《嘭嘭嘭》讀后感
看點一:“大人”面具
這“大人”的面具硬得像塊金剛石,冷得又像塊北極的冰。
為了避免凍傷,每次戴面具之前我都要把臉起碼搓上27分鐘。
為了防止面具劃傷臉,我還得把臉板起來,然后抓著面具使勁往臉上按。
事實上,大人們認為即使不戴面具,臉也要板得越緊越好。
大人們把這種表情稱為“嚴肅”。
這些大人可不管這樣有多么難受,反而認為這是“做正經事”的大人最好的表情。
我個人認為除了演員以外,表情最美的就屬孩子了。
因為只有孩子的喜怒哀樂才最純粹。
還是嬰兒的時候孩子就知道了餓了就哭;尿了、拉臭臭了就鬧;舒服了就閉著眼睛睡覺,或者對著大人笑一笑。
孩子很容易就滿足,讓我們覺得不可思議。
孩子逐漸長大,當他融入社會這個大環境的時候必然要發生變化。
在孩子眼中父母、親人、老師是他們的“晴雨表”,不知從什么時候起孩子就懂得了“看臉色”,等到這個時候孩子就慢慢的像個大人,孩子越來越像大人,就慢慢缺少了那份純真。
其實我們大人也在天天看臉色,看親人的臉色,看領導的臉色……要不然我們也沒必要帶上這所謂的“大人的面具”。
有些家長總喜歡跟孩子講實話,暴露社會的各種丑惡現象,原本這樣做是為了警醒孩子,可是沒想到孩子卻不這么理解,孩子在他還不能真正懂得的時候接觸的這些信息他就把它曲解了。
這對孩子的成長是很不利的。
及時告訴孩子接受現實,也應該對孩子過濾一些不良信息,別讓孩子從小就對社會充滿了偏見。
老師做得越久,面具就有些沉重了,年級升的越高,心里的負擔就越重了。
不是不想摘下面具,只是沒有這層面具,自己就沒辦法立足了。
看點二:關于“朋友”
大人們的數量雖然很多,可大人們的朋友卻非常少。
因為大人們用種種尺子為標準,把世界分得很清楚。
漂亮的、丑陋的;成功的、失敗的;有錢的、沒錢的……這些尺子用的時間長了,尺子上的標準刻度有的就漸漸模糊起來。
唯獨這最后一把衡量有錢沒錢的尺子最長最粗最厲害,大人們最信賴這把尺子。
看到這里的時候我想起了在朋友空間了看的一篇文章,關于借錢的。
主人公選擇了10個好友借錢,他把自認為關系最好到關系一般的人從前往后排序。
沒想到他認為關系前9個人都以各種理由委婉的拒絕了。
當他絕望的時候,最后一位朋友幫了他。
他很感慨,他終于看清了這些朋友的真面目。
看完那篇文章之后我的心里就有點恐懼,因為我不敢像主人公那樣親身去做這個實驗。
因為我無求于人,也不知如何求人,要靠就靠自己,一切順其自然。
不過知交還是有幾個的,畢竟生命之中有朋友才不覺得孤單。
真正的好朋友是什么呢?
1、好朋友在一起不是有說不完的話,而是就算不說話,也不會覺得尷尬。
2、朋友就是把你看透了還愿意和你在一起的人。
3、朋友就是不為任何理由來看你的人。
看點三:媽媽的“高跟鞋”
媽媽其實并不胖,可她有一雙胖乎乎的腳。
我最喜歡她那兩只胖乎乎的大腳丫了。
有一年夏天,我們一家人去海邊玩。
爸爸又高又胖,游泳時活像頭狗熊,可他還是在海水里撲騰著。
媽媽不會游泳,就和我一樣光著腳,在沙灘上又跑又叫。
我跟在媽媽身后,把腳印印在媽媽的腳印里。
所以我到現在記得最清楚的是媽媽那興高采烈的胖腳丫。
我總是很奇怪,也很喜歡光腳踩沙子的胖腳丫媽媽,為什么她一上班偏偏要穿這種又尖又細的高跟鞋?每次她回家后第一件事總是要踢掉高跟鞋,揉上半天腳。
爸爸也不理解。
我聽見過爸爸問媽媽。
媽媽氣呼呼地回答:“我最喜歡穿布鞋!那又怎么樣?我總不能穿布鞋去談判吧!誰叫這幾年流行這種尖頭的高跟鞋呢!”
小孩子都盼著早點長大,覺得長大了就再也沒有人能管自己了。
自己可以“自由”了,卻不知道長大了自由會越來越少。
很多時候人的長大成熟不是以年齡為標志的,也不是以獨立為標志的,而是以隨波逐流為標志的。
當我們以各種規定為行為準則的時候,當我們以世俗的標準衡量自我價值的時候,當我們連穿衣打扮都要隨波逐流的時候,我們就失去了那個“真我”。
其實這是一種悲哀,但是有多少人能幸免呢?
穿高跟鞋很漂亮,這種漂亮是讓別人看的,穿舒服的才是最適合自己的。
在“漂亮”和“舒服”間你選擇什么呢?
我很理解“童喜喜的媽媽”。
等童喜喜長大了她就會明白了。
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