巋然不動 [kuī rán bù dòng]
生詞本
基本釋義 詳細釋義
巋然:高峻獨立的樣子。
像高山一樣挺立著一動不動。
形容高大堅固,不能動搖。
褒義
出處
《淮南子·詮言訓》:“至德,道者若丘山,嵬然不動,行者以為期也。”
近反義詞
近義詞
紋絲不動 安于盤石
轉載請注明出處華閱文章網 » 夏洛的網表現人物的特點的四字成語
巋然不動 [kuī rán bù dòng]
生詞本
基本釋義 詳細釋義
巋然:高峻獨立的樣子。
像高山一樣挺立著一動不動。
形容高大堅固,不能動搖。
褒義
出處
《淮南子·詮言訓》:“至德,道者若丘山,嵬然不動,行者以為期也。”
近反義詞
近義詞
紋絲不動 安于盤石
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大獲全勝[dàhuòquánshèng]生詞本基本釋義詳細釋義獲:擒獲俘虜,奪取敵方輜重;全:完全。形容獲得完全的勝利。出處明·馮夢龍《古今小說·葛令公生遺棄兒》:“唐代被梁家殺得七零八落……;梁家大獲全勝。”例句這次足球比賽,我省代表隊~,載譽歸
Inzuckermansbarn,agroupofanimalslivedhappily.WilburthepigandCharlottethespiderhaveestablishedasincerefriendship.However,badnewsbrokethepea
wěnjùchénxīqíngbùtúxiǎnwǎnxījīmípēnghǎichēn刎遽陳豨黥布徒跣綰豨羈縻烹醢嗔mùpìnjīrénzhìshěnyìjīyínyuányínghérùgòujìn目牝雞人彘審食其夤緣迎合入彀禁mǎ
隨著信息時代的到來,計算機、網絡等現代技術的飛速發展,以及新課程改革的推進,現代教育技術——計算機多媒體技術和網絡技術已越來越多地走進小學語文課堂,多媒體技術應用于語文課堂教學是全面實施素質教育的有效手段。現代化多媒體教學
讀了《悶蛋小鎮》這本書,我覺得我是生活在幸福的境界里的:主角丁一丁從小就和爸爸丁大榮生活在一起,但是有一天阿丁的爸爸去搶劫了一家便利店。事后,阿丁去看望他,丁大榮卻說是為了拿錢去養活阿丁,這明明就在撒謊嗎!讀到這里,我就對阿丁的爸爸產
《死鳥》講述的是有一個叫賀道臺的人的外號是如何來的。賀道臺伺候鳥有一功,一次林先生讓賀道臺幫他讓自己的八哥會說話。賀道臺答應了,可是這只八哥怎么也學不會說話倒是在人們沒有防備的時候學一句。一次賀道臺的夫人怕八哥被罩子悶死就
“如果穿著金線編織的料子衣服,當個公主是容易的,但是,如果在無人知曉的情況下,始終做個公主,那才是更大的成功呢。”在銘欽女士那兒,富人和窮人是不一樣的。但在薩拉看來,無論有錢沒錢,自己和女仆貝基都是一樣的小姑娘。薩拉不會因為有錢而覺得
四字詞語:生死攸關搖搖晃晃打抱不平黏黏糊糊蹦蹦跳跳昏頭昏腦毫無惡意咕咚咕咚一動不動瓢潑大雨生死攸關搖搖晃晃打抱不平黏黏糊糊蹦蹦跳跳昏頭昏腦毫無惡意咕咚咕咚一動不動瓢潑大雨尋歡作樂抽抽搭搭小心翼翼眼睜睜聰明伶俐急急忙忙謝天
好詞:生死攸關搖搖晃晃打抱不平黏黏糊糊蹦蹦跳跳昏頭昏腦毫無惡意咕咚咕咚一動不動瓢潑大雨尋歡作樂抽抽搭搭小心翼翼差來遣去昏天黑地跑來跑去光彩照人顯而易見土生土長精心計劃一動不動大模大樣呼呼大睡不可開交一如既往彬彬有禮嘰嘰呱
1、祖父蹲在地上拔草,我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽給他插了一圈的花,紅通通的二三十朵。我一邊插著一邊笑,當我聽到祖父說:“今年春天雨水大,咱們這棵玫瑰開得這么香。二里路也怕聞得
嚴冬封鎖大地的時候,大地則滿地裂著口子。(寫出了天氣非常寒冷)那些幫忙救馬的過路人,都是些普通的老百姓,是這城里的擔蔥的,賣菜的,瓦匠,車夫之流。(說明當時社會窮人雖然居多,但大多都很熱心,愿意互相幫助而不求報酬,也體現社會上流人士雖然高貴,卻
1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。2、信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦
《海底兩萬里》好詞:熠熠生輝奇幻莫測震耳欲聾美不勝收驚天動地無窮無盡屹立不動毛骨悚然寸步難行沸沸揚揚破損零散水流沸騰光彩奪目瑰麗無比接二連三家喻戶曉風平浪靜沸沸揚揚神秘莫測精明能干毫不猶豫生性淡泊英姿精確荒寂殘酷《海底
如果我是一只鳥的話,那我的世界是藍天。但我不是。如果我是魚的話,我的生活將會很美好。可惜我也不是。那我是什么啊。我只是一個木偶,一個受人擺布的東西。————題記年少的激情,蒼白的歲月,放蕩不羈的我在我初三生活中不斷的改變。小A說:
卑微、不美、矮小,我就沒有靈魂,沒有心嗎?————你錯了,我也有和你一樣的靈魂,和你一樣的一顆心!如果上帝曾給了我一點兒美麗豐富財產,我也會讓你"不一會兒,我就在紙上勾畫出一個寬闊突出的額頭,接著又勾畫出方方正正的臉膛下半部.這輪廓很惹
簡愛的人物形象分析《簡愛》這部小說的主人公簡愛在夏洛蒂·勃朗特的筆下被成功塑造成了一個性格多樣化的女性。她長得并不漂亮,身材瘦弱,不富裕且沒有顯赫的社會地位,但就是這樣一個女子,卻憑借著其非凡的氣質和豐富的情感世界贏得了讀者的
安步當車:慢慢步行,就當是坐車。杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自驚慌。閉門造車關上門造車。比喻只憑主觀辦事,不管客觀實際敝帚自珍:比喻東西雖不好,可是自己珍視。篳路藍縷:形容創業艱苦。弊絕風清形容社會風氣十分良好,沒有貪污舞弊等壞事情。別具
好詞好句并做點評參考例子如下:(1)我有時把手放在我的胸膛上……因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。“泛濫”一詞是貶義褒用,這里是無法操縱與控制的意思,表達了作者無法控制的思鄉之情。(2)她低低地呼喚著我的名字……使我不得不回去。表達了
鍥而不舍、持之以恒、有始有終、始終不渝、矢志不渝、精衛填海、始終如一、始終不渝、水滴石穿、繩鋸木斷、冰凍三尺,非一日之寒、世上無難事,只怕有心人不遠千里不敢告勞兢兢業業默默無聞默默無言駑馬十駕勤勤懇懇身體力行事必躬親手足
烏黑的秀發被扎成馬尾,柔柔的垂在背后,小巧而白皙的臉上綻放著爽朗的笑,上面的五官鑲嵌的精致得當。長長的睫毛忽閃著青春的光芒,黑水晶似的眼珠靈巧的轉動,明亮得像一潭清池。陽光投下,融化在她的眸子里,婆娑著碎銀般的光華。眼睛下面,是一張小
小紅有這一張小巧玲瓏的嘴巴,水汪汪的大眼睛,一閃一閃的可愛極了,她的額頭被劉海遮住了半截,閑的俏皮又不失可愛。
古詩詞鑒賞之表現手法表現手法又叫表達技巧、藝術手法,是指詩歌的章法和技巧。1、用典用典有用事和引用前人詩句兩種。用事是借用歷史故事來表達作者的思想感情,包括對現實生活中某些問題的立場和態度、個人的意緒和愿望等等,屬于借古抒懷