簡單一點的辦法：可以先導入圖片，打開三維開關，調整圖片尺寸及遠近關系，擺成文字的效果，在成字的那個點（也就是出點）打入位置關鍵幀，再在開始處（也就是入點）也打入位置關鍵幀，并把圖片位置調出鏡頭外（畫面外，打開三維層后，調整Z軸為負值，越大越靠近鏡頭，正值越大，越有景深，具體自己試試就知道了），全部調整完畢后，再跳著把圖片進入的時間錯開，形成鏡頭往外拉伸效果即可，成字后，再用淡入淡出（調整透明度）把圖片隱藏，把顯示出字來。
復雜一點的辦法：使用粒子特效（粒子變字），自定義粒子為不同圖片，設定粒子演變，并加入攝像機即可出來效果。
要想隨機性好點的話，可以寫入一段腳本，有興趣的話，可以去研究一下。
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其實有的東西是靠緣分，命里有時終須有，命里無時莫強求，感情這個東西特別傷人，你放開點，讓自己過輕松一些，想想自己和他一起合適嗎？如果你和他在一起還是經常會傷心，那么就放了吧，女人無非是想找一個可以讓自己一輩子依靠，安心照顧自己的男人，他連走
感恩這個詞，大家都一定不陌生吧。大家都經常掛在嘴邊：要感恩父母、感恩師長……感恩是一個好品質，是一個好習慣。做人就應該學會感恩。其實生活中是有許多事物值得讓我們感恩的。父母哺育了我們,讓我們健康快樂的成長,值得我們感恩；老師教授
感恩父母世上最大的恩情，莫過于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現在就要從身
爸爸，媽媽，謝謝你們把我養大。要不是你們，世界上根本就沒有我；要不是你們，我就根本不會有這么多的幸福與快樂；要不是你們，我根本就沒有這么多好朋友和親人。爸爸，媽媽謝謝你們把我養大，讓我了解這么多的知識，是你們讓我知道這么多的數字，拼音和漢字
第一，貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態；第三，它老在交配時嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠。雖然后來證實并非貓所害，但我對貓是不會產生好感的，何況它后來確實吃了小兔子！這篇文章
《城南舊事》吳貽弓繼《巴山夜雨》之后獨立執導的《城南舊事》，為中國的散文電影提供了一個幾乎難以企及的范本。影片以“淡淡的哀愁，沉沉的相思”為情感線索，透過小女孩英子的目光，在離情別緒中講著三個似乎互不相關的故事。小童星沈潔和《
為中國的散文電影提供了一個幾乎難以企及的范本。影片以“淡淡的哀愁，沉沉的相思”為情感線索，透過小女孩英子的目光，在離情別緒中講著三個似乎互不相關的故事。小童星沈潔和《送別》的歌詞與旋律是人們對《城南舊事》最感性的認知。影片注
紅外線是太陽光線中眾多不可見光線中的一種，由英國科學家霍胥爾于1800年發現，又稱為紅外熱輻射,他將太陽光用三棱鏡分解開，在各種不同顏色的色帶位置上放置了溫度計，試圖測量各種顏色的光的加熱效應。結果發現，位于紅光外側的那支溫度計升溫
1、打開AE，新建合成，時間為10s。新建固態層，命名“p粒子”，加入particular插件到固態層上，如下圖所示。2、接下來調整參數，有個一注擎天的效果，如下圖所示。3、調整粒子參數，大小為1，生命為10s，注意你的合成時間為幾秒，這里設為幾秒或大于合成時間
什么散文都可以嗎？看看我的行不行？《路口》一直用心，在這個路口守望??路，空蕩??現在，石子與草還掖著早年滾燙的情話嗎??在五月的身邊??遠方，輕簫依然無蹤????樹，低垂著??靜謐依舊??陽光下，濃綠濃黑的頭發披散著，變幻著??開始灰白????艾草，長得都很
品讀人生人的生命只有一次.好似一朵鮮花.那歷經發芽、孕育蓓蕾、綻放生命的花朵,在輝煌淋漓盡至后,面容憔悴、惆悵,直至凋謝.它的一生便走完了.這就像人生的旅途一樣.既短暫,又長久.--題記還記得看過<<三國演義>>這部名著演變的電視劇.
石鐘山游記蘇軾至莫夜月明，獨與邁乘小舟至絕壁下。大石側立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人，而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間。又有若老人欬且笑于山谷中者，或曰：“此鸛鶴也。“余方心動欲還，而大聲發于水上，噌吰如鐘鼓不絕，舟人大恐。徐而察之，則山
青山看不厭，流水趣何長——唐．錢起《陪考功王員外城東池亭宴》江作青羅帶，山如碧玉簪——唐．韓愈《送桂州嚴大夫同用南字》青山遮不住，畢竟東流去——宋．辛棄疾《菩薩蠻。書江西造口壁》會當凌絕頂，一覽眾山小——唐．杜甫《望岳》江流天地外，山色
1、它山之石，可以攻玉。《詩經．大雅．鶴鳴》2、月明星稀，烏鵲南飛。曹操《短歌行》3、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。韋應物《滁州西澗》4、風雨如晦，雞鳴不已。《詩經．鄭風．風雨》5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱《無題》6、荷盡已無
分析文學作品，可以從兩點著手，一是作者，二是作品分析作者當然要聯系作者寫作時的背景和思想感情，分析作品你就要先記住文學理論，然后再把文學理論套進作品中。可以從作品的語言，結構，寫作手法等方面分析。答題時要條理清晰，有層次，可以先引用一個
particular做粒子替代，首先把粒子的phy屬性給個重力，重力不用太高，畢竟是花瓣，然后把粒子半徑和發射速度給大一點，還有air屬性wind風屬性也給一點，粒子細分屬性也給加點，把粒子中心點放到預覽窗口的上方，不要放到預覽窗口里面，這樣就會出現大批花
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課文的標題是“尋找幸運花瓣”，其中的“尋找”在文中共出現三次，即課文詳細描寫的作者尋找的過程；花瓣即“五瓣兒丁香”，是貫穿全文的線索，“幸運”是作者尋找花瓣的前提，也是作者找到五瓣兒丁香后的深切感悟。《尋找幸運花瓣》這篇散文是兒童
從小到大我們所寫的作文百分之九十九都是散文騎驢找驢真的沒啥意思散文是與詩歌、小說、戲劇并稱的一種文學體裁，指不講究韻律的散體文章，包括雜文、隨筆、游記等。是最自由的文體，不講究音韻，不講究排比，沒有任何的束縛及限制，也是中國最早出
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。《晚春》是韓詩頗富奇趣的小品，歷來選本少有漏選它的。然而，對詩意的理解卻是諸說不一。題一作“游城南晚春”，可知詩中所描寫的乃郊游即目所見。乍看來，只是一幅百卉千花爭奇
欣賞文章中優美、精辟的語句，初步欣賞文學作品中的形象和描寫，體會語言的生動性和形象性。7．閱讀散文，要理解作者所寫的人或事物中蘊含的思想感情，理解文章選材、組材的特點，體會散文“形散神不散”的特點。8．閱讀小說，要把握人物的性格特點，分析
改寫《靜夜思》在一個皓月當空，萬里無云的夜晚，我坐在床上默默的看書。偶然抬頭望見一輪明月高高地懸掛在深藍的天空中，時隱時現。心中突然浮現兒時與小伙伴在故鄉的田野、青山里戲嬉的情景，心里升起一股對故鄉的思念之情。我順著皎潔的月光
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