 甲:還說呢,后來你吃了我兩頓,你怎么不說? 乙:好,都不說了。這點兒小事,不提也罷。
甲:餓著肚子看書的確不好受。去308買吧,很快的。
乙:都過12點了,別人恐怕都睡了,不如,不如,你就勉為其難,發揮一下互幫互助的精神,讓小弟我分杯羹。 甲:(看看乙,看看面,一幅很勉強的樣子)好吧,誰叫咱們兄弟呢! 乙:(接過面,一幅神圣的樣子,吃一口面)真是美味啊,從沒覺得方便面也可以是這么好吃的。
(又吃一口) 甲:(看著咽了咽口水)先說好了啊,就兩口啊。 乙:嗯,嗯。
(狼吞虎咽的) 甲:(在一旁干著急,忽然……)對了,我想起來了,我抽屜里還有一根火腿腸。 乙:火腿腸?(看著甲)你不吃? 甲:我也差不多飽了。
乙:(乙一臉乞求的望著甲) 甲:想吃就自己去拿吧。 乙:果然好兄弟。
(搭了搭甲的肩,放下面,轉身去找) 甲:(趕緊將面吃光) 乙:沒有啊,你記清楚是放這里嗎? 甲:哦,也許我記錯了,可能被我吃掉了。 乙:你真是的,還我白高興一場。
(轉身)啊!我的面! 甲:(心虛的笑)我怕面冷掉就不好吃了。也沒幾口了。
再說,你亂叫什么?什么你的面,本來就是我的面。好了好了,喏,我留了湯給你,湯可是精華所在啊! 乙:你……你先勾引我,讓我嘗了一點甜頭,又不讓我吃飽。
現在又欺騙我幼小的心靈。虧我如此的相信你。
甲:不要說得那么嚴重。我自己還沒吃飽呢。
為了我們的精神文明建設,不如…… 乙:不如? 甲:去308? 乙:走,去308。
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人物:王婆甲、乙、丙;顧客子、丑、寅。
地點:吹街炒市。
時間:離永遠沒多遠。
王婆甲:快來買,玉女牌西瓜,保甜保熟保沙瓤哩!
顧客子(舉瓜敲了敲):你這瓜不熟吧?
王婆甲:熟大發就婁了。再者說,熟的檔期已滿,你請得動嗎?
某瓜:要買說話,不買一邊兒去!
顧客子:買,買,買!
王婆甲、某瓜(齊聲):不賣了,片酬太低!
顧客子怏怏而去。王婆甲忙給瓜們上色作舊。
王婆甲:快來買,成熟牌西瓜,保酸保澀保年輕哩……
顧客丑怒氣沖沖找到王婆乙。
顧客丑:你這瓜分量不足!
王婆乙:瞧您說的,俺就是把送殯的埋墳地里也不敢對不起您呀,您可是老照顧主兒了。
顧客丑:你這瓜哪兒來的?
王婆乙:網上呀。瞧瞧,您老外了吧,現如今,就興網上選瓜,其他渠道都忒俗、忒沒時尚。您來個網瓜,誰不得高看您一眼。要不這么著吧,我給您換一個。您是送禮,還是自用?要是送禮,我向您推薦“一夜躥紅”牌的,使了大劑量催熟劑,娛樂界朋友下種時就幫忙吹乎,附加值高——俺老王貼了不少紅包呢;要是家里吃,您就來這個“家族”牌的,根紅苗正,基因好著哩。不熟也熟,好賴都紅,還免費贈送您瓜譜,瞧瞧人家,一人得道,全家升天,保管您面子比臉還大。
顧客寅抱起瓜往地上狠命一摔,果不其然,那瓜彈起一丈有余,平穩落地后一點皮兒都沒破。王婆丙一旁聲色不動,心里早已花枝亂顫。
顧客寅:這瓜叫個啥名目?
王婆丙提了提腳踵,拔了拔聲高,道:雅號“緋聞”!您老得了這瓜,準保值大發嘍。您想啊,遠處看,瓜模瓜樣,近處瞧,毛病一身,可俗話說得好,十麻九俏。越有毛病,越耐看。親戚朋友來家,見了您這個“寶”,有的逮著饒舌的素材,有的自認為發現隱私……您一分錢廣告費不花,拿著“緋聞”當引子,還愁知名度不芝麻開花——節節高嗎?“緋聞”的好處還不止于此,因其皮厚,甭管捧多高、摔多狠,都不傷筋骨皮肉;皮兒爛了,還有瓤兒,瓤兒爛了,還有味兒,您只管辟謠就行——這臭味兒不是我的——都不用做廣告了。多么的劃算!
顧客寅眉開眼笑,不住點頭。王婆丙如遇知音,一狠心一跺腳,又饒了個“跳”牌瓜。
王婆丙:賠就賠了吧,誰讓俺遇見您這么投脾氣的。您別小看這“跳”瓜,別的能耐沒有,就是愛跳,跳個十個八個劇組沒問題,一朝落停,就必然蒂落瓜熟!現如今,寧被開除也不一棵樹吊死,罷演比演戲還過癮還得實惠。假話說一遍是假的,叫喚一千遍就成了真。捧死罵死也不能閑死,撐死膽兒大的餓死膽兒小的。沒人要就嚷嚷罷演,炒魷魚就高喊跳槽,鬧不和就緊急召見娛記密友,招數有三:其一,登時翻臉,揭內幕、告惡狀、打侵權官司;其二,有雞毛就攢著,到節骨眼兒抻出把撣子,正所謂聚沙成塔、積腋成裘;其三,無可奉告任毀譽,捧罵都是利。半遮半掩藏玄妙,多炒幾輪兒……
顧客寅聞得天機,誠惶誠恐。王婆丙胸中痛快,神情蕭索……
(前臺幕落,后臺幕啟。)
王婆甲趕著去“補鈣”,王婆乙急忙去會“四大叔”,王婆丙念念有詞:“洗衣服還是用……”
顧客子、丑、寅一邊以道具瓜互毆,一邊追打導演,原因是出場費分了三六九等且普遍低于王婆
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考試瘋云 人物:小艾,小伍,小玲,5位老師 場景:教室 內容: 小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊,出去。 小伍進來,坐在小艾的位置上。
小艾(進來):唉,哥們兒,真是莫名其妙,是不是在搞笑,難道你沒看到,這個座我已經占了! 小伍:丁是丁,卯是卯,其實我占的比你早! 小艾:我一大早就來了,咋沒看見你呢? 小伍:我昨天晚上占的。 小艾:最后一排是我的專利!為了它,我每天早早地起了床,搶破了頭,血直流,這個位置不能丟! 小伍:最后一排是我的驕傲,風水寶地這邊獨好。
要想把我從這趕跑(小艾:——咋地?)勸你趁早拉倒! 小玲醒來:吵什么吵什么吵?一大早就在這么神圣的教室里吵架,浪費大好青春!知道你們犯了什么政治錯誤嗎?啊? 小艾:不知道。 小玲:身為一名共青團員,要樹立共產主義的遠大理想,在政治上、思想上和行動上與**保持高度一致,不斷強化團員的組織 觀念和紀律觀念,要。
小伍與小艾:大姐我們錯了,您別浪費您的口舌了,我們不吵了. 小玲:可是你們無法原諒的是——把我吵醒了! 小艾坐在小玲前面。
小艾:最后一聲得,還是發揚風格。哥們,考試照著我點! 小伍:啊?今天考試啊? 小玲:可不?我今天手都麻了! 小艾:嚇的噢? 小伍:睡覺睡的吧? 小玲:都不對!打小抄累的! 小艾:哎,想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀! 小伍:哎呀,發奮學習了? 小玲:你也打小抄? 小艾:哪呀,我在想考試的策略! 小伍、小玲湊過去:想到什么? 小艾狂笑:告訴你們,這招絕了! 小伍、小玲:快說啊! 小艾:照書抄——(拿起書) 小玲:去死! 小伍:是個好主意!我咋沒想到呢? 小玲:得了吧。
你這也叫絕招?哎,為了緩解一下緊張的氣氛,我給你們出道幽默智力題兒。 小艾、小伍不理她。
小玲:說,考試答卷分幾步? 小艾、小伍湊過去:幾步? 小玲:分三步! 第一步:把名字寫上。(兩人點頭) 第二步:把題目看一遍!(兩人點頭) 第三步:——把試卷交上去! 小艾:交白卷哦! 小伍:什么破題啊? 小玲:我再給你們出一道題兒;說,今天考試了,誰沒來? 小艾:今天考試誰能不來?小玲? 小玲:我不在呢么! 小艾:看看四周,小伍? 小伍:在呢! 小艾:啊!我知道了——小艾! 小伍:你是白來了!來了跟沒來還不一個結果! 小玲:答案,老師唄!還沒來呢! 老師走進來。
三人嚇一跳:來啦?怎么說不來就來了呢?哎呀!(吵鬧) 老師1:叫什么?癩蛤蟆進來了哦? 三人笑。 老師1:嚴肅點!這考試呢!一點職業道德都沒有!這年頭最重要的是什么?——分數!分分分,你們的命根!(邪笑)考考考,俺們的法寶! 小艾:抄抄抄,咱們的絕招! 老師1:快發試卷!考試了也不早點來,這都幾點了!考試都開始了半小時才來!干什么去了啊? 發卷。
老師1:考試時間共兩小時!不超過一小時不許交卷!想答卷的同學請拿起筆,不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己! 小艾:我把老師好有一比,他是耗子找貓當三陪——要求無理! 小玲:就是!難道他是傳說中的說唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的沒完? 老師1:肅靜!你們要比樹還靜!知不知道你們犯了多么嚴重的錯誤?每一名共青團員必須時刻注意用共青團員的標準嚴格要求自己,不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感,在學習、工作和社會生活的各個方面起帶頭作用,努力成為執行黨的路線、方針、政策的模范,勤奮工作的模范,刻苦學習的模范,遵紀守法的模范和開拓創新的模范。
三人開抄。 老師:(指小艾)這位同學請不要抄了! 小伍、小玲:我沒抄啊! 老師走到了小艾面前:同學,別抄了! 小艾:你怎么知道?我放在桌子里抄的! 老師:你桌子前面的板掉了,我都看見了! 小艾:(看了看)哎呀!真倒霉! 老師沒收小艾的試卷,小艾剛想站起來走。
老師:坐下!不到一小時不許出去! 老師走到小伍旁邊,小伍把試卷拿到桌里去抄。 老師:行了行了,別裝了!最看不起你們這些拿書作弊的,一點技術含量都沒有。
你剛才怎么抄來的?這樣?這樣? 小伍:再低點再低點! 老師:(沒收了小伍的試卷)你也坐著反省一下,為什么拿書作弊? 小伍:也不想拿書啊!誰讓我沒像她(小玲)一樣打好小抄的! 小玲瞪大眼睛看著小伍。 老師:這就對了,下回記得打小抄!我就喜歡這種用功的孩子。
老師:到點了!交卷。 收好試卷。
老師:好。記得下午來考高數! 小艾:啊!下午還考高數? 小玲:啊!!下午考高數!(拿起小抄)剛才考了什么? 小伍:高……數?!那是什么樹? 三人:研究下怎么打小抄吧! 老師2走進來 小艾:語文老師! 老師2:小艾,你怎么寫作文的!(試卷給小艾) 小艾:怎么了? 老師2:你讀讀。
小艾:《我的老師》,我的老師長了一張瓜子臉…… 老師2:等下,(拿出一大牌子,上寫爪)你這是瓜子臉的瓜嗎?你寫來的是我的老師長了一張爪子臉! 小艾:老師,爪子臉也是臉,就不能湊合看嗎? 老師2:你接著讀。 小艾:我的老師長的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮…… 老師2:停!你寫那么多真漂亮干嗎?就這么一直寫到了結。
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