人生在勤，不索何獲－－張衡
★業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 －－韓愈
★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 －－卡萊爾
★聰明出于勤奮，天才在于積累 －－華羅庚
★好學而不勤問非真好學者。
★書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
★勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 －－達·芬奇
★形成天才的決定因素應該是勤奮 －郭沫若
★人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 －茅以升
★你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦 －－屠格涅夫
★靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” －－列賓
★貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
★成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話 －－愛因斯坦
★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
★自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 －－愛迪生
業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
（韓愈）
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
（顏真卿）
勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
（華羅庚）
轉載請注明出處華閱文章網 » 摘抄十五句諺語怎么做
知識是智慧的火炬。2.讀一書，增一智。3.不吃飯則饑，不讀書則愚。4.不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。5.樹不修，長不直；人不學，沒知識。6.用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。7.蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。8.勞動是知識的源泉；知識是
《如何成為一名優秀教師》讀書筆記朱永新老師說：“一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。”用心的前提是什么？是“愛”，愛這一職業，愛自己的崗位，愛自己的學生。作為一名教師，最重要的任務就是使自己的教育教育教學質量有所
羅切斯特：還沒睡？簡愛：沒見你平安回來，怎么能睡。梅森先生怎么樣？羅切斯特：他沒事，有醫生照顧。簡愛：昨兒晚上你說要受到的危險過去了？羅切斯特：梅森不離開英國很難保證。但愿越快越好。簡愛：他不像是一個蓄意要害你的人。羅切斯特：當然不。他害我也
一條牽動人心的流浪狗南京市花園小區內總有一直流浪狗在小區附近徘徊。8月15日下午，這只卷毛流浪狗的失蹤引得小區多名居民擔憂，紛紛上報至小區居委會。這條白色卷毛狗在小區中流浪一年多了，在這一年里都是小區居民用家里的剩菜剩飯喂養它
新聞特寫的特點可以概括為：重瞬間，少過程；重描繪，少敘述；重動勢，少靜態。具體而言有以下幾點：1、新聞場景的聚焦性：新聞特寫的場景聚焦性指的是新聞特寫對新聞場景的集中選取、對人物和事件瞬間集中描繪。新聞特寫既然是“特寫”，就應該局部放大
外祖母說話好似在用心地唱歌，字字句句都想鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進我的記憶里。她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅固雪白的牙齒。雖然黑黑的，兩頰有許多皺
（1）拉賓德拉納特·泰戈爾（1861年—1941年），印度詩人、文學家、社會活動家、哲學家和印度民族主義者。代表作有《吉檀迦利》、《飛鳥集》、《眼中沙》、《四個人》、《家庭與世界》、《園丁集》、《新月集》、《最后的詩篇》、《戈拉》、《文
為了一個美麗的約定作者：葉欣命運是如此的殘酷，它讓兩朵朝氣蓬勃的花蕾還未來得及綻放，他們的青春與活力就要過早地凋謝了；而命運又是仁慈的，它讓兩顆已經瀕臨絕望的心重新燃起了希望的火花。在一個陽光明媚的下午，男孩和女孩在醫院的走廊上相
一夜雨后，綠化帶中四處是姹紫嫣紅的爭奇斗艷。倔強的梧桐們，也才幾天的時間，就不見了禿枝上零星搖曳的枯紅，而鉆出了一簇簇青澀的新芽。春日的陽光，燦如金輝，可以明媚整個世界，卻難以暖染那些凍結在過去的心境。這個楊柳滴翠，草長鶯飛，載著我最后
秋天，楊樹葉子黃了，掛在樹上，像朵朵黃色的小花。秋天,葉子一片片落下，帶著遺憾投向大地母親的懷抱。秋天，轉眼間一切都褪了顏色，蒼黃的土地裸露著。秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。秋天是成熟的美，不像春的羞澀，夏的坦露，冬的內向。
感受西湖祝勇①很早,在描繪西湖的詩文中沉醉，便想變作那風景中的一只鳥、一株樹，靜靜地守望她。站在西湖邊上，方覺出那些美文的局限乃至艷俗。因為那時我已被西湖的品格所征服。是啊，古往今來，誰能比得上西湖的博大與深邃呢？西湖不是湖，西湖是
1、美猴王領一群猿猴、獼猴、馬猴等，分派了君臣佐使，朝游花果山，暮宿水簾洞，合契同情，不入飛鳥之叢，不從走獸之類，獨自為王，不勝歡樂。2、那怪聞言，恐怕大圣傷他，卻就解尸，出了元神，跳將起去，佇立在九霄空里，這行者背上越重了。猴王發怒抓過他來，往那路
童年，至純至真的青春歲月，令人難忘。童年，像春天爛漫的笑容；像夏天快樂的歌唱；像秋天安靜的聆聽；像冬天勇敢的攀行。生命中，擁有并且珍惜一段珍貴的時光，那就是燦爛美好的童年。
童年的夢，七彩的夢；童年的美妙的歌聲，歡樂動人的歌聲；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。這又讓我回憶起童年的美好生活。在五彩繽紛的歲月中，發生過許許多多的事情。我的童年是美好的，許多事情值得我去回憶……幾年前的一天，我獨自躺在床上，覺
知識是智慧的火炬。2.讀一書，增一智。3.不吃飯則饑，不讀書則愚。4.不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。5.樹不修，長不直；人不學，沒知識。6.用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。7.蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。8.勞動是知識的源泉；知識是
【賞析】知道志摩，就不能不知道志摩的康橋。一篇《我所知道的康橋》在案前，今夜，我就只有康橋了。此刻的我便是康橋唯一的游容。素描無論如何輾轉迂回，志摩終是屬于康橋的。鐘情已是千年，相遇自是有緣。一切先有默契，不必多言。該在的，不論是前
而且，孩子們也開始唱歌了，就在我的窗下。仔細分辨，唱歌的人有的是坐在矮墻上，有的是爬在樹上。他們一面唱一面嘻笑，那種只有孩子們才能發出的細嫩的歌聲，還有不時因為一種極單純的快樂才能引起的咕咕格格的笑聲，讓睡在床上的我聽了也不禁微笑起
敘事作文開頭結尾摘抄:1.頭：生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間……尾:那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網……觸及到我心中
小學生背一點，打打語文底子。初中生高中生抄一點提高文采作文多得分大學生積累一點寫情書成功率高點，不過現在寫情書夠土的。還是投投稿騙點獎學金吧。其他的就根據需要吧，有的就好這口無病呻吟嘛，有的人真需要美文，能從中領略一種美，讀的過程
摘抄即從文刊、文件等里閱讀，再把語言優美，值得品析，值得學習的詞語，句子，段落記錄到本子上，閑暇時，拿出來翻閱。點點滴滴得到語言的積累對于學習語文十分重要。積累了大量的語匯、句式、段篇，下筆時就能辭直義暢，奔馳放達，任憑吞吐。
推開窗子,迎清風滿懷,風微微涼,沁透著一縷若有若無的花香.幾絲雨夾帶著院中紫薇花的花瓣,隨風飄然進屋內,撿拾起這片片朵朵淡紫色的香息看,花瓣的絲絲脈絡間帶著一絲雨里濕濕的幽憐,宛如一首小詩記錄她們滿滿的開過,也曾以最美的容顏不
最佳答案如果說眼睛是心靈洞開的一對窗扇，是心靈涌出的兩汪清泉；那么，秘密，就是心靈珍藏的一座寶礦，是心靈斂聚的一抹靈光。是不是，心靈中有了一個秘密，才稱得上是一個真正的人？如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實踐，就是在構建
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