華閱文章網實驗① 星期六，我做了一個有趣的實驗，就是“杯子裝水”。
我先找來一個杯子和一張白紙，再把杯子裝滿了水，用紙蓋在杯子 上，然后小心地把杯子倒過來。
水怎么沒流出來？一張紙有那么大的 力量嗎？爸爸說：“你用半杯水試試看。”我真的用半杯試了試，可 是水卻一下子流了出來。
這又是為什么呢？難道半杯水比一杯水重 嗎？ 原來， 一張紙是頂不住一杯水的， 而真正起到神奇力量的是大氣壓， 當水杯灌滿水蓋上紙后，杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓，杯外的 大氣壓就壓住了紙，水就流不出來了。
半杯水比一杯水輕，但是半杯 水還有半杯是空氣，大氣壓就幫不上忙了，于是，水就流出來了。
通過這次實驗，我懂得了做什么事情都不能靠想象，要有根據，要 善于通過實驗觀察事物，從而發現問題，明白道理。
實驗② 今天，我們班上了一節綜合實踐課。
老師首先給我們講述了一些理論知識以后，就對我們說： “現在離 開下課還有十多分鐘，就讓我們來做一個實驗好嗎？”我們異口同聲 地大聲說： “好，好極了！ ” 老師叫一位同學去拿來了做實驗用的器具， 兩只水杯， 一只打火機， 一盞酒精燈。
器具拿來以后，老師就動手做起了實驗來了。
我們大家 靜靜地看著。
這一個實驗的名稱叫“瓶子吃雞蛋” 。
開始做實驗了。
老師贊頌點著了酒精燈然后把一只瓶子放在上面， 讓酒精燈去燒瓶子 的底部。
瓶子的口子上放了一個雞蛋。
由于瓶子的口比較小，那個雞 蛋沒有掉下去，而是擱在了瓶子的口上。
燒了一會兒，瓶子里面冒出 了熱氣。
又燒了一會兒，熱氣也沒有了我想按照書上說的現在這一個 雞蛋應該掉到瓶子里面去了。
可是，那只雞蛋還是一動不動地住在瓶 子的口上。
它好象在笑我們沒有本事讓它到瓶子里面去。
又燒了一會 兒，雞蛋還是穩穩地坐在瓶子的口上。
這時，老師說： “看來，這一 只瓶子的口太小了，所以這一次實驗沒有能夠做成功。
現在，我們換 一只口子比較大的瓶子再來做這個實驗。
”我們耐心地等待著。
老師 又去找了一個口子比剛才這一只瓶子要大一點的瓶子， 而雞蛋放在上 面又不會馬上掉進去。
現在又開始用酒精燈燒瓶子了。
這一回可好了，瓶子加熱不久，這 瓶子口上的雞蛋再也不像剛才那樣好象是姜太公了， 而是落到了瓶子 里面去了。
啊，實驗做成功了！瓶子真的把雞蛋給吃了進去！老師還 想讓我們討論其中的原因，可是下課的鈴聲已經吃了起來。
于是，老 師說讓我們在課外自己找幾個人討論一下， 下一節課再交流弄明白其 中的原因。
今天，這一個瓶子吃雞蛋的實驗終于做成功了，我覺得非常高興！ 實驗③ 今天，當我氣喘吁吁地打完球來到爸爸的辦公室時，爸爸拿出一 大堆奇奇怪怪的東西，對我說：“李健，要不要我做一個有趣的實驗 給你看呀？”我說：“好呀！但是你用什么來做呢？”爸爸用手指了 指他手里拿的那堆東西，說： “就是這些咯！”我說： “啊？不會吧！ 怎么可能？你要做什么實驗？” “吃火實驗” 只見爸爸一臉奸笑地說。
只見爸爸張羅敲鼓地把那些用來做實驗的工具擺好，接著，他拿 出一個裝了酒精的瓶子，又拿出一個削了皮的雪梨，把它放在酒精里 浸了浸，接著，他拿了根蠟燭，又把蠟燭用火點燃，接著，他把那個 浸過酒精的雪梨拿了出來，又拿去用蠟燭點燃，接著，重要的時刻來 臨了，奇跡發生了！爸爸把那個還噴著火焰的雪梨吞了進去！！我大 叫了一聲，“哇！爸爸，你不要命了嗎？你不害怕嗎？我的媽呀！你 可千萬不要出事呀！ 我帶著祈禱又帶著心急的想到。
” 過了幾分鐘后， 真是太神奇了！爸爸居然沒事，而且還開心地嚼了起來，還說什么真 好吃，真是奇怪！我問爸爸說：“爸爸，你不害怕嗎？莫非你練成了 不怕火的金剛嘴？”我驚奇地說。
爸爸告訴我說：“沒什么的，只要 你把梨放進嘴時把嘴閉緊，不要呼吸，就行了，怎么樣，要不要來試 試？。”我說：“好呀！”爸爸便又重復了一遍剛才的動作，接著又 把那個著了火的雪梨拿給我說： “等一下我叫你吃你就吃，我叫你嚼 你就嚼，記得！”我望著那個還燒著火的雪梨，帶著恐懼提心吊膽地 說：“好。”于是，我接過那個雪梨，“吃”爸爸一聲令下地說，我 立刻把梨放進嘴里，過了幾分鐘，爸爸說：“嚼。”于是，我便吃了 起來， 啊！ 真的很好吃！ 而且一點也不會覺得會疼， 我覺得真是奇怪， 便問爸爸，爸爸說：“大家都知道火是要靠空氣燃燒的，因為當我們 吃進去的時候立即閉嘴，又停止呼吸，這時嘴里就沒有了空氣，火也 自然而然的滅掉了，所以就沒事咯！” 啊！原來世界上還有這么奇妙的實驗 實驗④ 桃花謝了， 還有再開之時； 燕子飛走了， 還有再來之時； 時光流逝了， 卻不能挽回。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這是岳飛的名言，它 告誡我們要珍惜時間，不要虛度光陰。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，的確，時間是無價之寶，就 算你用再多的金錢來購買時間，也買不到。
“光陰似箭，日月如梭”， 時間是公平的，它給了每一個人都是一天二十四小時，要看你會不會 和時間賽跑， 并跑在時間前面， 做時間的小主人。
“時光好比河中水， 只能流去不流回”，沒錯，時間是無情的，它只會勇往直前地奔跑， 從不后退，無論你利用了這段時間，還是浪費了這段時間，它都不讓 你去彌補，乃至于一分鐘一秒鐘。
聰明的人珍惜時間，愚蠢的人浪費時間。
有的人懂得時間就是生命， 時間就是金錢。
我國偉大的革命家、文學家——魯迅就是一個典型的 例子。
魯迅到理發店去理發，理發師認識魯迅，為魯迅理發的時候， 特地把魯迅的頭發理得漂亮一點，當然，用的時間就多了，理發要一 元錢， 付錢時， 魯迅只付了五角錢， 理發師疑惑不解， 魯迅的理由是： 浪費我的時間。
魯迅可以為一點點的時間而“斤斤計較”，然到我們 不能嗎？愛迪生，舉世聞名的發明家，他特別愛做實驗，他利用在火 車上賣報紙的空閑時間來做實驗，在發明電燈的過程中，他不分晝夜 地工作。
要知道，人的一生在歷史的長河中只是短暫的一瞬間，誰不 希望在歷史的長河中留下輝煌。
那么，我們應該抓住寶貴的時間，去 創造一個有價值的人生。
海倫·凱勒說得好：把活著的每一天看作生 命的最后一天。
而有的人只知道打發時間，俗話說：今日的事今日畢。
可現在有些學 生只知道玩，把學習拋到了九霄云外。
當然，他們也有屬于他們自己 的名言：反正有的是時間，明日再做也不遲。
“明日復明日，明日何 其多。
我生待明日，萬事成蹉跎”。
人的一生當中，有多少個明日， “莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
是啊！“少壯不努力，老大圖傷 悲”。
到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之后，又有無數個 明天，那么，你的承諾什么時候才能實現呢？朋友，要知道，我們應 該珍惜組成一生的每一天，生命的價值就體現在那每一分，每一秒。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
朋友，抓住今天，你才無愧于昨 天，才回自信地迎接燦爛的明天。
愿我們珍惜生命的每一分沒一秒， 來創造有價值的人生。
可以以一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 或 少壯不努力，老大圖傷 悲 莫等閑，白了少年頭，空悲切 。
明日復明日，明日何其多。
我生待 明日， 萬事成蹉跎。
實驗⑤ “哎喲！”我關了電腦，走了出來，發現在餐桌上放著幾塊海棉 和幾個盒子。
媽媽走出來說：“今天就用這些東西做這次小實驗！” 我看了看海棉和那幾個盒子，問： “用四塊海棉和兩個盒子做這個小 實驗，能成嗎？” “管它成不成，你先做就行了，盡量不讓雞蛋碎！” 媽媽回答。
這是老師安排我們做的一個小實驗，將雞蛋從四樓丟下， 想辦法不讓它碎。
我心想，用這么點東西，怎么辦呢？難道用海棉把雞蛋包住扔下 去？還是把雞蛋放盒子里扔下去？或者是把海棉包住雞蛋放進盒子 里扔下去？這個問題讓我難以回答。
我用手在桌子上比劃著，用心在 頭里思想著，忽然，我有了一個好主意——先用最大的海棉把雞蛋包 得嚴嚴實實的，再把泡泡糖盒底給墊上一塊海棉，再把包著雞蛋的海 棉塞進泡泡糖盒里，然后把節拍器盒底墊上一塊海棉，接著把泡泡糖 盒塞進去，再在頂上墊一塊海棉，最后把盒子放進一個塑料袋里，這 樣就可以了。
想好了辦法，我馬上開始行動，完成之后，我心里美滋滋的想： 這次一定能行。
于是我和媽媽一起來到四樓。
我先看準位置，然后一 丟。
只見那東西在樹杈上彈了一下，然后又在綠籬上彈了一下，就掉 了下去。
我急忙跑到樓下，撿起塑料袋，想：這次肯定不會爛。
于是 往樓上跑，問媽媽：“你覺得它爛了嗎？”媽媽回答：“我覺得它應 該完好無損！”“原來你也這么認為！”我緊接著說。
我回到家，迫不及待地打開盒子，發現雞蛋還是一個圓溜溜的小 球， 摸起來冷冰冰的。
媽媽也趕了回來， 來到廚房， 一邊喘氣一邊問： “雞蛋怎么樣了，是碎了還是沒碎？”我欣喜若狂的告訴她：“完好 無損！”媽媽臉上頓時露出了滿意的笑容。
為了挑戰的我聰明才智，我決定再比兩次。
第一次我又象以前那 樣包裝好，然后從六樓往下丟，我心想：這回可千萬別破了呀！不然 我的希望就破碎了。
可當我打開外面，看見的卻是一個完完整整的還 冒著冷氣的雞蛋。
這一次我又成功了。
第二次可沒想象的那么簡單，要從七樓半扔下去。
這次我把設備 都更加緊密了，來到目的地，我往下一丟，問媽媽：“你覺得它碎了 嗎？”“我覺得它碎了！”我心里有一種恐懼感。
可是耳聽為虛，眼 見為實嗎！我把雞蛋撿起來，一打開，哇！我高興得歡呼起來。
從這次實驗，我懂得要專心做一件事才能成功。
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