玲玲不到兩歲，胖墩墩的。
紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。
小辮兒朝天翹著，粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。
尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。
他的速度真可以,跑起來就跟摩托車一樣,發動了就飛奔而去.
他身材矮小,撐把傘站在草地里,遠遠看去就像蘑菇..
那個小女孩笑起來很美,像一朵剛剛盛開的花.
他就是家里的千斤頂,一個人攬下了家中的所有重擔...
女孩在經歷了一次次迷茫與鼓勵之后，重新樹立起人生的目標。
她開始和同齡人一樣背起書包上學。
課本中的知識使她暫時忘記了病痛，重新點燃了對生命的渴望。
她的生活開始變得豐富多彩，還能彈得一手好琵琶。
在大家的幫助下，她以優異的成績考入大學，又開始了一段嶄新的生活。
悟空傳經典語錄1、生我何用？不能歡笑，滅我何用，不減狂驕。2、問世間情為何物，佛日：廢物！！！3、你錯了。我不是忘記一切，我是一無所有。4、如果上天知我心誠，就讓石頭也發芽吧。5、也許每個人出生的時候都以為這田地都是為他一個人而存在的，當他發現
遙遠的村莊讀后感以說，大地總是公平的，就是對劉亮程這樣的優秀兒子她也不溺愛，相反以一種不可抗逆的方式讓其降生并成長于惡劣的生存環境，仿佛有意讓他接受生存難題的各種考驗和努力向其提供跟自然萬物學習的各種機會。于是，在新疆的沙灣縣，一
好詞:浪漫、寧靜、和諧、可愛、輕舒、讓人陶醉、山清水秀、魚米之鄉、日子滋潤、富有生氣欣欣向榮、風光秀美、四季常青、秀麗如畫、綠蔭籠罩、山水秀美、風物秀美、山水靈秀漁舟云集、炊煙裊裊、人聲鼎沸、山明水秀、峰壑爭秀、草木茂
◎他的臉，在我試問他的時候，好像特別的洼了。從那最洼的地方發出一點黑晦，慢慢地布滿了全臉，像片霧影。他的眼，本來就低深不易看到，此時便更往深處去了，仿佛要完全藏起來。他那些彼此永遠擠著的牙輕輕咬那么幾下，耳根有點動，似乎是把心中的事嚴嚴
何滿子見是姑姑望日蓮，便心中委屈，哭了起來，姑姑望日蓮最是心軟，見何滿子如此被捆綁，不由得氣不打一處來，也罵了起來，哭聲又夾著罵聲，惹人同情，最后何滿子因此而得救。《蒲柳人家》是這樣描寫的：忽然，隔墻花影動，從東籬笆上的豆角秧和喇叭花藤蘿里，露
它濃墨重彩描寫了三個主要人物：機靈頑皮、充滿稚氣的六歲男孩何滿子、奶奶一丈青大娘和爺爺何大學問，將20世紀30年代京東北運河一帶農村的風景習俗、世態人情展現在讀者面前時，熱情贊頌了那些淳厚樸實的勞動人民。頂一下吧！夠辛苦的啦！
《蒲柳人家》原文：七月天，中伏大晌午，熱得像天上下火。何滿子被爺爺拴在葡萄架的立柱上，系的是拴賊扣兒。那一年是1936年。何滿子六歲，剃個光葫蘆頭，天靈蓋上留著個木梳背兒；一交立夏就光屁股，曬得兩道眉毛只剩下淡淡的痕影，鼻梁子裂了皮，全身上下
在昨天的時候，有一個高二的女生寫了一篇名為《孟婆湯》的作文戳到了很多的淚點。短短的一片作文卻讓記錄著申屠佳穎和自己車禍母親的一點一滴。母親車禍失去記憶，已經有69天沒有和她說話了，很多人都默默掉淚。現在為大家帶來申屠佳穎的《孟
第五屆新少年作文大賽前天落幕，一個高中女孩在決賽現場寫的作文《孟婆湯》，戳中太多人的淚點。這篇文章是高中組一等獎作品，出自東陽中學高二(16)班申屠佳穎之手，她寫了自己和因車禍而腦損傷的母親之間的故事。這篇作文在網絡上的瀏覽量迅速
孟婆湯文：申屠佳穎母親已有六十九個日夜不曾跟我講一句話。我還記得她從前拋下的荊棘一般的話語，“你記著，你是怎樣對我的，總有一天我會以冷漠同樣地還給你!”我也還記得小時候犯了錯，在門縫后眼巴巴地望上她半天，她總會過來摸摸我的頭，像揉一
想必大家在上學的時候都寫過作文，不知道有哪些作文能戳中淚點呢？近日，一則“作文《孟婆湯》戳淚點”消息引發關注，據報道稱，12月17日，浙江新少年作文大賽總決賽現場，獲得高中組一等獎是一篇寄托一個女兒對母親最深切的思念題目為《孟婆湯》作文
在昨天的時候，有一個高二的女生寫了一篇名為《孟婆湯》的作文戳到了很多的淚點。短短的一片作文卻讓記錄著申屠佳穎和自己車禍母親的一點一滴。母親車禍失去記憶，已經有69天沒有和她說話了，很多人都默默掉淚。現在為大家帶來申屠佳穎的《孟
第五屆新少年作文大賽前天落幕，一個高中女孩在決賽現場寫的作文《孟婆湯》，戳中太多人的淚點。這篇文章是高中組一等獎作品，出自東陽中學高二(16)班申屠佳穎之手，她寫了自己和因車禍而腦損傷的母親之間的故事。這篇作文在網絡上的瀏覽量迅速
由錢江晚報主辦的第五屆新少年作文大賽前天落幕了，昨天又在場外掀起了一個讓人淚奔的高潮。一個高中女孩在決賽現場寫的作文《孟婆湯》，戳中太多人的淚點。這篇文章是高中組一等獎作品，出自東陽中學高二（16）班申屠佳穎之手，她寫了自己和因車禍
他是一個內向的學生。他總是坐在課堂的最后，上課時也不活潑、主動。這天，老師開課，某某同學十分熱情主動，時不時回答出讓人哄然一笑的答案，課堂氣氛始終處于“紅色”狀態。而他卻始終處于“橙色”狀態，別人笑他也笑，卻一直默默不語。老師難得點
寫段落語句要主要以下幾點：(一)語言方面要建立“語匯庫”。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，并做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語
◎他的臉，在我試問他的時候，好像特別的洼了。從那最洼的地方發出一點黑晦，慢慢地布滿了全臉，像片霧影。他的眼，本來就低深不易看到，此時便更往深處去了，仿佛要完全藏起來。他那些彼此永遠擠著的牙輕輕咬那么幾下，耳根有點動，似乎是把心中的事嚴嚴
秋夜在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹。這上面的夜的天空，奇怪而高，我生平沒有見過這樣的奇怪而高的天空。他仿佛要離開人間而去，使人們仰面不再看見。然而現在卻非常之藍，閃閃地?著幾十個星星的眼，冷眼。他的口角
《死水》賞析李怡《死水》是聞一多最著名的詩歌作品之一。又屬于詩人“死水”時期詩風轉變的重要代表。這首詩后面曾署有一個寫作時間：1925年4月。據今人考證，實際的寫作時間應該是1926年4月，即詩人回國之后。老詩人饒孟侃回憶說：“《死水》
銀白的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的凄切的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成了一個柔軟的網，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接觸到的都是罩上這個柔軟的網的東西，任是一草一木，都不是象在白天里那樣地現實了，它們都有著模糊、空幻的色彩，每一樣都
廬中先生獨幽雅，閑來親自勤耕稼：專待春雷驚夢回，一聲長嘯安天下。一天風雪訪賢良，不遇空回意感傷。凍合溪橋山石滑，寒侵鞍馬路途長。當頭片片梨花落，撲面紛紛柳絮狂。回首停鞭遙望處，爛銀堆滿臥龍岡。身未升騰思退步，功成應憶去時言。只因先主丁
小溪流有一個歌，是永遠唱不完的。一條快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。山谷里總是不斷響著他歌唱的回聲。太陽出來了，太陽向著他微笑。月亮出來了，月亮也向著他微笑。在他清亮的眼睛里，世界上所有的東西都像他自己一樣新鮮，快樂。他
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