從幼年起，書就早已悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
打開塵封的記憶時光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代。
那時，年幼無知的我，便經常跟爸爸媽媽去書店，讓爸爸媽媽買一些故事書，然后由媽媽講給我聽，通常，一個故事我都要聽好幾遍。
那時，年幼的我，便經常為善良的白雪公主而流淚，為虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時起我愛上了書，書也成為我生命中不可缺少的一部分，當上了我形影不離的知心朋友。
如今，隨著時光的流逝，我才一個年幼無知的小女孩變成了一個五年級的大姐姐，人們都說，女大十八變，我也不例外，但是，我還是像以前那樣，如饑似渴的“啃”著每一本好書，還經常摘抄每一本好書，還經常摘抄每一本書中的好詞佳句，有時，媽媽嫌我買的書太多，我就去圖書館看書、借書。
我在書的世界里無憂無慮的生活，我似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體，和他們共悲傷共快樂。
我和書的故事是那么多，讀書已成為我生活的一部分了。
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《子牙記》（不知道是不是這個名，反正你就這么寫吧老師不會看假期作業的）好詞：1.安然無恙2.心里疑惑3.縱牛搖槍4.灑淚而別5.設宴款待6.筋疲力盡7.花言巧語8.得意洋洋9.忍痛而逃10.執迷不悟11.求勝心切12.糊里糊涂13.難舍難分14.落荒而逃15.焚
買最新的好，曼昆的經濟學原理2014年第七版（英文），增加了新的案例，內容多了50頁，雖然原理是一樣的，但是使用多少都有點變化。經濟是門在快速發展的學科，雖然基礎的理論沒什么變化但會有很多新例子。曼昆的《經濟學原理》算的上是經濟學入門教材，分
多看些畫冊呀~~~~~~做手抄報其實很簡單的，我以前高中時經常做板報，所以收集了很多素材，許多東西一結合就能又做出符合辦報的精彩內容來。你平時看雜志，書刊時多注意前后封面，內部封面的精彩內容，包括多種形式的框，只要經典就收集起來~~~~積累的
秋雨,不約而至,還沒來得及作出反應,漫天的雨滴已順著臉頰流過,打濕了衣襟.沒有春雨的嫵媚,沒有夏雨的野性,更沒有冬雨夾著雪花的寒冷,秋雨所擁有的只是那細細長長的天與地的細絲.朦朧中的纏綿繼承著云朵中神與仙的向往,所以它帶給人們的
天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。——《周易》勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——《三國志》躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。——《論語》當仁，不讓于師。——《論語》君子藏器于身，待時而動。——《周易》千丈之堤，以螻蟻之穴潰
取之不竭的智慧之源——國學經典當中華文化開始擺脫弱勢文化形象，挺直胸膛再次走向世界的時候，國人對自己的傳統文化便有了新的自尊與自信;當國人下定決心“走自己的路”的時候，對本民族文化又有了新的選擇和期待;當國人再度用新的眼光打量
01我們總是這樣走，遇見了很多，也錯過了很多。02我曉得路的終點是天堂，卻永遠無法知道走路的過程。03我們擦肩而過的風，擁有我們彼此的呼息，轉瞬，卻又支離破碎，他的最終將歸屬哪里？04在這暖意的春，柳絮帶給了我無限的遐想，又帶走了我深深的思念……
1、“朝”表示早年時候，“夕”表示晚年時期。朝花夕拾是早上的花晚上來撿，這里指魯迅先生在晩年回憶童年時期、少年時期、青年時期的人和事。2、《朝花夕拾》內容《朝花夕拾》是一本家喻戶曉的散文集，是一本必讀的文集。雖然《朝花夕拾》不
1.站在孔子墓前，聆聽秋風颯颯而過，歲月的落葉在時空的隧道中紛紛飄落，俯身拾起一片落葉，凝視葉片上那經緯脈絡，深綠淺黃，你會讀到齊魯大地上那揚起的風塵覆蓋了崎嶇的山路，有一個奔走呼號的身影，在刀槍劍戟中闖關過隘；你會看到烽火硝煙彌漫的城頭
《草房子》寫景的段落：1.油麻地小學是一色的草房子。十幾幢草房子，似乎是有規則，又似乎是沒有規則地連成一片。他們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍，或活動室、倉庫什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹
1.禿鶴的禿，是很地道的。他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻，陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學們無端地想起夜里，它也會亮的。由于禿成這樣，孩子們就會常常出神地去看，并會在心
現在回想起來，好像她被籠罩在霧氣或是透明的云彩中。她那雙和外祖母一樣大的，灰色的眼睛，冷漠地、郁郁不樂地從這團云霧中望著前方。這所有的一切都讓人感到不安。我記得我的父母不是這么生活的。他們干什么都是在一起的，肩并肩地依偎著。夜
外祖母：她長得圓圓的,頭大眼睛也大,鼻子松軟可笑；她穿一身黑衣裳,整個人都是柔軟的,好玩極了.外祖父：一個干瘦的小老頭在最前面飛快走著,他穿著一身黑色的長衣服,胡子是金紅色的,長著一個鳥嘴鼻子和一對碧綠的小眼睛.
第二十七回是母夜叉孟州道賣人肉，哪有什么好詞句。要有也是描寫府尹陳文招的詩詞：平生正直，稟性賢明。幼曾雪案攻書，長向金鑾對策。戶口增，錢糧辦，黎民稱德滿街衢；詞訟減，盜賊休，父老贊歌喧市井。慷慨文章欺李杜，賢良德政勝龔黃、我因惡了高太尉,
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活動目標：1、通過實驗，感受、了解風速的不同。2、愿意積極交流自己對風的印象，了解風給人們帶來的好處與危害。活動重點：了解風的好處與壞處活動準備：風車、課件活動過程：一、出示風車，吸引孩子的注意力。師：看，今天我為小朋友們帶來了什么?(風車
老師在黑板上默寫“辛苦遭逢一起經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”當老師書寫到前二句時，學生會念出其余詩句。這是文天祥的詩《過零丁洋》，我們在八年級
??收拾了行裝，打個背包，便走進城市。??城市的寬容??城市不是我熟悉的城市，它對于我陌生而博大。我像一塊海綿，不斷的吸納，新鮮的東西緩慢卻不可避免的注入我的身體、我的情感，我開始沉重，直至最后變的錯綜復雜，這是后來的感覺。剛開始的時候，我帶
我的老師1.劉老師是我的班主任,也是我們的語文老師.她三十多歲,修長的身材,鴨蛋形的臉上沒有任何修飾,樸素大方.濃黑的眉毛下,閃爍著一對明亮的大眼睛,但眼神里又含著一點威嚴,別看劉老師平時挺嚴肅的,可對同學們非常關心.一天中午,我在
閱讀生活閱讀文學作品是打開了一扇窗，閱讀生活是打開了一道門。閱讀不知道是在什么時候走近了我的生活，我只知道，它已經成為我生活之中必不可少的一部分。每當晚霞逐漸隱去的時候，總喜歡洗凈自己的身體與靈魂，打亮臺燈，然后在陽臺上虔誠地掀開
我和我的祖國古老的東方有一條龍，它的名字叫中國；巨龍腳底下我成長，長成以后是龍的傳人。中國，屹立與世界之林，從衰落到強盛，經歷了幾十年的勵精圖治。他用自己的進步與發展向全世界展示了中國真正的實力。2008年8月8日，中國在奧運會歷史上邁出
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