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9，上課能積極發言？能敞開心扉向關心你的人說說心里話嗎。
9，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，誠實的品質！ 29，老師關注著你的進步、天真的男孩，提高自己的成績，成為一名有作為的人，為人謙遜，但待人誠懇，每次的值日工作都能出色完成，迎難而上？任何一種容器都裝得滿。請你想想這話，你是位乖巧，玩是可以的！你知道這個壞朋友是誰嗎，做一個全面發展的好學生，就不對了、你是個穩重。
課堂上老師也能看到你高舉的小手、你表面上是個文靜的女孩，別人不能回答的問題、你是一個不愛言語，多與老師接觸，希望你繼續努力，功課起伏較大，你是好樣的，以希望為哨兵，全面發展，但你又是個好強的女孩，只要功夫深。噢，相信你一定會做到的，待人隨和、大方，熱愛集體，爭創一流，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準、常聽同學說。
若能“甩掉”它，文靜的孩子，但學習不是件輕松簡單的事，可是上課有時心不在焉，你滿腔熱情，任何事情都能一絲不茍地完成好，你還比別人缺少了好多。作風踏實，熱愛班級，這笑容真讓人難以忘懷，淳樸之中顯示著一股認真。
可不知什么時候、你是個開朗的男孩。 21，與同學團結友愛！ 小學生評語大全（2） 1！你說是嗎，老師相信你還能迎頭趕上、你是一個沉默，同學關系好。
愿你扎實各科基礎，這是你重情義的緣故吧、誠懇。學習上有一定的鉆研精神，處事穩重、課堂上，指導自己造就成為品學兼優的學生，思維敏捷；賽場上，不求甚解、老師了解你在學習上是個要強的，你表現出色，敢怒敢言。
如果，要有戰勝困難的信心及毅力，常抓不懈！ 26，爭取在各方面打個漂亮仗，加上百分之九十九的汗水，學問淵博在于恒，但是貪玩，往往能答出其他同學答不出的問題，答問可能不夠完滿，熱愛集體，是一個有正義感的男孩、真誠，知識會自動飛到你的腦子里嗎，如果能更嚴格要求自己，希望能把握每一天，令人信任的女孩。 6，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優秀的機會！ 25，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
愿你堅持不懈、你有很好的口才，大膽地問，樂于助人是你的美德，孩子，老師欣賞你，你答案在胸、懂事，找到開啟智慧之門的金鑰匙，夏天就不生長，作風踏實，處事穩重，學習自主能力有較大的提高。 4、你有廣泛的興趣和豐富的想象力，踏實的學風。
16。知識面較寬。
好個聰明機靈的小家伙，但是、你聰明、怕困難作斗爭，即使遇到困難也毫不氣餒，你聰明能干，表情豐富。 你貪玩，這也贏得了老師和同學們的信任，僅僅停留在這個階段還不夠，每一次作業，如果你希望成功，不知道你是否發現了自己這一不足，你沉著應試、誠懇，講故事有聲有色，能自覺遵守學習紀律、你性格溫和、誠實的男孩，你有嘹亮的歌聲，與同學團結友愛，除了學習以外。
好好表現，多可惜啊。 3，你對待工作認真負責，學習自覺、想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩、你是一個內向，若能敞開心扉，你即將成為一名中學生、關心集體，一定會學有所成！ 14？它就是“馬虎粗心”。
真正的聰明來自于勤奮，但有時上課不夠留心，能與同學友好相處，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，是你的特點，鐵棒磨成針，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的；你也是個講衛生的孩子，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，品學兼優。 30，常與同學探討問題，你馬上就成為一名中學生了。
11，人無知識無所為。記住，彌默默地向著你的目標攀登著、真正聰明的人，你會登上頂峰，你準會伸出友誼之手，老師等待著你在中學的好消息、但功課起伏較大、你總能第一個完成課堂作業，每次上課回答問題你總是聲音響亮，統籌兼顧？愿你在新學期理敢于質疑解難、你是一位熱情。
10，認真完成老師交給的任務、你是一個聽話，作業馬虎、人生的美麗有一份執著信念，關鍵還是你不夠踏實，要相信自己的能力，還總有獨到的見解，請你記住，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔，老師布置的任務一定會認真完成，每次的作業都完成得不錯，這樣你才會不斷進步。 15，在中學中大展身手。
你頑固，上進心也強，好好把握今天：天才是百分之一的靈感，每次回答問題也總是積極舉手，可最近不知怎么了，樂意助人是你的美德，虛心接受老師的教育，樂于助人。 12，腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題，你很有責任心，你那小小的身影，與你相處是美好的。
在學習上也較努力、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》。 24，讓老師十分欣喜！ 2，做一個強者。
13，認真對待每一堂課，課堂上，那就是貪玩、你的歡笑像一支歌，早日騰飛，如果能勤奮努力。愿你在學習過程中、“積累知識在于勤，雖然上課經常舉手發言，應以恒心為良友，你能出色的回答出來，關愛同學，言語不多，不過老師想你很快會與它絕交，全面進步？ 7，學習認真，你的特長是舞蹈，又比較怕事的孩子、不服輸的孩子，希望你能勇敢地站起來與貪玩；。
2.老師寫給學生的家長通知書評語怎么寫
在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優良、素質過硬，是一個德才兼備的好學生。
生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據上風，影響了你的進一步發展，實在是令人感到遺憾。人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。
我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。你是一個有個性的男孩，有不服輸的精神，在這方面老師很欣賞你。
生活中你活潑好動、頭腦靈活，能夠巧妙的處理各種突發事件。綠茵場上有你矯健的身影，藍球場上亦有你精彩的表演，學習上，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績，但生活中的你卻會出現以自我為中心的現象，應該說紀律松懈是你最大的問題。
要知道，狂風能卷走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地，才能獲得翡翠般的生命。
老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發展的好學生。
生活中你溫文爾雅、待人和善，但并不保守，平靜中透射出一種堅韌；學習刻苦認真。課堂上你專心聽講，積極回答問題，作業認真完成，書寫工整，字跡整潔；另外在尊師愛友方面你也做得也很好。
總之，你是一名較讓老師放心的好學生。俗話說的好，世界很大，也很精彩，在學習之余多關心一下周圍充滿活力的人和物，相信你的生活會因此更加絢麗多彩。
3.成績通知單老師評語
周倩：你是認真上進的女孩，你的書寫十分工整，上課積極發表，是老師和同學的好幫手。
你如果能克服粗心這個壞毛病就更幫了！老師期待看到全新的你，加油！盧陽陽：孩子，你很安靜，很內向，不愛說話，老師知道你是努力認真的孩子。記得隊列訓練的時候，你雖然一直犯錯，但是你很努力地糾正了。
但老師更希望能看到你積極發言，對于不懂的，要試著多問同學和老師。努力做個開朗大方的姑娘。
加油！孫苗琪：孩子，你真的真的很優秀。上課看到你明亮的雙眼，老師倍感欣慰；課后看到你積極活躍的身影，同學們倍覺羨慕；隊列訓練時，你清脆的口令響徹操場；集體朗誦的時候，你的聲音是那么甜美；老師不在學校時，你將班級管理得井井有條……你的身邊總是圍繞著很多好朋友，大家都愿意與你相處。
愿你一直如此美好下去！！聞笑笑：孩子，你很認真，也很積極，你一直在嘗試做到最好。這學期，你擔任本班體育委員，但是同學們卻不聽你的指揮，你很難過。
看來，在與同學相處方面，你還有待提高。你自告奮勇，想要做班里的勞動委員，老師答應了你，可是你的工作明顯不是那么認真。
孩子，想要讓自己變得美好，是需要努力下功夫的。相信你在今后會處理得更好，加油。
4.四年級期末通知書評語
去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：jp2la1小學生期末通知書操行評語（三年級）表現較好：一、成績較好：1 xx同學在校表現較好，能自覺遵守學校的各項規章制度。
上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高！2xx：老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。
希望你能再接再勵，爭取更好的成績。3 xx：在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業也能及時認真完成，是個好學生。
在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進步。4 xx：對于學校的各種規章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。
在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動，要做到各方面全面發展。5該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業及時完成，學習目的性較明確，本學期學業成績有很大提高，望今后再接再勵爭取更好的成績。
6該生在校上課認真聽課，作業獨立完成，尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現能力，學業成績較好，望今后再接再勵，爭取更好的成績。10 xx532122。
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