華閱文章網1.有哪些關于手語的美好故事
那是一次語言活動，內容是看圖講故事。為幫助孩子們理解故事內容，我邊講故事邊演示課件，孩子們聽得很認真。接著，我請孩子自由復述故事，孩子們興致很高。只有瑋瑋既沒有復述故事，也沒有和其他孩子交流，而是自顧自地揮舞著雙手。于是，我蹲下問他：“瑋瑋，你為什么不講故事呢？”他聽見后連眼皮都沒抬一下，繼續揮舞著雙手，沉浸在自己的世界里。以上內容轉自小精靈網
看著瑋瑋的動作和表情，我覺得自己的權威受到了極大的挑戰。于是，我當著全班孩子的面“請”他到角落里“面壁思過”，還隨口說了一句：“別自以為是，你以為你很聰明嗎？”他后來一直都沒理我，直到離園時，我和平時一樣和他擁抱說再見，他才睨了我一眼，我分明看到他的眼睛里多了一絲憂怨。以上內容轉自小精靈網
晚上，我躺在床上，腦子里不斷重復著白天的情形，尤其是瑋瑋那憂怨的眼神一直在我眼前回放。此時，我忽然意識到自己可能誤讀了孩子的行為，后悔自己因言行過激而傷害了孩子。我的心久久無法平靜，我決定把事情弄個明白。
2.關于祈禱手語這首歌的感人故事
忘不了 - 施文斌（很喜歡~）
不說 - 丁文琪（喜歡）
現在才明白 - 蕭賀碩（好聽啊~）
只要你在 - 蕭閎人（不錯~）
深呼吸 - 宇恒（很好聽。）
你可以愛我很久嗎 - 游艾迪（百聽不厭啊~）
屬于自己 - 張玉華（超喜歡的一首，推薦！）
原諒 - 張玉華（也喜歡~）
傻瓜 - 曾沛慈（推薦。）
淚了 - 曾沛慈（不錯的一首。）
愛向著我來的那天（讓人很舒服的一首歌~）
因為是女子 - kiss（好聽~）
雖然不是新歌。
但很耐聽的。
3.簡短的小故事
第一名 畢業典禮上，校長宣布全年級第一名的同學上臺領獎，可是連續叫了好幾聲之后，那位學生才慢慢的走上臺。
后來，老師問那位學生說：“怎麼了？是不是生病了？還是沒聽清楚？” 學生答：“不是的，我是怕其他同學沒聽清楚。” （名與利是多少人的捆綁、多少人的心結？我們被教育要爭氣、要出頭，但是爭氣出頭的，不過是少數人，沉默的大眾畢竟還多數。
想一想，有那麼多人都和你我一樣，不也是很興奮的一件事嗎？） 理由充份 一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著，有一個人后面緊緊地追趕著這輛車子。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說：“老兄！算啦，你追不上的！” “我必須追上它，” 這人氣喘吁吁地說：“我是這輛車的司機” （有些人必須非常認真努力，因為不這樣的話，后果就十分悲慘了！然而也正因為必須全力以赴，潛在的本能和不為人知的特質終將充份展現出來。）
原來如此 甲：「新搬來的鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時然跑來猛按我家的門鈴。」 乙：「的確可惡！你有沒有馬上報警？」 甲：「沒有。
我當他們是瘋子，繼續吹我的小喇叭。」 （事出必有因，如果能先看到自己的不是，答案就會不一樣在你面對沖突和爭執時，先想一想是否心中有虧，或許很快就能釋懷了。）
誤會 某日，張三在山間小路開車，正當他悠哉地欣賞美麗風景時，突然迎面開來一輛貨車，而且滿囗黑牙的司機還搖下窗戶對他大罵一聲：“豬” 張三越想越納悶，也越想越氣，於是他也搖下車窗回頭大罵：“你才是豬！” 才剛罵完，他便迎頭撞上一群過馬路的豬。（ （不要錯誤的詮釋別人的好意，那只會讓自己吃虧，并且使別人受辱。
在不明所以之前，先學會按捺情緒，耐心觀察，以免事后生發悔意。） 后生可畏 小男孩問爸爸：“是不是做父親的總比做兒子的知道得多？” 爸爸回答：“當然啦！” 小男孩問：“電燈是誰發明的？” 爸爸：“是愛迪生。”
小男孩又問：“那愛迪生的爸爸怎麼沒有發明電燈？” （很奇怪，喜歡倚老賣老的人，特別容易栽跟斗。權威往往只是一個經不起考驗的空殼子，尤其在現今這個多元開放的時代。）
不必緊張 小明洗澡時不小心吞下一小塊肥皂，他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫生求助。醫生說：“我現在還有幾個病人在，可能要半小時后才能趕過去。”
小明媽媽說：“在你來之前，我該做甚麼？” 醫生說：“給小明喝一杯白開水，然后用力跳一跳，你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時間了。” （Take it easy！放輕松些，生活何必太緊張？事情既然已經發生了，何不坦然自在的面對。
擔心不如寬心，窮緊張不如窮開心。） 鑰匙 一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。
鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就“啪”地一聲打開了。 鐵桿奇怪地問：“為什麼我費了那麼大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？” 鑰匙說：“因為我最了解他的心。”
（每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關懷，才能把自己變成一只細膩的鑰匙，進入別人的心中，了解別人。
15、好學不倦 在一個漆黑的晚上，老鼠首領帶領著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房內，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對于老鼠來說，就好像人類發現了寶藏。 正當一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際，突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。
它們震驚之余，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來一連串兇惡的狗吠聲，令大花貓手足無措，狼狽逃命。 大花貓走后，老鼠首領施施然從垃圾桶后面走出來說："我早就對你們說，多學一種語言有利無害，這次我就因而救了你們一命。
" 溫馨提示："多一門技藝，多一條路。"不斷學習實在是成功人士的終身承諾。
16、居安思危 洪水未到先筑堤，豺狼未來先磨刀。 一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說："天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧！"野狼沒有說話，繼續磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。
狐貍奇怪地問道："森林這么靜，獵人和獵狗已經回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢？"野狼停下來回答說："我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了。
" 溫馨提示：做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂。"書到用時方恨少"，平常若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。
也有人抱怨沒有機會，然而當升遷機會來臨時，再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學識與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。 17、困境即是賜予 一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力。
4.寫一篇助殘小故事 200字
我的助殘故事
我們感覺到殘疾人一身破爛都這樣努力，而我們一身都是幸福，我們為什么不努力呢？
我們每個人都應該感到無比的幸福：因為我們有美麗的校園，有和藹可親的鄰居；因為在我們的身邊，有許多好心人一直在關心著我們，幫助著我們，我們人中就有許多人獲得過別人的幫助；更重要的是，我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎？我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能快樂環游世界。
可是，在我們的身邊，生活著一些不幸的殘疾人，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗；有的永遠生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂；有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。
前不久，我和同事們組織了，助殘活動一起到了聾人學校，那里共有一百多名聾人學生在學習。走進聾人學校，我們看到了一幕幕感人的情景，學生們雖然聽不到任何聲音，但他們身殘志不殘，熱愛學習的精神感動了我們所有的人。語文課上他們打著手語向老師學習，用僅有的一點聲音發自內心地有感情地朗讀課文；寫字課上，他們認真臨摹，寫的毛筆字漂亮極了，讓人看了嘖嘖稱贊；生活課上，他們用靈巧的雙手精心制作了一件件精美的物品，把校園布置得整潔美麗，讓我們忘記了他們是一群聾啞兒童；在學前班里，我們看到了一個個可愛的小朋友，在跟著大姐姐、大哥哥認真地學說話，因為聽不到，每發一個聲音，都要付出非常艱辛的努力。
因為從小失去了聽力，他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們全社會的關愛，需要我們每一個健康人的關心與幫助。5月20日是法定“全國助殘日”，為了讓所有的殘疾兒童也能享受快樂的童年，**市政府、市殘聯決定在“全國助殘日”到來之際，在全市大中小學生中開展“關愛殘疾人，溫情滿校園”的助殘活動，我希望我們一起行動起來，“少抽煙，少喝酒，奉獻一片愛心”，把愛心奉獻給所有的殘疾人。
大家肯定不會忘記我們曾經接受過社會及身邊許多好心人的關愛和幫助，我們要學會感恩，學會回報，當看到身邊的人有困難時，伸出自己的雙手把愛心獻給他們。
給予能給別人送去幫助的同時給自己帶來一份快樂，是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個人都有一顆善良的心，能在殘聯的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾人，尤其是曾經獲得過幫助的人，更能踴躍地幫助殘疾人，給他們送去陽光。
5.晨會趣味小故事大道理全集300
第一次，我下夜班回家，已經很晚了，我在衛生間洗嗽，忽然聽到門口有動靜。好像是有人在門口撬我的鎖。于是我大喝一聲：“誰，干什么？”誰知道那賊卻在門口答道：這么晚了還不睡覺，搞什么搞。說完就沒有聲音了。我一時不知所措……
第二次，我白天在家休息，正在上網的時候，忽然聽到廚房有聲音傳過來，我輕輕地走過去一看，原來是個小偷撬我的防盜門窗。我抽出一把菜刀走過去對他說：“你要干什么，再不走我就報警。”那賊不慌不忙地收起工具，然后對我甩出一句話：“你有病呀，家里有人，做個聲呀！害的老子白忙活了半天。”說罷轉身走了。我哭笑不得……
第三次，我一個人在街上散步，一個十五，六歲的小男孩掏我的衣服口袋，我轉過臉對他說：小孩，掏什么。“廢話，當然是錢了。”小孩答道。我看他是小孩子，就嚇唬他說：“我沒有錢，你不用再來掏，要不然送你去**局。”小孩瞪了我一眼說：“你沒有錢，還兇什么兇！”說完氣呼呼地走了，我一時氣得說不出話來！
第四次，公共汽車上覺得腰間癢癢，好像內衣帶子斷了似的，不過沒在意，下車時聽見車上有人說：“搞啥嘛！鈔票縫得這樣結實，還綴內衣里，到商場咋往出掏？”
第五次，某次出差回來，剛下火車，發現包的拉鏈被拉開了。打開一看，資料還在。不過資料的空白處多了幾排小偷寫的字：這么漂亮的包，里面不放錢，你沒錢擺什么闊？浪費我的感情！
6.銷售晨會激勵小故事
《銷售激勵小故事》正文開始>>
關于那個營銷員賣梳子的故事一直廣為傳頌---有四個營銷員接受任務，到廟里推銷梳子，
第一個營銷員空手而歸，說到了廟里，和尚說沒頭發不需要梳子，所以一把都沒有賣掉。
第二個營銷員回來了，銷了十多把，他介紹經驗說，我告訴和尚，頭發要經常梳梳，不僅止癢，頭不癢也要梳，要以活絡血脈，有益健康。念經念累了，梳梳頭，頭腦清醒。這樣就銷掉了十來把。
第三個營銷員銷了百十把，他說，我到廟里去，跟老和尚說，您看這些香客多虔誠呀，在那里燒香磕頭，磕了幾個頭起來頭發都亂了，香灰也落在他們頭上，您在每個廟堂的前堂放一些梳子，他們磕完頭可以梳梳頭，會感到這個廟關心香客，下次還會再來。這一來就銷掉百十把。
第四個營銷員說銷掉了好幾千把，而且還有訂貨。他說，我到廟里跟老和尚說，廟里經常接受人家的捐贈，得有回報給人家，買梳子送給他們最便宜的禮物。您在梳子上寫上廟的名字，再寫上三個字“積善梳”，說可以保佑對方，這樣可以作為禮品儲備在那里，誰來了就送，保證廟里香火更旺，這一下就銷掉好幾千把。
最終最成功的是第四個營銷員，因為他在沒有市場的地方開發了廣闊的市場！當然，從這個故事中，不同的人，從不同的角度能夠得到不同的感悟和啟發，而賣梳子給和尚也成了一個產品營銷的一個典型的考題。
如果這個故事還沒有結束，能否找到梳子賣給和尚的第五種方法呢？
很多香客去廟里燒香，更多的是祈求佛主保佑平安，或者有其他婚姻、生育、康復、幸福、快樂的請求。在很多人眼里，寺廟并不是和尚居住的，而是佛主、神靈常駐的圣地。燒香許愿/還愿之后得到了心靈暫時的凈化之后，香客們希望得到的是佛主無處不在的庇護和保佑。最好佛主能夠承諾把平安、富貴等的內容寫下來，這樣每一名香客都會滿意而歸了！可是這種愿望實現的可能性非常小，不過，不斷的從心理上得到安慰和祁福也足夠了。
所以，在寺廟里本來存在著這樣的心理要求。對比以把贈品的“積善梳”賣給寺廟里的和尚相比，為什么不可以把梳子作為佛主開光的見證和物質化的帶有力量和靈性的護身符？告訴香客們這是經過在黃道吉日眾多僧人共同誦讀經書，并且同日佛主降福，給與隆重開光的“寶梳”！寺廟不是香客每天都能光顧的，但是有開過光的梳子隨身攜帶，佛主的保佑無處不在，無時不有！
這樣一來，寺廟把本來作為不值錢的贈品梳轉變成為給與香客保佑和力量的寶物，而且還可以賣出一個好價錢！（這個價錢至少是梳子成本價的5-10倍），這樣梳子成為給予香客更多保佑和平安的寺廟的延續性產品，而寺廟也得到了延續的香火贊助，兩全其美！
所以，有別于累了梳梳頭，或者是低于積善的感謝，把梳子事先開光，然后作為佛主保佑平安的寶物賣給懷著虔誠之心而來的香客，給予他們最大程度的心理滿足和精神安慰，這應該是把梳子賣給和尚的最高境界吧！
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