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          關于六一兒童節的對聯和詩

          千秋折桂手;

          一代接班人。

          創建千秋大業;

          造就一代新人。

          六一兒童慶佳節;

          萬千花朵正宜人。

          三好學生人人夸獎;

          模范隊員個個贊揚。

          幼苗逢喜雨,百花吐艷;

          新樹度春風,萬木爭榮。

          習習春風,催放祖國花朵;

          絲絲化雨,陶冶童稚心靈。

          一園新蕾逢喜雨,百花吐艷;

          千頃幼苗沐甘霖,萬木爭榮。

          旭日正初升,到處皆呈新氣象;

          幼苗須愛護,將來都是棟梁材。

          立壯志,替萬株幼苗,灌輸文化養料;

          樹雄心,為一代新人,塑造美好心靈。

          關于六一兒童節的對聯和詩

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          求中國世界文化遺產對聯

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          湖北武漢黃鶴樓聯:擱筆題詩,兩人千古;臨江吞漢,三楚一樓。山東濟南大明湖聯:四面荷花三面柳;一城山色半城湖。安徽滁縣醉翁亭聯:翁去八百年,醉鄉猶在;山行六七里,亭影不孤。江西南昌滕王閣聯:依然極浦遙山,想見閣中帝子;安得長風巨浪,送來江上才人。昆

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          題福唐觀二首」杜光庭盤空躡翠到山巔,竹殿云樓勢逼天。古洞草深微有路,舊碑文滅不知年。八州物象通檐外,萬里煙霞在目前。自是人間輕舉地,何須蓬島訪真仙。曾隨云水此山游,行盡層峰更上樓。九月登臨須有意,七年岐路亦堪愁。樹紅樹碧高低影,煙淡

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          世界遺產對聯有哪些

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          上聯:一葦渡江啟宗門法渚下聯:九年面壁傳冷坐禪心(河南登封少林寺)上聯;我只有一文錢.你來求,他來求.叫我如何是好下聯;爾并無半點富,朝來拜,夜來拜,讓我實在為難(峨眉山--財神殿門聯)三島春深云氣暖九霄地迥月明多(故宮:)擱筆題詩,兩人千古;臨江吞

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          世界遺產的對聯

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          一徑竹陰云滿地半簾花影月籠紗(北京頤和園月波樓)樹紅樹碧高低影煙淡煙濃遠近秋(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳一城山色半城湖(山東濟南大明湖)清風明月本無價近水遙山皆有情(江蘇蘇州滄浪亭)五岳歸來不看山黃山歸來不看岳(安徽黃山)三顧頻煩天

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          求歌頌山區教師下句對聯

          閱讀(529)

          非常冒昧:樓主的上聯思想很好,在詩詞中可算佳句!只可惜:“扎根山區育桃李”的平仄是“中平平平仄平仄”,但在對聯中就失律了。對聯不同于詩詞,要嚴格講究平仄對仗。長沙碼子用心原創:上聯:根系山區桃李果(中仄平平平仄仄)下聯:花開學苑棟梁苗(中平仄

          散文

          梅蘭竹菊的象征意義和詩句

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          梅蘭竹菊,占盡春夏秋冬,中國文人以其為"四君子",正表現了文人對時間秩序和生命意義的感悟。梅:剪雪裁冰,一身傲骨蘭:空谷幽香,孤芳自賞竹:篩風弄月,瀟灑一生菊:凌霜自行,不趨炎勢王安石《梅花》墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。唐李白

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                  亚洲丰满少妇xxxxx高潮