百合是百合科百合屬多年生草本球根植物，主要分布在亞洲東部、歐洲、北美洲等北半球溫帶地區，全球已發現有百多個品種，中國是其最主要的起源地，其中55種產于中國。
近年更有不少經過人工雜交而產生的新品種，如：亞洲百合、麝香百合、香水百合、葵百合、姬百合等。
百合花素有“云裳仙子”之稱。
由于其外表高雅純潔，天主教以百合花為瑪利亞的象征，而梵蒂岡、法國以百合花為國花。
百合的鱗莖由鱗片抱合而成，又“百年好合”“百事合意”之意，中國人自古視為婚禮必不可少的吉祥花卉。
百合花主要用來觀賞，尤以荷蘭及日本輸出的切花品種居多。
百合花的球根含豐富淀粉質，部分品種可作為蔬菜食用；在中國，食用百合具有悠久的歷史，而且中醫認為百合性微寒平，具有清火、潤肺、安神的功效，其花、鱗狀莖均可入藥，是一種藥食兼用的花卉。
人們根據花的特點與形象，給花賦予了人性化各種不同的象征意義，創造了“花的語言”。所以，在贈送鮮花時，如果能夠理解花的語言，送出的花才有意境和品位。1、花的含義白丁香――純潔；水仙花――清純、自尊；郁金香――幸福、博愛；紫羅蘭――青春永
環境描寫：漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃的干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發光。掛著白色帳子
三月桃花水教學目標：（一）知識與能力：1．生字：認識認字表中5個生字，會寫寫字表中11個生字。2．詞句：能結合上下文或利用工具書理解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語與優美的句子；體會作者遣詞造句的妙處。3．閱讀：能正確、流利、有感情地朗讀課文。4．寫
學生閱讀素養的評價（執筆人譚靜）閱讀過程是十分復雜的，表現在閱讀的全部過程是由復雜的語言實踐活動、復雜的心智活動和復雜的情感活動有機地結合在一起。新課標指出：“閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程。閱讀是學生的個性化行為。
中華傳統文化是我國民族的靈魂，它承載著一個民族的歷史與精髓，五千年悠久燦爛的中華文化為人類文明進步做出了巨大的貢獻。生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統文化。我們有精美的民間工藝，如：剪紙、陶瓷；有古老的民族藝術，如：戲劇、國
（一）課堂指導，序列研究，體會細節課題研究中,我們首先從課文入手，對教材的重點單元進行了作文序列研究，在平常的教學中時時灌輸“細節描寫”的概念，引導學生找到一些細節描寫較精彩的課文，通過反復地朗讀，合理的想象，使學生對細節描寫的好處和技巧
一、積少成多聚沙成塔語文學習是一個長期積累的過程，需要在生活中、學習中不斷的積累。因此，可以讓學生利用生活中零碎的時間去學習，看一點，記一點；積累一些零碎的知識，在不經意中建造自己知識的高塔。魯迅先生就善于翻閱各門各類的書，隨時隨地
好句：1、蜿蜒的小路,郁郁蔥蔥的參天大樹,臉盤般大小的向日葵,橄欖綠的銀葉,西洋杉和松柏的墨綠,麥的藍綠,葡萄園的翠綠,一切都仿佛是綠色的調色板,讓我心曠神怡.2、他是一個長著一頭紅色卷發,永遠快樂的老師.3、有的搖晃著媽媽的手,嘟著
記得不一次，我和舅舅去獎牌游玩，那景色美不勝收，我低頭一望，在一快石頭縫中，有一朵淡粉色的小花，我頓時對這朵小花產生了興趣。低頭開始觀察。一陣風吹過我的臉頰，掠過花朵那嬌嫩的花瓣，可憐的小花在大風吹動下劇烈的搖擺起，細柔的花莖晃動著，彎下
春天開的花有：一，杏花杏花白色或帶紅色。杏樹原產中國，分布很廣。樹齡長，可活一百年以上，既能采果又能賞花，在果木生產和城市美化上都處重要地位。每年3-4月份，各地會舉辦杏花節，為游人踏青、郊游及攝影提供好去處。二，芍藥芍藥花色豐富，有白、粉
1、《大林寺桃花》——唐代/白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。譯文在人間四月里百花凋零已盡，高山古寺中的桃花才剛剛盛開。我常為春光逝去無處尋覓而悵恨，卻不知它已經轉到這里來。2、《雪梅·其一》
春天的花有哪些春天開的花有：迎春花、油菜花、海棠花、山茶花、杜鵑花、櫻花、櫻桃花、桃花、李花、蘋果花、梨花、杏花、瓜葉菊、金盞花、三色堇、白玉蘭、紫玉蘭、連翹花、紫藤花、蘿卜花、白菜花、胡蘿卜花、蒲公英花、酢漿草花、日香
1、葉單數羽狀復葉互生，小葉5-9片，葉柄5-13厘米，橢圓形或橢圓形倒卵形，長1.5-4.5厘米，寬1-2.5厘米，頂端銳尖或鈍。基部圓形或寬楔形。邊緣有鋒利的鋸齒，無毛，深綠色，凹陷的脈，皺紋，白色短柔毛和下面的腺狀，具長柔毛的葉柄和軸，稀疏的莖刺和皮刺；托葉主
郭德綱相聲《你得娶我》中的唱詞為潘長江《過河》中的幾句，唱詞為：哥哥面前一條彎彎的河，妹妹對岸唱著一支甜甜的歌，哥哥心中蕩起層層的波，妹妹何時讓我渡過你的河。哥哥你要把河過，先要對上妹妹的歌，妹妹的歌，不問花兒為誰開，不問蜂兒為誰落，問你
人們根據花的特點與形象，給花賦予了人性化各種不同的象征意義，創造了“花的語言”。所以，在贈送鮮花時，如果能夠理解花的語言，送出的花才有意境和品位。1、花的含義白丁香――純潔；水仙花――清純、自尊；郁金香――幸福、博愛；紫羅蘭――青春永
菊花菊花淡淡的，幽香暗藏，花語是清凈、高潔、我愛你、真情菊花經歷風霜，有頑強的生命力，高風亮節，因陶淵明采菊東籬下，菊花由此得了“花中隱士”的封號。在日本，菊花是皇室的象徵。菊花的顏色多種多樣，含意也不盡同。玫瑰花玫瑰花象徵愛情，為萬花
一、選擇題(單項選擇共80分，每小題2分)1、下列加點的“之”字應輕讀的一個是A、曾不能毀山之一毛B、吾欲之南海C、跳往助之D、以我杓油知之2、下面選項中“津”字的意思與其它幾個不同類的是A、風煙望五津B、后遂無問津者C、天津D、津津
細心的同學一定發現了我們樓前的紅色宣傳橫幅由原來的慶教師節內容變成了“走進新時代、建設新國防”九個大字。那是因為9月15日，又是我們開展國防教育宣傳的第十個國防日。什么是國防教育？國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民
1、回眸一笑百媚生，。（白居易《長恨歌》）2、，思公子兮未敢言。（屈原《湘夫人》）3、，梨花一枝春帶雨。（白居易《長恨歌》）4、，使我不得開心顏？（李白《夢游天姥吟留別》）5、上窮碧落下黃泉，。（白居易《長恨歌》）6、，不重生國重生女。（白居易《長恨歌》）7、帝
農歷五月五日是端午節。由于五月份正值春夏交替、梅雨季節來臨，濕氣重的關系，所以蚊蟲、病菌，很容易繁殖。以前的人們就因為這樣認為，才會有各式各樣的名間習俗的產生。掛艾草、菖浦、喝雄黃酒，還有帶香包在身上可以達到驅蟲、驅邪的目的。大
西式糕點foreignpastry從外國傳入我國的糕點的統稱,具有西方民族風格和特色。如德式、法式、英式、俄式等。西式糕點簡稱西點，是由國外引入的一類糕點。制作西點的主要原料是面粉、糖、黃油、牛奶、香草粉、椰子絲等。由于西點的脂肪、蛋
媽媽經常對我說：煮雞蛋的營養不會流失，對身體最好。所以她讓我每天堅持吃一個煮雞蛋。可是，我覺得吃在嘴里干巴巴，而且淡而無味。但在媽媽的嚴密監視下，我只能勉強下肚。在我生日的那天早晨，媽媽像往常一樣端來一盤煮雞蛋。可這回，原本令我生厭
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