是誰-- 讓一群幼稚無知的小淘氣, 走進多彩知識的海洋, 遨游拼搏? 哦!是您--老師! 您是用辛勤的汗水哺育著似水冰楓 春日剛破土的嫩苗, 一天一天茁壯成長. 在是與非的道路上, 您想起動真理之門的鑰匙, 為我們認識真理插上了翅膀. 是誰-- 為了祖國的下一代, 奉獻了自己的青春? 哦!是您--老師! 您一言一行指導我們前進, 換來的卻是滿頭皺紋和蒼白的頭發. 您為我們向上付出人生的代價, 就像那照亮別人燃燒的蠟燭. 啊!老師--我感謝您, 您的教導,我們永遠銘記, 是您使我們走向世界輝煌.
是誰-- 讓一群幼稚無知的小淘氣, 走進多彩知識的海洋, 遨游拼搏? 哦!是您--老師! 您是用辛勤的汗水哺育著似水冰楓 春日剛破土的嫩苗, 一天一天茁壯成長. 在是與非的道路上, 您想起動真理之門的鑰匙, 為我們認識真理插上了翅膀. 是誰-- 為了祖國的下一代, 奉獻了自己的青春? 哦!是您--老師! 您一言一行指導我們前進, 換來的卻是滿頭皺紋和蒼白的頭發. 您為我們向上付出人生的代價, 就像那照亮別人燃燒的蠟燭. 啊!老師--我感謝您, 您的教導,我們永遠銘記, 是您使我們走向世界輝煌.
、兩鬢掛霜五指染白終日辛苦不辭,雙腿僵直脊背累彎一生苦口婆心。老師您辛苦了!我們了解,我們理解!我們衷心的祝愿您,節日快樂!2、兩只鬼討論教師節送什么禮物。小鬼:我送一束花。大小鬼:你這樣不把你老師嚇壞才怪。發條短信吧。三尺講臺顯你英
君有奇才我不貧。-(清)鄭板橋海內存知已,天涯若比鄰。-(唐)王勃同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。-(唐)白居易莫愁前路無知已,天下誰人不識君。-(唐)高適天下快意之事莫若友,快友之事莫若談。-(清)蒲松齡人之相識,貴在相知,人之相知,貴在
1、憲法,就是一張寫著人民權利的紙。——列寧2、世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內心崇高的道德法則。——康德3、在民法慈母般的眼神中,每個人就是整個國家。——孟德斯鳩4、法律研究的
一、一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。——愛因斯坦二、共同的事業,共同的斗爭,可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基三、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾四、理想的人物不僅要在
詠柳賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀青門柳【唐】白居易青青一樹傷心色,曾入幾人離恨中。為近都門多送別,長條折盡減春風。長安新柳【唐】陳光九陌云初霽,皇衢柳已新。不同天苑景,先得日邊春。色淺微含露
柳樹的古詩1、《詠柳》唐·賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。2、《青門柳》唐·白居易青青一樹傷心色,曾入幾人離恨中。為近都門多送別,長條折盡減春風。3、《長安新柳》唐·陳光九陌云初霽,皇衢柳已新
1、“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。“《詠柳/柳枝詞》唐代:賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。釋義:高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手
如果我們是船,那老師就是帆,引領我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學習的道路,給予我們無窮的鼓舞。老師
讀《平凡的世界》有感平凡,是生活的本色.我們每一個人,對于這個浩緲的世界來說,都十分渺小、脆弱、微不足道.這個世界也是平凡的,悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更,于歷史的長河來說,無非是些平凡事.對于平凡,我素來都是這樣認為的,
進士科考試是明清科舉的主要形式,它共分為三級:院試,鄉試,會試和殿試。不過,在此之前,讀書人必須通過由本縣知縣主持的縣試和由知府主持的府試,以取得童生的身份,取得了童生身份才有資格參加正式的科舉考試,這可以看做科舉前的預備性考試。在清朝
《山大王》中的好詞好句有:好句在一個不知道是否有明天的人眼里,夜是真長呵!天空,就想過自己的節日一樣,染上了華麗的金色。他倆坐著的巖石,遠處崖下流著的谷河,還有他倆的臉,都被染成鮮紅色,顯得光燦燦的。接著,一條小牛一般健壯的狗,嗚嗚嗚地吼著
答:一、摘抄有關描寫山的成語1、萬壑千巖:形容峰巒、山谷極多。2、千巖萬壑:形容山巒連綿,高低重迭。3、青山碧水:青色的山,綠色的水,形容秀麗的景色。4、湖光山色:湖的風光,山的景色。指有水有山,風景秀麗。5、壁立千仞:壁立:峭壁陡立。形容巖石高
“沿著海濱有一大片樹林,每年春天總有數百只夜鶯要到這里來棲息。在樹林和大海之間有一條寬闊的大道,車子滾滾而過。大部分時間我凝視著一點:一座很大的,石縫中長出了野梅和果枝。這就是大自然的詩篇。我把就在昨天傍晚和夜間聽到的故事講給
山清水秀,水天一色,陡峭險峻,水光瀲滟,波光粼粼,碧波蕩漾,清澈見底,水平如鏡,高聳入云。陡峭,險峻,秀美,高聳,崎嶇,坎坷,清澈,平靜,清透,清涼,瀲滟,綿延,連綿,磅礴,廣闊,無垠。
、兩鬢掛霜五指染白終日辛苦不辭,雙腿僵直脊背累彎一生苦口婆心。老師您辛苦了!我們了解,我們理解!我們衷心的祝愿您,節日快樂!2、兩只鬼討論教師節送什么禮物。小鬼:我送一束花。大小鬼:你這樣不把你老師嚇壞才怪。發條短信吧。三尺講臺顯你英
百合花我家的院子里種了一棵百合花,我房間的窗戶正對著百合花.百合花的根像大蒜瓣一樣,可以食用,據說它的營養價值很高,還可以藥用.百合花長著一根很長的莖,莖上有許多嫩綠的葉子,它們成螺旋狀分布.莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花.百
君有奇才我不貧。-(清)鄭板橋海內存知已,天涯若比鄰。-(唐)王勃同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。-(唐)白居易莫愁前路無知已,天下誰人不識君。-(唐)高適天下快意之事莫若友,快友之事莫若談。-(清)蒲松齡人之相識,貴在相知,人之相知,貴在
一、一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。——愛因斯坦二、共同的事業,共同的斗爭,可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基三、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾四、理想的人物不僅要在
柳樹的古詩1、《詠柳》唐·賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。2、《青門柳》唐·白居易青青一樹傷心色,曾入幾人離恨中。為近都門多送別,長條折盡減春風。3、《長安新柳》唐·陳光九陌云初霽,皇衢柳已新
詠柳賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀青門柳【唐】白居易青青一樹傷心色,曾入幾人離恨中。為近都門多送別,長條折盡減春風。長安新柳【唐】陳光九陌云初霽,皇衢柳已新。不同天苑景,先得日邊春。色淺微含露
1、“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。“《詠柳/柳枝詞》唐代:賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。釋義:高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手
昔我往矣,楊柳依依;(詩經)楊柳岸,曉風殘月。(雨霖鈴)渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。(詠柳)野性愛栽植,植柳水中坻。(東溪種柳)為近都門多送別,長條折盡減春風。(青門柳)絮撲白頭條拂面,使君無計奈春何。(蘇州柳)你可以搜