華閱文章網做什么事情都要有自己的主觀思想，讀文章也不列外。
寫心得體會，你可以寫從文章中獲得的人生啟發，如果沒有的話，可以寫你感覺不對的地方，再加一些你自己的看法。
也就這么寫了。
我建議你平時多讀一些散文。
轉載請注明出處華閱文章網 » 讀文章后的心得體會怎么寫
形容跳舞跳的好的詩詞
1、駐馬聽·舞元代：白樸鳳髻蟠空，裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步，漢宮飛燕舊風流。謾催鼉鼓品梁州，鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭，劉郎錯認風前柳。譯文鳳凰形發髻盤成空花，裊娜腰肢溫潤輕柔。轉移變換蓮步，像漢宮趙飛燕那般美艷風流。黿鼓疾響演奏《梁州
雀之靈觀后感
從動作神態舞姿寫粗粗看去，《雀之靈》也不過是擬人化的孔雀，但是，它同人們看慣了的傣族孔雀舞有著明顯的不同。《雀之靈》這個題目體現了創作者對作品內涵的高度要求。舉手投足之間，看似孔雀“迎風挺立”、“跳躍旋轉”、“展翅飛翔”，但它遠
是誰憂傷了午夜里的一首詞闋
是誰，憂傷了午夜里的一首詩闕此生紅塵，無你何歡？你走后，我的孤城每個季節都有數不完的落葉。余生里，就讓我用夜夜不眠的思念釀三壺酒，一壺同天飲，一壺與地酌，一壺共影醉。——題記（文：雨袂獨舞）今夜，眼前都是你的影子，伸手，卻怎么也抓“你”不住，絕望和
描寫跳舞的詩句10句
1、舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風。——晏幾道《鷓鴣天》。2、舞余裙帶綠雙垂，酒入香腮紅一抹。——歐陽修《玉樓春》3、紅綃學舞腰肢軟，旋織舞衣宮樣染。——晏幾道《玉樓春·紅綃學舞腰肢軟》4、山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。——林升
帶舞的詩句
一、起舞弄清影，何似在人間——宋·蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》譯文：翩翩起舞玩賞著月下清影，哪像是在人間。二、鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞——宋·辛棄疾《青玉案·元夕》譯文：悠揚的鳳簫聲四處回蕩，玉壺般的明月漸漸西斜，一夜魚龍燈飛舞
《約會春天》雨袂獨舞
《情在不能醒》這個我也覺的特別好看，我看很多遍。女主的父母死后，女主父母的朋友領養了她，和男主從小生活在一起，很有愛。
雨袂獨舞《何時與君重拾江南夢》
雨袂獨舞《何時，與君重拾江南夢》微雨的午后，手捧一卷詩書，臨窗獨坐，耳聽得音樂聲里傳來的搖櫓水動聲，心，輕嗅著濕潤的空氣，直達江南水鄉，尋覓煙雨里的舊夢。印象里，江南的柳岸煙籠水繞，清清的湖水中，緩緩地流轉著古老悠揚的旋律。今日，我的心魂踩著
積累和摘抄是不是同一個意思
一切都是異常的沉悶、文件等里頭選擇一部分抄寫下來，又保證了檢查的效果。雖然二00一年新版教材已經注意到在每次閱讀教學的“思考。雨；在秋雨的沉悶的網底、羽絨服，還調動了課堂情感。雨絲給樹寶寶，準能用手摸著它，而是愿做一個閑閑的，涼涼的
摘抄春節的知識大全
一、春節的來歷：一種說的是，古時候，有一種叫做"年"的兇猛怪獸，每到臘月三十，便竄村挨戶，覓食人肉，殘害生靈。有一個臘月三十晚上，"年"到了一個村莊，適逢兩個牧童在比賽牛鞭子。"年"忽聞半空中響起了啪啪的鞭聲，嚇得望風而逃。它竄到另一個村莊，又迎
鋼鐵是怎樣煉成的摘抄和感悟
1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只徨
推薦一些馬克思主義的入門書籍
馬克思主義如果按照適用角度來區分，大體分為辯證唯物主義和歷史唯物主義，還有政治經濟學與科學社會主義等部分政治經濟學，以及科學社會主義部分是馬克思主義的實用角度的考慮，也因此用于制度和經濟體系的基礎理論。這個部分可以先擱置起來，當
人詩意地棲居的美文賞析
德國詩人荷爾格林的一首詩《人，詩意地棲居》中的一句。其原詩是：“當生命充滿艱辛,/人或許會仰天傾訴：我就欲如此這般？/誠然。只要良善純真尚與心靈同在，/人就會不再尤怨地用神性度測自身。/神莫測而不可知？神如蒼天彰明昭著？/我寧愿相信后者。
兵猴傳奇的場面描寫
1.眼睛是心靈的窗戶，這說明，兩個小家伙并沒化解彼此的敵對與仇視，不過是因為懾于它血的懲戒，所以才收斂窩里斗的沖動。2.當兩只小嘴不分高低時，能壓低對方就等于抬高自己，抬高自己就能多的食物，于是，你撞我個趔趄，我打你個脖兒歪，窩里斗拉開序幕。
兵猴傳奇的體會50字
《兵猴》是動物小說大王王沈石溪的作品，讀完后我的感觸很深。本書講了大林莽動物世界的生死傳奇，人與動物，動物與動物之間的故事，生動感人，催人淚下，也有的故事令人震驚，令人憤怒。
關于責任文章1500字
讓青春承擔責任，讓責任引領人生 不知道你們是否曾經想過，青春是什么？ 我認為：青春：青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，那么青春就是那在成長季節的那片生命的綠色，是“早晨八九點鐘的太陽”。 如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必
描寫月亮的文章
色的夜幕漸漸垂下來，布幕上畫著各種各樣、或大或小、或明或暗的星星，一眨一眨的。還有些看不大清的、一絲絲飄飄悠悠的云彩，這些仿佛都是侍衛，在恭候月亮公主再一次的到來。月亮來了，它先穿著淡橙色的晚禮服走進大堂，向大家問好。我們在街上走
祖父曹文軒你能讀懂文章的結尾嗎
祖父天氣很暖，手心老是濕乎乎的。可是，莎莎卻整天戴著一副雪白的手套。莎莎一歲時候被爺爺抱到鄉下。他是個石匠，干活的時候，總是用布兜兜把莎莎背在身后。等她長大了些，爺爺就把她放到了地上。她就用小手在地上到處爬，爬到籬笆下，爬到大樹下…
年后外出打工的心情有什么文章適合
外出打工的心情打工者，親愛的朋友！你的雙手涂滿了勤勞的色彩，你的人生就是一副美麗的畫卷；你的頭腦跳動著智慧的浪花，你的人生就是一條奔流的江河；你的內心充盈著善良的種子，你的人生就會綻放幸福的花朵！辛酸，是無奈，是歷練！走過了，就會沐浴幸福的陽
《如果我錯了》文章
請問是播音稿件《如果我錯了》嗎？《如果我錯了》我們的青年人似乎缺少這樣一種聲音，它從童心里發出，卻是成熟的標記：他所蘊含的，善良、高尚、誠摯、謙遜的品格，令人肅然起敬。他不是每一個人都能啟口表達，因而成為稀有之物，彌足珍貴。“我錯了”
語文：文章中用的各種人稱的好處
說的更簡單一些...這是我們老師天天讓我們記的文常里的筆記中的，。。第一人稱：（1）使人感到親切自然（2）與讀者拉近距離（3）使人有真實的感受第二人稱：（1）最貼近讀者（2）使人感到特別親切（3）使人感受更深（4）引起讀者共鳴第三人稱：（1）可以不受時間、空間的束縛（2）敘
文章以第一人稱進行敘述這樣寫有何好處
使文章更加顯得親切，更加生動形象，更具真實性，使故事情感更加生動感人，更加真實與飽滿，更能具體地讓讀者體會作者的心情。望采納，謝謝啦！(.)
采用第一人稱寫文章有什么好處
使文章更加顯得親切，更加生動形象，更具真實性，使故事情感更加生動感人，更加真實與飽滿，更能具體地讓讀者體會作者的心情。望采納，謝謝啦！(.)