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          品讀作文

          品讀人生

          人的生命只有一次.好似一朵鮮花.那歷經發芽 、孕育蓓蕾 、綻放生命的花朵,在輝煌淋漓盡至后,面容憔悴 、惆悵,直至凋謝.它的一生便走完了.這就像人生的旅途一樣.既短暫,又長久.

          --題記

          還記得看過<<三國演義>>這部名著演變的電視劇.劇中梁山的108位好漢的人生可真是光輝奪目,颯爽英姿啊!面對昏庸無到的政府,他們不畏懼怕,毅然舉起了"為民作主”的旗子,揮動手中的大刀.向剝削平民百姓的官僚,灑下他們的憤怒.頓時,風云突變,風起云涌……沖啊,你們這幫禽獸不如 、狼狽為奸 、無恥的鼠輩貪官……隨著排山倒海的吶喊聲,他們拯救了世界,并因此獲得了"一世英名”的尊稱.他們的人生走得可真是瀟瀟灑灑.縱然前半輩子黯然失色,但歷經艱辛后的幸福快樂又何嘗不是光宗耀祖呢?

          人生恰似一出戲,友情和愛情是副角,親情是主角.假如沒有親情這個主體,友和愛都不復存在.而親情的場合是家庭,里面是父母.父母是自己在世間亙古不變最親最親的人.他們的人生的80%是為他人的,在他們的人生公交車上,永遠貼著"平凡”這兩個字.而正是因為平凡,所以偉大.

          父母每天起早貪黑地去工作,拼命地在工作崗位上灑下汗水,為的是什么?為的就是讓我們能夠在學校接受良好的教育,吃飽睡好;工作間,不忘給予人幫助,善待大家伙,不僅僅是為了能在子女心間留下好印象,而是以身作則,希望能因此影響我們,讓我們成為熱情幫助別人的人.這真是用心良苦啊!周末在家閑余時,總要給我們講一些革命事跡,中國母親的繁榮和頹廢.讓我們追隨革命烈士的蹤跡,在聆聽中感受根源母親的慈愛與溫馨.他們的人生就是這樣:來匆匆,去也匆匆.當他們辛苦勞累時,第一個想到的就是:假如我不去工作,那怎么養活家庭,孩子們怎么辦?但總是忘了自己.這就是為人父母的平凡,但這份愛卻又是價值連城,老天爺給予不了的.這就是偉大.

          讀完了英雄,父母的人生也該讀讀自己的了吧!小時的童年是金色的,整天嘻嘻哈哈,無憂無慮.但自從步入中學的門檻后,臉上的笑容明顯減少了,可依然少不了那份童真與無暇.整天在題海里奮戰,為分數擔憂……

          人生嘛!本來就是流星似劃過天空,珍惜吧!但在珍惜的同時,別忘了拼搏.雖說拼搏的過程中會失敗,但輸了怕什么,關鍵是此時不搏何時搏?只有在人生的旅途上灑下滴滴汗珠,留下我們拼搏時汗涔涔的身影,印證堅韌不拔的腳印.才不枉此生在世間走一回.讓我們駕駛著奮斗的小船,在廣闊無垠的知識大海上擷取顆顆璀璨的智慧黃金果吧!

          人生是一部百讀不厭的書,寒讀之可當裘,饑讀之可當食,病讀之可當藥,厄讀之可當希望——這部書啊,讓每一次閱讀它的人都有不同的啟發、不同的感悟。

          在解讀它的過程中,人開始自省、自悟終至于自強、自立,自我超越。

          人生的終結是無論如何也阻擋不了的一件事!短短的過程讓心驚悸,讓靈魂顫動。

          為什么我們眼里就只看到結果?為什么很多人就只驚羨于花兒的明艷?為什么我們不能駐足留意轉眼即逝的每個過程?這一頁又一頁的風景啊,構成了“人生”這部博大精深的書!每一個過程留下了奮斗的痕跡,留下了拼搏的汗水!透過汗漬斑斑書頁,你難道沒看到“成功”就藏在里面?奮進過,失敗過,付出過,失去過,收獲過,痛苦過,這一幕幕精彩的故事鑄就了人生的光彩。

          朋友,何必在意故事的結局?我們要用過程詮釋人生,用“奮斗”寫滿人生!

          有的人生像一部扣人心弦的戰爭小說。

          它有恢宏的氣勢,有“主宰沉浮”的豪邁氣概,項羽“吾將取而代之”終成人生主弦律,成吉思汗縱馬橫三洲終成人生之輝煌。

          這樣的人生是壯麗的人生,是百年不遇的人生。

          但更多人的人生卻只是一篇溫婉、細膩的散文,粗讀之只如品只泡一次的茶,淡而無味,細讀之才如泡得正釅的紅茶,茶香氤氳,啜之會讓舌尖留香,清心怡神。

          “壯麗”固然令人羨慕,但“細膩”更令人心儀。

          人生可以平淡,但不能平庸,人生可卑微,但不能卑劣!慢慢地等待,細細地守候,把第一道茶倒掉,但愿我們端出來的都是第二道茶,香氣四溢,縈縈繞繞在人生的茶室里。

          也許這要一年、二年,也要泡上十年、百年,也許它要用我們的青春、用我們的幸福做茶葉,但只要能泡出一杯釅釅的茶,有什么不能舍?

          不慕寶貴,不慕權勢,守著方正,守著節義,過完我們的人生吧,寶貴只如眼前花,權勢只如草上霜,真正留名青史的人生是“寶貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的人生。

          這樣的人生才是大寫的人生,才是不悔的人生,君不見“玉環飛燕皆塵土”?君不聞“六朝舊事隨流水”?

          人生淡淡如水,以德載物,以自強不息內蘊……

          品讀作文

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          散文

          求短篇散文隨筆20篇每篇300字左右謝了

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          紅外線的作用

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          紅外線是太陽光線中眾多不可見光線中的一種,由英國科學家霍胥爾于1800年發現,又稱為紅外熱輻射,他將太陽光用三棱鏡分解開,在各種不同顏色的色帶位置上放置了溫度計,試圖測量各種顏色的光的加熱效應。結果發現,位于紅光外側的那支溫度計升溫

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          如何用AE制作花瓣紛飛聚成文字再散開的效果

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          大哥大姐幫幫我!一個人可以接受多少次欺騙

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          有關感恩的作文400字左右要新的

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          一篇有關”感恩“的作文400字

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          感恩父母世上最大的恩情,莫過于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩。“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現在就要從身

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          描寫山水的文言文

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          石鐘山游記蘇軾至莫夜月明,獨與邁乘小舟至絕壁下。大石側立千尺,如猛獸奇鬼,森然欲搏人,而山上棲鶻,聞人聲亦驚起,磔磔云霄間。又有若老人欬且笑于山谷中者,或曰:“此鸛鶴也。“余方心動欲還,而大聲發于水上,噌吰如鐘鼓不絕,舟人大恐。徐而察之,則山

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          贊美祖國山河美不勝收的名句

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          青山看不厭,流水趣何長——唐.錢起《陪考功王員外城東池亭宴》江作青羅帶,山如碧玉簪——唐.韓愈《送桂州嚴大夫同用南字》青山遮不住,畢竟東流去——宋.辛棄疾《菩薩蠻。書江西造口壁》會當凌絕頂,一覽眾山小——唐.杜甫《望岳》江流天地外,山色

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          關于韻味的好詞佳句

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          1、它山之石,可以攻玉。《詩經.大雅.鶴鳴》2、月明星稀,烏鵲南飛。曹操《短歌行》3、春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。韋應物《滁州西澗》4、風雨如晦,雞鳴不已。《詩經.鄭風.風雨》5、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。李商隱《無題》6、荷盡已無

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          《鄒忌諷齊王納諫》改寫

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          我是把鄒忌寫作第一人稱的.我知道齊威王有很多事被蒙蔽了,于是我就去宮里找他.我對起威王說:"大王,我有這么一件事想告訴你.有一次,我穿戴好衣帽,照著鏡子,對我的妻子說:“我同城北徐公比,誰漂亮?”我的妻子說:“您漂亮極了,徐公哪里比得上您

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          求幾副對聯,要對偶句的.

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          1.岱宗夫如何?齊魯青未了。祖國山河壯;人民歲月新。2.山美水美,山水美,哪有英雄心靈美。日高月高,日月高,何及戰士風格高。3.邊關御寇,火中屢建千秋功業。大地迎春,天下同歌一代英雄。4.莫辜負四圍香稻、萬頃晴沙、九夏芙蓉、三春楊柳。只贏得幾

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          如何用一句古詩表達你在我夢里

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          1.故人入我夢,明我長相憶。2.既寤知是夢,憫然情未終。3.夢微之【唐】白居易晨起臨風一惆悵,通川湓水斷相聞。不知憶我因何事,昨夜三回夢見君。4.春夢【唐】岑參洞房昨夜春風起,故人尚隔湘江水。枕上片時春夢中,行盡江南數千里。5.秋夢【唐】杜

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          含義深刻的古詩句

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          蘊涵深刻含義的詩句不識廬山真面目,只緣身在此山中。—蘇軾《題西林壁》莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛《滿江紅》百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)百學須先立志。(朱熹)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

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          日本偵探小說必讀作家或著名作家

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          他們說的都差不多了。。。哎。。。我給您推薦其中精彩的。。嫌疑人X的獻身,占星術殺人魔法(這本當年看的我白天課都沒上好,一直在想情節)本陣殺人事件,屋頂里的散步者(好像有個藏在暗室里的手法)人性的證明,青銅魔人,黑死館殺人事件,腦隨地獄(我很

          短句

          讀作文的10好詞5好句3好段加讀后感200字摘抄

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          《鋼鐵是怎樣煉成的》作者:尼.奧斯特洛夫斯基(全書494頁)好詞:井井有條聲色俱厲兇神惡煞心驚膽戰提心吊膽倒背如流盛氣凌人無理取鬧亂七八糟心滿意足好句:1數千人形成一個強大的變壓器,形成一種永不枯竭的原動力。2鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻

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          小學生閱讀作文班用什么輔導書比較好呢

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          我小學從來不讀輔導書,多讓小孩讀點名著什么的,對作文幫助很大,至于誰的,多讀點名人寫的(魯迅、冰心……)。建議(有時間或者課余讓小學生多讀讀)輔導書用些:1.《創新作文》《作文素材》適合收集素材。2.《文化底蘊》適合散文訓練3.《經典句式》

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          家長要不要陪讀作文500字

          閱讀(453)

          如果重視的話我覺得是有必要的!有的時候孩子并不一定懂得選擇自己需要的讀物,這個時候家長完全可以在旁指引一下,一起陪讀作文可以培養他的興趣,在孩子眼里家長原因一起做的時候一定是不錯的事。

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          家長陪讀作文感悟怎么寫

          閱讀(2012)

          我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵,對孩子多加鼓勵,啟發孩子的興趣,潛力和奮斗精神,還希望老師多與我們聯系,報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

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          全民閱讀作文議論文

          閱讀(761)

          曾經有一句話,是這樣說的:“什么樣的孩子看什么樣的書,就有什么樣的未來。”書,是浩瀚的宇宙;書,是漫天的星辰;書,是蒼茫的大海。書里的知識取之不盡,用之不竭。閱讀,對一個人的影響是很大的。看什么樣的書,可能就會有什么樣的夢想。記得小時候,我

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          閱讀作文里第一人稱的作用是什么

          閱讀(666)

          第一人稱是一種直接表達的方式,不論作者是否真的是作品中的人物,所敘述的都像是作者親身的經歷或者是親眼看到、親耳聽到的事情。它的優點是能使讀者產生一種真實、親切的感覺;從作者方面來說,它更便于直接表達作者自己的思想感情。如《我的

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          讀作文和閱讀有什么關系

          閱讀(399)

          閱讀與寫作之間的關系是非常密切的.二者之間相輔相成,相互促進.寫作是閱讀能力的一個外在的體現.著名特級教師陸志平明確指出:“學校的語文教育要突出重點,就是要重讀寫.”對中學語文頗感興趣的北京大學中文系著名教授錢理群說:“強調要以

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