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          匆匆的好詞好句并解釋為什么和對課文提問題

          確乎:的確。

            

          涔涔(cén cén):形容汗、淚等不斷往下流的樣子。

            

          潸潸(shān shān):形容流淚不止的樣子。

            

          徘徊:在一個地方來回走動。

            

          游絲:蜘蛛所吐的絲,飄蕩于空中,故稱游絲。

            

          空虛:里面沒有什么實在的東西,不充實。

            

          伶伶俐俐:聰明靈活。

          指十分聰明。

            

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”

          “早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。

          太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。”

          于是,洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。

          我覺察它去得匆匆了,伸出手遮挽時,它又從遮挽著的手邊過去。

          提問題:

          1、第四自然段的最后一句是表達了作者什么思想

          2、為什么作者兩次提出:我們的日子一去不復返呢?的問題

          3、作者是怎么描寫日子的來去匆匆的?

          匆匆的好詞好句并解釋為什么和對課文提問題

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          1燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候.2八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子.3于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗

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          句子1:像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。句子2:去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?句子3:你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

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          選段原文:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷——如今又到了哪里呢?我不知道他們給了我多少日子

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          1.過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了.2.在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子.3..我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?

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