華閱文章網1.有什么簡單的的節目表演
適合表演的節目形式除了小品外，還有演講，朗誦，唱歌，跳舞，手語舞，舞臺劇等等。
一、小品
小品，就是小的藝術品。廣義的小品包含很為廣泛，在古印度的佛經中指七卷本的《小品般若波羅蜜經》，在散文中指篇幅較短的文學樣式；狹義的小品泛指較短的關于說和演的藝術。
它的基本要求是語言清晰，形態自然，能夠充分理解和表現出各角色的性格特征和語言特征，最為代表的是喜劇小品。
二、相聲
相聲（Crosstalk），一種民間說唱曲藝。它以說、學、逗、唱為形式，突出其特點。著名相聲演員有張壽臣，馬三立，侯寶林，劉寶瑞， 馬季，姜昆，侯耀文，蘇文茂，郭德綱等。
中國相聲有三大發源地：北京天橋、天津勸業場和南京夫子廟。相聲藝術源于華北，流行于京津冀，普及于全國及海內外，始于明清，盛于當代。
主要采用口頭方式表演，以北京話為主。主要道具有折扇、手絹、醒木。表演形式有單口相聲、對口相聲、群口相聲等，是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。
三、快板
快板是一種傳統說唱藝術，屬于中國曲藝韻誦類曲種。早年稱作“數來寶”，也叫稱“順口溜”、“流口轍”、“練子嘴”，是從宋代貧民演唱的“蓮花落”演變發展而成。
快板最初是作為乞丐沿街乞討時使用的一種要錢或者要飯的方式和手段，歷史相當久遠；中華人民共和國成立后，快板才真正作為曲藝藝術的一種表演形式而存在。
建國后，快板藝術取得了極大的發展，形成了聞名全國的三大藝術流派，即：高派（高鳳山）、王派（王鳳山）、李派（李潤杰）。
四、繞口令
繞口令又稱急口令、吃口令、拗口令等。是一種中國傳統的語言游戲，由于它是將若干雙聲、疊詞詞匯或發音相同、相近的語、詞有意集中在一起，組成簡單、有趣的語韻，要求快速念出，所以讀起來使人感到節奏感強，妙趣橫生。
繞口令是中國民間語言游戲，將聲母、韻母或聲調極易混同的字，組成反復、重疊、繞口、拗口的句子，要求一口氣急速念出。
五、貫口
對口相聲中常見的表現形式，也叫“背口”。“貫口”的“貫”字，是一氣呵成，一貫到底的意思。常見的段子如《報菜名》 《八扇屏 》《白事會》 都含有大段的貫口。
貫口分為大貫兒和小貫兒兩種。大貫兒一般上百句，例如《報菜名》、《地理圖》（并稱“兩大貫兒”）。小貫兒一般十幾句到幾十句不等，例如《白事會》中就有一些小貫兒。
2.小節目表演簡單易學有哪些
1、廣播體操第八套廣播體操每個動作都深入骨髓，簡單排練就可以上臺，隨著熟悉的音樂響起，現場一定會因為有共鳴而歡呼不斷。
2、燈光影子舞影子舞在幕布后面，透過燈光把人影打在幕布上，編舞變化各種造型，能夠有很多創意空間。或者幾個個，站在幕后，用光點在幕布上做各種造型，再貼合公司狀況的文案旁白，是十分出彩的節目。
3、萌娃送萌沒有萌娃的年會，是沒有靈氣的，在年會上邀請部分員工的孩子一起參與，一起表演既是給年會注入了新活力，又是公司關懷員工的最佳體現。4、搖旗鼓氣年會有一個很重要的任務是鼓舞士氣，激發員工斗志，提高公司凝聚力。
如果在一場年會中，沒有鼓舞士氣的節目，那可以說這場年會是有缺憾的。搖旗鼓氣，這個節目特別簡單：”搖旗+喊口號“，全場燃爆。
5、繞口令繞口令是一種中國傳統的語言游戲，由于它是將若干雙聲、疊詞詞匯或發音相同、相近的語、詞有意集中在一起，組成簡單、有趣的語韻，要求快速念出，所以讀起來使人感到節奏感強，妙趣橫生。
3.跪求十個簡單的小節目
是單位迎春晚會嗎？整合了以往答案，希望對你有幫助
小品
唱歌
兄弟 任賢齊的
朋友
笨小孩
最近比較煩
恰似你的溫柔，有鄧麗君，蔡琴的不同版本，很好唱的
還有SHE的，愛來過，
一生有你，情非得已
對唱
年輕的可以跳五個或六個人的舞蹈
有權利點的可以演講
小游戲?an=0&si=1
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考慮周全？an=0&si=6
我給你透漏一下我們部門的活動清單，全部是6~7個人表現的：
1、合唱：很平庸的合唱，笨小孩
2、還是合唱：2010第一神曲，然后自己改編了歌詞
3、小品：趙本山的小品
4、魔術：三個人輪流表演，其他四個人當托
5、舞蹈：去網上找了一個舞蹈視頻，模仿跳了下來
6、還是舞蹈：自編自演，男女反串
以上除了第1個節目不好看以外，其他5個節目在我們單位的晚會上都引起了無數笑聲！
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4.求簡單的小話劇
本劇以90后為主題，通過表現90后夢想的實現，想愛與敢愛的愛情觀，努力兼職奮斗的故事，表現90后對大學的珍惜與90后特有的精神世界。
劇中人的惆悵、思慕、歡喜與悲傷都將是90后荒誕但又難以忘懷的青春故事。本劇人物：校園舞蹈之星—— 現場記者——電臺主持1—— 電臺主持2——敢愛的女生— 圖書館男——老板娘—— 眾人——伴舞——旗山文產之聲主持男1:FM99.6的主持人主持男2:FM99.6的主持人第一幕（新聞聯播音樂）嘟嘟嘟，北京時間19點整。
主持男1：大家晚上好，現在是19點整，歡迎大家再次收聽福建吃飯大學協和學院學生廣播電臺。主持人男2:XX，我們今天的主題是什么呢？主持人男1：我們談論的話題很有趣也，關于90后的新生代在大學生活中的趣聞呢！主持人男2：是啊！90后的新生們個個都朝氣蓬勃，在大學里就有一個鮮明的例子——舞蹈少年：洪宇翔。
（切換場景）宇翔：有人讓我到這里跳舞，不管了，就在這里跳舞吧。音樂（音樂二）學生1、2（鄙視的看著宇翔，邊討論著從宇翔身邊走過）：哎，你看他跳成那樣，不會跳還敢跑這來跳，你看你看，好好笑啊他。
宇翔：默默的看了學生1、2一眼，帶上小耳機，繼續跳舞。宇翔：我要怎么辦？這不是我要的舞蹈，給我音樂，我想跳自己的舞。
（音樂三）眾人：圍在宇翔周圍，對他指指點點，取笑宇翔宇翔：拿起超大耳機，戴起了眼罩，投入忘我的跳舞（音樂響起）跳出令人驚艷的舞蹈眾人：鼓掌尖叫宇翔：摘下眼罩，露出驚訝的神情。前方記者（沖到宇翔面前采訪）：這位同學你如此精湛的舞藝是哪里學的？宇翔（害羞狀）：我，我，我只是喜歡跳舞而已，并且我作為一名90后，我想炫出自己的個性！！~~….第二幕主持男1：歡迎回來，聽眾朋友們，現在我們已經開通了Call in熱線，何謂CALL in？就是CALL進來~~最重要的是校內互打不用錢！！（可以出現大字報）快來講述您的故事吧，我們會很同情地聆聽你的聲音，90后的聲音！！（感慨狀）.（電話聲響起）（Nokia聲音）主持男2：喂~某西某西~~敢愛的女生：（女生自白：啊怎么怪怪的）主持人，我是一個90后的女生~我，我現在非常的激動！我想跟在線的朋友們分享一下我的小秘密~~主持人男1:SO GA！（日語的原來如此）（猥瑣狀）我也非常的激動可以聆聽你的故事~那是什么令人難忘的事呢？敢愛的女生：曾經，我。
（意猶未盡狀）（畫面切到故事現場）（大學上課鈴聲二）----（我想愛）敢愛的女生：做在圖書館的書桌前，等待喜歡的男生的到來男生：進場，坐到女生旁邊的位置上（《我想愛》的音樂響起）敢愛的女生：起身，演唱《我想愛》，在男生前徘徊男生：小姐小姐，你可以小聲點嗎，這里是圖書館也敢愛的女生（停下唱歌）：不可以男生：為什么敢愛的女生（霸道的）：因為….我喜歡你！兄弟姐妹們，上。
伴舞：上場跳《管他什么音樂》的舞蹈（舞蹈結束）第三幕主持人男1：現在的90后，真可謂是敢愛敢恨啊，哎.，想當初一個美女坐在我旁邊我不懂得珍惜，等她走后才后悔莫及，如果再給我一次機會，我會對那個女生說三個字。
（這時，動動旁邊的主持人）你猜我會說什么？主持人男2：難道是“我愛你？”主持人男1：啊都說是90后的時代了，誰還那么土哦，我肯定會說：我恨你~！因為自己愛不到，起碼要安慰下自己嘛~~（委屈狀）主持人男2：（甩甩頭）哎，好吧，我們談論下一個話題；半工半讀在當今的90后可謂是一種潮流，許多的同學紛紛加入到打工一族的行列~主持人男1：哪里？（日語的真的嗎？）（依然猥瑣狀）主持人男2：（再次扭頭，表示驚訝）下面請看這則消息，就是我們吃飯大學的精英在校園周邊餐館打工的趣事~~下面請看詳細報道~~老板娘（歐巴桑的聲音）（可以找男生的聲音反串，或去截一段聲音）你們這些孩子哦！生意快來了！還在閑聊~~速度速度，再不把這些盤子洗干凈，我們生意就別做了！！（大家退場，搬道具~）（管他什么音樂）所有人拿起餐盤等跳舞老板娘進場，音樂停，大家迅速恢復工作狀態，老板娘：你們加緊速度咯，等下有筆大生意，有人來訂餐了！第四幕主持人1：呵呵，90后的孩子連在工作的時候都這么有活力，年輕就是無極限啊！（感慨狀）主持人2：嘿嘿，沒錯，我們都被他們影響了內~~年輕就素WONDERFUL！！主持人1：恩噠，校園內的90后孩子還有一個共同的夢想~~主持人2：真的嗎？那么有個性的孩子還有共同的夢想斯噶？主持人1：當然咯，主持人：節目到此結束，為大家獻上一首歌。
我們90后，我們的歌。（我們的歌）（可以有簡單的齊舞動作，場景弄得歡快，色彩多一點）{最后的場景要帶動氣氛，給大家90后有活力朝氣的感覺，最好舞臺燈光及布置要絢爛多彩）希望這個話劇對你們有幫助。
5.適合集體6
1、情景劇 情景劇表演要提前做好劇本，還有角色分配。
通過大家各方的配合，經過磨合排練，呈現到觀眾的面前一定非常好看。情景劇表演只要劇本寫得好，然后大家放開了表演一定非常有意思。
2、模特秀 常見的走秀形式有cosplay秀、年代秀、創意走秀等。zdCosplay秀就是“角色扮演”，穿著特定服飾扮演動漫、游戲以及影視中的某些人物；年代秀就是穿不同年代的衣服，感受不同年代的氣息；創意走秀就是用出其不意的造型和材料進行包裝造型，如報紙、蔬菜、水果、氣球等等，非常有意思。
3、雜技秀 需要幾個稍微雜技技能的人來教一下，正好適合6-10人表演，表演的好的話版會很精彩，而且非常的有創意。也可以技術不夠，搞笑才湊，讓節目更有趣點。
4、反串秀 男生女生反串表演，如《朱碧石舞蹈》非常的洗腦和搞笑。仿妝仿人，加上服裝的搭配，絕對是晚會節目上一道權亮麗的風景線。
5、小品 結合2019年一整年的梗以及辦公室的笑點笑話，組成一組小品節目，也是非常有看點，詼諧搞笑有互動。但前期策劃周期較長，中期也需要彩排。
6.簡單的100人左右互動小游戲節目有什么
大西瓜小西瓜
規則：
1、參賽者圍成一個大圓圈。指定一人為排頭，按順時針方向做游戲。排頭說“大西瓜”同時，用手勢做成“小西瓜”的樣子。第二人應接著說“小西瓜”，同時用手勢做成“大西瓜”的樣子，如此交替進行。如某個人發生錯誤，就罰他為大家表演一個節目，然后從這個人開始，繼續游戲。
2、必須在說大西瓜（小西瓜）同時用手勢做成小西瓜（大西瓜）的樣子。
3、前后兩人之間不能停頓時間過長，否則為失敗
成語接龍
規則（用四個字成語的最后一個字與下一句成語的第一個相同的字【音同就可以】，首尾相接不斷延伸，形成長龍）：
1、參賽者分成兩組，剪刀石頭布決定一組為最先出成語者，然后接下去，接不出來組為失敗
2、必須是四字成語或四字詞語，不能自創詞語。
兩人三足
規則：
1、參加者分為兩組，組內每兩個人為一小組，捆兩只腳，一起走到主持人規定的界線返回來換下一組；
哪一組用的時間最短為勝利。
5毛，1塊
規則：
1、主持人站圈中間，其他人圍成一個圈，如果人多可以圍成兩個圈。如果是兩個圈，主持人站在兩個圈外面。如果男的多，男的就是1塊錢，女的就是5毛錢，反之一樣。
2、主持人就喊1塊5，這時候一個男的就要拉著一個女的，則為1塊5毛錢。也可以喊3塊5,3塊，都可以。如果落單的人，接受主持人安排的懲罰。
7.求簡單的小話劇
本劇以90后為主題，通過表現90后夢想的實現，想愛與敢愛的愛情觀，努力兼職奮斗的故事，表現90后對大學的珍惜與90后特有的精神世界。
劇中人的惆悵、思慕、歡喜與悲傷都將是90后荒誕但又難以忘懷的青春故事。本劇人物：校園舞蹈之星—— 現場記者—— 電臺主持1—— 電臺主持2—— 敢愛的女生— 圖書館男—— 老板娘—— 眾人—— 伴舞—— 旗山文產之聲 主持男1:FM99.6的主持人 主持男2:FM99.6的主持人 第一幕 （新聞聯播音樂） 嘟嘟嘟，北京時間19點整。
主持男1：大家晚上好，現在是19點整，歡迎大家再次收聽福建吃飯大學協和學院學生廣播電臺。主持人男2:XX，我們今天的主題是什么呢？主持人男1：我們談論的話題很有趣也，關于90后的新生代在大學生活中的趣聞呢！主持人男2：是啊！90后的新生們個個都朝氣蓬勃，在大學里就有一個鮮明的例子——舞蹈少年：洪宇翔。
（切換場景） 宇翔：有人讓我到這里跳舞，不管了，就在這里跳舞吧。音樂 （音樂二） 學生1、2（鄙視的看著宇翔，邊討論著從宇翔身邊走過）：哎，你看他跳成那樣，不會跳還敢跑這來跳，你看你看，好好笑啊他。
宇翔：默默的看了學生1、2一眼，帶上小耳機，繼續跳舞。宇翔：我要怎么辦？這不是我要的舞蹈，給我音樂，我想跳自己的舞。
（音樂三） 眾人：圍在宇翔周圍，對他指指點點，取笑宇翔 宇翔：拿起超大耳機，戴起了眼罩，投入忘我的跳舞（音樂響起）跳出令人驚艷的舞蹈 眾人：鼓掌尖叫 宇翔：摘下眼罩，露出驚訝的神情。前方記者（沖到宇翔面前采訪）：這位同學你如此精湛的舞藝是哪里學的？宇翔（害羞狀）：我，我，我只是喜歡跳舞而已，并且我作為一名90后，我想炫出自己的個性！！~~….第二幕 主持男1：歡迎回來，聽眾朋友們，現在我們已經開通了Call in熱線，何謂CALL in？就是CALL進來~~最重要的是校內互打不用錢！！（可以出現大字報）快來講述您的故事吧，我們會很同情地聆聽你的聲音，90后的聲音！！（感慨狀）.（電話聲響起）（Nokia聲音） 主持男2：喂~某西某西~~ 敢愛的女生：（女生自白：啊怎么怪怪的）主持人，我是一個90后的女生~我，我現在非常的激動！我想跟在線的朋友們分享一下我的小秘密~~ 主持人男1:SO GA！（日語的原來如此）（猥瑣狀）我也非常的激動可以聆聽你的故事~那是什么令人難忘的事呢？敢愛的女生：曾經，我。
（意猶未盡狀） （畫面切到故事現場） （大學上課鈴聲二）----（我想愛） 敢愛的女生：做在圖書館的書桌前，等待喜歡的男生的到來 男生：進場，坐到女生旁邊的位置上（《我想愛》的音樂響起） 敢愛的女生：起身，演唱《我想愛》，在男生前徘徊 男生：小姐小姐，你可以小聲點嗎，這里是圖書館也 敢愛的女生（停下唱歌）：不可以 男生：為什么 敢愛的女生（霸道的）：因為….我喜歡你！兄弟姐妹們，上。
伴舞：上場跳《管他什么音樂》的舞蹈 （舞蹈結束） 第三幕 主持人男1：現在的90后，真可謂是敢愛敢恨啊，哎.，想當初一個美女坐在我旁邊我不懂得珍惜，等她走后才后悔莫及，如果再給我一次機會，我會對那個女生說三個字。
（這時，動動旁邊的主持人）你猜我會說什么？主持人男2：難道是“我愛你？” 主持人男1：啊都說是90后的時代了，誰還那么土哦，我肯定會說：我恨你~！因為自己愛不到，起碼要安慰下自己嘛~~（委屈狀） 主持人男2：（甩甩頭）哎，好吧，我們談論下一個話題；半工半讀在當今的90后可謂是一種潮流，許多的同學紛紛加入到打工一族的行列~ 主持人男1：哪里？（日語的真的嗎？）（依然猥瑣狀） 主持人男2：（再次扭頭，表示驚訝）下面請看這則消息，就是我們吃飯大學的精英在校園周邊餐館打工的趣事~~下面請看詳細報道~~ 老板娘（歐巴桑的聲音）（可以找男生的聲音反串，或去截一段聲音）你們這些孩子哦！生意快來了！還在閑聊~~速度速度，再不把這些盤子洗干凈，我們生意就別做了！！（大家退場，搬道具~） （管他什么音樂）所有人拿起餐盤等跳舞 老板娘進場，音樂停，大家迅速恢復工作狀態，老板娘：你們加緊速度咯，等下有筆大生意，有人來訂餐了！第四幕 主持人1：呵呵，90后的孩子連在工作的時候都這么有活力，年輕就是無極限啊！（感慨狀） 主持人2：嘿嘿，沒錯，我們都被他們影響了內~~年輕就素WONDERFUL！！主持人1：恩噠，校園內的90后孩子還有一個共同的夢想~~ 主持人2：真的嗎？那么有個性的孩子還有共同的夢想斯噶？主持人1：當然咯，主持人：節目到此結束，為大家獻上一首歌。
我們90后，我們的歌。（我們的歌） （可以有簡單的齊舞動作，場景弄得歡快，色彩多一點）{最后的場景要帶動氣氛，給大家90后有活力朝氣的感覺，最好舞臺燈光及布置要絢爛多彩） 希望這個話劇對你們有幫助。
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