《西游記》中描寫人物外貌的片段有很多，摘錄幾段供參考。
描寫女兒國國王:
眉如翠羽，肌似羊脂。
臉襯桃花瓣，鬟堆金鳳絲。
秋波湛湛妖嬈態，春筍纖纖嬌媚姿。
斜蟬紅綃飄彩艷，髙簪珠翠顯光輝。
說甚么昭君美貌，果然是賽過西施。
柳腰微展鳴金佩，蓮步輕移動玉肢。
月里嫦娥難到此，九天仙子怎如斯。
宮妝巧樣非凡類，誠然王母降瑤池。
描寫唐僧：
長老遂將袈裟抖開，披在身上，手持錫杖，侍立階前。
君臣個個欣然。
誠為如來佛子，你看他——
凜凜威顏多雅秀，佛衣可體如裁就。
輝光艷艷滿乾坤，結彩紛紛凝宇宙。
朗朗明珠上下排，層層金線穿前后。
兜羅四面錦沿邊，萬樣稀奇鋪綺繡。
花縛鈕絲，金環束領攀絨扣。
佛天大小列高低，星象尊卑分左右。
大有緣，現前此物堪承受。
渾如極樂活羅漢，賽過西方真覺秀。
錫杖叮當斗九環，毗盧帽映多豐厚。
誠為佛子不虛傳，勝似提無詐謬。
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梅花寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅
傘我一直是個安靜的孩子。小時候，最愛干的一件事便是一個人倚在窗前看雨、聽雨、想雨……覺得那又細又密的雨絲如一張鋪天蓋地卻又密不透風的網，想把整個世界都網在里面。雨是有野心的，它似乎想吞占一切；雨是強大的，它無孔不入，常帶著強風，攜著
這世界只有你明白我身為還有十一門考試的醫學狗，斷斷續續讀完這本書，外婆的道歉信讀后感。巴克曼給我們娓娓道來了很多充滿神奇幻想又真實溫暖人心，關于愛、原諒和守護的故事。外婆和愛莎的秘密語言到底是什么語言？為什么愛莎和外婆的秘密王
《外婆的道歉信》是巴克曼的第二本小說，里面依然有一個古怪且與眾不同的老人，她就是愛莎的外婆。愛莎是一個不"稱職"的七歲小孩，她有著與年齡不相符的老成，她在學校及現實中非常孤單；外婆是一位不"稱職"的老人，不夠穩重、老成，有些活潑過頭，她在
巧取豪奪+奪其談經+經年累月+月下花前+前思后想+想入非非+非親非故+故弄玄虛+虛位以待+待人接物+物盡其用+用兵如神+神差鬼使+使臂使指+指不勝屈+屈指可數+數一數二+二姓之好+好高騖遠+遠走高飛+飛蛾投火+火上弄冰+冰天雪地+地獄變相+相
1、別人的嫉妒可以激勵我們更加上進，別人的攻訐可以教會我們更加謹慎，別人的貶低可以使我們更加從容，別人的中傷可以使我們更加超脫，許多看似對自己不利的事情只要處理得當，會使我們更加成熟。2、生活是廣闊的大千世界，無奇不有。陽光下的罪惡
重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛
人永遠拒絕不了長大。當你不是一個孩子時，你就會失去了你的想象力，你的身軀會變得日益沉重，一些美好單純的東西會漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。永遠不要長大，這是一個孩子童話般的夢想。每一個孩提時擁抱過童話的人心底都曾存在過一個彼得潘
1．“……我多祝福你能常在我的身旁！你的貝多芬真是可憐已極。得知道我的最高貴的一部分，我的聽覺，大大地衰退了。當我們同在一起時，我已覺得許多病象，我瞞著，但從此越來越惡化……還會痊愈嗎？我當然如此希望，可是非常渺茫；這一類的病是無藥可治的
1.我微笑著看你來的方向，并不意味著我快樂，不眠夜，馨香若蘭的氣息，是對影似水的柔情。2.我曾給過你閉上眼睛捂起耳朵的信任，就算全世界都說你有錯，只要你否認，我就相信。3.桃花點綴著愛情，愛情點綴著桃花，花開花落中，愛在步步向前。4.面對挫折不屈
沙原隱泉茫茫沙漠，滔滔流水，于世無奇。惟有大漠中如此一灣，風沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韻律，造化之機巧，讓人神醉情馳。以此推衍，人生、世界、歷史，莫不如此。給浮囂以寧靜，給躁急清冽，給高蹈以平實，給粗獷以明麗。惟
(名著里的好詞好句)《駱駝祥子》1.那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結果與報酬,像身經百戰的武士的一顆徽章.2.他們自己可是不會跑,因為腿腳被錢贅的太沉重.3.希望使他快活,恐懼使他驚惶,他想睡,但睡不著,四肢像散了似的在一些干草上放著
團結友愛一天，一只小螞蟻發現了一塊肉，小螞蟻想：”如果我把這塊肉搬回家，家里的小伙伴們不就可以吃個飽了嗎？“于是他使勁的搬那塊肉，但怎么也搬不動。他想起了家里的小伙伴們，連忙跑去把他們都叫來。大家一起用力，很輕松的就把那塊肉搬回了家。
任何不朽的工程，都是合作的結晶，能夠團結多少人，就能做多大的事情，能夠和多少人協作，就能對社會有多大用！一個團結協作的系統理念的建立，需要很多人的努力，讓學生從小嘗試合作的快樂，讓學生從小感知齊心合力的巨大結果！
語文閱讀答題方法（一）某句話在文中的作用：1、文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設置懸念（小說，但上海不會考），為下文作輔墊；總領下文；2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；3、文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應開頭（議論文、記
耀武揚威，天羅地網，水泄不通，筋疲力竭，天昏地暗，眉清目秀花言巧語，回心轉意，咬牙切齒，啞口無言，星月皎潔，胡言亂語好句：峰巖重疊，澗壑灣環。虎狼成陣走，麂鹿作群行。無數獐鉆簇簇，滿山狐兔聚叢叢。千尺大蟒，萬丈長蛇;大蟒噴愁霧，長蛇吐怪風。道旁荊棘牽
彩虹/詩一首匆匆地，你走來/激活了我悲傷的心，它，悸動起來匆匆地，你展現光彩/撥動著我的思緒隨你一起，在幽藍的天空中，劃著美麗的弧線即使你曾在我的天空留下過痕跡，美的那樣無與倫比可是，匆匆地你離開讓我的心充盈著悲傷與失落獨自無奈~~~彩虹我
1、沒有誰天生就有一副神奇的翅膀，沒有人能夠隨隨便便成功。生命的每一片彩虹都是風雨換來，你也只有非常努力，才能看起來像那些成功的人一樣毫不費力。夢想就從現在開始，當腳步和心同在路上，誰也無法想象，未來和世界有多么遼闊寬廣。2、風雨過
描寫雨后見彩虹的句子有以下：但見一道彩虹從水霧蒙蒙的深壑中拔出，在天際畫個圓弧，又落人深壑。2.細雨過后，天放晴了。山上出現了彩虹，彩虹發出光芒萬丈，橫掛在空中，真美！漸漸地，漸漸地，彩虹若隱若現。很快，彩虹消失不見了。3.七色中混雜著好多不同
紅樓夢第三回中曾描述林黛玉的外貌：“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”除此之外，寶玉則有“神仙似的”又有“秉
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸.―――張志和《漁歌子》沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。―――－志南和尚《絕句》渭城朝雨亦輕塵,客舍青青柳色新。――――王維《送元二使安西》南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。――――杜牧《江南春絕句》
絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地。種子張開了小嘴兒，品味著乳汁的甜蜜；花苞笑了，包含著快樂的淚水；柳條醉了，搖動著纖柔的腰枝；小溪樂了，漾起了笑的漣漪。春雨是彩色的，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。
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