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          簡短的中學教師簡歷范文(應聘老師的簡歷怎么寫)

          1.應聘老師的簡歷怎么寫

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          原發布者:高級督察2

          應聘教師個人簡歷范文有工作經驗的教師,去應聘一份教師崗位,如何將自己的培訓及教育經歷制作優秀的個人應聘簡歷呢?以下是一份教師個人應聘簡歷范文,僅供參考。 姓名:**** 性別:女 出生日期:1978-01-02 籍貫:黑龍江 目前城市:北京市 工作年限:五年以上 目前年薪:5-6萬 人民幣聯系電話:13800000000 E-mail: 應聘方向 求職行業:教育/培訓 應聘職位:中學教師,小學教師 求職地點:北京市 薪資要求:面議 工作經歷 2007/03—現在:***公司 所屬行業:教育/培訓 教育小學教師 主要職責:負責教學行政事務,教學質量的監控,教學進度的制定和協調,協調安排斟選本教學區任課教師等。 2006/07—2007/03:北京求實外語培訓學校 所屬行業:教育/培訓 教育中學教師 主要職責:教授小學及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導,激發學生,調動學生的學習興趣,培養學生的綜合運用能力,使學生樂于學習英語,使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。 2005/02—2006/06:北京師范大學海威學生課堂 所屬行業:教育/培訓 教育小學教師 主要職責:編輯兼教師,負責《百思迪威》系列英語教材的編輯

          2.求應聘英語老師的簡歷

          您好!

          我是xxx學校的一名應屆畢業生,經慎重考慮我決定做一名合格的英語教師,這將是我教師生涯的開端。

          經過大學三年的努力,我在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質,已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。

          在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,具備教師的基本素養,而且,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,分別通過了國家英語四級,六級,并具備一定的英語交流和寫作能力; 同時取得了全國計算機等級考試一級證書,具備Windows環境下文字處理、圖文混排以及表格操作能力,熟練掌握WORD、EXCEL、PPT系列軟件,很好的完善了自己的知識結構。同時取得全國普通話水平測試證書(二級乙等)。

          在課余方面,我更注重自己能力的培養,積極參加了社團活動和社會實踐,大大的提高了自己的工作能力和適應能力。

          “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我希望各評委老師能給我一個施展才華的機會,我一定會努力工作,勤奮學習專業知識,不負各位評委老師我的厚望。 此致

          敬禮

          自薦人:xxx

          3.個人家教簡歷怎么寫

          這里有個范文,你參考參考唄

          基本信息

          姓 名:應屆畢業生

          性 別:

          目前所在: 天河區

          年 齡: 23

          戶口所在: 惠州 國

          籍: 中國

          婚姻狀況: 未婚

          民 族:

          培訓認證: 未參加

          身 高: 165cm

          誠信徽章: 未申請

          體 重:

          人才類型: 不限

          應聘職位: 中學教師:,兼職教師:

          工作年限: 2 職 稱: 中級

          求職類型: 兼職 可到職日期: 兩個星期

          月薪要求: 2000--3500 希望工作地區: 天河區,海珠區,蘿崗區

          工作經歷

          紫金縣第四中學 起止年月:2009-07 ~ 2011-07

          公司性質: 事業單位 所屬行業:教育/培訓/院校

          擔任職位: 高中地理教師

          工作描述: 擔任四到六個班級地理學科教學工作,負責科組試題命題工作,組織各次考試改卷。擔任過班主任工作,多次組織指導學生運用天文望遠鏡觀看月相等

          離職原因: 未離職,暑假找兼職

          志愿者經歷

          教育背景

          畢業院校: 廣州大學

          最高學歷: 本科 獲得學位: 畢業日期: 2009-06

          專 業 一: 地理信息系統 專 業 二: 在讀教育碩士

          起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號

          語言能力

          外語: 英語 一般 粵語水平: 優秀

          其它外語能力:

          國語水平: 優秀

          工作能力及其他專長

          所擔任班級成績排全級平行班中上水平,單位天文望遠鏡使用主要指導老師之一,單位辦公電腦維修工之一,普通計算機基本軟硬件安裝維護,另外愛好攝影,多次為學校活動或公開課錄制或者攝影

          詳細個人自傳

          初高中在惠州市龍門縣就讀,成績優良,多次被評為優秀學生

          2005年九月考入廣州大學地理科學學院,就讀地理信息系統專業,畢業后參加廣東省農村教育碩士項目,現服務于廣東省河源市紫金縣第四中學(中山高級中學),擔任高中地理教師

          4.優秀教師事跡

          優秀教師事跡材料 杜xx,男,現年36歲,1998年畢業于咸陽師院數學系,次年取得陜西師大理學學士學位,中學二級數學教師,現為白廟中學教師,參加工作十余年來,一直堅守在教學崗位上,擔任畢業班數學教學工作,并兼任數學教研組組長,各項工作成績突出,為白廟中學教育教學質量的提高做出了卓越貢獻,并且贏得了學校和社會的一致好評。

          教書育人,無私奉獻。他將自己的心血無私地奉獻給了自己忠愛的教育事業,家與學校是他兩點一線的生活軌跡。

          學校的工作耗費了他大量的精力,他每天工作十幾個小時,在他的日歷中沒有“節假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學聚會的時間都沒有,他將自己的大量時間留給了學生,卻很少有時間與妻子、孩子呆在一起,家里的一切家務都由妻子一人包攬。

          妻子不僅要上班,還要買菜,接送孩子上學。為了學校的發展,他欠家人太多了。

          自己沒有請一天假。有時孩子生病了,他沒有時間帶孩子去醫院檢查,總是妻子一人照料孩子,而此時的他卻仍在學校里忙碌著。

          教法獨特,技術精湛。他十分喜歡學習,無論工作再忙,再累,他總是要擠出時間加強學習。

          良好的學習習慣,使他擁有了先進的教育教學理念,樹立了正確的教育觀、價值觀。在教育教學過程中,潛心研究教育教學理論,不斷探索創新,積累了豐富的教學經驗,逐步形成了新穎、自主、獨特的教學風格。

          他認為“數學是思維的體操,問題是數學的心臟”。為了提高自身的業務素質,整理編寫了大量數學教學資料,并應用于實際教學中,在當前全面推進素質教育改革中,依據新課程、新理念、新教材確立了以“問題情景——建立模型——解釋、應用與拓展”為模式的自主探究學習方式,注重培養學生的創新精神和實踐能力。

          古人云:授人以魚,不如授之以漁。因此,他在教學時不要求學生死記硬背簡單的結論,反復機械地模仿例題,而是注重學法指導,重視解題思路分析,積極創設問題的情景,進行探究性教學,啟發學生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學生的思維能力,提高了學生發現問題、解決問題的能力。

          教學中他一貫遵循“因材施教”的教學原則,進行分類推進、逐層提高教學,采用有效的教學方法,既讓優生“吃得飽”,又使學困生“消得了”。歷年來,都出色地完成了各項教學任務,教學成績顯著,多次位居全區前列。

          杜xx老師熱愛教育工作,熱愛學生,團結同志,辛勤工作,既注重師德修養又鉆研業務,在教育教學工作中取得了驕人的成績。 1、有事業心和責任心。

          他熱愛教育事業,努力提高教學質量,千方百計地改進教學工作,努力提高學生的知識水平和培養學生分析和解決問題的能力。對教學研究有興趣,不斷總結教學經驗,一絲不茍地完成每一項教學工作,努力提高教學藝術水平,力爭精益求精。

          并在課堂中進行高效課堂實踐和探索,取得了良好的效果。能為學生在知識、思想上排憂解難。

          始終堅持對學生進行素質教育,減輕學生的負擔,每一節課的練習、作業都經過精選,力爭讓學生在輕松、愉快的氣氛中學習數學。隨著教改的發展,他不斷學習新的教學理論,更新教學理念并應用在實際教學中。

          杜xx老師任勞任怨,服從學校的工作安排,2010學年剛剛帶完一屆畢業班,2011學年,他又顧全大局,勇挑重擔,承擔了八、九年級兩個班的數學教學任務。除教授數學外,還配合班主任做好學生的教育管理工作。

          所教班級的數學成績在全區評比中名列前茅,培優轉差工作成效顯著,。他較高的教學藝術水平和高效的課堂教學效果,受到學生及家長的普遍贊揚。

          2、以德服人,組建科組。自擔任學校數學組長工作以來,主要負責數學教研組各項工作。

          在此期間,他以自己真誠團結、好學向上的優良品質影響著整個學科組。定期組織科組老師學習新的教學理論及新的教改動態,關注數學中考的命題動態。

          能協同科組老師共同搞好教學工作,協調好老師之間的關系,支持和協助科組老師的教研、教改工作。杜xx老師注重科組資料的積累、整理及利用。

          為構建濃厚科組的教研氣氛,經常與其他學校的數學組聯合開展教學研討活動,收到良好的效果。他經常幫助青年教師解決教學中的實際困難,并在教學方面予以具體的指導。

          近三年來,他所帶領的科組有一位老師被評為渭城區教壇新秀,二位教師分別獲渭城區教學能手,二位教師獲區級賽教一等獎,三位老師獲咸陽市青年教師基本功大賽二、三等獎。2009學年的初三畢業生是他所帶的一屆初中畢業生,他是這個年級任教教師之一,數學中考取得了平均78.5分的好成績。

          2010學年,他接手初三數學教學任務,與同備課組的老師一起,在中考中又取得了好成績,數學平均79分,連續兩年居渭城區農村八校之首。一舉摘掉了白廟中學質量落后帽子,極大提高了學校聲譽,是白廟中學走在了其他學校的前列。

          在他的帶動下,白廟中學數學組是一個團結向上,教學理念新,專業過硬的科組。2009及2010學年數學組都被評為校優秀科組。

          由于社會的不斷發展,對教師的要求亦越來越高,杜xx老師近幾年來不斷學習現代教育理論,更新自己的教學觀念,用現代科學理論指導自己的教。

          5.一般是男人**女人 可我是被我女朋友**的 有誰有過跟我一樣的感

          在不情愿的情況下發生性關系,男人和女人的感受其實一樣。

          不過男人不情愿發生性關系,大多數情況下是不想接受發生后的結果或者說是不想違背自己的道德原則,而女性則更多的是沒有性的欲望罷了。事實上,在男人很不情愿而又無法拒絕的情況發生的性關系于男人而言是痛苦的,因為他不得不承擔性之后的結果。

          我曾經有一次喝多了酒和一個女人說了一些過頭的話,沒幾天她便約我出來,我不好不出來,出來一起吃飯跳舞,然后她營造了一個非常適于**的環境,令我很尷尬。我只好去溫存她,但我一點都不想和她**,幸而她看出了我的不情愿,推開了我,并說原諒我了。

          我如釋重負,現在想來我還真有點后怕,我想真要是她沒推開我,我跟她有了性行為,我真受不了自己。不要緊的,既然一切都已過去,除了你自己的心靈不能接受自己外,你沒有其他的不利因素,對自己也寬容一些吧。

          簡短的中學教師簡歷范文

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