一年級簡短食品安全知識(食品安全知識有哪些,至少三條簡略)

1.食品安全知識有哪些,至少三條（簡略）

1、避免食物交叉污染

盡量按需備餐、點菜，打包食物應當及時冷藏。冰箱內的食物要分類管理，熟食和生食分開放，避免兩者接觸后發生交叉污染。

2、不要盲目嘗鮮

外出就餐時，要選擇清潔衛生的餐館就餐（餐館的食品安全量化分級標志會放在醒目位置）。大家可以有選擇性地嘗鮮，但不要盲目獵奇，不要采摘、購買、食用有關部門明令禁止或來歷不明的食物，以免發生食物中毒。

3、平衡膳食，飲酒適量

很多人容易出現暴飲暴食、飲食不規律、過度飲酒的現象，消化系統疾病易發、高發。居民應當有意識地控制攝入食物總量，保持食物的多樣性，比如肉類、蛋類、蔬菜、水果、五谷等。飲酒一定要適量，不要空腹飲酒。

4、選購食物要注意安全

購買食品時，盡量選擇正規途徑，并保存好購物憑證。購買前，要認真閱讀包裝上的各種標識，尤其要注意食品的生產日期、保質期、保存條件、營養標簽等。

5、不要囤菜

很多家庭還有節前囤菜的習慣。食安辦建議大家在囤菜時，盡量選擇蔥姜蒜、土豆、胡蘿卜等耐儲存的蔬菜。如果選用的食材出現了腐敗變質，千萬不要再繼續食用。

參考資料來源：人民網——春節期間，怎樣吃才安全 看看食安辦發布的注意事項

2.一年級的手抄報食品安全簡單的怎么坐

一年級的手抄報食品安全簡單的做法：

具體如下：

1、簡介

手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。

2、總體構思

如何使一張手抄報在有限的空間內，既容納一定的知識內容，版面設計又精彩美觀呢？這不單純是技巧問題，對編者來說，組稿、編輯、排版、插圖、書寫，這是一個全神貫注、腦手并用的創造過程，是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。這對一個學生來說，無疑是發展個性才能的廣闊天地。

3、編排設計

手抄報的編排設計，總的要求是：主題明確，版面新穎美觀。

4、裝飾美化

主要是用色彩、繪圖等藝術手段，彌補文字的單調，給人以生動形象、優美和諧的美感和啟迪。內容包括報頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運用等。

5、相關活動

創辦于1996年的"羊城晚報手抄報創作大賽"，面向全國所有小學、初中、高中（職校）在校學生，堅持"體驗文字魅力，享受辦報樂趣"的宗旨，提倡快樂閱讀、自由創作的理念，為學生們提供展示文字、書寫、美術才華的舞臺，陪伴著無數的孩子度過了快樂的暑假。

3.飲食安全的日記小學一年級怎么寫

食品安全 你會吃嗎？也許你覺得這個問題很可笑吧！無論我問誰他都會驕傲地說：“我當然會吃了。”

可是生活中就有一些孩子不會吃。當然，有些關于吃的知識，我也是前幾天剛剛從一堂食品安全課上學來的中學來的。

在這堂食品安全課上同學們都帶來了自己最最愛吃的食物有：餅干、薯片、巧克力…… 老師在課上說：“我們買食品的時候要買印有“QS”標志的食品，“QS”是食品質量安全市場準入的標志。還有一點是在買食品時要注意食品上面的保質期，千萬不要購買超過保質期的預包裝食品，過了保質期的食品就一定不能吃！我們在購買食品時，要特別注意食品標簽上的保質期或保存期……”這時有些同學有意識的看了看自己帶的食品，突然張子鑫大叫一聲：“啊！我的食品上沒有“QS”標志！這我怎么吃呀，我平時都在吃這個呀！”“呵呵，原來張子鑫有不看“QS”標志的壞習慣呀！有沒有同學跟張子鑫一樣呀？”哇噻和他一樣的同學有很多嘛！老師看了后說：“現在你們知道如何看食品的標志了吧！”“你們還想聽更多的關于食品安全的知識嗎？”“想！”大家異口同聲的說。

“下面我來說一說我們兒童不應該多吃的食品是那也吧。同學們你們吃東西是不是好吃的就多吃點不好吃的就不吃了？其實同學們有些食品是不宜多吃的比如：糖果、甜食、巧克力、果凍、方便面、純凈水、洋快餐、冷飲、銀杏果。

兒童食用果凍導致窒息的事故時有發生；純凈水導致體內各種微量元素、化合物和各種營養流失。” “原來，我們不宜多吃的食品有那么多呀！可是我卻天天都在吃真的太恐怖了，我以后一定要好好的研究研究關于食品安全的知識呀。”

同學們我們平時應該多吃水果少吃糖果，要注意食品安全這樣身體才能夠很健康。

4.食品安全小常識簡短

一、食品安全常識1.購買食物時，注意食品包裝有無生產廠家、生產日期，是否過保質期，食品原料、營養成分是否標明，有無QS標識，不能購買三無產品。

2.打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

3.不到無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。4.注意個人衛生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

5.少吃油炸、油煎食品。二、什么是食品摻假、摻雜和偽造？1.摻假，是指食品中添加了廉價或沒有營養價值的物品，或從食品中抽去了有營養的物質或替換進次等物質，從而降低了質量，如蜂蜜中加入轉化糖，巧克力餅干加入了色素，全脂奶粉中抽掉脂肪等。

2.摻雜，即在食品中加入一些雜物，如腐竹中加入硅酸鈉或硼砂；辣椒粉中加入了紅磚木等。3.偽造，是指包裝標識或產品說明與內容物不符。

摻假、摻雜、偽造的食品，一般應由工商行政部門處理。對影響營養衛生的，應由衛生行政部門依法進行處理。

5.關于食品安全的知識,小短文

在我們的生活中，存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的今天，我想說，還是有一些食品存在的一些安全隱患。

瞧，那些同學圍在學校附近的小攤上，在干什么呢？原來，他們在購買一種名為無骨雞柳的油炸食品。只見一位同學一手拿著個袋子，另一只手也不管干凈不干凈，時不時地朝袋子里拿東西吃，還吃得津津有味呢！看，這位同學還沒輪到，就催促老板：“我的雞柳好了沒有，快一點，我快要走了。”“等等嘛，一個一個來，別著急。”說著，小販一邊拿了個袋子裝雞柳，一邊向著同學們要錢，忙得不亦樂乎。同學們，你們有沒有想過，這里的小攤多不衛生啊。有的同學說：“這沒什么，好吃就行”。看來你還沒有意識到“它”的危險。那么讓我跟你說說吧，那里的食品可不衛生呢！第一，攤主他炸無骨雞柳的油就有問題。聽說這油啊，是從別的飯店里的垃圾回收后，加工而成的。其二，這攤主啊，一手拿錢，一手幫你炸東西，你想想，這錢上有多少細菌啊，攤主一手拿錢，一手拿食品。不知你吃下了多少細菌了。你吃了不上醫院才怪呢！

俗話說，病從口入，想要吃得安全，我們就應該拒絕不衛生的食品，那些狡猾的攤主就無從下手了。有人可能會問，我們怎么叛斷食品安不安全呢？這就要看國家的的監察力度了。國家是不會任由那些非法食品逍遙法外的。

那一次，我們一家在看電視，電視上突然出現一段驚人的廣告——肯德基里面含有蘇丹紅。這條新聞可把我當醫生的爸爸嚇著了。這蘇丹紅可是致癌物質，嚴重的影響了人們的健康。聽說事情這么嚴重，我不由得打了個寒顫。想當年，我可是肯德基的老顧客，去時，可是大把消費一場，一個漢堡、兩包薯條、兩只雞翅……我真是后悔極了。記得爸爸跟我說過：“這肯德基啊，在國外屬于快餐食品，人家都稱它為垃圾食品，沒什么營養。”現在想起來，我真后悔沒聽爸爸的話。

雖然，現代的人們都注意飲食衛生，都講究吃的健康，國家也加強了這方面的監管力度。但仍然有部分客商不顧國家政策，不顧消費者權利，非法制造、營銷不衛生、不環保、有害人體健康的食品。如牛肉啊，有些攤主就把這牛肉染成紅色，雖然看起來十分新鮮、美味。其實是好幾天前賣剩的。為的啥？蒙騙無知的消費者。再說那年糕，里面放的可是漂白粉啊，而且不是醫用的，對人體有害。當我爸爸去跟賣的人說時，他竟然說：“一點點，沒什么。”還有那撒農藥的蘋果、加防腐劑的膨化食品、被蒼蠅“住宿”過的牛肉干、魚片，這些都侵犯了《消費者權利保護法》。

說到這，你應該明白一些道理了吧。現在，讓我們動起手來，讓我們從我做起，從小做起，做好對不衛生食品的提防，做一個健康的小市民。

6.食品安全小兒歌四句

食品安全知識小兒歌

一、

飲食衛生記心頭，飯前一定要洗手，

用餐時間不嬉笑，細嚼慢咽消化好，

無證攤販東西臟，不潔食品不進口，

自帶午飯要加熱，生吃瓜果要洗凈。

二、

食品安全真重要，病從口入危害大。

三無食品莫食用，有害物質在其中。

小攤小販莫相信，衛生更是談不上。

過期食品切注意，吃了危害大又大。

變質食品切分清，中毒機率高又高。

油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。

良好習慣要養成，食品挑選切注意。

三、

饑餓時，莫饞嘴，洗凈手臉再用餐；

重三餐，少偏食，少魚少肉少糖鹽；

細咀嚼，慢下咽，這樣身體才健康；

吃瓜果，先洗凈，預防農藥傳染病；

小攤販，要遠離，三無食品不要理。

四、

小朋友，進學校， 學知識，長本領。

文化知識要學好， 健康安全也重要。

病從口入危害大， 食品質量數第一。

食品挑選要細心， 三無食品需留意。

蘇丹紅、吊白塊， 樣樣都是有害物。

看清廠家出廠期， 切莫超過保質期。

五、

小攤小販莫相信， 衛生更是難放心。

油炸腌制要少吃， 健康危害正面臨。

飲料冷飲有節制， 損害牙齒吃壞肚。

安全意識人人有， 爭當食品小衛士。

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