<optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

    <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
  1. 
    
  2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

  3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

        1. <listing id="r9hwm"></listing>
          <delect id="r9hwm"></delect>
          <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>

          《平凡的世界》精彩片段

          這姑娘仍不失往日那種風度,薄毛衣外面象男孩一樣披件夾克衫,兩條胳膊幫在鼓囊囊的胸前,似乎陷入到一種深邃的沉思之中;但臉上還帶著通常那種無意識的、驕傲的微笑。

          這是一個美好的夜晚,遠遠近近,燈光點點,綠意朦朧,空氣中彌漫著槐花甜絲絲的芬芳。

          對這位二十三歲的大學生來說,日子過得既快活又不盡人意。

          她沒有什么大苦惱,但內心常常感到騷動不安。

          一天里也充滿了小小的成功與歡樂,充滿了煩惱與憂傷,充滿著憤懣與不平,也充滿著友愛和思念。

          唉,時光就是在這樣飛逝著——轉眼又是冬去春來了!

          田曉霞忍不住立在路邊,面對著梧桐山那面升起的一輪明月發了會呆。

          她望著幽深的藍天,吸吮著深春的氣息,心里火辣辣的。

          她突然發現自己未免有點“小布爾喬亞”了,便由不得哈哈一笑,稍微加快點腳步,向前面走去。

          在剛踏入黃原師專的時候,有一件事就在田曉霞的內心深處攪動起來:師專畢業后,她去干什么?

          這是一個很現實的問題。

          這所學校是師范性質的,培養學生的目標,就是畢業后在黃原幾個地區去當中學教師。

          這是她很不愿意從事的職業。

          一生當個教書匠,這對她來說是難以想象的。

          盡管她在理性上承認這是一個崇高的職業,但絕對不合她的心意。

          她天性中有一種闖蕩和冒險精神,希望自己的一生充滿火熱的情調;哪怕去西藏或新疆去當一名地質隊員呢!

          但要擺脫當教師的命運,又絕非易事。

          這學校的歷屆畢業生,很少有過例外。

          首先必須去當教師,然后才可能從教師隊伍中轉向另外工作——這也是少數有能耐的人才可以做到的。

          當然,她父親是地委書記,可以走點“后門”,把她分配到行政單位。

          但她對行政工作比當教師更反感。

          再說,她父親也不一定會給她走這個后門。

          她有時很為這件事苦惱;甚至都有點精神不振和自制力松懈,以至影響了學習和進取心。

          但她也能較快地從這種狀態中解脫出來。

          每當她面臨精神危機的時候,緊跟著便會對自己進行一番嚴厲的內心反省。

          她意識到,雖然隨著年齡和知識的增長,她成熟了許多,但也不可避免地沾染上某些屬于市民的意識。

          雖然她一直是鄙薄這些東西的,可又難免“如入鮑魚之肆,久而不聞其臭”。

          也許人為了生存,有時也不得不采取一些。

          但這些東西象是腐蝕劑,必然帶來眼界狹窄、自制力減弱、奮斗精神衰退等等弊病。

          田曉霞畢竟是田曉霞!即使有時候主觀上覺得倒退是可以的,但客觀上卻是無法忍受的,她必須永遠是一個生活的強者!

          經過內心的反復折騰后,曉霞迫使自己不要過分為這事而傷腦筋。

          車到山前必有路——到時再說吧,反正現在苦惱也無濟于事。

          當然,她不是把這件事完全拋在了腦后,只是先作“淡化”處理。

          但最近以來,另一件事又在她心里七上八下地攪動——這是由于孫少平的出現而引起。

          她在上高中時,就和孫少平的關系非同一般。

          不過那時他們的交往的確很單純。

          她和這個同村而不熟悉的鄉下學生初次相識,他身上的許多東西就引起了她的重視或者說另眼相看。

          后來,他們之間的關系就加深了。

          但她和他在黃原相見之前,這種關系僅僅在同學之外另多了一種友誼的成份。

          在他們的年齡,這種關系是正常的,只是稍稍有些不平常罷了。

          自從她在東關電影院門口碰見到黃原謀生的孫少平以來,在近一年的時間里,她對這個人的心情產生了某些微妙的變化。

          她現在總是在想著他。

          她常有點心神不安地等待星期六的到來,期望在父親的辦公室里,和他一塊吃頓飯,天上地下談論一番。

          她發現,班上現在還沒有一個男生能代替少平和她在廣闊的范圍內交流思想。

          僅僅是為了交流思想,她才如此渴望和他在一塊嗎?不,這個人在很大程度上已經牽動了她內心中那根感情的弦索。

          是愛情?但她又覺得一切還沒那么明確。

          她籠統地認為,對她來說,愛情大概還是一件相當遙遠的事。

          她在學習上的進取心和對未來事業的抱負,在很大程度上占據了她的心,使她對個人問題的考慮缺乏一種強烈追求的意識。

          可是,她又為什么一想起他,心頭就會泛起一層溫熱的波瀾?她又為什么常常渴望和他呆在一塊?甚至多時不見面一種想念之情就會油然而生。

          是愛情?也許這就是愛情!只不過她自己還沒有明確承認罷了。

          不管怎樣,田曉霞覺得,她的生活中已經不能沒有孫少平這個人了。

          這個人和他對生活所采取的態度,使她非常欽佩。

          現在,這樣的男人可是不多羅!當然,社會上,大學里,不乏許多優秀青年;但象少平這樣在極端艱難條件下的人生奮斗,時下并不是一種普遍現象。

          真的,他太艱難了,有時候真令人目不忍睹——可他的不凡正表現在這一方面!

          現在,女同學們整天都在談論高倉健和男子漢。

          什么是男子漢?困難打不倒的人才是真正的男子漢?男子漢不是裝出來的——整天繃著臉,皺著眉頭,留個大鬢角,穿件黑皮夾克衫,就是男子漢嗎?有些男同學就是這么一副樣子,但看了就讓人發笑。

          男子漢主要應該是一種內在的品質,而不是靠“化裝”和表演就能顯示的。

          她喜歡孫少平的正是他不偽裝自己,并不因生活的窘迫就感到自己活得沒有意義。

          她看得出來,少平甚至對苦難有一種驕傲感——只有更深邃地理解了生活的人才會在精神上如此強大。

          這樣說來,她是不是就要真的把自己的一顆心,交給這個來自窮鄉僻壤的攬工漢了?

          這樣想的時候,我們的“小伙子”田曉霞也會臊得滿臉飛霞。

          噢,不!最好先不要匆忙地說這種事。

          一種真正美好的感情,象酒一樣,在壇子里藏得越長,味道也許更醇美。

          另外,從談戀愛的意義上衡量,她和少平目前還有一種難以說清的距離感……

          先就保持這種關系吧!這已經使她的內心夠亂了,她還要集中精力把大學上完呢!

          但不論怎樣,她和少平每個星期六的相見,總使她的心情久久難以平靜下來。

          前天晚上,他們又一塊談了那么多!并且再一次登上麻雀山,在月光下坐了好長時間。

          她知道,他現在又到地區柴油機廠給人家修建家屬樓。

          他每星期在她手里拿走一本書,下個星期再換一本;他說他一個人住在正修建的樓房里,為的是晚上能安安靜靜看書。

          她無法想象,他在沒門沒窗、也沒電燈的房間里怎樣讀這些書的!有幾次她按捺不住自己的沖動,想晚上去找他,看他究竟住在一個什么樣的地方。

          但她又打消了這念頭。

          她要顧及他的自尊心——他不會愿意讓她目睹他的處境……田曉霞在溫暖的晚風中走過校園內那條長長的林蔭道。

          前面不遠處就是圖書館——她正是到那里去的。

          晚飯后宿舍里同伴們嘰嘰喳喳,互相打鬧個沒完,她感到心煩,就想到圖書館的閱覽室翻翻新出的雜志。

          曉霞進入燈火通明的閱覽室后,卻意外地看見了中學時的同學顧養民也在這里。

          養民也發現了她,手里拿一本翻開的大型文學期刊,熱情地走過來和她握手。

          “你什么時候回來的?”她問顧養民。

          養民的父親顧爾純副教授是師專的副校長,還給他們班講授唐宋文學課。

          “我爺爺病了,我回原西看了一下,今天下午才返回到這里。

          我父母親現在又回去了。

          我準備過一兩天就回學校去。”

          風度翩翩的顧養民說著,就招呼她在一個長條木欄椅上一塊坐下來。

          田曉霞在中學時和顧養民不同班,但因為一塊演過戲,彼此也很熟悉。

          前年高考時,原來的同學中就他們兩個考上了。

          養民考進了省醫學院——他爺爺是著名老中醫,他報考醫學院是很自然的。

          “你也看文學雜志?”曉霞指了指他手中的那本期刊。

          “平時功課壓得很重。

          沒時間看。

          這幾天沒事,隨便翻翻小說。

          現在文學創作很活躍,我們接觸的不多。”顧養民談吐自然,給人一種很成熟的印象。

          他瘦高個,臉色有點蒼白,近視鏡的度數看來不淺。

          他和曉霞很快談論起了中學時的生活,他向她打問原來一些同學目前的情況——但沒有提起過郝紅梅。

          因為不是一個班,曉霞實際上也并不清楚他和紅梅的關系。

          其他人的情況曉霞一無所知,她只是給他簡單說了一下孫少平的情況——這是顧養民第一個就問到的人。

          另外,她還告訴他,聽少平說,金波也在黃原東關的郵政所當臨時工。

          至于她哥田潤生,養民壓根沒提起過,她也幾乎把他忘了。

          在他們的印象中,象田潤生這樣沒什么特點的同學,根本不值得一提。

          顧養民顯得很興奮,他說:“老同學們遇一回也不容易,你能不能把少平和金波找來,咱們一塊在我家里吃一點飯,好好拉拉話,正好我父母親也不在,家里很清靜。”

          曉霞也覺得這個聚會很有意思,就答應說她明天就去找孫少平。

          第二天下午沒有課,曉霞就騎了個自行車,破例到城南柴油機廠的工地上去找孫少平。

          她以前很少來這里,一路打問著,才好不容易在一條小溝岔上找到了柴油機廠。

          進了柴油機,她又打聽著找到建筑工地上來了。

          孫少平站在腳手架上,往正在砌房墻的三層樓上扔磚。

          當田曉霞在下面喊他時,他都驚呆了——這家伙怎找到這兒來了?

          樓上所有的民工都停止了手中的活,驚訝地朝下面觀望。

          他們大概弄不明白,這么個花朵一般的“洋”姑娘,怎來找渾身糊著泥巴的攬工小子孫少平呢?她是他的什么人?

          有的工匠立刻和孫少平開起了粗俗不堪的玩笑。

          孫少平很難堪地從腳手架上溜下來,搓著手上的泥巴,走到田曉霞面前。

          曉霞立刻對他說明了來意。

          (第二卷第39章)

          “沒有比你更寬的河流,艾涅塞,沒有比你更親的土地,艾涅塞,沒有比你更深的苦難,艾涅塞,沒有比你更自由的心意,艾涅塞!”

          《平凡的世界》精彩片段

          轉載請注明出處華閱文章網 » 《平凡的世界》精彩片段

          短句

          寫景美文300字左右摘抄標明作者選自哪本書

          閱讀(453)

          1不逢北國之秋,已將近十余年了。在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭(1)的蘆花,釣魚臺(2)的柳影,西山(3)的蟲唱,玉泉(4)的夜月,潭柘寺(5)的鐘聲。在北平即使不出門去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽(6)破屋來住著,早晨起來,泡一碗濃茶,向院子一坐,

          短句

          一年級這樣做多好讀后感

          閱讀(350)

          語文課上面學了《我們家看電視真奇妙》這篇課文,田老師給我們講述了一家人看電視都會相互謙讓,為他人著想。我很受感觸,我在家,家里的電視機都被我霸占著看動畫片,爺爺奶奶每天想看《江漢風》、我都會把遙控器藏起來,不給爺爺奶奶,很自私的從來

          短句

          普通話與方言的笑話

          閱讀(416)

          1、一位山東籍的語文老師,為學生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩,要求學生聽寫出來。(請左右對應著看,哈哈!!!)語文老師朗讀如下有位學生聽寫如下《臥春》《我蠢》暗梅幽聞花,俺沒有文化臥枝傷恨底,我智商很低,遙聞臥似水,要問我是誰,易透達春綠

          短句

          [薦]難忘的物理老師--冉順其

          閱讀(323)

          [[薦]難忘的物理老師--冉順其]高中時接觸的那么多的老師中,講課講得好的老師也不算少了,[薦]難忘的物理老師--冉順其。然而,真正有自己獨特的講課風格的,讓人現在仍記憶猶新的老師,卻不是很多。我高一時的物理老師冉順其,就是其中的一位。他以

          短句

          推廣普通話的笑話

          閱讀(402)

          國家要推廣普通話,浙江寧波某縣縣委書記、縣長積極響應國家號召,決定在全縣農村工作會議上用普通話發表講話,帶個好頭。縣委書記:“兔子們,蝦米們,豬尾巴!不要醬瓜啦,咸菜太貴啦!”(翻譯:同志們,鄉民們,注意啦!不要講話了,現在開會了!)縣委書記講完后,主持

          短句

          世俗奇人的精彩片段摘抄及賞析

          閱讀(503)

          打這天起,津門的古玩鋪都說鍋店街的裕成公買到一軸大滌子石濤的山水,水墨淺絳,蒼潤之極,上邊還有大段題跋,尤其難得。有人說這件東西是打北京某某王府流落出來的。來賣畫的人不大在行,藍眼卻抓個正著。花錢不少,東西更好。這么精的大滌子,十年內

          短句

          求·關于愛國的讀書筆記好詞好句要多的......

          閱讀(421)

          讀書筆記:讀《少年愛國者》有感我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的《少年愛國者》這一本書。故事梗概是這樣的:一個貧窮的意大利少年,從小被賣到馬戲班,受盡了班主的虐待,過著悲慘的生活。一次,馬戲班到西班牙演出。他趁機逃了

          短句

          麥田里的守望者分段讀書筆記,每段500字

          閱讀(519)

          《麥田里的守望者》讀書筆記摘抄1、我們確實活得艱難,一要承受種種外部的壓力,更要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使我感奮不已。2、記住該記住的,忘記該忘記

          短句

          跪求麥田里的守望者的幾段精彩片段讀書筆記中要用的

          閱讀(417)

          我將來要當一名麥田里的守望者。有那么一群孩子在一大塊麥田里玩。幾千幾萬的小孩子,附近沒有一個大人,我是說—除了我。我呢。就在那混帳的懸崖邊。我的職務就是在那守望。要是有哪個孩子往懸崖邊來,我就把他捉住—我是說孩子們都是在狂奔

          短句

          《麥田里的守望者》摘抄好詞都有什么

          閱讀(508)

          1、從容面對(cóngróngmiànduì):面不改色心不跳的應對。2、驕傲(jiāoào)1、自負而輕視他人。2、自豪。3、壓抑(yāyì):情緒、感情低落。4、沖刷(chōngshuā):1.水流沖擊,使土石流失或剝蝕2.用水沖著洗刷5、推移(tuīyí):變化、移動或

          短句

          求《麥田里的守望者》中的精彩片段和賞析

          閱讀(766)

          我將來要當一名麥田里的守望者。有那么一群孩子在一大塊麥田里玩。幾千幾萬的小孩子,附近沒有一個大人,我是說—除了我。我呢。就在那混帳的懸崖邊。我的職務就是在那守望。要是有哪個孩子往懸崖邊來,我就把他捉住—我是說孩子們都是在狂奔

          短句

          你若安好便是晴天這句話的出處

          閱讀(460)

          時光如水,總是無言。若你安好,便是晴天。一直想做個安靜的女子,在最深的紅塵里守著自己,守住最初的萌動和欣喜。或者陷在一本光影流年中,翻看那些依稀舊夢。時光仿佛一杯靜水,依然深刻依然可以深流,而一份心情卻與風月無關,水逝驚鴻去。站在時光

          短句

          高三語文摘抄的方法和應該摘抄哪幾類內容

          閱讀(398)

          1.鑒于你想提高的是作文成績,所以呢,你可以從《讀者》、《青年文摘》等有一定哲理性的優美文章中找(買一本就能用很久,相當劃算)。2閱讀時,你可以先通讀一遍,期間在你覺得有感覺的地方做標記,然后第二次就專看你做了標記的地方,還可以寫點感受及

          短句

          世俗奇人的精彩片段摘抄及賞析

          閱讀(503)

          打這天起,津門的古玩鋪都說鍋店街的裕成公買到一軸大滌子石濤的山水,水墨淺絳,蒼潤之極,上邊還有大段題跋,尤其難得。有人說這件東西是打北京某某王府流落出來的。來賣畫的人不大在行,藍眼卻抓個正著。花錢不少,東西更好。這么精的大滌子,十年內

          短句

          關于嘗試的精彩片段、

          閱讀(325)

          在烈日下,一群饑渴的鱷魚陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對這種情形,只有一只小鱷魚起身離開了池塘,它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少,最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類,茍且幸存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運

          短句

          四大名著精彩片段及簡短賞析

          閱讀(1082)

          祖師聞言,咄的一聲,跳下高臺,手持戒尺,指定悟空道:“你這猢猻,這般不學,那般不學,卻待怎么?”走上前,將悟空頭上打了三下,倒背著手,走入里面,將中門關了,撇下大眾而去。唬得那一班聽講的,人人驚懼,皆怨悟空道:“你這潑猴,十分無狀!師父傳你道法,如何不學,卻與

          短句

          四大名著中的隨便一章的簡寫(精彩片段200字以內)

          閱讀(384)

          這是《西游記》大鬧天宮的簡介:玉帝采納太白金星的建議,召孫悟空上天宮當了專管養馬的弼馬溫。當時猴王歡歡喜喜,與木德星官徑去到任。事后,悟空發現這是個不入流的官職,知道受了愚弄,氣憤地返回了花果山水簾洞,樹立了“齊天大圣”的旗幟。玉帝

          短句

          四大名著有哪些精彩片段

          閱讀(613)

          1、《紅樓夢》:林黛玉初見王熙鳳一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:我來遲了,不曾迎接遠客!黛玉納罕道:這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?心下想時,只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同,彩

          短句

          求一四大名著的精彩片段+這個片段的賞析!

          閱讀(372)

          武松打虎(片斷)賞析:《武松打虎》節選自《水滸傳》,短文之所以能把武松打虎的經過寫得如此具體、精彩,這主要歸功于作者善于捕捉人物的動作。武松的"閃、輪、劈丟、揪"等一系列動作的貼切運用,寫出了當時情況的危急、有力地突出了武松的武藝高

          短句

          格列夫游記可以摘抄的片段

          閱讀(355)

          格列佛游記、摘抄筆記好詞審視野心勃勃慘無人道貪欲放蕩順利虛弱碎裂擺布狂風疲憊酣甜矛刺同情友好熟練精光手舞足蹈威武勻稱莊嚴惡意罪魁禍首嚎啕大哭感激騷亂好句1我時不時將腿沉下去,但卻總也探不到底。眼看我就要完蛋而又再也無力掙

          <optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

            <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
          1. 
            
          2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

          3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

                1. <listing id="r9hwm"></listing>
                  <delect id="r9hwm"></delect>
                  <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>
                  亚洲丰满少妇xxxxx高潮