《沉淪》的主人公是一個典型的“零余者”形象。
一方面，他有個性解放、民族復興和社會進步的要求與愿望；另一方面，他的性格之中又有小資產階級知識分子的諸多弱點，染有一定程度的“時代病”，這使他終于由精神上的沉淪而走向生命的毀滅。
這一人物形象的意義主要表現在：第一，社會現實對于富于正義感及合理愿望的主人公的“壓迫”是其“憂郁癥”產生的主要原因，這種“憂郁癥”無疑包含著對社會黑暗的強烈不滿； 第二，主人公個體的情感苦悶和不幸遭遇與對祖國貧弱的哀傷緊密交織，表現了強烈的愛國主義思想；第三，作品展現了主人公孤芳自賞、耽于憂郁、空有憤激、短于行動的性格弱點，對“五四”時期以及之后對知識分子都有一定的警策作用。
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1、知識我不要，名譽我也不要，我只要一顆安慰我、體諒我的心。2、曾因酒醉鞭名馬，生怕情多累美人。3、沒有情感的理智，是無光彩的金塊，而無理智的情感，是無鞍鐙的野馬。4、不是樽前愛惜身，佯狂難免假成真。曾因酒醉鞭名馬，生怕情多累美人。5、大
（1）曾因酒醉鞭名馬，生怕情多累美人。（2）沒有情感的理智，是無光彩的金塊，而無理智的情感，是無鞍鐙的野馬。（3）不是樽前愛惜身，佯狂難免假成真。曾因酒醉鞭名馬，生怕情多累美人。（4）大學畢業，以后就可以有飯吃，你這種定理，是哪本書上翻來的?（5）少年的悲哀，畢竟
這首哭泣歌就叫《淚的告白》。是某位無聊的網友自己錄制自己的哭泣對白而已，這歌流傳了很久了。其實這首背景音樂原曲不是叫《淚的告白》，是首日文歌曲，是kokia（吉田亞紀子）唱的《ありがとう》，意思是“”，羅馬拼音為arigatou。這首歌鄭秀文在1
“又到家長會了真是煩人！”“是呀！明天還去打球都沒心情去了。”在家長會的前幾節下課的時候，都能聽見幾位同學發出陣陣惆悵的呼聲。對家長會的”仇恨”溢于言表，一整天教室里死氣沉沉的，同學們好似掉了魂一般，不知是因為家長會來了把魂魄驚散
海子說“我們最終都要遠行，最終都要與稚嫩的自己告別是通向成長的苦行之路”。山盟雖在，錦書難托，這是陸游和唐琬之間痛徹心扉的告別；我和誰都不爭，和誰爭我都不屑，我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了我也準備走了；這是楊絳先生平靜超然的和這個世
.個人見解，僅供參考個人最感動的情節是奧利佛死于倫敦空襲的那一段。圣誕節前夕，倫敦仍處于一片混亂之中。奧利佛出了門，冰玉興致勃勃要燒中國的牛肉給眾人品嘗，尤其是奧利佛。可天色已漸晚，奧利佛卻遲遲未歸，眾人恐慌憂慮下開始急切地尋找，卻
1北方六月的陽光清亮地從窗口泄進香坊，使三足青銅香爐光滑的外表更具有凝重的光澤。池鳳臣取來剛出爐的香，插在香爐上，點著，立刻那香爐就被一股股幽幽的藍煙所籠罩，那種比樹脂氣息更濃的香味在香坊彌漫著，香氣最終越過窗子，從墻壁的縫隙鉆到屋
《沉淪》是我國現代作家郁達夫的短篇小說代表作。主要內容如下：主人公是一位在日本留學的中國青年，小說描寫了這位憂郁型青年由于是弱國子民在強鄰日本所受的屈辱，以及他在精神上和生理上的種種難以排遣的苦悶。這些苦悶情緒交織在一起，相互
郁達夫的小說中散發著一種天生的的傷感氣質，如同他的人一樣，但那并不是灰色而頹廢的，因為文章的主題都是積極向上、健康明朗的，他的小說多有性描寫，在封建的中國引起了很大爭議，深受當時青年一代的喜愛，作品多受到中國古代文學和日本私小說的影
郁達夫的中篇小說《沉淪》是從沉淪中奮起的一部心理史。，描寫的是一個患憂郁癥的留學生，故事發生在被稱為“東亞病夫”的上個世紀清朝末年，那個時候東渡求學的愛國青年很多，然而本篇的主人公雖然東渡，卻不是去尋訪救國的道路的，封閉孤獨的生活
您好，很高興為您我獨自一人，在林子里散步一小時之久而沒有看到任何值得注意的東西，那怎么可能呢？我自己，一個不能看見東西的人，僅僅通過觸覺，都發現許許多多令我有興趣的東西。我感觸到一片樹葉的完美的對稱性。我用手喜愛地撫摸過一株白樺那光
書中的好句有：1、我也將會把目光停留在一個嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。2、有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全
秋天，不像春天那樣萬紫千紅，也不像夏天那樣生機盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌,但是也有她獨特的美。人們常說:“一年之際在于春。”我也可以這樣說：“一年之美在于秋。”秋天是美麗的秋天的落葉更美麗。我愛秋更愛秋葉。我最喜歡漫步在那秋葉
1、雪花漫天飛舞，敲打著他混亂的思緒，冰冷的路面刺著他的膝蓋，更刺著他流血的心，過往的路人來來回回沒卻有幾個人駐足，偶爾有三三兩兩的人會扔下幾元錢……時間一分一分的過去了。他一動不動，默默滴著眼淚，打著自己冰僵的臉，雪停了，是伴著啼血的
1、知識我不要，名譽我也不要，我只要一顆安慰我、體諒我的心。2、曾因酒醉鞭名馬，生怕情多累美人。3、沒有情感的理智，是無光彩的金塊，而無理智的情感，是無鞍鐙的野馬。4、不是樽前愛惜身，佯狂難免假成真。曾因酒醉鞭名馬，生怕情多累美人。5、大
（1）曾因酒醉鞭名馬，生怕情多累美人。（2）沒有情感的理智，是無光彩的金塊，而無理智的情感，是無鞍鐙的野馬。（3）不是樽前愛惜身，佯狂難免假成真。曾因酒醉鞭名馬，生怕情多累美人。（4）大學畢業，以后就可以有飯吃，你這種定理，是哪本書上翻來的?（5）少年的悲哀，畢竟
寫人敘述散文答題要點(2)說明運用該詞的好處、作用、效果，突出體現了作者怎樣的感情。2、理解句子型《哭小弟》第16題（p61）①解釋句子所蘊涵的意思②分析句子在文中的作用段落或文章開頭：引起下文，為后文鋪墊（打伏筆），設置懸念；揭示文章中心，突出
記敘散文模式開頭①感情化語言概括敘述“我”和該人，重點在后，介紹該人，如肖像描寫。②兩者關系及該人精神特質的議論。中間一種情況:一件事。從開頭、發展到結尾，細致敘述和描寫。另一種情況:幾件事。每件事即每層次前，可以用對該人精神特質
曹操是一個非常有計謀的人，他雖然是非常的奸詐狡猾，但是他的實力也是不可輕視的，最讓人刻骨銘心的還是要數那次的赤壁之戰，曹操把袁紹的幾萬兵馬，毀滅的只剩下幾百來個人樂，并且曹操自己也沒有花多大的功夫，這可只是個奇跡呀。曹操這個人還是非
標題是文章的“眼睛”，是文章內容、思想情感的高度概括。文章的標題一般具有深刻的含義，或者隱含有多重的意思。正確理解文章標題的含義能夠幫助我們領悟作品的思想內涵、理清文章思路。因此，對標題的分析理解顯得尤其重要，從這一點看，準確理
1、分析標題的含義。標題含義一般從表層含義和深層含義的兩個方面來分析。表層含義即標題的字面含義、文中內容；深層含義即引申義、比喻義、象征義。標題如果是比喻句的，文中往往不是圍繞標題的字面含義來展開敘述，那么我們就應該聯系文章
深秋的晨，秋雨淋瀝，秋風吹動著落葉傳來沙沙的聲響。葉子落下時，滿城都是離別的風聲。走在秋深處，那隱藏在季節里的秋風秋雨，又渲染了幾多清愁，我不是一個傷春悲秋的人，而在這樣一個有些蕭瑟的季節，依然會徒生一些感嘆。光陰從來不等人，如這季節一
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