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          《童年》讀書筆記4篇要摘抄語段的600字還要有感想

          讀《童年》有感

          最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

          阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。

          外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。

          就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。

          其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。

          這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。

          高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

          我們多幸福啊,被父母寵著。

          每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。

          而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。

          我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

          所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。

          我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。

          這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

          如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

          ★《童年》讀后感

          這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深.

          馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中.在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待.他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……

          高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了.

          我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊.在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的.

          拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟.兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞.湛藍湛藍的天空,萬里無云,微風挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半.童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的.

          走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子.充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了.老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟.

          我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的.

          他在兩次革命之間的創作成果頗豐,如《奧古洛夫鎮》(1909)、《夏天》(1909)、《馬特維柯熱米亞金的一生》(1910~1911)、《意大利童話》(1911~1913)、《俄羅斯童話》(1912~1917),以及稍后完成的自傳體長篇小說三部曲的前兩部《童年》和《人間》(1913~1916)。

          《童年》讀書筆記4篇要摘抄語段的600字還要有感想

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          短句

          摘抄一篇關于童年趣事的文章(600字左右)

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          有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發上看電視,就說:“小醇,你去幫媽媽洗一下菜吧?”“好!”我爽快的答應了。媽媽說完便去客廳里看電視,我走進廚房看見平臺上放著一大包蔬菜,有白菜呀,一大把;有茄子,三大根;有西紅柿,五六個……。我犯傻了,這么

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          求《童年》讀書筆記約600字帶300字摘抄

          閱讀(416)

          初讀《童年》,是在十年前的初中。印象中,那個掛在教室走廊的高爾基,一臉嚴肅的大胡子,怎么也想不出,他筆下的童年,竟是如此閃閃發亮。具體是什么樣的情節,什么樣的人物,早已忘記了。只記得,一群衣衫破爛的小孩子,滿懷星星般閃亮的內心,想出了撿破爛

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          四年級下冊語文書第20課鄉下人家讀后感150字

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          前幾天,我們學了《鄉下人家》這篇課文。讀完以后,我久久回味,對田園生活十分向往。課文描寫了了鄉下人家瓜藤爬檐,鮮花盛開,雨后春筍,雞鴨成群,月明人靜的情景,向我們描繪了一幅自然和諧的田園風景畫。我仿佛與作家一起來到了鄉下,我仿佛看到了青

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          四年級下冊語文美文摘抄1oo字

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          小學四年級語文美文片段在林邊的荒野上或樹木稀疏的地方,那金黃的菊花已綻開了笑臉。(運用擬人的手法,“活”寫了菊花。)為了迎接秋風的到來,它經過了春天的萌發、夏天的醞釀,終于在秋天吐露芬芳。而這時,百花已禁不住秋風帶來的涼意,紛紛枯萎、

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          小學語文四年級下冊第六單元作文100到150字

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          在我小的時候,認為爺爺的手總是那么有力,也總是那么柔滑,在我做了好事時,也夜總會用手撫摸我的頭,面帶笑容,而我總是向泥鰍一樣,從爺爺的手中溜走.那時,我認為爺爺的手是無所不能的.因為爺爺那時總是能滿足我的需要.那時我還很小,不懂事

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          摘抄一些文章的好詞好句要有書名最好要也有作者

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          1你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎?我向你發誓,如果上帝賦予我財富和美貌,我會讓你無法離開我,就像我現在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這么做,可我們在精神上依然是平等的。《簡·愛》2我喜歡出發,只為到達的地方都屬于昨天,哪怕那山再清,

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          鋼鐵是怎樣煉成的好段要300字左右

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          小說中的好段示例如下:1、圣經這門課,神甫總是給保爾打滿分。新約、舊約和所有的祈禱詞,他都背得滾瓜爛熟。上帝哪一天創造了什么,他也都記得一清二楚。保爾打定主意,要向瓦西里神甫問個明白。等到上圣經課的時候,神甫剛坐到椅子上,保爾就舉起

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          《鋼鐵是怎樣煉成的》好段摘抄每段150字

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          1、秋雨打著人們的臉,一團團飽含雨水的烏云,在低空慢慢移動。深秋,一望無際的森林里,樹葉全落了。老榆樹陰郁地站著,把滿身皺紋藏在褐色的苔蘚下面。無情的秋天剝去了它們華麗的盛裝,它們只好光著枯瘦的身體站在那里。2、人最寶貴的東西是生命

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          《唐吉訶德》誰的譯本比較好

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          楊絳的翻譯最有名,文筆也最好。因為她本來就是作家。然而她為了中國讀者的欣賞口味,刪掉了很多原文中的小故事(唐吉訶德在路上碰到一些人,他們會講述自己的故事。和唐吉訶德的冒險沒關系。)。這一點后來在學界有爭議。北外的西班牙語系泰斗董

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          唐吉訶德的主要內容500字左右

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          《堂吉訶德》的小說主人公原名叫阿倫索·吉哈達,是一個鄉坤,他讀當時風靡社會的騎士小說入了迷,自己也想仿效騎士出外游俠。他從家傳的古物中,找出一付破爛不全的盔甲,自己取名堂吉訶德·德·拉曼恰,又物色了一位仆人桑丘和鄰村一個擠奶姑娘,取

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          小苗與大樹的對話給我們什么啟示

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          文中的“小苗”是指小學生苗苗,也暗指苗苗在學習上剛剛起步,猶如破土而出的需要汲取營養的小苗;文中的“大樹”指的是著名學者季羨林,也暗指季爺爺學識淵博,學有建樹,恰似根深葉茂的大樹。文章通過小苗與大樹的對話告訴我們了如何寫好文章以及

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          讀了《小苗與大樹的對話》的感悟怎么寫

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          [《小苗與大樹的對話》讀后感]《小苗與大樹的對話》這篇文章,是我最喜歡讀的,因為文章的每一段話,都包含著深刻的道理。課文講的是季羨林爺爺與苗苗的對話。主要說了21世紀的青年要中西貫通.古今貫通和文理貫通。讓我們小孩起碼要被兩百首

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          小苗與大樹的對話讀后感150

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          本文是一篇訪談錄,記述了一名叫苗苗的小學生與季羨林老爺爺的交流對話,讓我感受到了要寫好文章首先應該要多看點兒課外書,其次要把正課學好,這樣,才能真正把自己的感情融入到作文中去。季老先生還教育我們21世紀的青年要能中西貫通、古今貫通

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          摘抄一篇關于童年趣事的文章(600字左右)

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          有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發上看電視,就說:“小醇,你去幫媽媽洗一下菜吧?”“好!”我爽快的答應了。媽媽說完便去客廳里看電視,我走進廚房看見平臺上放著一大包蔬菜,有白菜呀,一大把;有茄子,三大根;有西紅柿,五六個……。我犯傻了,這么

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          求《童年》讀書筆記約600字帶300字摘抄

          閱讀(416)

          初讀《童年》,是在十年前的初中。印象中,那個掛在教室走廊的高爾基,一臉嚴肅的大胡子,怎么也想不出,他筆下的童年,竟是如此閃閃發亮。具體是什么樣的情節,什么樣的人物,早已忘記了。只記得,一群衣衫破爛的小孩子,滿懷星星般閃亮的內心,想出了撿破爛

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          四年級下冊語文美文摘抄1oo字

          閱讀(480)

          小學四年級語文美文片段在林邊的荒野上或樹木稀疏的地方,那金黃的菊花已綻開了笑臉。(運用擬人的手法,“活”寫了菊花。)為了迎接秋風的到來,它經過了春天的萌發、夏天的醞釀,終于在秋天吐露芬芳。而這時,百花已禁不住秋風帶來的涼意,紛紛枯萎、

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          摘抄一些文章的好詞好句要有書名最好要也有作者

          閱讀(678)

          1你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎?我向你發誓,如果上帝賦予我財富和美貌,我會讓你無法離開我,就像我現在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這么做,可我們在精神上依然是平等的。《簡·愛》2我喜歡出發,只為到達的地方都屬于昨天,哪怕那山再清,

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          小學生摘抄語文名人名言優美詞語越多越好

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          埋頭苦干是第一,發白才知智叟呆。勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。—華羅庚天才是1%的靈感加99%的汗水。—愛迪生人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。--列夫·托爾斯泰生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。--車爾尼雪夫斯

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          《鋼鐵是怎樣煉成》摘抄優秀寫景段10句50字左右

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          1人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放

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          求《狼圖騰》摘抄就是好句好段最好多一點啊

          閱讀(474)

          《狼圖騰》狼的50經典格言1、沒有捕捉不到的獵物,就看你有沒有野心去捕;沒有完成不了的事情,就看你有沒有野心去做。2、沒有獵物我們就去尋找獵物,發現獵物我們就去追逐獵物。尋找、發現、追求、獲得———這就是狼的生活要素。3、盡管面對

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          摘抄30首古代詩歌并作適當點評賞析20字

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          獨酌親..月既不解飲,影徒隨我身.暫伴月將影,行樂須及春.我歌月徘徊,我舞影零亂.醒時同,醉后各分散.永結無情游,相期邈云漢.賞析:李白懷才見棄,政治理想不能實現,心情是孤寂苦悶的.但他面對黑暗現實,沒有沉淪,沒有,而是追求自由,向往光明,

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