華閱文章網第一次流淚是傷心的眼淚，物是人非，睹物思人，不覺悲從中來。
滿院狼藉，一片衰敗，父親賦閑，更是增添一份傷感。
這次的眼淚表達了作者對祖母的思念、對家境衰落的感傷。
同時，也為全文奠定了一種悲涼的基調，渲染了一種悲涼的氣氛。
也為后文中，父親不顧生活的窘迫，忍著喪母之痛，執意送兒子作了鋪墊。
第二次流淚是離別的淚，讀懂了父親深情厚意的兒子，更不忍與老父辭別，更何況此時的父親已經老態龍鐘，他為了這個家庭耗盡了自己的心血，甚至在退休之后還不得不出外謀生。
此時的“我”可謂是百感交集：既有離別的不忍，也有為老父頹唐背影的悲哀，更有自己不能為老父排憂解難的自責!
第三次流淚是思念的淚，事隔八年，父親艱難買橘子的背影始終刻在了“我”心靈的深處。
它成了父親愛“我”的最強有力的見證。
八年后，父親在給“我”的來信中說起“大約大去之期不遠矣”，讀到此處，“我”不覺悲從中來，回想起父親的一生，少年做了許多大事，不想老境如此頹唐。
而作為兒子，尤其是長子，不能幫助父親分擔家庭的重擔，內心無比愧疚。
當然更多的是想到父親對“我”的種種的好，其中最難忘就是父親買橘子的背影。
擴展資料：
《背影》這篇散文寫作上的主要特點是白描。
全文集中描寫的，是父親在特定場合下使作者極為感動的那一個背影。
作者寫了當時父親的體態、穿著打扮，更主要地寫了買橘子時穿過鐵路的情形。
并不借助于什么修飾、陪襯之類，只把當時的情景再現于眼前。
這種白描的文字，讀起來清淡質樸，卻情真昧濃，蘊藏著一段深情。
所謂于平淡中見神奇。
其次，作品還運用了側面烘托的手法。
如寫兒子“看見他的背影”，“淚很快地流下來了”。
又寫父親買桔子回來時，兒子“趕緊去攙他”。
這些側面烘托手法的運用，更加反襯出父親愛子的動人力量。
參考資料來源：百度百科-背影
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