華閱文章網1.關于名人的貧困的事例
晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天這個時間背誦詩文。
夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎；于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學苦練，后來終于做了職位很高的官。
同朝代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。
一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫里透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。后來，他當了一個大官。
2.求家庭貧困的具體事例,要詳細感人
家庭經濟困難大學生勵志成才事例
2014-08-21 17:58:39來源：河北新聞網[原創]
以痛吻我，報之以歌
——石家莊鐵道大學丁同同的勵志故事
世界以痛吻我，我要報之以歌。這是詩人泰戈爾的一句名言，同樣它也是石家莊鐵道大學土木工程學院2012屆新生丁同同同學一直堅持的座右銘。
2012年夏，家住邯鄲市武安市后山村的丁同同考上了石家莊鐵道大學，臥病在床的爺爺露出了欣慰的笑容，日漸憔悴的媽媽哭了，正在上大學的姐姐興奮的抱住了他，可是他拿著錄取通知書笑的卻很牽強。他在想，在天堂的爸爸應該也會看到吧。他明白，家里的境況已經不允許他再上學了，可是他卻并不想放棄。他對媽媽說無論如何他都要繼續上學，因為他只有這一條出路。
整個暑假他都在鋼鐵廠打工，曾經只握過細細筆桿的手這次卻拿起了沉重的焊機。在接近40度的高溫下，他穿著厚厚的工作服，手上磨起了水泡，汗水打濕了后背，焊把燙傷了手，但這些苦與累都不能把他打倒，他那堅毅的黝黑的側臉透漏出永不服輸的信念。他總是笑著說，通過這次打工自己不僅掙到了上大學的學費，減輕了家里的負擔，還學會了焊接，身體素質和毅力都得到了磨礪。
2012年8月27號，他開始了他的大學之旅。他特意早幾天來學校報到，目的是想讓自己盡快的適應大學的生活環境。在新生報到的那天，他熱情的迎接新同學，幫助同學拿行李、辦入學手續等，得到了老師和學長們的認可。最終，在評選貧困生的時候，他獲得了“國酒茅臺——國之棟梁”的資助。在競選班委的會議上，他贏得了老師和同學們的認可，當選了班長這一職位。擔任班長以來，他認真負責班級工作，熱心為同學們服務。大學的第一個學期，他組織班里的同學們一起聚過餐，一起打過籃球，一起為貧困學生募捐過，通過各項班級活動，大家的積極性很好的被調動起來了，班級的凝聚力也越來越強，同學之間的關系也越來越好。
自入學以來，他一直嚴格要求自己，學習刻苦努力，工作認真負責，生活勤儉節約。在每次考試中，他的成績在班里一直名列前茅，給同學們做出了好的榜樣。作為一名農村大學生，他深深的知道，我們的首要任務是學習，只有知識，才能改變命運。同時我們也要注重個人素質的培養，實踐能力的培養，使自己綜合素質得到提高。他堅信即使命運多舛，只要我們不言放棄，總會有晴天。
世界以痛吻我，我要報之以歌
3.我身邊的資助故事作文
我愛繁花似錦的春天，我愛碩果累累的秋天，我愛白雪皚皚的冬天，但我更愛綠樹成蔭、郁郁蔥蔥的夏天。
瞧！美麗的春天姐姐剛剛走掉，就迎來了烈日炎炎的夏天。太陽公公火辣辣的，曬得大地滾燙滾燙的。人們都在大樹下乘涼，一個個有說有笑。小朋友們圍繞著大樹你追我趕，玩得不亦樂乎，任憑你怎么叫喊，他就是停不下來；老爺爺和老奶奶們在大樹下搖著大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。太陽公公絲毫不留情，更是火辣辣地烤著大地，小朋友們可就受不了了，有的走向冰棒屋，有的奔向游泳池，泡在里面就不想出來了。
夏季里花草樹木最為旺盛，到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥，到處花團錦簇、姹紫嫣紅，放眼望去，一片花的海洋、樹的海洋。樹葉都綠油油的，在暖暖的夏風中，搖起一把把綠扇子為自己扇風、降溫，也為樹下乘涼的人們帶來習習涼風。花兒們在夏天里開得更美，在炎熱的天氣下依然爭奇斗艷，非要比個高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美麗，不相上下。小草在夏日也分外美麗，毫不示弱地頂著烈日，努力挺起腰來，任人們踩踏，都不倒下去，成了地平線上一道亮麗的風景。
夏季的天氣就像孫猴子的臉說變就變，剛剛還是晴空萬里，不一會兒就是傾盆大雨，弄得人們不知如何是好。也難怪，夏季的每一場雨都來得那么突然，讓你措手不及，像潑，像倒，不一會兒地上就積滿了水，雨滴大得像沙里的小石子一樣，密得像地上的灰塵一樣，夏天的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的像媽媽的手輕輕摸著你的臉，而是打在臉上火辣辣的痛，可是一陣暴風驟雨過后可是涼爽了許多呀。
夏季的天空也是四季中最美的，早晨天藍
4.關于貧困山區人民的生活（事例）
我出生在一個不太偏遠的山村里，20幾將近30的人了.也沒有去過什么地方.偶爾放縱，瘋狂過那么幾次，余下的光陰便是在村里度過的. 我出生在90年代，正好趕上改革開放的好時代.以前的痛苦，貧困的年代我也許是有幸或是無幸經歷過的.看看現在的生活狀況，和以往的年代（一些老人口中所講述的年代）相比，的確是有了很大的進步.但是放眼全國，農村人民和山區人民過的依然是質量標準最低的生活. 在農村，山區里，沒有單位，企業，工廠.農村的經濟來源主要是土地.所謂靠天吃飯指的就是只擁有土地的農民.如果哪年老天不高興，在播種，耕作的時候吝嗇的不下一點雨雪，土地干旱的就像一張干褶的臉，而在收獲的季節有是陰雨連綿，那可就苦了這生生世世靠土地吃飯的老百姓了. 前幾年搞的什么刺激消費.也不知是哪個禍害這些受苦受難的人民.講的什么一切向西方發達國家看齊.一個人的貧富不是看其存款率的高低，而是看他的消費水平.看西方國家，哪個有存款，再看人家的生活質量.一個字"高"漸漸的，崇洋媚外的風氣開始腐蝕人民的心智.一個個的穿的非常時尚.比較的不再是誰能受苦.終日談的是最近出了什么好看新潮的服飾，哪個手機既好看有功能齊全.看看這些可憐的人民吧.借錢，貸款修房子，買衣服，買手機，盡情的去享受生活.生活質量是提高了.可是孰不知他們已經不再是一群可敬可愛的人民了，而是成為了一群可悲的人. 我的家不是很好的，住的3個土窯洞，吃的是自家菜地里種的蔬菜，穿的是鄉村集會上相對經濟實惠的衣服.即使是過春節，也舍不得添補.以前是這樣，現在依然是這樣的.將來呢，就不知道了.明天的事情是無法預料的.不過，在哪個人的心中都為自己的明天構造了一幅美麗的圖畫.鄰居的情況就要好多了.前些年，兩家是站在同一起跑線上的.不知何時，鄰居的房子高了起來，生活水平也好了，這一下子讓我不是很適應.并不是我見不得別人發財.只是不明白這一切為什么會變的這么快.難以理解.原本生活水平相仿的兩個家庭.鄰居富裕了.我們兩家的關系也不再像以前那么親密.農村有句話說"窮不攀富" 前幾天發生的一件事情，讓我的想法發生了很大的變化.幾日前，鄰居的阿姨感到身體不適，來找我的父親看病，我的父親是一名在當地技術比較好的醫生.鄰里鄉里來找看病很多.經過父親的診斷，情況有些嚴重.告訴她要盡快的去醫院檢查.過了幾天聽說鄰居滿世界跑的去借錢.鄰居的阿姨患了何病我不是很清楚，只知道要治好需要一些錢. 私底下我和父親說起此事.鄰居的情況近年來一直很好的.怎么會連一萬多元都拿不出來呢？父親說"不要看現在村里的人一個個穿的吃的住的用的都是好的，其實都是外強中干，一副空殼子.甚至有個小災小病的都抗不過去.咋們的鄰居就是最好的例子" 這件事對我的震撼很大，它交會我今后應該如何去生活.有計劃的去生活是最重要的.雖然萬事總是多變的，但是要讓這變化不影響自己的生活.也就是讓變化在自己的控制范圍之內. 很多的時候，人們都讓事物的華麗的外表蒙蔽了自己的雙眼.表面上的農村生活比以往提高了許多.實際上并沒有發生真正質的變化.只是人們的消費觀念發生了變化，不變的是人民的收入.希望國家能夠更多的關注農村人民.頒布一些真正幫助農民的政策.參考：。
5.我身邊的資助故事作文
1、每個人都會經歷很多令人感動的瞬間，不過讓我終生難忘的還要數去年秋天的哪個瞬間。
去年秋天的一個傍晚，我走在放學回家的路上，在落日的余輝下，突然看見一片枯黃的樹葉在光突突的樹枝上搖搖晃晃的掛著，它的伙伴都不見了，只有它孤零零地掛在哪里，顯得那樣的孤獨，突然吹來了一陣瑟瑟涼風，把那片樹葉吹的左右搖曳，我以為它會掉下來，可是它卻沒有，而是頑強的繼續掛在樹上，就好像它不舍得離開大樹似的，看來這片小葉子和這棵大樹的感情還真深呀，就像一對“老朋友”！可是，這時又吹來了一陣風，終于把這對“老朋友”給拆散了，它依依不舍一從樹枝上輕飄飄地落了下來，它在空中打著轉兒，上下跳躍著，活像一只美麗的蝴蝶正伴著美妙的音樂在空中優美的獨舞，又好像在和空氣一起翩翩起舞，跳著優雅的華爾茲舞步在空中飛揚。 望著這片飛舞的落葉，我想到了很多，樹葉那頑強的生命力，從春天冒出嫩綠的枝芽到秋天金黃的落葉，走過它生命的輪回，雖然有時會有悲傷，但有時也會有喜悅，因為它們的生命是如此生生不息，我為它頑強的生命力而感動。
樹葉越落越快，我想一定是落葉想快點落到土里去吧！落葉對大樹有著如此深厚的感情，是大樹給予了它寶貴的生命，并辛辛苦苦養育了它，它懂得知恩圖報，它要報達大樹，終于它輕輕地、輕輕地落在了大樹下面，犧牲了自己，卻化成了養分奉獻給了養育自己的大樹，連一片小小的樹葉都懂得知恩圖報，更何況我們人呢？我為它這顆感恩的心而感動。 落葉此時正安靜地躺在大樹的身旁，又回到了“老朋友”的身邊，它此刻再也不會感到孤獨了，雖然這一切僅僅發生在短短的一瞬間，而它卻深深地感動了我，為落葉的頑強生命而感動，為它感恩的心而感動，我將永遠難忘。
2、感動簡簡單單，感動是真實的，感動源于我們的生活。感動就像一個燃燒的火焰，繼續點燃我們心中的火，使我們的心中溫暖，每一次感動也源于愛，這種愛是幫助，是支持，是鼓勵，甚至是一些微不足道的舉動，這些都能令人感動。
我記得在電視上曾經播放過這樣一則公益廣告：有一個年輕的媽媽正在為五六歲的兒子洗腳，洗完后，又去換水，再給這個小男孩的外婆洗腳，小男孩看見了，愣了一會兒，又跑去了衛生間。于是，就在媽媽到他的房間的時候，小男孩用稚嫩的雙手，巍巍顫顫地打來一盆水，要給媽媽洗腳。
我還在網絡上看過這樣一則令人感動的故事，一位叫白芳禮的老人，從74歲起，蹬著三輪車在車水馬龍的街道中穿梭，靠著蹬三輪車資助貧困的大學生，15年間他先后捐款35萬元，資助了300多名大學生的學費和生活費，讓他們順利畢業。15年的風風雨雨，15年的奔波，他只說：“我幫助別人，也是我的快樂！”于是，我在感動中明白：愛，不一定是枝繁葉茂的大樹，也不一定是五彩繽紛的彩虹，他只不過是一縷皎潔的月光，只不過是從最平凡的事中，告訴了我什么是愛。
愛產生了感動，感動無處不在，感動無時不有，在我的身邊，也有這樣的事情。 那是四年級暑假的一天，我正在去買書的路上，我哼著小曲兒，蹦蹦跳跳的，突然，一不小心撞到了一個叔叔。
“對不起啊！叔叔，真的對不起，我沒有看見！”我連聲向他道歉。 “一個大活人你都沒看見，真是的。”
叔叔有點兇的訓斥我。 我聽了，十分羞愧，一溜煙逃了。
“你……你，你……哎。” 跑著跑著，我的汗都出來了，呼——不過，到書店了。
我進了書店，東看看，西瞧瞧，左翻翻，右擺擺，拿了一本又一本書，又在椅子上看了起來。就這樣，時間過去了一大半……終于，我挑了好幾本書，打算去結賬。
我一掏口袋，完了，錢丟了，怎么可能呢？該怎么辦呀？就這樣空手回家的話，媽媽會罵我的呀！我心急如焚，真不知該怎么辦。可又怎么會丟呢？對了，會不會是那個很兇的叔叔？一定是，可是，他人一定已經走了，哎——真可惡。
我到底該怎么辦呀。 算了，去碰碰運氣吧！于是，我又丟下書，跑了出去。
不遠處，我又看見了那個叔叔。我放慢了腳步，走了過去。
“小朋友，，你剛才跑太快了，錢都丟了。”說著，叔叔把錢遞給了我。
這一刻，我臉紅了，也被感動了。叔叔一定等了很久吧！額頭上的汗珠都冒了出來…… 感動的時候，不需要用太多語言來表達。
3、在經過了六個晝夜的急救之后，奇跡并沒有像人們所渴望的那樣，降臨到殷雪梅老師的身上。一個偉大的靈魂悄然逝去，離開了她至愛的親人，離開了她傾注畢生心血的教育事業，離開了她牽腸掛肚的學生。
三月三十一日上午，金壇市城南小學組織數百名學生前去觀看革命傳統教育影片。隊伍剛出校門，一輛失控的小轎車迎著學生飛馳而來，眼看就要撞上了。
說時遲，那時快，在這危急關頭，只見五十二歲的殷雪梅老師張開雙臂，奮不顧身地將走在馬路中的六名學生推開。六名學生的性命保住了，殷老師卻被小轎車撞出了二十五米之遙，頓時鮮血直流，昏迷不醒，被送往醫院搶救。
盡管人們竭盡全力，但是仍沒能挽留住殷老師的生命。 看到了殷老師舍己救學生英雄事跡的報道，我忍不住留下了眼淚，我的內心受到了極大的震撼。
殷老師那感天動地的壯舉讓我刻骨。
6.我身邊的扶貧故事1500字作文
寫作思路：從文章的寫作目的、中心主旨入手，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來，正文： 那是暑假的一天，酷熱難當。
汽車在鄉間小路上顛簸著，我好奇地問媽媽：“這是要去哪兒呢？” 媽媽神秘兮兮地回答道：“今天帶你去扶貧，不過，去的是一個省級美德少年的家。” 我頓時納悶了，是誰呢？想了好半天，我驚奇地叫起來：“難道是老師讓我們學習的騫寶珠家！” 汽車七拐八繞地駛過坑坑洼洼的小路，終于在一大片麥地旁停了下來。
一座低矮的小平房坐落在幾棵楊樹中間，兩個小孩在門前的空場上玩耍。看見有人來，他們飛快地跑進院子，躲了起來。
踏進院子，院子里堆滿了易拉罐和塑料瓶，房門銹跡斑斑，墻角破爛不堪。 大門正對的屋子里空蕩蕩的，天花板上布滿了一個個黑灰色的蜘蛛網，墻角低矮的小書桌上放了一本皺巴巴的書和短短的鉛筆，一個若明若暗的燈泡慘淡地眨著眼睛。
剛剛逃跑的小男孩坐在小板凳上寫起了作業，躲在門后的小女孩怯生生地看著我們。 我和媽媽一起走進屋子里，一股難聞的氣味沖進了鼻孔，我趕緊用手捂住了鼻子，媽媽看到我的樣子，立即用嚴厲的目光制止了我。
這時，一個十四、五歲模樣的大姐姐走了過來，媽媽說這就是美德少年騫寶珠，她在父親去世后，一邊上學一邊照顧智障的母親和年幼的弟弟妹妹，學習成績還一直名列前茅。我悄悄地打量她，她身材瘦瘦的，中等個兒，扎著一條長長的馬尾，沒有我想象的三頭六臂，卻用柔弱的肩膀撐起了一個家。
我迫不及待地問騫寶珠：“誰負責養育你呢？” 她大大方方地回答：“平時是三叔來幫忙，院子的廢品都是三叔撿的。我在學習之余會負責洗衣、做飯，照顧弟弟、妹妹。”
我又好奇地問：“三叔不在家怎么辦呢？” 她的臉上溢滿了笑容：“精準扶貧的工作人員、代理媽媽，還有好多不知名的愛心人經常來幫助我們，弟弟、妹妹也很懂事，我們能照顧好自己。” 我心中的欽佩之情油然而生，和媽媽一起幫他們整理了床鋪，和弟弟、妹妹玩了一會兒捉迷藏。
離開的時候，媽媽把帶給他們的文具和生活用品放在墻角，并悄悄地留下了600元錢。 走在回家的路上，我不解地問：“媽媽，你這扶貧工作也太容易了吧？”媽媽笑了笑，回答道：“傻孩子，扶貧哪能這么簡單？騫寶珠家不是媽媽的服務對象，但我知道，我的同事們下一步的工作是，聯系有關部門先把騫寶珠家通往小學校園的路修了，讓她的弟弟妹妹上學更方便，再修繕一下他們的房屋； 然后再幫她的三叔找到合適的致富項目……”媽媽還在絮絮叨叨地說著，而我的心卻早已飛到了那個清貧但溫暖的家，那個可親可敬的大姐姐身邊。
7.求貧困地區事例一個或以上（具體介紹一下該地區的地理風氣資源等
大方縣將軍山小學，一個十歲的小女孩因為交不起學費不能上學，她只能坐在一年級的教室門口聽著。
透過"窗戶"往外看，采訪時，小女孩說：“不是我愛打赤腳，而是我沒有鞋可穿." 草稿紙和筆只好用"免費"的（在地上用樹枝和石頭寫字）。 大方縣大水鄉大石村小學，一個一年級的孩子吃完一把玉米面后將手添干凈。
這是他的早餐。在當地，大米是到了節日才能享用的食物。
一個8歲的小女孩幫母親背著一筐蔬菜，翻了兩座山到縣城賣，以攢取下學期的學費。 一位外國學者回國后談起對中國的映象，他說：中國？就是非洲+歐洲！ 這就是中國的現實。
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