帶雨的花
我是您不聽話的孩子，我偷偷地跑出了家。
穿過樹林，走過小橋，在明亮的湖岸上，我盡情地玩耍。
我忘記了您，也忘記了家，請原諒我，媽媽。
我去追趕蝴蝶，它飛進了樹林，躲進了一朵小花。
我不愿再去捉它，因為那朵小花，就是它香甜的家。
我在湖邊，看一位叔叔釣魚，一條條青綠的小魚真像鮮嫩的豆莢。
我還看那位老爺爺，用一根羊骨頭做誘餌，就網上來那么多蹦蹦跳跳的小蝦！
我向叔叔要一條小魚，我向老爺爺要一只小蝦。
我說，我保證不會吃掉它，我家有個大魚缸，給它們做家，讓它們在那兒長大。
忽然，下起了雨，雨點兒又急又大，打在臉頰上，又疼，又麻。
人們都在跑，這時，我才想起了家，想起了媽媽。
望著雨天，我想起了媽媽最喜歡這帶水珠兒的鮮花。
我在雨中，采著野花，采了一把，又一把。
我那么高興，因為我能送給媽媽一束帶水珠兒的鮮花！
我往家走。
我又有些害怕。
我是個不聽話的孩子，剛才，我真不該偷偷地跑出了家。
也許就因為這個我會挨媽媽一頓罵，甚至一頓打？
望著手中帶雨的花，我在想，媽媽，您會嗎？
天真的無知是可取的，因為他伴隨著謙讓、好奇心和開闊的胸懷。我的表弟帆帆，今年五歲。因為屬狗，全家人都管他叫“狗子”。他長得又瘦又小，大腦袋像個葫蘆瓢，一天到晚總是晃來晃去的，像是在思考什么問題。“姐姐，你看我像‘動腦筋爺爺’嗎？”隨著
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1、有那么一群小孩子在一大群麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有人——沒有一個大人，我是說——除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知自
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1、從容面對（cóngróngmiànduì）：面不改色心不跳的應對。2、驕傲（jiāoào）1、自負而輕視他人。2、自豪。3、壓抑（yāyì）：情緒、感情低落。4、沖刷（chōngshuā）：1.水流沖擊，使土石流失或剝蝕2.用水沖著洗刷5、推移（tuīyí）：變化、移動或
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你好！描寫童真童趣的詩句有：1、《池上》唐·白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。2、《詠鵝》唐·駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。3、《幼女詞》唐·施肩吾幼女才六歲，未知巧與拙。夜在堂前，學人拜新月。4、
童年，一個快樂的時光。人生的起步點，把握童年就把握了一生。想起以前的朋友就想起了以前的自己。那一天，我在樹下看書，一只可愛的蜘蛛爬進我的書，遮住了字。...............................................................
《在山的那邊》現代詩人：王家新小時候，我常伏在窗口癡想——山那邊是什么呢？媽媽給我說過：海。哦，山那邊是海嗎？于是，懷著一種隱秘的想望，有一天我終于爬上了那個山頂，可是，我卻幾乎是哭著回來了——在山的那邊，依然是山。山那邊的山啊，鐵青著臉，給我
天真爛漫，童言無忌，天真活潑、熱情爽朗、生氣勃勃、善良純樸、嬉戲玩樂,開懷大笑,童真無邪,天真爛漫,活蹦亂跳,追逐打鬧。。。。。
魯迅先生的《從百草園到三味書屋》《社戲》“我相信一個人的童心切不可失去。大家不失去童心，則家庭、社會、國家、世界一定溫暖、和平而幸福。所以我情愿做‘老兒童’，讓別人去奇怪吧！”——摘自豐子愷《我與新兒童》錢鐘書：給女兒畫個大花
北京第二實驗小學三年級（24）班張妙然《三國演義》讀書報告、讀書筆記、讀書心得、讀后感、好詞、好句摘抄。好詞：親密無間推心置腹肝膽相照情同手足志同道合風雨同舟榮辱與共同甘共苦關懷備至盛情款待促膝談心情深似海拔刀相助海誓山盟心心
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