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          論語全文解釋

          論語十則

          先秦:孔子弟子及再傳弟子

          子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

          曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”

          子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”

          子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”

          子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”

          子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”

          子曰:“三人行,必有我師焉。

          擇其善者而從之,其不善者而改之。”

          曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。

          仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”

          子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”

          子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

          譯文:孔子說:“學習并且時常地復習,不也是很愉快嗎?有志同道合的朋友從遠方而來,不也是很快樂嗎?別人不了解(知道)我,我卻不怨恨(生氣),不也是道德上有修養的人嗎?”

          曾子說:"我每天多次地反省自己。

          替別人出謀劃策盡心竭力了嗎?跟朋友交往真誠相待了嗎? 老師傳授的知識復習了嗎? "

          孔子說:“溫習學過的知識,從而得到新的理解與體會,可以憑借這點做別人的老師了。”

          孔子說:“只學習卻不思考,就會感到迷茫而無所適從;光是思考但不學習,就是有害的。”

          孔子說:“仲由啊,讓我教給你對待知與不知的態度吧!知道就是知道,不知道就是不知道,這樣的人才是聰明的。”

          孔子說:“看見德才兼備的人就想著像他一樣好;看見不賢德的人就要反省自己,看看自己有沒有和他一樣的毛病。”

          孔子說:“幾個人走在一起,在其中必定有值得我去學習的人。

          選擇他們的優點來學習,如果看到自己也有和他們一樣的缺點,要及時改正。”

          曾子說:“有抱負的人不可以不剛強勇毅,因為責任重大而且路途遙遠。

          把推行“仁愛”看作自己的責任,不也重大嗎?奮斗直到死才停止,不也遙遠嗎?”

          孔子說:"只有在寒冷的冬天,才知道松柏(bǎi)是最后凋謝的。"

          子貢問道:"有沒有一句可以終身奉行的話? ”孔子說:“那大概就是‘恕’吧!自己不想做的事,不要施加在別人的身上。”

          擴展資料

          《論語》成書于戰國初期。

          因秦始皇焚書坑儒(古時稱為方術士,擅長祭祀,算命等),到西漢時期僅有口頭傳授及從孔子住宅夾壁中所得的本子,計有三種不同的本子:魯人口頭傳授的《魯論語》二十篇。

          齊人口頭傳授的《齊論語》二十二篇,其中二十篇的章句很多和《魯論語》相同,但是多出《問王》和《知道》兩篇。

          從孔子住宅夾壁中發現的《古文論語》(《古論語》)二十一篇,也沒有《問王》和《知道》兩篇,但是把《堯曰篇》的“子張問”另分為一篇,于是有了兩個《子張篇》,篇次也和《齊論》《魯論》不一樣,文字不同的計四百多字。

          參考資料來源:百度百科-論語

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          經典讀物中的一段話(小學生)

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          龍應臺:《目送》所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠.你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。望采納O(∩_∩)O

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          簡媜的“媜”字讀什么音

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          媜zhēng部首:女部首筆畫:3總筆畫:12基本字義1、古女子人名用字。2、名人:作家簡媜,生于1961年10月9日,臺灣。本名簡敏媜。代表作《水問》、《只緣身在此山中》、《私房書》、《下午茶》、散文《你若問我》等。

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          用襯托的手法寫一段話...

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          海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著,──呻吟著,在大海上面飛竄,想把自己對暴風雨的恐懼,掩藏到大海深處。海鴨也在呻吟著,──這些海鴨啊,享受不了生活的戰斗的歡樂︰轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。愚蠢的企鵝,畏縮地把肥胖的身體躲藏到峭崖底下……只有

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          簡媜什么書好看

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          簡媜1961年生于臺灣省宜蘭縣,臺大中文系畢業,曾獲吳魯芹散文獎、時報文學獎等。是《臺灣文學經典》最年輕的入選者,也是臺灣最無爭議的實力派女作家。著有《水問》、《只緣身在此山中》、《私房書》、《下午茶》、《女兒紅》、《胭脂盆地》

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          簡貞全部簡介

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          簡媜1961年生于臺灣省宜蘭縣,臺大中文系畢業,曾獲吳魯芹散文獎、時報文學獎等。是《臺灣文學經典》最年輕的入選者,也是臺灣最無爭議的實力派女作家。著有《水問》、《只緣身在此山中》、《私房書》、《下午茶》、《女兒紅》、《胭脂盆地》

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          開在心靈的蕎麥花摘抄心理描寫議論抒情之句

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          今天我讀了驕傲的蕎麥這篇文章。講的是有一片健壯的蕎麥因不聽別人的勸告,挺直了腰,說我們不怕風雨,結果,被雷電劈成了人們手中的柴。因此,我們不要不聽別人的話,或者大人的話,大人的話一般都是對的,我也很害羞。有一次,我在學校里寫卷子,寫著寫著

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          初中摘抄及點評

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          好句:<br><br>滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。<br><br>早晨,太陽像個剛出門的新媳婦,羞答答地露出半個臉來。<br><br>太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白云染成血色,將青山染成血色。<br><br>太陽慢慢地

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          論語中所有關于學習的句子

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          1、子曰:三人行必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語·述而篇》譯文:孔子說:別人身上總有自己學習地方,對于他人好的地方,不妨加以學習和利用,而對于不好的地方則想辦法改進。不盲目排斥他人,隨時隨地的學習,不成功也難。2、子曰

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          《論語十則》全解

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          輕輕地捧起你的臉為你把眼淚擦干這顆心永遠屬于你告訴我不再孤單深深地凝望你的眼不需要更多的語言緊緊地握住你的手這溫暖依舊未改變我們同歡樂我們同忍受我們懷著同樣的期待我們共風雨我們共追求我們珍存同一樣的愛無論你我可曾相識無

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          關于欣賞的名言

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          認可贊美和鼓勵,能使白癡變天才,否定批評和諷刺,可使天才成白癡。請永遠不要否定不要批評不要諷刺,請相信所有人都重要,請記住佛向心中求。贊美是美德的影子。——塞·巴特勒德行的實現是由行為,不是由文字。——夸美紐斯對于事實問題的健全的

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          有關歷史的名言警句

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          前事不忘,后世之師。欲滅其國,必去其史!以人為鑒可以知得失,以史為鑒可以知興替。滅人之國,必先去其史;滅人之枋,敗人之綱紀,必先去其史;絕人之材,湮塞人之教,必先去其史;夷人之祖宗,必先去其史。龔自珍歷史睡了,時間醒著;世界睡了,你們醒著~洛夫歷史就在

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          關于接納自己,揚長避短,不斷前進的名人名言

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          一、一個什么事也不干的人是不會取得任何成就的,他要么在行動中失敗,要么大膽地干下去。出自:〔英國〕喬叟:《特羅伊拉斯和克萊西德》介紹:杰弗雷·喬叟(1343-1400年10月25日),英國小說家、詩人。主要作品有小說集《坎特伯雷故事集》。二、只有

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          關于“揚長避短”的名言

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          馮鞏說的:我就跟潘長江比個大跟陳佩斯比美發跟帕瓦羅蒂比劈叉跟美國總統布什比說中國話~~這年頭就得整個綜合實力

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          有沒有關于揚長避短的名言

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          1、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。作者:王陽明出處:《物論》譯文:尺雖比寸長,但也會有它的短處;寸雖比尺短,但也有它的長處。任何人都各有長處,也各有所短。我們要善于取人之長,補己之短。2、博觀而約取,厚積而薄發。作者:蘇軾出處:《

          散文

          《散文選刊》2009年第5期老水車旁的風景全文重賞

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          老水車旁的風景作者:梁曉聲其實,那水車一點兒都不老。它是一處旅游地最顯眼的標志,旅游地原本是一個村子。兩年前,這地方被房地產開發商發現并相中。于是在蓋別墅和豪宅的同時,捎帶著將這里開發成了旅游景點,使之成了小型的周莊。在雙休日或節

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          詩歌是決不能沒有家全文

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          救命啊!!朱自清散文和<論語>試題

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          朱自清,原名自華,祖籍浙江紹興,1961年中學畢業后,考入北京大學哲學系。1925年,任清華大學的教授,1931年去英國留學,回國后,擔任清華大學中文系主任。朱自清在大學讀書期間就開始新文學創作。1922年,曾主編文學研究會《詩刊》,1924年,第一本詩文集《

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          八年級上冊語文文言文《答謝中書書》解釋

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          注釋譯文詞句注釋答:回復。謝中書:即謝微(一說謝徵),字元度,陳郡陽夏(河南太康)人。曾任中書鴻臚(掌朝廷機密文書),所以稱之為謝中書。書:即書信,古人的書信又叫“尺牘”或“信札”,是一種應用性文體,多記事陳情。山川:山河。之:的。共談:共同談賞的。五色

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          散文:面朝大海春暖花開的全文是什么一直只知道開頭

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          從明天起,做一個幸福的人喂馬,劈柴,周游世界從明天起,關心糧食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花開從明天起,和每一個親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個人給每一條河每一座山取一個溫暖的名字陌生人,我也為你祝福愿

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          論語中哪則說到了學習方法反復談到的方法是什么

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          一、分章說明1.子曰:“學而時習之,不亦說(yuè)乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍(yùn),不亦君子乎?”〔講解〕第一句講的是學習的方法。“時”,這里是副詞,相當于“以時”,可以解作“按一定的時間”或“及時”。“習”的本義是“鳥數飛”,

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          冰心的《再寄小讀者》全文

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          《再寄小讀者》親愛的小朋友:讀到這封信的時候,你們一定已經上學了;休息了一個暑假,重新回到學校里,一定感到新鮮而興奮吧。小朋友,你們的暑假生活過得豐富么?去過哪些有趣的地方?參加過哪些有意義的活動?看了哪些好書或是戲劇和電影?訪問了哪些英

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          《老王》全文結構圖

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          如下圖所示:《老王》是當代文學家楊絳于1984年創作的一篇回憶性散文。文章以“我”與老王的交往為線索,回憶了老王的幾個生活片段,刻畫了一個窮苦卑微但心地善良、老實厚道的“老王”形象,表達了作者一家對老王那樣不幸者的關心、同情和尊重

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