華閱文章網我的六年級
齊立同心， 攜手六年在我們一同走過。
有多少溫馨，記載著我們的故事，流于時間訴說……恰同學少年，此刻我們正邁著自信的步伐，迎接中考的挑戰。
“六一班”，是我們每一個人的，每個人的凝聚。
風雨同舟，我們攜手與共。
中考放馬來吧，昨昔的歡笑淚水的日子，依然如故……伴諸著溫暖，依然徜徉在每一個人心里……
我們和和睦睦相處了六年，到了彼此分離的時刻了。
面臨我們的，不僅僅的是同窗六年的分離，還面臨著中考的壓力和人生的抉擇……像一個十字路口似的。
但這六年蘊含了我們多少溫馨、多少回憶。
讓我們再驀然回首，追憶六年級的往事吧……
六年級的上學期，一件事我還記憶留心。
那是一節復習課上，同學們都在做卷子。
我的肚子忽然一下子感到痛得厲害，因為在做卷子，所以沒管他。
我一邊做卷子，一邊將肚子痛忍了下來。
時間一分一秒過去，我肚子一下子比一下子痛得厲害，突然我覺得喉嚨里什么東西在往上涌，我忍不住了，吐到了地上。
老師看到了坐在第一排的我，就立即叫了同學幫我打掃地板，老師和同學那深切關心的目光，使我一下子就溫暖起來。
老師那深切關懷的目光和那動人的細語，我依然銘記在心。
這個學期里，我也受到了許許多多的鼓勵。
那是一節語文課上，李老師在講解課堂作業里的習題。
等李老師講完了之后，就是我們訂正的時間了。
我訂正得很快，沒幾分鐘就訂完了。
我把我的課堂作業本戰戰兢兢地交給了老師，但老師那一個又一個的鮮紅色得大勾使我感到了很驕傲。
我拿著本子，喜滋滋的離開了，剛走一步，老師的聲音打斷了我的步伐，對我說：“你最近做得作業很又進步！”聽罷，我便向老“嗯”了一聲，便離開了。
老師的鼓勵使我又不感到驕傲，讓我感到無比溫馨，所以我要更認真的學習和寫作業，以此來奠獻老師對我得信任與鼓勵……
回憶又回到了現在。
這就是六年級的我，這就是我的六年級：盼望長大，但有時又隱隱希望自己仍是個小孩；盼望友誼，但有時也希望能一個人靜靜地呆著；盼望獨立，但有時也會悄悄地落淚……這是一段美好的歲月。
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